小學(xué)課外閱讀管理制度

時(shí)間:2022-08-08 18:33:12 管理制度 我要投稿

小學(xué)課外閱讀管理制度

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,制度使用的情況越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。到底應(yīng)如何擬定制度呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)課外閱讀管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)課外閱讀管理制度

  為了讓課外閱讀活動(dòng)起到實(shí)效,協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀、思考習(xí)慣,推動(dòng)讀書活動(dòng)持續(xù)扎實(shí)地展開,真正做到為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基、形成我校獨(dú)特的文化景觀,推動(dòng)特色學(xué)校的建設(shè),特制定相關(guān)制度。

  一、選好讀物

  1、要依據(jù)《楚州區(qū)展開小學(xué)生讀書活動(dòng)方案》中所列出的書目與相關(guān)內(nèi)容,組織學(xué)生閱讀。

  2、展開與語文課本相聯(lián)系的.拓展性讀本。

  要在每學(xué)期開學(xué)前布置學(xué)生完成本學(xué)期必讀書目的購(gòu)買。對(duì)選讀書目,要根據(jù)學(xué)生與班級(jí)實(shí)際,組織學(xué)生購(gòu)買。對(duì)本地圖書市場(chǎng)上沒能的書種,教師要相方設(shè)法幫瞠學(xué)生聯(lián)系,讓學(xué)生自行購(gòu)買。每班選讀書本數(shù)每種很多于班級(jí)生數(shù)的三分之一。

  二、落實(shí)時(shí)間

  1、落實(shí)統(tǒng)一指導(dǎo)的時(shí)間。

  每周開設(shè)一節(jié)讀書校本指導(dǎo)課。教師要做好指導(dǎo)的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要使用指導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。要讓學(xué)生按時(shí)完成適量的、形式多樣的讀書作業(yè)。

  2、落實(shí)學(xué)生自由閱讀的時(shí)間。

  每天實(shí)行晨讀、午讀與晚讀。學(xué)生在上、下午到校至上課時(shí)間為學(xué)生自由讀書時(shí)間。讀書期間由班級(jí)學(xué)生自主管理,值日護(hù)導(dǎo)教師巡視,負(fù)責(zé)學(xué)生讀書時(shí)的解疑答難,不得上學(xué)科輔導(dǎo)課。

  三、展開活動(dòng)

  1、展開好班級(jí)讀書活動(dòng)。每班每周要展開一次讀書成果或方法交流活動(dòng)。

  2、展開好年級(jí)組讀書活動(dòng)。每年級(jí)組每月要展開一次讀書專題交流活動(dòng)。

  3、展開好校級(jí)讀書活動(dòng)。校級(jí)活動(dòng)主要為:讀書征文活動(dòng)、與讀書相關(guān)的繪畫競(jìng)賽、詩(shī)會(huì)(中高年級(jí))、故事會(huì)(低年級(jí))、讀書成果匯報(bào)表演。校級(jí)活動(dòng)展開要有方案、組織過程等。

  四、活動(dòng)管理

  增強(qiáng)過程管理,做好檢查、評(píng)定與活動(dòng)組織等工作。實(shí)行校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)管理與部門的分工協(xié)作管理。

  校級(jí)管理

  1、單周查:每周實(shí)行一次抽查,檢查相對(duì)應(yīng)班級(jí)讀書計(jì)劃執(zhí)行、制度落實(shí)情況。

  2、雙周查:每雙周實(shí)行一次年級(jí)組讀書活動(dòng)檢查。

  3、月查:班級(jí)布置、月讀書活動(dòng)果調(diào)查。

  4、學(xué)期檢查:期末對(duì)班級(jí)各類評(píng)比實(shí)行匯總。對(duì)個(gè)人與實(shí)行班級(jí)集體實(shí)行校級(jí)表彰。

  年級(jí)組管理:

  1、做好每周閱讀時(shí)間的管理工作。

  2、做好年級(jí)組活動(dòng)的籌劃、組織與落實(shí)工作。

  3、做好年級(jí)組活動(dòng)展開的評(píng)比工作。

  班級(jí)管理:

  1、做好“三讀”時(shí)間學(xué)生的讀書管理工作,以學(xué)生管理為主,護(hù)導(dǎo)教師為輔。

  2、做好班級(jí)每周閱讀效果檢查與記錄工作。按周評(píng)比班級(jí)之星,激發(fā)學(xué)生讀書興趣。

  3、做好班級(jí)活動(dòng)的展開工作與年級(jí)組、學(xué)校組織展開的各類工作,力求好成績(jī)。

  4、做好班級(jí)的布置與更新工作。

  部門管理

  1、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)讀書計(jì)劃的制定、修訂;計(jì)劃的落實(shí)。讀書活動(dòng)的指導(dǎo)與校本課程管理;讀書活動(dòng)展開情況檢查與評(píng)比;效果檢查與評(píng)定;讀書活動(dòng)資料的收集與整理;各類活動(dòng)效果匯總、工作總結(jié)。

  2、德育處:負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)展開的管理與指導(dǎo);校級(jí)活動(dòng)的方案制定、組織、落實(shí)、評(píng)定。校級(jí)環(huán)境布置。

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