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班主任工作十二月份小結（通用11篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，相信你會有不少的收獲吧，讓我們一起來寫一份小結吧。那么一般小結是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的班主任工作十二月份小結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任工作十二月份小結 1
隨著氣溫的逐漸降低，伴著時間老人匆忙的步伐，十二月份的教育教學工作又結束了。這個月對于我校來說也是充實而忙碌的，年終歲尾，我們用扎實的工作態度讓青年教師再度提升，讓我們的教育教學再添新果。圍繞著兩項工作，我進行一下小結。
一、扎實做好復習教學教研活動，促進課堂教學的有效性。
依據計劃安排，十二月初，我們針對以往復習時針對性不強的問題，開展了行之有效的復習課研究活動。主要工作步驟如下：
1、采取至下而上的工作思路，首先在教師中開展我的復習經驗與困惑的自主研討活動，利用周三，布置研究任務，教師積極動腦，整理自己的已有經驗，明確自己復習中的困惑。然后在教研活動中把各教研組的教師意見及建議進行有效的反饋。大家各抒己見，從不同的角度，不同的內容，不同的側面進行了交流。我們聽到王雪老師的復習方法談，崔波老師的扎實訓練的做法，聽到了代楊洋老師、劉秀穎老師組內研討后對數學教學的困惑，范艷、楊娜老師低年級學生復習時應注重什么，盛麗霞老師的知識梳理與怎樣抓訓練點，周耘耘、褚虹老師閱讀訓練點怎樣落實，每一點經驗都是那么的寶貴，每一個疑惑都凝聚著我們教師的精心思考。討論結束后，語文教導主任、數學教導主任分別作了解疑，對復習的方法及復習方向進行了指導。最后副校長進行了及時的補充，校長作了精辟的總結，并提出了研究的目標。切實可行的活動讓教師豁然開朗。
2、利用課堂教學研究，查找復習中的問題，做好深度思考。交流與學習，指導與反饋讓我們明確了方向。結合大家提出的要求，中旬，我們在區研訓的基礎上開展了復習課拉練活動。活動中，我們采取教研組研究備課，個人自主備課等多種方式，充分做好準備。12月15日，兩位青年教師亮相展示，一節是代楊洋老師的數學復習課，一節是褚虹老師的語文閱讀復習課。兩位老師采取提煉規律掌握方法扎實訓練拓展學習的教學思路，為全體教師的教學提供了范例。
3、深度思考，讓復習更有效。復習課堂教學結束后，我們組織了教師的全員診評，在明確了方向的基礎上，查找不足，以求復習課的有效。教師們通過討論，認為閱讀教學中學生對詞語的理解掌握不夠，數學教學中引發學生自主總結與提煉的意識不夠，為了避免復習時的耗時低效，學生無趣的現象發生，經過深度研究，我們在下旬進行了課堂教學的二度展示。針對問題由劉秀穎老師、周耘耘老師再次上課，解決了我們的教學難題。
復習課的研究讓教師的教學更加明朗，他不但為復習研究而做，也為我們后續的教學研究提出了研究的重點，落實的重心，訓練的重任。
4、減負增效，提高復習的效果。在大力開展研究的基礎上，我們發動全體教師結合一學期的.教材內容，進行了有效的梳理，做到復習心中有數，訓練心中有點，練習心中有標，測試目的明確。全體任課教師結合教材內容，作了詳細的復習知識點的梳理和清晰的復習計劃。月末，學校針對情況，對學生的語文知識基礎和數學能力進行了單項檢測，整體效果良好。可見，復習的有效性在于我們把好復習的舵，揚起規律的帆，就能收到事半功倍的效果。
二、努力落實青年教師培養工作，打造教師素質，提高教育教學能力。
1、基本功訓練不放松。雖然臨近期末，但是，依據計劃，我們繼續開展基本功自主練的方式，進行有效的培養。青年教師自覺性強，堅持按學校規定的內容完成訓練任務，檢查中呈現出了良好的效果。
2、一人一品練有成效。歷經了海北之星大賽，我們青年教師再次認識到自己的品不夠味，所以大家暗自較勁，努力訓練。經過了解，我知道了大家不但請師傅教，還能夠利用業余時間進行自主訓練，相信再下一次的檢查中會呈現出更精彩的效果。
3、朗讀寫字測激發了動力。十二月初，按照計劃，我們對青年教師的朗讀進行了比賽。這次的朗讀，我們看到了青年教師的準備細心，看到了精彩課件，聽到了大家動情的朗讀，準確的發音，看到了大家的進步。月末，我們對一學期的寫字訓練進行了測試。三筆字同時進行。比賽后，我們評委進行了打分，青年教師的進步大家是有目共睹的。鼓勵，激勵，勉勵，都化作青年教師的動了，他們充滿信心，不斷走向成功。
