主任工作計(jì)劃模板集錦五篇
時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的主任工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
主任工作計(jì)劃 篇1
度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學(xué)期,回想過去的一學(xué)期是新接班的一學(xué)期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當(dāng)然也有收獲,有反思,正是經(jīng)歷了這些,新的學(xué)期倒是心中有數(shù)了,為了更好的展開工作,避免上學(xué)期中出現(xiàn)的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計(jì)劃。
一、學(xué)情分析反思
本班現(xiàn)有學(xué)生42人,2人轉(zhuǎn)學(xué),其中男生27人,女生15人。通過一個學(xué)期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有少數(shù)孩子目標(biāo)不明確,缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在過去的一學(xué)期中,本班的孩子在傾聽思考的習(xí)慣上有了一定的進(jìn)步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細(xì)思考后再回答問題,雖然有了進(jìn)步,但是也還是存在很多的.不足需要在新學(xué)年中繼續(xù)改進(jìn),譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財物的現(xiàn)象,這跟學(xué)生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關(guān),也有同學(xué)之間相處發(fā)生爭執(zhí)時,同學(xué)之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務(wù)的時刻半路撂擔(dān)子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔(dān),不負(fù)責(zé)任的做法,應(yīng)該堅(jiān)決杜絕,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識。因此在接下來這學(xué)期中會抓住其中主要問題,使之成為這學(xué)期工作的重點(diǎn)和努力的方向。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)和培養(yǎng)方向
1、傾聽思考的習(xí)慣
2、閱讀習(xí)慣
3、文明禮儀
4、輕聲慢步靠右行
5、責(zé)任從小事做起
6、勤儉節(jié)約
7、開展豐富的課外活動。
三、措施方法
1、與任課教師做好溝通,時刻重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)傾聽思考的習(xí)慣。
2、營造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。
3、大力宣傳和鼓勵同學(xué)使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強(qiáng)調(diào)。
5、責(zé)任心的樹立,從認(rèn)真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責(zé)任沒有完成,教育為主,補(bǔ)做,養(yǎng)成責(zé)任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強(qiáng)調(diào)要做完,不能半途而廢。
6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強(qiáng)調(diào)要學(xué)會保管自身財物。
7、加強(qiáng)同年級四個班的聯(lián)系,同年級中展開各項(xiàng)活動。
四、具體實(shí)施辦法
為了加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作回來能力,提高學(xué)生個人學(xué)習(xí)的主動性,積極性,本學(xué)期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應(yīng)的懲罰,個人評比主要從紀(jì)律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表揚(yáng)和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學(xué)有選擇座位的權(quán)利,并減少作業(yè)量,后6名相應(yīng)增加懲罰。
以上是我對本班班主任工作初步計(jì)劃,希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲。
主任工作計(jì)劃 篇2
步入高三,就意味著真正的挑戰(zhàn)已開始。為了使工作有序、有效開展,現(xiàn)圍繞學(xué)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)、任課教師三方面制定高三班主任上學(xué)期工作計(jì)劃。
一、學(xué)生管理
1、抓好常規(guī)管理,實(shí)行班委責(zé)任制,量化管理。
各班委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,管理到位。同時做好違紀(jì)和好人好事記錄并及時交值日班長。各班委既要明確分工又要講究協(xié)作。班長負(fù)責(zé)班委間的總協(xié)調(diào),并協(xié)助班主任做好各方面的管理工作。
2、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航
進(jìn)入高三,就意味著離高考更近了。學(xué)生學(xué)習(xí)壓力驟然加大,如若再遇到些挫折,可能就會出現(xiàn)失眠、抑郁等心理問題。所以加強(qiáng)心理疏導(dǎo),避免出現(xiàn)這些問題或把問題消滅在萌芽狀態(tài)就顯得尤為關(guān)鍵。
多與學(xué)生交流。通過各種渠道了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時通過個別談話等方式為他們排憂解難。多與學(xué)生家長交流。家長根據(jù)學(xué)生在校的階段表現(xiàn)和班主任評語,輔助疏導(dǎo)和督促。適當(dāng)開展豐富多彩的課外活動。還要繼續(xù)發(fā)揮班級課余活動組的職能作用,精心組織一些課外活動,這一點(diǎn)上學(xué)期做得很好。通過這些活動,一方面能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,另一方面能使學(xué)生受到教育,寓教于樂。開好主題班會。針對不同階段學(xué)生產(chǎn)生的不同心理問題,精心組織,開好主題班會。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)
1、確立班級目標(biāo)
每名同學(xué)根據(jù)班級目標(biāo)確立個人的目標(biāo)。完成目標(biāo)可謂任重而道遠(yuǎn),但只有有了目標(biāo)才有動力,讓每一名同學(xué)堅(jiān)信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,只要頑強(qiáng)拼搏,竭盡全力,一切皆有可能!
