演講的話題(20篇)
演講的話題1
親愛的老師、同學們：
在我們身邊，有許多 “文明”和“不文明”存在。“文明”讓這個世界變得美好，而“不文明”在破壞著我們的世界。讓我們通過對比，來發現一下身邊的不文明的事。
就拿香港的迪斯尼樂園和我們周圍的來作比較。
走進迪斯尼，展現在眼前的是干凈寬闊的大道，兩邊一排長凳上不留半點紙屑，一個個游樂設施沒有一絲污漬、腳印或被破壞過的痕跡，好似昨天剛剛造好。大道上的人們不會有意去碰、拿商店里的東西，不會亂丟果皮紙屑或隨地吐痰;排隊時，人們耐心等待，從不插隊;孩子們也不亂蹦亂跳，而且他們不會去踩草坪、摘花;工作人員更是積極，一見到垃圾，就一陣風似的跑過去撿。在迪斯尼，我們處處感受到的是干凈、整潔和規范，感覺一切是那么的自然、文明和美好。
而我們周圍又是怎樣的一副景象呢?公園的地上隨處可見各種垃圾，人們卻視而不見;上海世博會中出現的插隊、偷越欄桿、直飲水臺上順手扔餐盒、空瓶等種種不文明現象，正在損害我們中國人的'形象;歷史古跡、風景名勝前，不時可見“XXX到此一游”的“雕刻作品”;健身設施上也有雜亂的線條劃著;馬路上“痰”跡斑斑……可見，許多“不文明”在我們身邊。這些不文明的事在破壞著我們的世界，破壞我們的美妙感覺。
從今天做起，從現在做起，讓我們都能做一個文明的人，做一個傳播文明的使者。我相信，文明就像一盞燈，只要大家都去點亮這盞燈，我們的社會就會變得光明。讓我們一起努力，讓文明之花處處盛開，讓我們的世界更加美好!
親愛的老師、同學們：
從上幼兒園開始，老師就告訴我中國是個文明古國，禮儀之邦。到了小學，在老師的引導下，我又熟悉了《弟子規》和《三字經》。我了解到我們中國的文明已經持續了上千年的歷史了。我無數次的為我身為中國人而驕傲。我也無數次的告誡自己要時時刻刻提醒自己要做一名講文明的人。
《弟子規》教會我人最重要的是要對父母孝順、對長輩尊重。
《三字經》要求我們作為一個人要懂得仁、義、禮、智、信。
平日里，我也盡可能的這樣嚴格要求自己，要求自己在公共汽車上，給老爺爺老奶奶讓座，撿起垃圾箱外的瓜皮雜物，拉著盲人手里的探路棒幫他安全的度過十字路口······
這雖然都是些微不足道的小事，可長輩們告訴我，一個人的自身素養就是從小事上體現的，咱們的國家是個人口大國，如果每個人都做些自己力所能及的小事，大人做大事，小孩做小事。那么我們的國家才不負文明古國的稱呼。
讓我們從現在開始，大家都伸伸手。讓我們生活在文明之中!
演講的話題2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
暢游在書海，讓書中扣人心弦的情節牽動你思緒;暢游在書海，讓書中感人泣下的人物感染你的心靈;暢游在書海，讓書中美麗的風景陶冶你情操;暢游在書海……我愛讀書，因為書不但給我帶來閱讀的快樂，也升華我的情操，拓展我的思維。
俗話說：“21天養成一個習慣”。讀書多年，愛讀書已經是我最重要的好習慣。回顧往事，這個習慣讓我受益匪淺。
小學的時候，我愛讀《笑貓日記》，書中的笑貓用他標牌式的笑容感染周圍的許多人。讀著笑貓那令人捧腹的故事，我會情不自禁地哈哈大笑，由此，我也變得樂觀開朗起來。我的'世界觀好像也發生變化，一切的困難被我一笑而過，迎刃而解。愛笑，讓我的朋友如潮涌來，我也更加珍惜這些友誼，更加珍惜朋友的力量。
到了中學，我漸漸由散文小說向世界典籍邁步。我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的保爾正直，堅強。在他的心中，蘊藏著巨大的愛國熱情。命遠多舛，生活的艱難沒有擊垮他，反而讓他變得更加堅強勇敢。讀完保爾的故事，我覺得自己過去的那些小矯情真是不值一提，相比保爾，我是多么幸運與幸福。于是，我逐漸變得堅強起來。我開始學會接受同學質疑的目光，勇敢面對嘲笑與譏諷，也更坦然地接受考試不利的事實了。每當遇到不順利的時候，我都會告誡自己：像保爾那樣，堅強面對!
