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教學安全管理制度優秀[15篇]
在社會發展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的教學安全管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
![教學安全管理制度優秀[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd1a740_5fbf7ef59c40f.jpg)
教學安全管理制度1
體育課是國家教育部規定的、以身體練習為主要內容的中小學生必修課。根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神，鑒于體育教學的實際和特點，為盡量避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故，特制定體育教學(活動)教育與安全管理制度。
一、關于體育課教學常規和學生學習常規
1、課前備好教案，合理安排運動量和運動強度，同時在教案中體現安全措施，對體質差、技能差、紀律差的學生做到心中有數，把課堂上可能出現的問題扼殺在萌芽狀態。
2、體育教師課前須做好充分準備，嚴格實行體育器具使用前的安全檢查制度，針對每項體育活動預先準備好必要的安全防范措施。
3、上課應集合整隊，記錄考勤，對學生進行必要的安全教育，同時妥善安排見習生活動。
(1)殘疾學生或有嚴重疾患、確實不能參加體育課的學生，由本人憑區級及以上醫院證明或其它有效證明材料向體育組提出免修申請，體育組復核后書面通知班主任。免修學生在體育課時間應自覺在本班教室自修。
(2)如有傷、病或女生經期，由學生本人到校衛生室開具有關證明，并主動報告體育教師，聽從體育教師的見習安排。
(3)學生請病假不能正常參加體育課，應根據體育教師的要求到規定地點見習。見習的學生不能參加體育活動，也不能中途離場。凡請病假而不參加見習的，一律按曠課處理。
(4)體育教師應及時將缺課情況書面向班主任反饋。
4、上體育課時，學生著裝要適宜運動，要求穿運動衣、運動鞋，不攜帶小刀、鑰匙、別針等尖銳、硬質物品，不佩帶徽章、胸針等飾品。
5、體育教師對授課項目要給予正確示范，對注意事項要給予提醒，認真組織學生做好課前準備活動和課后整理活動，以避免意外傷害事故的發生。
6、在課堂教學和活動過程中，教師必須不離學生，不離場地，對單杠、雙杠、鉛球等具有一定危險性的項目，教師必須親自負責直接對學生進行保護。
7、學生必須遵守課堂紀律，聽從教師的指導，學會正確的運動技術，掌握自我保護的要領，不準離開教師自行開展有危險的活動。要服從體育教師和體育委員的安排，根據規定的教學練習內容，在規定的時間和區域內進行練習和活動。嚴禁學生在課堂上打鬧，教師要及時制止學生在課堂上的不安全行為。凡不按要求進行活動而造成自傷或他傷者，后果自負。
8、講究運動衛生，養成良好習慣。上課前后一小時不飲食，不大量喝水;運動前做好準備活動，運動后做好放松活動。劇烈運動后，不要立即坐下休息，應積極整理、放松。
9、在進行投擲項目練習時，學生要嚴格按教師發出的投擲和拾揀器材信號進行練習。嚴禁相互對擲練習。無器材的學生應遠離投擲區，揀拾器材時，應持器材返回投擲區，禁止拋擲回投擲區。
10、初學體操動作時，必須在教師的保護幫助下進行。技巧練習必須在海綿墊上進行，在做組合動作時，海綿墊之間不得有間隙。在進行單、雙杠、支撐跳躍練習時，也應在器械周圍擺放海綿墊。
11、下課前3分鐘，體育教師應要求學生收拾器材，集合整隊作簡單講評。
二、體育課上出現意外傷害事故的處理程序
1、扭傷、挫傷、脫臼等肢體硬傷
(1)受傷學生應及時報告體育教師;
(2)體育教師視學生傷情采取必要的正確的`處理措施;
(3)一般情況下，體育教師指派學生護送受傷學生到學校衛生室檢查;傷情嚴重的應及時送醫院。
(4)體育教師應將學生受傷情況及時報告班主任和校領導，以便學校及時聯絡家長，妥善處理善后工作。
2、若體育課上，發生學生嘔吐、暈厥等突發情況，應立即采取以下處置措施：
(1)迅速通知校醫、班主任(年級組長)和學校領導。
(2)校醫對病(傷)學生做出初步診斷及采取必要的處置，事后要及時做好學生病(傷)及臨時處置情況的記錄，并上報學校。
(3)如果學生病(傷)情況較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。
(4)班主任(年級組長)要及時將學生病(傷)情況通知到學生家長，學校領導視具體情況上報區教育局相關部門和領導。
(5)體育教師事后寫出現場情況書面報告并上交學校。
三、課外活動、體育訓練安全要求
1、課外活動必須有組織有指導進行。學生必須按規定的活動時間、活動內容領取器材，到相應或指定的活動場地進行。凡非組織進行或不按要求進行活動而造成自傷或他傷者，后果自負。
2、學生應認真按照各項活動的要求進行活動，自覺遵守體育道德和各項體育運動規則。
3、不到有危險的場地去活動，不用有危險的器材設施，不做有危險的動作。
4、運動隊訓練須按教練員要求進行。
5、所有體育活動除遵守有關規則外，學生還必須遵守校規校紀，如有違反由政教處嚴肅處理。
四、有關場地設施器材的安全要求
1、學校堅持以生為本、健康第一、安全第一的原則，學校實施體育教學、安排體育活動要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發生。
2、學校安全工作領導小組和總務處每學期初和期末至少兩次對學校體育場地、設施器材進行安全檢查，及時整改維修。
3、體育組和體育教師對學校的體育設施、場地要勤檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，并放置警示牌(警示牌由總務處制作若干塊)。總務處要及時對體育設施、器材進行維修或更新。
4、體育教師在實施室外教學時，要預先檢查場地和器材，合理劃分活動區域和設置警戒標志。要注意場地中的不安全因素，經常平整場地，清除小石子等。
教學安全管理制度2
一、各實驗室必須認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，制定相應的安全管理制度和操作規程，并要懸掛在墻上。
二、學生進實驗室做實驗之前，由教師或實驗技術人員進行安全教育，否則不準操作。
三、本、專科生做實驗時，必須有指導教師現場指導；研究生必須有導師或其他教師負責指導，不經導師批準不能獨立操作。
四、教學和科研實驗所用的設備、器具設施的安全操作規程，必須有指導教師進行講解。不準動用其他無關設備、器具、設施等，不準改動、拆動安全裝置。