4、課堂教學再亮風采。青年教師是我校課堂教學的生力軍。在期末復習中，我們再度看到青年教師的風采。褚虹老師、周耘耘老師的語文課，劉秀穎老師、代楊洋老師的數學課，讓教師叫好，讓孩子們受益。在期末家長開放日活動中，我們不但看到了老教師的風姿，也看到了我們所有主科青年教師的課堂教學展示，從家長喜悅的笑容中，我們已得到了滿意的答案。
在磨練中成長起來的海北青年教師將不斷進取，在新的一年里會再創佳績，再創輝煌。
三、認真做好反思，設想未來，明確方向
誠然，效果是可喜得，但我們也從中發現了問題。反思中我們認為，研究的意識還要濃烈些，不把工作當負擔，要把研究當樂趣，才能有最佳的研究效果。青年教師在按部就班的發展，但個性的發揮，創造性的發展，個人亮點不夠明顯，這需要我們不拘泥于學校的整體培養，還要自主提高，做一個有個性特長的教師。
希望在今后的工作中要發揚優點，摒棄不足。為孩子們創造一片嶄新的教育空間，為自己的明天涂上一抹燦爛的霞光。
班主任工作十二月份小結 2
忙忙碌碌中，轉眼十二月就過去了，在這一個月里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結：
一、出勤情況：
本月小班共計30人，本月有1人請假，謝星辰小朋友由于家里來了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請了一個多星期的假，本月出勤相對較穩定。
二、教學工作：
本月老師們要準備的活動很多，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦，為了增加過節的氣氛，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環境。在家長們的配合與支持下，我們也順利的開辦了本學期第一次的家長公開課和大型的游園活動。但在教學上，我們仍舊進行著，興趣班課程我們也全部按周計劃一一進行著，相對本月舞蹈排練的時間縮短了很多，我會在下個月中把排練舞蹈的時間補上去。
冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來臨，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著。這時，我們帶著幼兒一起擁抱陽光（曬曬太陽），一起運動（課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說一句：寶寶不怕冷！
三、保育工作
進入冬季，孩子們穿的衣服都多起來了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時間我們都會定時的叫幼兒拉尿，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會幫幼兒穿脫褲子，以免尿濕著涼。
自理能力的培養是重點。在午睡、進餐環節中，鼓勵幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養幼兒的獨立生活能力。
四、安全衛生工作
幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時，注意個別提醒及時制止不安全行為的發生。我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，我們不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，幼兒不做危險動作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內外的環境，飯后拖地，保持了地面整潔。
五、家長工作