讀書，讓我變得樂觀，變得堅強。人生豐富多彩，未來不可預知。但我知道，只要有書香相伴，我的人生就會充實又樂觀。
演講的話題3
紅軍不怕遠征難，萬歲千山只等閑。”長征是一首氣壯山河的英雄史詩。二萬五千里的長征路漫漫，為了救國救民，紅軍英勇向前進。
“橫斷山，路難行。敵重兵，壓黔境”。紅軍長征的處境異常險惡，外有數十萬敵軍的圍追堵截，內有錯誤路線的干擾，物資供應奇缺。局面險惡，斗爭激烈是中國歷史上所罕見的。戰士們不都是有一種不屈不撓的精神嗎？我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮，他們的骨頭是最硬的。
在二萬五千里長征中，解放軍們克服種。種困難，縱橫十一個省份，攻占七百多座縣城，進行了三百余次戰斗，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區，不知死了多少人，終于勝利到達陜北革命根據地，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上偉大的奇跡！
有一個人叫于利祥，從1998年10月8日至20xx年10月22日，自費110多萬元，累計用了整整4年零8個月的時間，跨越14個省，自治區，直轄市，全部走完了紅一，二，四方面和紅軍二十五軍長征經過的路線，共行9萬多華里，現場拍攝長征遺存圖片2萬多張，尋訪老紅軍數十人，寫日記及相關資料81多萬字。他的行動本身，就體現出了可貴的長征精神。
在我們的課本里有一篇是關于長征的課文，這篇作文就是《金色的魚鉤》，這篇課文是一位紅軍回憶他的老班長為了讓他和另外兩個病號順利走出草原，而最終犧牲了自己的生命的故事。這篇課文中的老班長為了讓三個病號順利的走出草原，不斷的為他們增加營養。為了讓他們補充更多的營養，老班長把用來縫衣服的`針燒紅了，做成了釣魚的魚鉤。為了找到魚餌，老班長不知翻了多少草皮，老班長的眼睛也漸漸的開始模糊了，但是他還是堅持給三個病號做魚湯喝。有時老班長等了半夜也釣不到一條魚。而每次煮的魚湯老班長一口也不喝。就這樣老班長和病號們一天天消瘦下去，而老班長卻不斷的鼓舞著病號們要走出草原。直到他在去世前還不肯喝下病號們為他煮的魚湯……
這些人都體現了長征精神英勇頑強、一往無前、無私奉獻、堅持不懈。
演講的話題4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
是什么，讓南歸的群雁執著展翅?是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風霜?是什么，讓屢敗屢戰的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個人都有理想，每個人都應有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進取的動力，沒有前進的目標，只是每天規規矩矩的重復前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實!
而所謂職業理想是個人對未來職業的向往和追求。職業理想源于現實又高于現實，它比現實更美好。12歲時，周恩來就發出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達了他從小立志振興中華的偉大志向。同學們，你們現在是學生，你們有什么樣的理想啊!我想，我們應該向敬愛的周學習，從小立志，樹立一個崇高的人生目標，然后，為實現這個目標堅持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出貢獻，這樣我們的人生才有意義。
而我的職業理想是做一名合格的，能夠獨當一面的技術工人。是的，父母也希望我們有個好的工作，國家更加需要我們技校生，而想要成為一個有技術的工人，就必須從底層做起，深刻了解企業文化，踏實成長。想想，當我們親手做出一件精美的工件時，是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點去觀察我們的`周圍環境，思考我們的職業未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠是可望而不可及的。只有從自身出發，才能夠準確定位，瞄準適合自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功!
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
要知道并非所有的職業都適合你，也并非你能勝任所有的職業崗位。每種職業都有與之相適應的職業能力要求。因此，有選擇地、有針對性地培養自己的能力，主動去適應并接受職業崗位的挑戰是十分重要的。
三年的技校生活即將結束了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在校期間，我思想上再沒有從前的“厭學”情緒，而是慮心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結，注重理論聯系實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
謝謝大家!