五、指導教師和實驗技術人員要負責學生在實驗室的.教學和科研實驗的技術安全，有權令違章違紀者停止操作，并做出檢查。
六、節假日、夜間進行教學和研究實驗時，事先必須經實驗室主任批準，并在院、系備案后方可進行。學生做實驗時，必須有指導教師在現場。
七、對易燃、易爆物品要指定專人負責管理，健全領取、發放、儲存、登記等項規章制度，絕不準亂扔亂放、隨意傾倒或銷毀處理。
八、禁止學生和教工在實驗室里用電爐等電器做飯、燒水。
九、實驗室要加強安全用電的管理，嚴格執行用電管理制度，電源、電閘下方，不準擺放易燃物品、設備和雜物。不準擅自改動、安裝用電設備設施，不準亂接亂拉電線，接臨時電線必須向動力部門和實驗室及設備管理處提出書面申請，待批準后由持電工證的正式電工安裝。
十、電鉆、手砂輪等手持電動工具，必須按規定裝有漏電保護裝置。
十一、承攬校外的教學、實驗和生產任務時，在簽定協作合同的同時，要明確安全責任。
十二、實驗室內要文明整潔，器具設備、材料、工具等物品要擺放整齊，布局合理。廢舊物品要及時清理，不準堆放與實驗工作無關的一切私人物品，要有安全通道，實驗室內嚴禁吸煙，不準住人。
十三、實驗室使用的易燃易爆等危險品，要按規定設專庫或保險柜存放，要有專人管理，并制定相應管理制度，要定期檢查。
十四、在實驗教學結束后，要清理好現場，關閉電源、和水源，關好門窗方可離開。
十五、在教學和科研實驗過程中，發現隱患要及時報告。發生事故要保護好現場，及時向實驗室安全領導小組報告。
十六、違反本規定，按有關條款執行。
教學安全管理制度3
教學場地、設施、器材及體育運動安全管理制度 為保證師生正常的體育活動，提高教學質量和普及學生體育活動，特制訂如下安全管理制度：
1、學校定期會對運動場地、教學設施器材及教學場地等進行經常性檢查。對不符合場地、場館設施的器材都及時的維修與更換。完全按照國家下達的標準進行購買與安裝。
2、體育器械，設備要牢固安全，學校要定期檢查維修體育設施，做到及時發現問題，及時處理，消除隱患。
3、體育運動教學危險的`運動場地和器械要有警示標志，比賽必須向學生進行運動安全常識教育，告知具有哪些體質和疾病的學生不能參加運動，有特異體質或疾病的學生，教師視其身體狀況可拒絕參加體育活動。
體育教師及管理人員職責：
1、 必須牢固樹立“安全第一”的意識， 責任心，嚴格管理，認真履行職責。
2、 教師上體育課，既要完成體育教學任務，又要保證學生安全。如上到有一定危險性的體育課程如鉛球、標槍、跳高等時，教師不僅要交給學生體育活動的要領，還要在教學場地對學生進行保護與幫助，并安排學生干部協助。如因為教師組織課堂不力而造成學生傷害事故的，由任課教師負安全責任。
3、 體育教師上課時間和活動時間不得擅自離崗，因離崗造成的學生傷害事故有責任者負責。
4、 教師要教育學生必須遵守體育教師的指揮，服從管理，不得擅自動用各種設備和損壞體育設施。
教學安全管理制度4
1、教師組織學生體育活動時，需認真檢查體育設備，對已損壞或不符合要求的設備嚴禁使用，同時報學校總務處維修或另行采購。
2、組織學生跳遠、跳繩、打籃球、擲鉛球或田徑賽跑等體育活動時，需事先了解學生的病史，對身體不適者或體質特異者嚴禁參加。
3、開展體育活動前，必須對學生進行安全教育，同時講明活動要領，做好示范指導以及安全防范工作。
4、體育課開始或結束時，任課教師必須集合清點學生人數，若發現有曠課或早退學生，必須聯系班主任查明原因。（備注：若未集合點名，每次扣取績效工資30.00元）
5、在劇烈體育活動過程中，若學生需中途休息，教師不能離開活動場地，應該指定學生的休息活動范圍，告知學生在休息活動范圍內能做什么，不能做什么，同時教師應在學生休息活動范圍內進行監督和指導。
6、體育課活動過程中或體育課中途休息期間遇有學生受傷，應及時組織人員送往醫院治療，且及時通知家長或班主任，并同時上報學校辦公室。
7、下午第一節眼保健操時，體育教師下午時不需學生統一做眼保健操，但需告知學生不能到教學走廊亂竄。
8、中考初三畢業班中考體育結束后，體育課由該班班主任據本班教學實際情況作統一安排。
9、體育課實行量化考核，即每學期結束時，學校從籃球、沙坑、短跑、跳遠、跳繩、臺階測試等必考項目中抽取適當項目測試，具體內容見學校量化考核制度。
10、體育教師必須帶教案上課，且上課主題或主要內容需與教案相同。（備注：若沒帶教案，每一次扣取績效工資50.00元。）
11、體育課活動內容應豐富多彩，若整個學期的教學內容都只是跑步，做眼保健操或重復某一項運動，則年度考核時視為不合格。
12、體育課不能提前下課，若提前1―5分鐘，扣取績效工資30.00元；提前5―10分鐘下課扣取50.00元；提前10分鐘以上者扣取100.00元。
13、上體育課的老師需穿運動服和球鞋，違者每次扣績效工資10.00元。
14、專業體育課教師，學校每年發給200.00元的'服裝費補助。
15、體育課實行誰組織誰負責的原則，特別是該制度中的1―6款，如果老師沒有盡職盡責，因自己的主觀因素而導致的一切責任事故由當事人自己負責。
教學安全管理制度5
為了加強學校設施設備的安全管理，確保設施設備的安全運行，延長設施設備的使用壽命，經學校研究，特制定學校設施設備安全管理制度，自公布之日起實行。
一、設施設備包含的內容
1、學校房屋建筑設施；
2、學生運動活動場地設施及體育設施；
3、水、電、暖設施；
4、實驗、微機、音樂、美術等教學設備。
二、建立學校設施設備安全檢查機構，由校長、總務主任、教導主任、教導副主任等成員組成。
三、確定常規檢查時間。
1、每學期開學之前和結束之后進行檢查；
2、每月中旬定時檢查；
3、大風、大雨之后及時檢查；
4、大型活動之前全面檢查。
四、設施設備安全檢查的`內容
1、檢查房屋是否有損壞、變形；
2、檢查地基是否有沉降；
3、檢查供、排水是否暢通；
4、檢查用電電路是否損壞；
5、檢查防火規定是否落實；
6、檢查溝、坎、梯、欄是否有隱患；
7、發現問題，制定整改措施，及時整改。
五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記載，建立檢查情況匯總檔案。
六、落實整改。相關部門根據檢查發現的問題，確因某種原因不能整改的，要及時報主管部門，立即封閉設施設備，停止使用。
教學安全管理制度6
為了加強學科課堂教學安全管理,確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定我校學科課堂教學安全管理制度。
一、按時上下課,做到不遲到、不早退,不中途離開,不拖堂,如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室(或活動場所)而造成學生傷害事故的教師負全部責任。
二、嚴格執行教學計劃,堅持按課表上課,未經教導處同意,不準私自調課。