幼兒園很多工作都需要家長的支持和配合，例如教室布置中需要請家長帶紙杯，叫過的家長都非常配合的帶來。我們的家長會公開課前，再次提醒家長安排好工作準時出席。大部份家長們都非常準時的來參加。家長們看到孩子上課中積極的表現。從家長們的竊竊私語中我感到，觀察來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。在《小不點兒》這個主題中則應多注意培養孩子的.生活自理能力，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會，如自己穿脫掉衣服、整理玩具等。而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結冰的日子，和孩子一起拿一個容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上，放置科學區內。等等。只有家長的密切配合，我們才能順利地開展活動，完成預定的目標。
進入十二月底，我們的親子活動終于舉行了。事前，我們選好活動內容并發給家長，請家長在家和孩子一起練習；日期臨近，再次提醒家長安排好工作準時出席。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動。當天一早，家長們就帶著孩子來了。他們看孩子活動，看孩子做操，看孩子吃點心等。從家長們的竊竊私語中我感到：家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長，孩子似乎更能干，更懂事了。游戲時，家長和孩子都非常投入。看著那一張張笑臉，我的心情無比舒暢。
另外，我們還做到有事及時與家長聯系，定期把孩子在園情況反饋給家長，并認真填寫好《寶寶成長記錄》等。
以上是我們班十二月工作的簡單總結。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步，愿我們的孩子健康快樂每一天！
班主任工作十二月份小結 3
時間過得很快，眨眼間一個月過去了，一個學期也過去了。在這一學期里，我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結：
一、教學方面
這個月主要的教學主題是天才小廚師，在給幼兒上這主題課時，幼兒顯然對這主題課很感興趣。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時，我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物，不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習踏步、學習早操等等。
二、保澆面：
這個月的衛生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等，這些衛生都很容易做，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛生方面的問題，把自己本班的衛生做好。
三、安全方面：
在安全方面，每當進行游戲活動時，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人、推人的現象，發生這些情況時，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對的，也讓幼兒明白這些行為是不正確的，以后不可以這么做。
四、家園方面：
這個月里的家園方面里，我沒有怎么去和家長們溝通，家園練習手冊只寫過一次，每天早上及下午都有家長來接送幼兒，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼，家長也會和我打招呼。以后，我會多和家長聯系與溝通。
五、個人總結
在小一班工作這段時間里，我都在做班級上的環境布置，所以就沒有給幼兒上過多少節課有時候給幼兒上著課，就亂了，不知道上到哪里去了，有時候想著，備過課都還沒有上過了。不過還好，到后把班上的環境布置做完后，我就有時間把之前備過的課上過一遍了，不過有些課是黎老師上的。現在的幼兒越來越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一節課，黎老師上一節課。
十二月是寒冷的，瑟瑟的北風，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂的，我們又學到了很多的本領。十二月也是難忘的，我們即將告別10年，迎來嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的12月，重拾那難忘的點點滴滴。