2、重新劃分學(xué)習(xí)小組
班級現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成績極不平衡現(xiàn)象,雖說這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但根據(jù)現(xiàn)在的高考形式,必須擴(kuò)大覆蓋面,使更多的后進(jìn)生趕上來。座位不合理的同檔生之間進(jìn)行調(diào)整,這一過程在班級內(nèi)公開進(jìn)行。組內(nèi)成員要互幫互助,通力合作,共同進(jìn)步。同時引入新的'評價機(jī)制進(jìn)行激勵。
3、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范
狠抓四個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的落實(shí)和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的學(xué)生;聽課要處理好聽、思、記的關(guān)系,提倡必要時站立或換座位聽課,目的只有一個:提高聽課效率;練習(xí)要按時、保質(zhì)完成,凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者,并把名單及時上報值日班長;反思是學(xué)生們最容易忽視的環(huán)節(jié),其結(jié)果是造成知識掌握不扎實(shí),做過的題還是不會。解決這個問題,一方面老師要給學(xué)生留足夠的時間進(jìn)行反思,切忌"滿堂灌",另一方面要求學(xué)生學(xué)會反思,反思解題過程的來龍去脈,反思此題和哪些題類似或有聯(lián)系及解決這類問題有何規(guī)律可循,反思此題還有無其它解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣,反思做錯題的原因:是知識掌握不準(zhǔn)確,還是解題方法上的原因,是審題不清還是計(jì)算錯誤等等。把事先做錯或不會的題經(jīng)老師講后重做一遍,建立"一本通"趁熱打鐵是一個很好的手段。
4、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
根據(jù)一輪復(fù)習(xí)特點(diǎn),做到注重課本。"本不離身",熟練掌握好課本上的基礎(chǔ)知識,典型例題等。抓基礎(chǔ),抓重點(diǎn)。根據(jù)個人情況,學(xué)會取舍,向質(zhì)量要效益。發(fā)揮高考指揮棒的作用。通過各種渠道捕捉有益于高考的信息并及時傳達(dá)給學(xué)生,學(xué)生可以據(jù)此作出調(diào)整。
此外還要切忌"眼高手低"。要多動筆算,實(shí)踐出真知!處理好趕進(jìn)度和反思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔,學(xué)而不思則殆,說的就是這個道理。二者同等重要,相輔相成,相互促進(jìn)。效率第一。"勤能補(bǔ)拙"說得一點(diǎn)也沒有錯。但是我們不能理解偏了。效率才是第一位的,時間戰(zhàn)并不適合所有的同學(xué),當(dāng)你把自己搞的暈頭轉(zhuǎn)向而學(xué)習(xí)成績又不見提高的時候就必須做出調(diào)整了。科學(xué)安排時間,勞逸結(jié)合,做事帶著目標(biāo)和計(jì)劃并專心地去做才更有效率。
三、任課教師
加強(qiáng)與任課教師的交流。一是平時見面多詢問,二是常到他們辦公室了解學(xué)情,及時解決出現(xiàn)的問題。不時地督促老師們在"兩生"上用心。時刻關(guān)注"兩生"的發(fā)展,共同為他們成才鋪就道路。及時做好每次考試成績分析,開好班級協(xié)調(diào)會。協(xié)助任課教師搞好對學(xué)生作業(yè)等學(xué)習(xí)常規(guī)的檢查。要求任課教師做到嚴(yán)格要求學(xué)生,增大檢查督促力度;加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和個別指導(dǎo)。平衡好各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
任課教師要充分了解學(xué)情,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受能力施以恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù),既要照顧到知識面又要抓重點(diǎn),舍去偏、難、怪、重復(fù)題,也可以分層次布置作業(yè),照顧到每一位同學(xué)。還要注意留給學(xué)生足夠的時間進(jìn)行反思,避免在學(xué)生極少的課余時間上你爭我奪,明白總成績高是關(guān)鍵的道理。及時為任課教師排憂解難。對任課教師在日常教學(xué)或家庭中遇到的困難要竭盡全力地給予幫助,使它們能全身心地投入到教學(xué)中。
總之,我相信我的任課教師們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我的學(xué)生們是智商和情商都很高的團(tuán)體。我們有信心打好高三上學(xué)期這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
主任工作計(jì)劃 篇3
時間過得很快,學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個月的工作實(shí)踐,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起12級中專6班的班主任,三個月下來,我總結(jié)如下幾方面。
一、認(rèn)識熟知班群眾
一個班群眾,有四十名同學(xué),我還沒來得及在教室認(rèn)識她們,就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn),管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認(rèn)識她們,從記錄她們的手機(jī)號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來,但是還不是十分的了解,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,我自我也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
二、及時做好工廠和學(xué)生之間的橋梁
當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行調(diào)崗,當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時,要及時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
1、快樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不快樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣,根據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會進(jìn)行調(diào)整,此刻的班會通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最后做群眾游戲,在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是快樂的,透過實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。