三、循循善誘,不諷刺挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,尊重學生人格。
四、在課堂教學中,任課教師要落實點名制度,對缺席的同學要查明去向,并及時向班主任老師通報,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制。
五、上實驗課的.教師要組織好學生實驗,保證實驗課的安全。
1、上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品,器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材、藥品進入課堂。
2、上課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示,實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。
3、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,嚴格遵守操作規程及實驗步驟,不懂就問,有問題及時向老師匯報。
六、到專用教室上課或室外課,要求學生排隊前往,班主任教師必須親自將學生送到上課地點,下課后由任課教師將學生送回到教室交給班主任教師。任課教師必須在上課前對器材及設施進行安全檢查,發現安全隱患禁止使用。
七、教學中的安全隱患及時報告。嚴格執行學校提出的首遇責任制,即誰發現、誰教育、誰處理、誰匯報。
教學安全管理制度7
一、體育場地（場館）、器材的安全與保護
（1）學校的運動場地（場館）、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
（2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。
（3）切實做好用電、用水的合理性和規范性，本著安全、節約、合理的原則使用。
（4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛生要求，對出現的問題及時向上級反映，并及時解決。
（5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用
二、體育運動安全
（1）體育教學必須以學生“健康第一”為原則，必須做到安全第一
（2）教師要有強烈的責任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學安排教學全過程，對教學過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的`發生。（上鍛煉課時年級組長、班主任應到場監督）
（3）教學中必須嚴格執行教學常規，加強安全教育，嚴禁學生違規上課。
（4）教育學生重視自我保護，教會學生自我保護的方法。
（5）體育教學活動，必須在教師的指導、幫助和保護下進行，要對學生進行安全教育，努力提高學生的安全意識，采取積極的安全保護措施。
（6）對待傷病的學生和例假期間的女學生，教師應遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學生，要認真履行有關規定。
（7）上課前，教師必須認真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。
（8）加強課堂組織紀律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。
（9）課后對課間發現的安全隱患要及時上報。
教學安全管理制度8
一、學校總務處應定期組織對消防安全的指導教育，并落實專項經費配備配齊各種消防設施。
二、各班主任老師應定期對本班教室進行消防安全檢查和教育，嚴格禁止學生在教室內點明火、點蠟燭、使用電爐等用電器，嚴格禁止學生破壞消防設施。如發現有違反消防安全制度，應及時嚴肅教育及處理，并向學校消防安全負責人匯報。
三、行政值周、值周教師在教學時間段內，應對教學區進行消防安全檢查和巡邏，發現問題及時處理并匯報。
四、行政值周、值周教師、各班主任如沒認真履行職責，發生責任事故者，應負直接責任并接受處理。
五、教室內開展易引起火災的教學實驗、使用電器設備的各課任老師應在課前認真做好儀器設備的安全情況檢查，并有責任做好學生的安全教育工作，教育教學過程中各課任教師為第一責任人，一旦引起消防安全事故，應按緊急事故預案程序進行妥善處理。
六、總務部門應定期做好各教室內的電器設備、開關線路等易引發火災事故點的安全檢查，發現問題及時處理，因技術原因不能及時處理的.應懸掛醒目的警示標志或停用該教室，啟用備用教室。
教學安全管理制度9
一、樹立“安全第一”的思想，提高警惕，消滅一切不安全因素。
二、認真做好防火、防盜、防潮和防損工作，發現事故及時報告。
三、對于易燃、易爆、易破損的'物品要嚴格按照有關規定存放、領用，搬運時要注意安全。
四、劇毒化學品要由雙人運輸、雙人保管、雙鎖、雙人領、雙人用，要有專人、專門器具保管，及時做好記錄、經常檢查，確保帳物相符。
五、對非庫房工作人員，不經允許不得進入倉庫。嚴禁在倉庫內吸煙和使用明火、電爐等。
六、定期對倉庫內的電器、線路、房頂、門窗進行檢查，發現漏雨和破損及時報告維修。
七、倉庫管理員要認真做好檢查和防護工作，熟練掌握消防器材的使用方法，防止事故的發生。
教學安全管理制度10
在體育教學中，要根據學生心理、生理特點，遵循體育運動規律，精心安排教材，科學組織教學，合理安排運動量，學生活動要安排在教師的視線范圍內。積極預防和妥善處理學生傷害事故，確保師生體育運動安全尤為重要。因此為進一步加強學校體育教學場地設施、器材及體育運動安全管理，制定以下制度：
一、加強安全教育。體育教師在體育課、課外活動和運動競賽中，對學生進行思想、運動常識、生理衛生和運動安全教育，使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施，要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。
二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應該注意的'事項。教師應耐心地指導學生練習，并多做示范動作。教師要加強運動安全保護，并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。
三、加強教學組織。嚴格活動紀律，嚴格規定運動程序，克服體育活動中打鬧、渙散的現象。
四、對于有病與體弱的學生，指導他們進行適當的體育活動（保健課），增強體質，提高他們戰勝疾病的信心。
