小班閱讀教育工作計劃

時間:2023-03-03 10:39:10 工作計劃 我要投稿
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小班閱讀教育工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的小班閱讀教育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小班閱讀教育工作計劃

  一、班級情況分析:

  本班級幼兒46人,男孩子22人,女孩子24人。本班30名幼兒曾入過本園小小班,他們對幼兒園的集體生活有初步的經驗;還有16名幼兒沒上過小小班,還未能很好地適應集體生活。通過入園前的家訪,我們還發現:本班幼兒均為獨生子女,身體較健康;家庭都擁有一定數量的圖書、玩具,家長還通過現代的家庭設備,以及帶領外出旅游參觀等活動,為幼兒積累了一定的知識經驗和社會生活經驗。因而,幼兒求知欲強、好問、好動腦,對新鮮有趣的事很感興趣,知識面較廣。但是,本班還有幾名幼兒是__年9月以后出生的。由于年齡和所受教育等方面存在著明顯的差異,因而幼兒發展很不平衡,還存在著許多問題,主要表現在:

  1、生活自理能力差,依賴性強,飲食習慣不好,有挑食和厭食現象。

  2、注意力容易分散,不懂得遵守集體規則。

  3、大部分幼兒習慣說方言,口齒不清晰,還有少數幼兒不愿開口說話,個別幼兒不會使用普通話。

  4、未能與同伴共同使用玩具,喜歡爭搶玩具。

  5、少數幼兒膽小、怕生、嬌氣、好哭。

  6、部分幼兒怕困難,不愿參加各項活動。

  二、主要工作任務:

  (一)保教工作:

  1、布置活動室,設置各類區角活動,為幼兒創設良好的活動環境,迎接新生入園。

  2、針對本班幼兒的實際,結合幼兒園工作計劃,制訂幼兒一日活動常規和班級工作計劃。

  3、開展豐富多彩的戶外體育活動,提供生動有趣的戶外活動器械,引導幼兒積極參加戶外活動,學習一套簡單的模仿操。為幼兒創設良好的精神環境,鼓勵幼兒積極參加各項活動,提高幼兒的動作技能,培養幼兒大膽、勇敢,不怕困難等良好的個性心理品質,以及活潑開朗的性格,促進幼兒身體和心理的健康發展。

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