演講的話題5
在我們的成長歷程中，有著慈祥的母愛，嚴厲的父愛，還有濃濃的師愛，其中老師的愛像春天里的美麗花朵;像夏天里的冰涼的冰淇淋;像秋天里的紅紅的楓葉;像嚴冬里的溫暖的炭火。酷暑里的濃陰;湍流中的絆腳石;霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學習的指導者，他們用淵博的知識和創造性的勞動，幫助我們掌握科學文化和技能，培養我們的創新意識和實踐能力，教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙支配到我們的手里，引導我們學會學習。所以，我愛我師!
老師是我們成長道路上了引路人。老師教我們學會做事,學會做人，引導我們走好人生之路。當我門遇到挫折的時候，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑和迷茫的時候，老師為我們指點迷津;當我們取得成績不驕傲的時候，老師的及時點撥讓我清醒。我們離不開老師的指點和幫助。所以，我愛我師!
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學習不斷的實現自己的追求，達到理想的彼岸。所以，我愛我師!
老師是人類文明的傳播者，為人類社會文化的積累和傳播，繼承和發揚發揮了特殊的，不可替代的作用，被譽為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的.新人。所以，我愛我師。
我愛我師，我尊重老師的勞動。因為教學是一種很細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力，精心設計每一個教案,，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業。老師的工作是辛苦而有繁重的，所以努力學習，奮發向上，是我愛我師;同樣虛心聽取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評，使自己不斷進步，也是我愛我師;持之以恒，勤學奮進是我愛我師;學會做人，學會做事，學會共處，學會求知，是我愛我師。
我愛濃濃的師愛，是因為我愛我的老師!
演講的話題6
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過“世界上只有兩種人一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的`是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
演講的話題7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
米蘭·昆德拉曾說“生活是一種永恒的沉重的努力”。
雪萊曾在詩歌中激揚文字：“流星在選擇中下沉，太陽在選擇中上升”。
我從儒家經典中窺探到：君子慎獨。
人生是一種遠大的旅行，我們的足跡任由我們留下，而又任由我們驅使。我們選擇我們的路，選擇星光，以后選擇沉夜，選擇太陽，抑或選擇黃昏：無論哪一種選擇，都是來自于我們的'選擇，都是來自于那幽深地底下一生長遠的呼喚，自律者，天助也。人生道路這么長，這么曲，深度之于君子就如明日快車，能使我們少走些彎路。
我們不斷行進，或抑郁低沉，或慷慨激昂，我們的無數次變幻莫不隨著外物的無數次變幻。燈紅酒綠，笙歌夜舞無一不是消遣快活的好方式，那么偷劫搶掠也無一不是來財的最好方式。但正如天上不會掉餡餅，這種投機取巧的方式最終將招致法律的審判，將行走在這條路上的人送去不歸途。
“貪如火，不撲則燎原;欲如水，不遏則滔天”所有的罪惡都來自與罪惡的那個自己，所有的罪惡的自己又是各種欲念的融合交雜。我們只有將罪惡的欲念祛除出善的本心，把我們的本心鞏固在巋然不動的山巔，我們才能慎獨，抵擋住那如滔滔如江水般的罪惡的欲念。
“寧因窮以濟意，不委屈而累己”我們只有培育出一顆清明通透的本心，就像佛家一般，將雜念拋與世外，君子慎獨，時時慎，處處慎，不刻意為之，而是自然而然，便達到慎獨的至高境界。
我們選擇我們的路，走對走錯，在于自己的選擇，若要怨天尤人，不如反省內心，看看那因欲念而起的貪杯是有多讓人可憎可惡。親愛的朋友，審視我們的心靈吧，他將令你戰栗，因為那里才是你本來的面目!