五、體育場地和器材等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準
要求，與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地，并根據具體情況，制定進行何種運動項目和運動場地管理的秩序和制度。場地、設備應注意經常檢查，及時修理，消除隱患。
六、進行鉛球等投擲運動時，特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。
七、學生參加體育活動的衣著應符合安全要求，一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶任何金屬物質或硬質物體等。
八、課內外體育活動要嚴密組織，嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施，如：籃球架、護欄等。
教學安全管理制度11
一、室內課堂教學
1、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。上課期間關閉手機，維持好課堂秩序。
2、嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教導處同意，不準私自調課。
3、教師要妥善處理課堂偶發事件，尊重學生人格，循循善誘，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生。 關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或校領導聯系，妥善處理，必要時及時送醫院。
4、在課堂教學中，任課教師要實行考勤制度，對缺席的同學要查明去向，并及時向班主任老師通報。
5、上實驗課的教師要組織好學生實驗，保證實驗課的安全。
（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
（3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格遵守操作規程及實驗步驟，不懂就問，有問題及時向老師匯報。
6、到專用教室上課，要求學生排隊有序前往。
7、 學生表演節目，要留有一定活動空間，防止學生絆倒。
8、 演示實驗課前準備充分課堂操作規范。消除各種不安全因素。
9、 早、晚自習相關教師在崗，學生認真復習，立完成作業。保持教室安靜，不隨便離開座位，更不得擅自離開教室。
10、學生上課專心聽講，認真做筆記，積極參加教學活動，使用圓規、刀具、剪刀等利器要注意安全，教師做好使用指導。
二、室外課堂教學
（一）體育課：
1、上課鈴一響，體育教師必須到運動場地等學生到來，組織集合，清點人數，對學生進行必要的安全教育。
2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、運動前，檢查學生攜帶情況，如胸針，金屬或玻璃裝飾品，小刀鑰匙等危險物品要收交，以免發生意外。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生，必須向體育老師請假，經體
育老師同意后，在教學場地休息，旁觀；如遇有特殊病因不能到場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕教室有學生，卻無人管理的情況。
5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況 應立即采取以下處置措施：
（1）迅速通知班主任和學校領導。
（2）如果學生病（傷）情況較為嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。
（3） 班主任要及時將學生病（傷）情況通知到學生家長。
（4） 體育教師事后及時寫出現場情況書面報告，并上交學校。 學校及時組織人員進行情況了解和性質認定。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，教師必須全程參與，精心組織，全程監控，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、 體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
（二）其他室外課及外出活動：
1、學生到校外參加各類活動：
（1）直接組織者要在活動前制定詳細的活動方案，以年級段為單位的活動，要在活動前一天向教導處上報活動方案，學校須進行安全審查，經批準后方可實施，條件不具備時，不得批準。
（2）班主任要在活動前對學生進行各方面的安全教育，尤其是對個別學生要做好耐心的`思想工作，并采取切實可行的措施，保證學生的安全。
（3）重活動，如春游，校級領導要親自帶隊，每個班安排兩名教師負責學生的活動。
（4）帶隊領導、教師要將通訊工具開通，隨時隨地取得聯系，確保聯系暢通。
（5）學生活動時要注意交通安全，自覺遵守交通法規，過馬路走人行橫道，自覺維護交通秩序，提高自我管理能力；在公共場所，要遵守社會公德，增強安全防范意識，提高自我保護能力。
2、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師，確保安全。
3、室外課一定要求學生做好充分的準備活動；對服裝、鞋類不符合上課要求的學生要求其予以更換。
三、責任追究：
在課程教學中，確因教師工作失職造成學生發生傷害的，該堂課的教師負全部責任。
教學安全管理制度12
學校的教學安全工作應由專人負責管理，做好教師請假、教師代課，學生競賽、考試等教學活動的組織安排工作；班主任、任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保課堂教學安全。
（一）室內課堂教學
1、教師要努力提高職業道德水平，關心愛護學生，學習貫徹《未成年人保護法》，依法維護學生的健康成長。
2、落實“減負”的有關規定，嚴格控制學生在校時間，學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。
3、各學科在教學中要滲透安全教育，對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全和受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
4、加強對學生進行心理健康教育，針對學生的心理特點，幫助學生解除心理障礙，培養良好的意志品質。
6、要關心愛護學生，嚴禁體罰、變相體罰學生。