我們開展了“運動身體”、“高高興興”兩個主題活動。孩子天生好動，我們的身體是怎樣動的？他們充滿了好奇。所以在“運動身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經驗和運動經驗。活動中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操；語言活動《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運動會像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來；科學探索活動《身體怎么動》，孩子們通過動動胳膊，踢踢小腿，知道人活動的地方叫關節，還在紙上把能動的地方圈出來，真能干！許多活動都是開放式的，讓孩子來主動探索，從而獲得知識并且提高身體的協調能力。除了關于人的運動外，還和孩子探索了動物的.運動，發現了很多的不同點，并且通過繪畫、歌曲等方式來掌握這些知識，孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫筆生動有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有傷心的，有難過的，還涂上了好看的顏色，真漂亮啊；音樂活動《表情歌》讓孩子們體會到各種表情的有趣，并能將不同的表情和與之相符的動作匹配起來進行表演，也知道生氣了可以做很多事情來讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂和歡笑，嘗試用多種方法表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個快樂的孩子，在情緒情感方面建構健康的人格。
主題活動的順利開展，與家長的密切配合和積極參與是分不開的，在這個月中我們還是繼續保持與家長的緊密聯系，主動讓家長了解近期的活動安排，并讓家長參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個月中，孩子們有了新的進步，但在進步的同時，我們仍發現了不少問題：如有的孩子回答問題前總是忘了舉手，張嘴就說；有的孩子喜歡用武力“解決”問題……對此，我們通過個別談話、共同討論對錯，督促孩子們遵守活動規則，做一個大家都喜歡的好寶寶。
隨著時間的腳步一步一步走向20xx，長大一歲的我們會更努力，更能干，相信自己，我最棒！節日小禮品，讓大家開開心心的渡過今年！
班主任工作十二月份小結 4
十二月份就這么過去了，其實也就是二十多天。
這二十天下來，比起前一個月來，在教學方面已經很輕松了。畢竟對上課的流程已經熟知，而且也摸清了學生的脾氣，在他們需要什么的時候給什么，這樣學生才會配合你，才能聽的進去，再通過聽課學習一些技巧，課堂的授課效率當然就提高了。
就是在班級管理上還有些力不從心，整天在輪軸轉有點吃不消的感覺，才明白原來班主任就是這勞神的`活兒。但我在盡力讓自己做的更好，在生活上幫助他們，提醒他們改穿衣服了，有什么困難、心事都可以找我交談。在學習上協助他們，我會的便教他們，不會的可以出謀劃策。平常中我們像朋友，這樣在課堂中才能贏得他們的尊重，這時候我便是老師。
現在的我既是老師，也是學生，所以我也有考核。從來了就在開始準備精品課，因為會被算做成績，一直在很努力的做，每一個環節都用心的在記，滿以為會勝券在握，可見到帶隊老師和校長主任的時候我還是怯場了，連我自己都能感覺到自己在發抖，還好，有學生的配合我很快便進入狀態，效果不能說特好，但也已讓我很滿意。在這我要感謝我的指導老師和學生給我的鼓勵，為這我也很知足。
這個月的生活可算是有滋有味啦！我們在嘗試自己做飯，變著花樣的吃，老師都說我們胖了，哈哈，真的是頂崗的生活是苦，可是不減肥。除此之外，我的指導老師還請我們吃了頓餃子，除了感動還能有什么呢，還是感動，因為我們明白，除了家人其實還有很多人關心我們，我們不是在孤軍奮戰。
一個月就這么過去了，沒有什么波瀾起伏，也不是平平淡淡。生氣的時候總會有，開心的時刻當然也不少，或許這才是生活，在平淡中讀懂生活，在生活中發現美，在美中升華自身，這樣就又上升了一個境界。
班主任工作十二月份小結 5
作為班主任，十二月份的工作非常繁忙。以下是我在這個月里的一些總結和反思：