演講的話題8
親愛的同學們：
感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤著我們的心田，使其免于干涸；感恩猶如冬日的陽光，它暖暖地照耀著我們的心房，使其不再陰暗；感恩猶如輕柔的微風，它悄無聲息地吹拂著我們的心扉，使其停止燥熱。感恩讓生命充滿生機，洋溢朝氣，遍灑陽光。
人，應該對整個世界滿懷感恩之心。太陽給我們溫暖，我們感恩；大地給我們家園，我們感恩；山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單，我們感恩。但面對這一切，我們最應該感謝的是母親。感恩是發自內心的。是誰把你送到這個世界？是母親。是誰讓你有一顆快樂的心？是母親。是誰讓你不愁吃穿，無憂無慮地活著？是母親。是她，給了我們認識大千世界的機會；是她，含辛茹苦的把我們撫養大，教我們知識，教我們做人；是她，不計得失，不求回報，傾其一生心血，為我們守護，為我們操勞。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”，母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在母親勞累后送上一杯暖茶，在她生日時遞上一張自制的卡片，在她失落時奉上一句安慰的話語，她為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得她的生日，體會她的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩，從母親開始。
1914年，美國總統威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，定為母親節。美國政府同時規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以示對母親們的尊敬。并且，每年的這天，在外的游子們都要給母親送上禮物以及節日的問候，以表示對母親的感謝。
感恩，從母親開始。
從母親開始，感恩于心，心有多大，舞臺就有多大；大愛無際，心情在于表達。
從母親開始，感恩于行，行通天下，博愛就滿天下；大愛有形，行動在于升華。
從母親開始，每一天、每一次心或行的感恩，都是送給母親享受幸福的精神支撐；
從母親開始，每一天、每一次心或行和諧的享受，都是母親教會你善行感恩的豐碩果實。
烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。在冬天的時候，每一片葉子落下來，都會伏在地下，把它的一切奉獻給樹，那是葉的感恩，那是綠葉對根的情誼。每一滴雨點落下來，都會匯入江流，把它的一切奉獻給海，那是雨的感恩，那是雨滴對海的情誼。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的`感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
讓我們時刻懷著一顆感恩的心吧，用心傾聽樹木小鳥的輕唱，用心感受太陽無私的光明與熱能，用心感受花朵的芬芳，對世間的一切充滿著感恩。讓我們一起成為懂得感恩的人，試著去感謝自己的母親，給母親送上一句祝福的話吧！你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣。感恩，從母親開始。
演講的話題9
我演講，我快樂，我進步，我成長。
——題記
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”咦，這是上課時間呀，六（9）班怎么會傳出陣陣掌聲呢？真奇怪，讓我們一起去瞧一瞧吧。哇哦，原來六（9）班正在舉行別開生面的演講比賽。我是這次演講比賽的主持人，首先由我宣讀比賽開幕詞：“九月，我們迎來了希望，九月，我們放飛了夢想，九月，我們唱響了青春，九月，我們共度美好時光，為了鍛煉同學們的表達能力，增強自信，給大家提供一個展現自我、提升自我的機會與舞臺……”
演講比賽開始了，率先登場的是王孜允和王炳琪一對組合選手，他們兩人準備充分，完全脫稿，配合也很默契，贏得了同學們的掌聲。表現最突出的是選手董容秀，她演講的題目是《華夏更輝煌》，剛剛上臺的她稍稍有些緊張，我在旁邊輕聲提醒她聲音再大一些，她很快就進入了狀態，語速流暢，抑揚頓挫也很到位，深深地打動著在場的'每一個人，贏得同學們的熱烈掌聲。當時我也在想：哇，演講得很棒，她會不會是第一名呢？
十二名選手演講完了，大家覺得我要念結束語了。“聽了同學們的演講，我也躍躍欲試，下面我為大家演講《祖國正青春，我們在路上》”。同學們聽了，一個個露出吃驚的表情：
“是嗎？主持人也要演講？”
“我要聽主持人演講！”
“主持人加油！”
同學們紛紛在下面竊竊私語。我心想：哈哈，你們不知道吧，主持人也要參加比賽的哦！我面帶微笑，口齒清晰，聲音慷慨激昂，表達出對黨、對祖國的熱愛，臺下掌聲一陣又一陣，在同學們掌聲的鼓勵下，我更加萌發了作為一名小學生“請黨放心，強國有我”的壯志豪情。
美好的時候，時間總是飛快流逝，演講比賽就此結束啦！最后我和董容秀得了第一名，其他同學分獲二、三等獎。班主任戶老師為獲獎同學頒發了獎品。我注意到王孜允得了第二名，她臉上有一些不高興，她一定是在暗下決心下次得第一吧。
這次演講比賽真是別開生面，不僅增進了同學們之間的交流，傳遞了快樂，也增強了我的自信心，更激發了我積極向上、勇于爭先的進取精神。
演講的話題10