7、按時上下課，做到不遲到，不早退，不中途離開，不拖堂。如不按時到崗、提前下課以及上課時教師無故離開教室而造成學生傷害事故的教師要負全部責任。
8、嚴格執行教學計劃，堅持按課表上課，未經教導處同意，不準私自調課。
9、教師教育學生要講究方法，不得采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。
10、在課堂教學中，安全工作實行任課教師負責制和責任追究制
11、教師要關心學生出勤情況，做好點名工作，及時了解學生缺課原因，課后與班主任聯系。如原因不明，班主任要及時與學生家長取得聯系，避免學生出現意外事故要求教師時刻了解學生的身體情況，對特異性體質、先天性疾病等學生要建立檔案，必免在課堂教學中出現意外事故。如遇學生身體不適，及時與班主任或家長聯系，妥善處理。
12、嚴格檢查學生學習用具，不允許帶攜帶與學習無關的硬器和利器。
13、上課期間，學生離開課堂必須征得上課老師同意，外出校門需班主任出具手續，門衛方可放行。
14、學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條。
15、上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課，保證實驗課的安全。
（1）上課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備，對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做，確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
（2）上課教師要認真組織實驗課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗，教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控，確保學生安全。
（3）所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程，嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。
16、到專用教室上課，教師必須做好學生組織工作。
（二）室外課（體育課）堂教學
1 、上課鈴響前，體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來，切實加強責任心，對學生進行必要的'安全教育。
2 、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章，不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生，對于在教學場地休息，旁觀的學生，體育老師要給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，班主任必須做好管理工作，堅決杜絕出現學生脫管的現象。
5、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況，應立即采取應急處置措施。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序，不得出現學生散亂教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、 體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
8、對上課不及時到崗以及提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。
（三）教學活動
開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人，要加強教師的防范意識；加強學生的安全教育；要健全意外事故應急處理預案，切實做好安全防范工作。
教學安全管理制度13
一、目的
確保實習教學過程中人員設備安全，避免人員設備事故發生，保證生產實習教學的順利進行。
二、適用范圍
生產實習教學全過程。
三、職責
生產實習指導教師負責《生產實習教學安全管理制度》的實施。
四、工作程序
（一）生產實習教安全管理，必須堅持“安全第一，預防為主，宣傳教育為先”的總要求。
（二）生產實習教學安全管理程序
1、勞動保護用品
（1）學生第一次進入實習場地實習訓練，必須穿戴勞動保護用品。
（2）實習期間，每天上課前任課教師必須檢查學生的勞動用品穿戴情況，不按要求穿戴勞動保護用品的不得進入實習場地。
2、宣傳教育
（1）教師在編寫教案時必須把學生的安全教育、實施教學過程中的安全注意事項、要點作為教案的必寫內容。
（2）學生第一次進入實習車間實習，實習教師組織對學生進行安全教育。
（3）教師在每個課題開始和每天上課前必須強調安全注意事項，尤其是新課題訓練中容易發生事故的地方要重點向學生講解，提示學生在操作中注意。
3、安全檢查
（1）任課教師在每天上課前要做到“兩查”，一查教學設備實施有無安全隱患，防止設備帶病作業，出現人身設備事故。二查學生勞動保護用品穿戴情況。
（2）分管副主任、教務員必須定期對全車間的安全情況進行全面檢查，消除不安全因素。
4、安全預防
（1）任課教師發現的安全隱患，必須及時進行處理，解決不了的上報分管副主任、副主任應及時安排相關人員維修改進，處理不了的及時上報。并按規定設置警示設施，警示設施位置應明顯，提示應明確、醒目。
（2）存在安全隱患的設施設備嚴禁學生使用。
（三）工傷事故處理
1、生產教學過程中學生發生工傷事故按以下流程處理
（1）發生工傷事故，指導教師應及時將學生送至醫院積極救治，緊急情況立即撥打120急救。
（2）指導教師及時將工傷情況向主任、副主任和分管長報告，迅速制定處理方案，積極救治傷者。
（3）善后工作根據國家有關規定和學校相關制度以及學生參保情況處理。
2、校外實習，學生生的安全問題按照與用人單位鑒定的《實習協議》有關條款執行。
（四）生產實習安全事故責任追究
實習指導教師是《生產實習安全管理制度》的落實和執行者，制度的實施教師是關鍵。在教學過程中，教師要嚴格按執行制度，做到教學零事故。對于生產實習指導教師在教學中安全意識淡薄、備課不周、工作不細、監督不力、不負責任、玩忽職守、未按制度要求學生而導致事故者，視情節追究責任。
1教學中，教師按本制度實施教學，各種安全措施基本到位，沒有明顯失誤的情況下發生事故的，教師承擔醫藥費的5％，年終考核從責任制積分中扣2分。