1、安排學生活動
十二月份是學校活動的高峰期，我積極策劃和組織了一系列有意義的學生活動，如班級聯歡會、文藝比賽、科技創新大賽等，這些活動讓學生們得到了鍛煉和展示的機會，也加強了班級凝聚力。
2、關注學生情況
在十二月份，我密切關注了每一位學生的學習和生活情況，尤其是一些需要關注的學生。我與他們進行了談話，了解他們的問題和困難，并及時給予幫助和支持。
3、與家長溝通
在十二月份，我積極與家長溝通，了解學生在家庭中的表現和需要。我通過家長會、電話、微信等方式與家長保持聯系，及時反饋學生的情況和表現，以便更好地指導和幫助學生。
4、自我反思
在十二月份的工作中，我也意識到了自己的不足之處。例如，在組織活動時，有時會過于關注細節而忽略了整體規劃；在與家長溝通時，有時會過于強調學校的要求而忽略了家長的意見。我會在今后的.工作中，更加注重細節和整體規劃，同時也更加注重傾聽和尊重家長的意見。
總之，十二月份是一個充滿挑戰和機遇的月份。作為班主任，我將繼續努力，做好每一個細節，讓學生得到更好的教育和成長。
班主任工作十二月份小結 6
在這個寒冷的冬季，我們度過了忙碌而充實的一個月。十二月份，是一個充滿挑戰和機遇的月份，也是我們學校班主任工作中的一個重要月份。
在這一個月里，我深刻地感受到了學生們的努力和付出。在班級管理方面，我們通過定期召開班會，積極引導學生參與到學校各項活動中來，增強班級凝聚力和集體榮譽感。同時，我們也不斷加強對學生的心理疏導，幫助他們克服困難，更好地適應學校生活。
在學生的學習方面，我們積極開展了各種有益的活動，例如班級讀書活動、知識競賽、文藝匯演等，幫助學生全面提升自己的綜合素質。同時，我們也密切關注學生的學習情況，及時了解學生的學習進展，為他們提供有針對性的.指導和幫助。
在這一個月里，我們班級也遇到了一些挑戰，例如學生之間的矛盾和學習上的問題等。但是，在班級的共同努力下，這些問題得到了妥善的解決，班級的凝聚力和和諧氛圍也得到了進一步加強。
在接下來的工作中，我們將繼續保持班級的良好狀態，進一步提升學生的綜合素質和能力，為學生的未來奠定堅實的基礎。同時，我們也將繼續發揚班主任的優良傳統，積極引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，成為具有責任感和擔當精神的人才。
最后，再次感謝各位老師和同學們的支持和幫助，讓我們一起攜手前行，為學校的發展和學生的成長做出更大的貢獻！
班主任工作十二月份小結 7
轉眼間，一年又將過去，十二月份已經悄然來臨。在這個月里，我作為班主任，感受到了許多，也收獲了不少。在此，我想對大家做一個簡單的總結。
首先，在本月的學習生活中，我們班同學們的表現總體上是不錯的。在老師的引導下，大家能夠積極地學習，認真地完成每一項任務。在課堂上，大家的思維敏捷，思考深刻，不斷探究新的知識點，讓我深感欣慰。在作業完成方面，大家也都能夠認真對待，努力提高自己的能力水平。
其次，本月的班級管理工作也有了不少進展。我們班在各項規章制度的制定和落實方面都有了明顯的改進。大家能夠遵守學校和班級的.規章制度，認真聽從老師的安排和指導。同時，我們也積極參與班級文化建設，班級氣氛更加融洽和諧。
最后，本月也有一些需要我們改進和提高的地方。例如，有些同學在課堂上缺乏主動性，不太愿意積極發言；有些同學在作業方面還存在著馬虎、拖延等問題。這些問題需要我們大家一起努力去改進，讓自己變得更好。
在新的一年里，我希望我們班同學們能夠更加努力學習，不斷提高自己的能力水平。同時，也希望我們班級管理工作能夠更加規范和完善，為大家創造一個更加和諧、積極的學習環境。
班主任工作十二月份小結 8
時光飛逝，轉眼間一年又快要結束了。回顧過去的一年，我感到非常充實和滿足。在這一年里，我作為班主任，與同學們一起經歷了許多挑戰和成長，我深感責任重大，但同時也充滿了樂趣和滿足感。
首先，我要感謝所有家長和同學們的信任和支持。在這一年里，我們一起努力，一起學習，一起成長。每個人都做出了自己的努力和貢獻，我相信我們的班級也因此變得更加強大和凝聚力。
其次，我要感謝所有老師和同事的.支持和合作。在班級管理和教學方面，他們給予了我很多幫助和建議，讓我能夠更好地完成我的工作。同時，他們也教給了我很多教育方面的知識和經驗，讓我能夠更好地成長和發展。