每年秋天過后，冬天就來了！它帶來了刺骨的寒風，帶來了枯枝徹骨的寒冷景象，讓我們感受到了冬天的寒冷！
冬天帶來的寒意無處不在。西北風吹來，讓人覺得苦。道路兩旁光禿禿的樹木可憐巴巴地立著，曾經生機勃勃的草地終于支撐不住了。都枯萎變黃睡著了。
在這樣寒冷的天氣里，你可以看到一排排從寒風中伸出來的柏樹。校園走廊兩邊，有綠色的人影閃動。在寒冷的冬天，柏樹仍然是如此豐富，綠色和充滿活力。
在這個寒冷的冬天，早上練習的人不怕冷，隨處可見。在茫茫大霧中，人影不停地晃動。年輕人就像賽場上的運動員，精力充沛，嘴里叼著熱氣在跑。老人也走出家門
門，容光煥發，在廣場上伸手，時不時踢一腳，跳一跳。雖然是老年人，但在體育方面和年輕人一樣優秀。他們中的一些人還踢羽毛球和跳繩，與刺骨的寒冷頑強地斗爭。
每年冬至過后，天氣會更冷。花草樹木會收起笑臉，小動物會躲起來進窩，有的會開始冬眠。人們穿著厚厚的'保暖羽絨服，候鳥飛到溫暖的南方，那里是一年四季最冷的地方
這一天即將到來。
冬天是一個寒冷的季節。雖然寒冷給人帶來不便，但也有美好可愛的一面。我喜歡冬天，因為它能磨練人的意志，讓人變得更堅強。
冬天，像一個潔白如玉的女孩。但是大家都怪她讓世界變冷，讓草木枯萎。“討厭冬天”的話題以風為載體傳遍了整個城市，也傳到了冬天的耳朵里，但冬天并不難過，她還是那么平靜，
如此自然。冬天是未知的，它一直為人類做出貢獻。
冬天，雖然很冷，但它為我們做出了很多貢獻，它的貢獻是無法埋葬的。我們想想：沒有冬天的雪來保墑，春天的播種會順利嗎？冬天不結冰，春天土壤會濕嗎？沒有嚴酷的冬季訓練，春谷
媽媽的腳步會這么健康堅定嗎？冬天是春天的母親是真的。沒有冬天的到來，就不會有春天的美麗來臨。
冬天，不知名的人來找我們，給人帶來寒冷和快樂！冬天的景色有特殊的觀賞價值！
冬天的雪花很美。下了一整天的雪。各種形狀的雪花讓人眼花繚亂。你看著遠方，呵！山、水、樹、房子都像穿了一整套銀白色的西裝，每套西裝都閃著五顏六色的光。有了這場雪，
裝修讓人有珍妮弗的感覺，出門在外欣賞雪的美景，讓人覺得冬天沒那么冷！
演講的話題11
又到春天了，便又到郁金香爛漫的季節了。
春天到來了，那一片郁金香也從沉睡中蘇醒了，在朝陽的照耀下，那一片片郁金香姹紫嫣紅，顏色各異，品種繁多，匯成了花的海洋。
但遠望云，那一片片郁金香就像組合成的大花盤，紅橙黃綠紫。走近了看，一片白色的郁金香出現在我的眼前，那一片白，是雪的顏色，走去看了木牌，這牌上竟寫著“愛斯基摩首領”！我用手輕輕撫摸得郁金香的花瓣，粗糙凹凸，就像是用翡翠雕鏤而成的，青翠，優雅，又是那么高貴，不像別的白色種類，上青下白，它呀，全是白色，毫無雜色，這么多中，只有旁邊的一兩朵才能看到那淡黃色的花蕊，花瓣的`下面還有三根深綠色的線，好像小雞的腳，像楓葉的綠脈，像似綠色的花瓣梭形，淡綠美觀。
郁金香的兩側有一對葉子，成倒人字形，葉子有些曲折，但葉脈分明，這兩個“衛兵”，保護著亭亭玉立的花兒。
咦？這花怎么會叫功夫呢？低低矮矮的，遠遠不如別的花亭亭玉立，葉子也不整齊，有的三片，有的兩片。也許，這種花正在磨礪中使自己長高吧！走到一朵花前，仔細觀察，才會發現這“功夫”花中也隱藏著秘密，別的花的花頭都是圓形，而這個花頭卻是又尖又長的，沒有一顆露出了花蕊。花瓣也是有兩種顏色組合而成的，最底部是深色的梅紅，也可以說是紅色，頂端是淡淡的粉，從上端開始，這粉色就像是顏料沒有涂好，粉色從上面垂了下來，給人們一種清新芳香的感覺，只要鼻子接近花旁，就能聞到一股淡淡的清芳，一點也不濃。
郁金香象征著純潔與美好，還象征著母愛，那凹凸的花瓣，就像母親把我們養大時的含辛茹苦，那“倒人字形”的葉子，就像母親為我們敞開的無私的寬容胸懷，看那盛開的郁金香，我又想起了……想起了……
難忘的回憶……在那一次春天賞花時，我領略了那下一片郁金香中的美。
演講的話題12
今天老師讓我們每個小組選出一名同學通過演講競選“紅色好少年”，最終選五名參加學校競選，演講的內容是看過的紅色影片或紅色故事。我代表我們小組出賽，排在第三名演講。我既緊張，又興奮，希望自己能脫穎而出。
第一個上場的是于進澄，他說話流利，口齒清晰，思路完整。于進澄精彩的演說，讓我本來緊張的心又平添了幾分壓力，雙手不由自主地緊握起來，第二名同學講的什么已經聽不清了。終于輪到我上場了，往講臺一站，我的心跳得像打鼓一樣，連自己都能聽得到，同學們的面孔變得有些模糊了，“豁出去了，只要把心中的感受說出來就行，沒什么好緊張的！”我暗自安慰自己。我往前跨了一步，大聲說：“同學們好，今天我和大家交流的是一部紅色電影，片名叫《扎喜的長征》……”沒過一會兒緊張感就消失了，我把這部電影的梗概娓娓道來，向大家描述扎喜這個藏族革命青年形象。演講結束后，自我感覺還不錯，但是還是有些忐忑，到底能不能勝出還是個未知數。
后面演講的同學個個也都是妙語連珠，大有八仙過海各顯神通的.氣勢。演講終于結束了，同學們和我一樣都焦急不安地等待結果，唱票雖然只有十幾分鐘，但對我來說像是過了漫長的幾個世紀。當看到自己僅得了18票時，不禁暗自捏了一把汗，而后來證明果然我落選了。“差一點就成功了。”我心里暗暗嘆息著。不過沒關系，失敗乃成功之母，雖說我失敗了，但我積累了一次演講的經驗。我相信，只要我不斷地努力向前，一定會成功的。
演講的話題13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天輪到我做課前三分鐘的演講。