2教學中，教師雖按本制度實施教學，但監督不力發生事故的，承擔醫藥費10％，年終考核從責任制積分中扣4分;外聘教師絳聘一級（每級月工資級差200元）。
3教學中，教師未按本制度實施教學發生事故的，教師承擔醫藥費50％，視情節輕重，在編教師年終考核自然三等；外聘教師予以解聘。
（五）安全操作規程
1、車床安全操作規程
（1）開車前檢查機床，加足各部潤滑油，冬天應先開車后潤滑，注意床頭箱油泵是否正常。
（2）操作時袖口束緊，女同學要戴好工作帽，切削操作時不準戴手套。
（3）切削工件時，不要吃大刀，大件和偏心件加工前先用手轉動卡盤幾圈，檢查工件是否牢固。
（4）使用中心架及跟刀架時，要及時潤滑。
（5）使用尾座要緊固，死頂尖要注意潤滑，推拉尾座時，不得用力過猛。
（6）工件彎曲不許在車床上敲擊。
（7）裝卸卡盤時必須在床面上墊好木板。
（8）裝卡盤前要清洗潤滑主軸及卡盤絲扣，禁止開車安裝。
（9）車刀要安裝牢固，車刀載負荷時，不能停車。
（10）切削脆性工件時應戴防護鏡。
（11）校正、打磨、測量時，將刀架移到安全位置。
（12）床頭箱、進給箱必須停車變速，更換掛輪時，必須切斷電源。
（13）加工大件時如停車時間較長，應用木頭支撐。
（14）床面上不許放置工件、工、卡、量具。
2、焊工安全操作規程
（1）電焊機外殼，必學接地良好，其電源的接拆應由電工進行。
（2）電焊機要設單獨的開關，開關應放在防雨的閘箱內。
（3）焊鉗與把線必須絕緣良好，連接牢固，更換焊條應帶手套。在潮濕地點工作，應站在絕緣膠版或木板上。
（4）焊接、切割貯存易燃、易爆、有毒物品的容器或管道，必須清理干凈，并將所有孔口打開。
（5）不得用鋼絲繩或機電設備代替零線。所有地線接頭，必須連接牢固。
（6）更換場地移動把線時，應切斷電源，不得手持把線爬梯、登高。
（7）清除焊渣時，應帶防護眼睛或面罩，防止鐵渣飛濺傷人。
（8）氧氣瓶、氧氣表及焊割工具上，嚴禁沾染油脂。壓力表及安全閥應定期校驗。
（9）乙炔瓶不得放置在電線的正下方，與氧氣瓶不得同放一處，距易燃、易爆物品和明火的距離不得少于10米。檢驗是否漏氣，用肥皂水，嚴禁用火烤。
（10）點火時，焊槍口不準對人，不準放在金屬容器內，防止氣體逸出，發生燃燒事故。
（11）嚴禁在帶壓的容器或管道上焊、割，帶點設備應先切斷電源。
（12）工作完畢，應切斷焊機電源將氧氣瓶、乙炔瓶氣閥關好，擰上安全罩。檢查操作場地，確認無著火危險，方準離開。
3、電工安全操作規程
（1）實習時必須穿工作服和絕緣鞋，女同學應戴工作帽，頭發或辮子應塞入帽內。
（2）在進行內外線安裝或維修操作時，必須嚴格遵守各種安全操作規程和規定。
（3）操作工具的絕緣手柄，絕緣鞋和絕緣手套等絕緣性能必須良好，并應作定期檢查。登高工具必須牢固可靠，應作定期檢查。未經登高訓練的同學，不準進行登高操作。
（4）驗電器在使用前應進行檢查測試，證明驗電器確實良好，方可使用。
（5）運行操作時必須嚴格按規程進行，分斷電源時，應先斷開負荷開關，然后再斷開隔離電源，合電源時，應先合上隔離開關，然后再合上負荷開關。
（6）發現有人觸電，立刻斷開電源，采取正確的搶救措施，不可驚慌失措，更不允許臨危逃離現場。
4、鉚接安全操作規程
（1）正確使用個人防護用品，袖口、衣邊不許飄擺。
（2）工作前要檢查工具，榔頭、平錘等端部不得有卷邊、裂痕和油滑物。榔頭要牢固，并加楔子。
（3）進行鏟鉚工作前，應檢查場地，觀察周圍是否有人。鏟、鉚的方向不得對著人進行。
（4）二人以上搬抬或翻轉工件時，要有一人負責指揮。
（5）不許站在吊起的物件上，或在下面行走、工作。
（6）點焊組合工件時，要互相打招呼，以免電弧光傷眼。
（7）打錘時，不許戴手套，不準面對打擊，頭三錘，眼要隨錘頭觀察，以免打傷人。
（8）不許錘擊受壓容器，以免爆裂。
（9）不熟悉電氣工具使用方法的.人員，不得擅自使用。
（10）禁止在夾具尚未停止轉動前，拆卸鉆頭或其他工作部件。
（11）鉚工機械操作要有專人負責操作和維護保養。
5、鉗工安全操作規程
（1）使用銼刀、刮刀、扁鏟等工具，不可用力過猛。
（2）使用手錘、打錘，不準戴手套。錘柄、錘頭上不得有油污，打大錘時，甩轉方向不得有人。
（3）鋸割時，工件要夾牢，用力要均勻。工件將據時，要用手或支架托住。
（4）使用臺虎鉗，鉗把不得用套管加力或用手錘敲打，所夾工件不得超過鉗口最大行程的2/3。
（5）使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。
（6）在鉗臺上工作時，為了取用方便，右手取用的工卡量具放在右邊，左手取用的工具放在左邊。各自排列整齊，且不能使其伸到鉗臺邊以外。
（7）量具不能與工具或工件混放在一起，應放在量具盒內或專用板架上。
（8）拆卸的部件，應放置穩固。裝配時，嚴禁用手插入連接面或探摸螺孔。
（9）設備清洗嚴禁煙火。用過的棉紗、布頭、油紙等應收集放置在金屬容器內。
（10）設備試運轉，應嚴格按照單項安全技術措施進行。
6、數控機床安全操作規程
（1）了解數控機床的性能，操作前應認真閱讀說明書，避免不正確的操作而造成設備損壞。
（2）操作時，思想應保持高度集中。
（3）在機床啟動前應檢查手柄。
（4）保持工作臺面的清潔。
（5）不要在危險的工作環境中操作。
（6）所有的參觀者必須與加工區域保持一段安全距離。
（7）保證車間安全，主導開關或移動開關必須加鎖，并檢查車床安全。
（8）不要讓機器超負荷工作。
（9）禁止戴手套及活動裝飾品。
（10）將機器保持在最佳狀態，保持刀具的鋒利和機床的清潔。
（11）在檢修機床、更換刀具、鉆頭，必須切斷電機電源。
(12)機床工作時操作者不允許離開。切斷電源，機床完全停止運動后人員方能離開。
7、鉆床安全操作規程
（1）鉆頭和工件必須裝夾牢靠，不準用手持工件鉆孔。
（2）鉆孔排屑困難時，進鉆和推鉆應反復進行。
（3）禁止戴手套和管子套在手柄上加力鉆孔。
（4）搖臂旋轉范圍內，不準堆放物件及站立閑人。
8、加工中心安全操作規程
（1）加工中心屬高檔的數控加工機械，操作者必須經過嚴格培訓，掌握操作技能后，才能獨立操作。
（2）學生必須在掌握加工中心操作技能的教師指導下，才能操作加工中心。
（3）機床通電后，檢查各開關、按鈕和健是否正常、靈活，機床有無異常現象。
（4）要使機床空運轉15分鐘以上，使機床達到熱平衡狀態。
（5）程序輸入后，應認真核對。
（6）單段切削時，加速倍率開關必須打到最低檔。
（7）手搖進給和手動連續進給操作時，必須檢查各種開關所選擇的位置是否正確，弄清正負方向，認準按鈕，然后再進行操作。
（8）加工結束后，將各坐標軸停在中間位置。關閉所有電源。清掃機床，添加機油。
（9）操作完畢后應填寫實（驗）習記錄，經指導老師驗收后，才可離開實習室。
9、汽車維修安全操作規程
（1）所有工具使用前后要保持清潔、完好無損、并擺放整齊.