最后，我要總結一下我在班級管理方面所取得的成績和不足之處。在這一年里，我盡力讓班級更加和諧、穩定和有序。我通過與同學們的溝通和交流，幫助他們解決了一些問題，并引導他們積極參與班級活動和學習。同時，我也注意到了一些問題，如學生的作業質量不高、課堂紀律不夠嚴格等，我將在以后的工作中更加注重這些問題，爭取做得更好。
總之，我感到非常榮幸能夠成為班主任，并與同學們一起度過這一年。在新的一年里，我會繼續努力，為班級和同學們做出更大的貢獻。
班主任工作十二月份小結 9
時間如梭，一年已經過去了，回首過去的十二月份，我作為班主任，感到收獲頗豐。以下是我的總結：
一、班級管理方面：
1、認真制定學期工作計劃和教學進度，組織好每天的班會和每周的課程計劃。
2、認真關注學生的學習情況，了解學生的心理狀態，及時解決學生的問題。
3、組織開展多種形式的課外活動，提高學生的.綜合素質，增強班級凝聚力。
二、教學工作方面：
1、精心備課，注重教學效果，嚴格要求自己的教學質量。
2、積極探索新的教學方法和手段，嘗試引入多媒體教學和小組合作學習等新的教學方式。
3、與同事們共同交流、分享教學經驗和心得，共同提高教學質量。
三、學生管理方面：
1、認真了解每個學生的學習和生活情況，為學生提供全方位的關心和幫助。
2、積極參與家長會議，加強家校聯系，共同促進學生的成長和發展。
3、認真落實各項規章制度，嚴格要求學生的紀律和行為，培養學生的良好習慣和品德。
總之，在過去的十二月份里，我認真履行班主任的職責，取得了一定的成績，但也存在不足之處。我會在今后的工作中繼續努力，不斷提高自己的工作水平，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
班主任工作十二月份小結 10
十二月份已經過去了，這個月對于我們班來說，是一個充滿挑戰和機遇的月份。在這個月里，我們班級經歷了很多，也取得了不少成績。現在，我將在這里對我們班級的十二月份進行總結。
一、學習方面
在十二月份的學習中，我們班級取得了很大的進步。我們的學生們不斷地努力學習，不斷地提高自己的成績。在期末考試中，我們班級的成績都有了明顯的提高，特別是在數學和語文科目上，取得了不錯的成績。同時，我們也在課堂上注重培養學生的學習興趣和方法，讓他們能夠更好地理解和掌握知識。
二、生活方面
在生活方面，我們班級的同學們也取得了不少的進步。我們班級組織了一系列的.活動，讓同學們更好地了解彼此，增強班級凝聚力。我們也積極參加學校的各種活動，展現了我們班級的風采。
三、衛生方面
在衛生方面，我們班級的同學們也表現出了良好的習慣和責任心。我們班級的衛生情況一直保持良好，沒有出現任何的衛生問題。同時，我們也鼓勵同學們養成良好的衛生習慣，讓班級更加整潔、美觀。
總的來說，十二月份是一個充滿挑戰和機遇的月份，我們班級在各方面都有了很大的進步。但是，我們也意識到還有很多需要改進和提高的地方。在新的一年里，我們將繼續努力，爭取更好的成績。
班主任工作十二月份小結 11
我是xxx班的班主任，很榮幸在這里向大家做一個十二月份的總結。
十二月份，是一個學習、生活、工作都十分繁忙的月份。在這個月里，我和我的學生們一起度過了一個充實而又快樂的時光。
在學習方面，我注重激發學生的學習興趣，讓他們主動學習。我認為，只有學生對學習產生了濃厚的興趣，才能取得好的成績。因此，我在課堂上注重引導學生思考，注重與學生的互動，讓學生在輕松的氛圍中學習知識。同時，我也積極配合學校的教學安排，讓學生們能夠參加各種各樣的學科競賽和活動，以提高他們的綜合素質。
在生活方面，我注重關注學生的.身心健康。我積極組織學生們參加各種體育活動和文藝活動，讓他們在課余時間放松身心，豐富生活。同時，我也時刻關注學生們的情感變化，積極與家長溝通，為學生提供更好的關愛和幫助。
在工作方面，我認真履行班主任的職責，做好班級管理工作。我注重班級氛圍的營造，關注班級紀律的維護，努力營造一個積極向上、和諧融洽的班級氛圍。同時，我也積極參與學校的各項工作，與同事們一起努力，為學校的發展做出自己的貢獻。
總之，在十二月份的工作中，我感受到了學生們的成長和進步，也收獲了與同事們的合作與支持。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的素質和能力，為學生們的成長和學校的發展做出更大的貢獻。
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