2、做好個別同學(xué)的思想工作
有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置,總覺得自我不適合在工廠干活,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,不愿意去實(shí)習(xí),不能正確的對待實(shí)習(xí),這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達(dá)很好的效果。
四、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
職業(yè)院校的`學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,競爭意識強(qiáng),但是由于大部分都是女生,進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓勵的基礎(chǔ)上,提出更高目標(biāo)。在此期間,對一些不愿再工廠實(shí)習(xí),去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰(zhàn)線,最后都能回來,使班級整體在實(shí)習(xí)上有了進(jìn)步。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會。總之,三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多,潛力也得到了加強(qiáng)。但是我也清醒地明白,自我做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決但是,在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡快提高自我。
主任工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期將以學(xué)院和部門計(jì)劃為指針,以提高德育工作的針對性和實(shí)效性為出發(fā)點(diǎn),以班主任教研、德育實(shí)踐活動為載體,加強(qiáng)初中班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)開展初中德育科研工作,積極探索德育工作新方法,引領(lǐng)班主任與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,使初中德育工作邁上新臺階。現(xiàn)制定以下德育工作計(jì)劃。
一、安排本學(xué)期德育工作
學(xué)初,組織召開一次初中德育中心組工作會議,布置安排本學(xué)期德育工作。參與心理健康教育教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。深入基層學(xué)校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動。加強(qiáng)初中班主任教研的指導(dǎo),使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,引領(lǐng)班主任與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。繼續(xù)開展“實(shí)踐體驗(yàn)”式主題班會,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學(xué)生和家長的`現(xiàn)狀,搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,進(jìn)而探究與家長溝通的有效途徑,引領(lǐng)初中班主任做德育研究,提高德育工作的科學(xué)性。舉行xx初中班主任教育故事演講大賽。開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。初中班主任教研基地掛牌。配合部門做好《xx中學(xué)教師師德事跡薈萃》編寫等工作。
三、保障措施
加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的理論水平、師德修養(yǎng)。樹立全心全意服務(wù)基層的意識,堅(jiān)持深入實(shí)際,多做調(diào)查研究,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。與縣、區(qū)師校德育部門搞好關(guān)系,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,共同完成德育工作。
主任工作計(jì)劃 篇5
新的一年已經(jīng)來臨,希望我們七二班在新的一年里可以有新進(jìn)步,新進(jìn)展,。針對以前所存在不足,我想新學(xué)期在班級管理方面有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
一、以身作則晚自習(xí)就是一個很好的時間段
以前晚自習(xí)沒有事的時候,只是偶爾去看會教室,得到暫時的被威嚴(yán)震懾的安靜。我走后又是一片嘈雜。這學(xué)期,我可以利用晚自習(xí)的時間,加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在教室與大家同學(xué)習(xí),同監(jiān)督,同進(jìn)步。
二、常規(guī)管理
學(xué)習(xí)上:加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)教育,有知識才有未來,持之以恒才能成功。想辦法讓學(xué)生養(yǎng)成上課按時坐在教室里,下課按時間去吃飯,不早退,不曠課,班主任工作計(jì)劃《七二班班主任工作計(jì)劃》。上課要按照老師的要求完成老師布置的作業(yè)。
2.生活上:加強(qiáng)養(yǎng)成習(xí)慣教育。自己的東西自己要擺放整齊,不能隨地亂扔垃圾,不在教室里吃零食。
3.文明禮儀:同學(xué)之間文明交流,不打罵人。男女同學(xué)正常交往,尊重別人的同時尊重自己。對待老師要有禮貌,即使是老師存在的問題,也要有禮貌的提出來。不與外界非法聾人接觸。以上這些常規(guī)管理的內(nèi)容看似很小的問題,可能都是小學(xué)生要解決的問題。但是這些問題就是實(shí)實(shí)在在的存在在我們七二班里面。這些問題都不解決的話,說什么"不成材要成人"也就變成了一件很難的事情。所以這學(xué)期的班主任工作,以上這三點(diǎn)都是主要內(nèi)容。
三、班級的文化建設(shè)班級的黑板報、墻面設(shè)置都體現(xiàn)這一個班的.精神面貌。
充實(shí)的內(nèi)容以及學(xué)生們的參與可以讓它們起到相應(yīng)的效果。主題班會還會每月兩次,結(jié)合班級存在的問題和學(xué)校指定的主題舉行形式豐富多樣的主題班會。以上幾點(diǎn)就是我的簡單計(jì)劃,說來簡單做起來難。希望自己多探索多研究,把以上所存在的問題一一解決。加油吧!
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