（2）拆裝零部件時、必須使用合適的工具、零件拆卸后按順序擺放.
（3）廢油應倒入指定油桶收集.防止污染.
（4）維修作業時應注意保持汽車內外清潔.
（5）車間內嚴禁吸煙.
（6）使用千斤頂時必須選擇平坦、堅實場地、并用三角木塞塞住車輪、然后用安全支撐
（7）不準赤腳、光膀子、穿裙子、穿高跟鞋維修作業.留長發者要工作帽
（8）發動機啟動檢測前、應檢查各部件裝配是否正確.加足潤滑油、冷卻水、變速器至于空擋請電馬達試運轉、車底下有人時嚴禁發動車輛.
（9）發動機水溫過高時不準打開水箱蓋、謹防沸水燙傷.
（10）指揮車輛起步、移位時不得站在正前方和后方、應注意周圍障礙物.
（11）蓄電池應輕搬輕放.不可歪斜.以防電解液溢出.腐蝕衣服和皮膚.
（12）電動機具和設備的電線.插頭等應完好無損.
10、汽車維修作業要求
（1）零件、部件必須檢驗合格、清潔吹干方可裝車.
（2）有平衡要求的總成解休時.要做裝配記號.調整運轉部件要做運動平衡試驗.
（3）所有螺紋均不得變形和拉長.螺紋損壞均不可超過兩牙
（4）所有螺栓.螺母要可靠防松
（5）主要螺栓的螺紋均應伸出螺母1-3牙.一般螺栓的螺紋不低于螺母
（6）所有螺紋、螺母要按規定的順序和扭矩分多次擰緊
（7）墊片和襯墊完好是仍可使用、墊片不可涂漆襯片涂少許密封油
（8）橡膠油封的摩擦部分涂齒輪油.鐵殼外層涂密封膠
（9）不可用鐵錘直接敲擊幾件工作面
（10）滾動軸承要用專業工具拆裝
（11）量具、儀表經常檢查.標尺其準確性和靈敏度
（12）有密封要求的部位.應按規矩進行裝配
（13）黃油嘴.油杯均應裝配齊全、保持暢通并按規定加潤油脂11、砂輪機安全操作規程
（1）、砂輪機的旋轉方向要正確，只能使磨屑向下飛離砂輪。
（2）、砂輪機起動后，應在砂輪旋轉平穩后再進行磨削。若砂輪跳動明顯，應及時停機修整。
（3）、砂輪機托架和砂輪之間的距離應保持在3mm以內，以防工件扎入造成事故。
（4）、磨削時應站在砂輪機的側前方，且用力不宜過大。
（5）、除刃磨實習用刀具、工具以外，不經教師允許不得私自使用砂輪機。
12、臺虎鉗安全操作規程
（1）、夾緊工件時要松緊適當，只能用手扳緊手柄，不得借助其他工具加力。
（2）、強力作業時，應盡量使力朝向固定鉗身。
（3）、不許在活動鉗身和光滑平面上敲擊作業。
（4）、對絲杠、螺母等活動表面應經常清洗、潤滑，以防生銹。
（5）、每次實習結束之后，應調整臺虎鉗，使兩鉗口相距20mm，手柄向下整齊排列。
13、行車安全操作規程
（1）、行車應由持操作證的同志操作，操作時精力應集中。
（2）、每次運行前應進行一次空載試驗，檢查各部位有無缺陷，安全裝置是否靈敏可靠。
（3）、行車運行時，應先鳴信號，禁止吊物從人頭駛過。
（4）、吊物接近額定負荷時，應先進行試吊，即在距地面不太高的空中起落一次，以檢查制動系統是否可靠。
（5）、當行車發生危險時，無論何人發出緊急停車信號，均需停車。
（6）、工作中必須遵守“十不吊”，即指揮信號不明或多人指揮不吊，超過負荷不吊，工件捆扎不牢不吊，吊物上站人不吊，安全裝置失靈不吊，物體埋在地下不吊，照明不足不吊，斜拉斜吊不吊，物體銳角處不墊軟物不吊，物體下有人不吊。
（7）、當吊運重物降落到最低位置時，卷筒上所存的鋼絲繩不得少于兩圈。
（8）、在行車停止使用時，不得懸掛重物。只有將重物卸下后，并將吊鉤升到適當高度，控制手柄停在零位上，再切斷電源停用。
14、刨床安全操作規程
（1）.開車前必須先檢查刀架、刀排與床身是否會碰撞，上緊牛頭定位螺絲防止發生撞擊。
（2）.工作臺升降必須松動支架固定螺絲，工作時上緊，牛頭運動長度不得超過規定范圍，以免損壞搖臂、手輪，甚至牛頭沖擊傷人。（3）.開車時操作人員應站在工作臺的側面，不準站在機床正面，觀看刨削情況，鐵屑不能用手清除，一定要用刷子。
（4）.工作臺上不準堆放其他物件，工件上臺要注意輕放，壓卡牢固，壓板墊鐵要平穩牢固。
（5）.工作時應注意工件卡具位置與刀架或刨刀的高度，防止發生碰撞，刀架螺絲要隨時緊固，以防刀具突然脫落，工作中發現工件松動，必須立即停車，緊固后再進行加工，禁止邊用手推著加工，邊進行緊固工作。
（6）.工作中如發生機床故障，應立即停車并及時報告領導，派機修工修理。
（7）.工作完畢，應將工作臺移置中心，切斷總電源，做好清潔工作。
15、銑床安全操作規程
（1）.工件上機床前，應擬定裝夾方法，并準備好相應工具。裝夾毛坯時，臺面要用鐵皮或其他物品墊好，以免損傷工作臺。
（2）.工作臺及升降臺移動時要檢查有關零部件并先擰開固定螺絲，不移動時緊上。
（3）.刀具裝卸時，應保持銑刀錐體部分和錐孔的清潔，并要裝夾牢固。高速切削時必須戴好防護鏡，導軌面上不準堆放工具、零件等物，注意刀具和工件的距離，防止發生撞擊事故。
（4）.安裝銑刀前應檢查刀具是否對好、完好，銑刀盡可能靠近主軸安裝，裝好后要試車，安裝工件應牢固。一切準備工作做好后，方可開車。
（5）.工作時應先用手進給，然后逐步自動走刀，運轉自動走刀時，拉開車輪，注意限位擋塊是否牢固，不準放到頭，不要走到兩極端位置而撞壞絲杠，使用快速行程時，要事先檢查是否會相撞等現象，以免碰壞機件、銑刀碎裂飛出傷人。經常檢查手搖把內的保險彈簧是否有效可靠。
（6）.切削時禁止用手摸刀刃和加工部位。測量和檢查工件必須停車進行，切削時不準調整工件。
（7）.主軸停轉前，須先停止進刀，如若切削深度較大時，退刀應先停車，掛輪時須切斷電源，掛輪間隙要適當，掛輪架背帽要緊固，以免造成脫落；銑削毛坯時轉速不宜太快，要選好吃刀量和進給量。
（8）.發現機床有故障，應立即停車檢查并報告領導派機修工修理。工作完畢應作好清潔工作，并關閉電源。
教學安全管理制度14
為保證學校財產及師生人身安全，使學校教學秩序、生產生活秩序正常進行，消除校內不安全隱患，特制定以下安全檢查制度。
一、校舍安全
各年級，各處室在每天放學后，必須對各專用教室進行檢查，檢查項目包括電器設備是否斷電，用水設備是否關好，門窗是否鎖好。
校內防護設施檢查由安全領導小組每周檢查一次。
二、交通安全
學生車輛一定要符合安全標準，要對學生進行騎車安全教育。教育學生騎車時要注意觀察車況、路況是否安全。
三、飲食衛生安全
學校定期對學生進行飲食衛生安全教育，教育學生不吃零食及腐爛、過期的食品。搞好個人衛生，嚴防病從口入。
四、消防安全
學校要定期對消防設施進行檢查，每兩周檢查一次，包括用火、用電、消防器材等。
五、體育設施安全
由體育教師負責檢查，每周至少檢查一次，主要檢查體育活動所用器材設備是否合乎安全標準。
各班級要樹立強烈的憂患意識，定期對所分管的項目進行檢查，發現問題及時上報，及時糾正，因工作不到位造成安全事故的，堅決追究責任人的.責任。
學校學生課間活動安全管理制度
1、各班主任利用班隊會，按《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《二小學生紀律規則》的具體要求，教育學生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧，不做危險游戲，不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設施，不跳乒乓臺及校園各處臺階。
2、班主任在課間隨時觀察該班學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止、教育。對屢教不改的學生，通知家長到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學生活動情況，發現學生有不安全行為，及時制止，作好記載，將情況通知班主任，并按學校“文明班”“優秀文明班”評比條例，進行扣分處理。
4、學前班學生，統一在教學班下課前10分鐘，由該節課任課教師組織上廁所，然后由該教師把學生帶到指定地點活動，并負責學生活動期間的安全，直至下節課上課鈴聲響。
教學安全管理制度15
一、本辦法適用于專職實驗室工作人員，兼職從事實驗室工作的教師和直接為實驗室提供實驗器材、儀器設備的采購人員，保管人員及設備維修等人員。
二、根據實驗教學中心工作的性質和勞動保護的實際需要，實驗人員的個人防護用品發放標準分為八種（見附表）。
1、普通實驗人員包括專職實驗技術人員及管理人員。
2、工科實驗人員指農機系實驗室及實習工廠的工作人員。
3、儀器設備維修人員是指學校集中的專職人員和學校組織各維修點的兼職人員。
4、汽車司機本辦法只列入儀器設備及實驗材料采購供應的專用汽車司機。
5、指教學科研計算機的專職人員和電教放相人員。
6、復印人員指用于教學復印機的專職操作人員。
7、采購指專職從事儀器設備、實驗器材、化學試劑的.采購人員。
8、美術人員指教學單位的美術人員。
9、電教攝錄相人員參照汽車司機的發放標準。
三、專職實驗人員享受上述全標準，兼職實驗室工作的教師，只發同類專職人員享受的工作服，使用時間延長一倍。要求夏天增發淺色工作服或短袖衫的人員，應延長原工作服使用時間一倍。
四、勞動防護用品的發放，要貫徹勤儉節約的精神，以使用為原則，免費發給實驗人員使用，但不準改發現金、衣料及其它用品來代替防護用品。
五、實驗人員的防護用品由實驗室管理科統一組織采購、制作發放。各單位領取勞動用品原則上以舊換新，并建立登記卡片（附卡片格式），憑卡發放，卡片一式兩份，一份由各系（部）集體存放，一份由實驗室管理科存查。
六、實驗人員的勞防用品要專物專用，原則不在非實驗室場所使用，對調離本單位工作的職工，應收回該交的勞防用品，校內調整工作應按新崗位的發放標準辦理交還、轉移等手續。職工長期病休或脫離實驗室工作半年以上，應延長使用時間或停發勞防用品。
七、實驗人員勞防用品的費用，按其他人員勞保用品的辦法，列入高等學校經費業務費科目中，每年年末由實驗室管理科根據人數、發放標準、庫存數量和實際需用量，編報下計劃，經主管校長審定，列入財務計劃。
八、對于遵守勞防用品發放制度，愛護和節約勞防用品的職工，應給予表揚和獎勵；對于虛報冒領的，無故丟失、損壞和變賣勞防用品的職工，應視具體情況，給予批評教育，經濟制裁和必要的紀律處分。
九、科研實驗室人員的勞防用品的發放標準，也執行本辦法的規定。所需經費由科研業務費其他費用科目支付。
十、本辦法自公布之日起執行，如與上級精神相抵觸，以上級規定為準。
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