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金，沒打借條。不多年，朋友去世了，他就把朋友的兒子叫到家，把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕，堅決不受，笑道“沒有這回事，父親沒有留給我借條，也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說“借條就在我心里，不在紙上，心中的誠信才是根本，你父親知道我是個講誠信的人，才沒有告訴你。他如此相信我，我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在于蔡嶙所言，借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要，但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信，沒有道德上的“慎獨”自律，就可能去鉆外在的、法律的空子，甚至為了一己私利而置法律義務于不顧。
人們對道德規范的敬重，人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴，就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性，它要解決的是“我應該怎么做?”的問題。“我應該怎么做?”包括兩個方面一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面，但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信，是對怎樣做人的設定，是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴，顯示人的價值。一種道德信仰的確立，代表著一個道德價值體系的形成，又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的.整合，從而將人們的各種關于道德的零散的信念和價值觀念統一起來，形成一個高低有序的道德價值觀系統，成為規范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成，作為一個價值系統整體，道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動者，未之有也，不誠未有能動者也。”孟子所說的“誠”是真實無欺的意思。天是真實無欺的，人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動，達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說“君子養心莫善于誠，致誠則無它事矣。”把“誠”當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說“誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也。”可見，至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過神學，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實生活中，一些人經不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類現象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
演講的話題14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人出生時，經歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此，它們沒有什么不同，因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
我們應平等對待每一份職業，尊重每一位勞動人員。
我想如果沒有清潔工人，我們就沒有干凈的城市;如果沒有服務人員，我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員，我們就沒有安全的保障;一句話，如果沒有他們，我們就沒有美好的現在。“不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應歧視，對她們為了職業去拼搏的精神應該表示敬佩。
xx有這么一個女孩，到xx酒店做服務員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒有想到，上司安排她洗廁所，對她工作質量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎么辦?是接受這個工作，還是另謀職業?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示范，他在馬桶洗得光潔如新時，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什么是責任心，從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步，并踏上成功之路。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高，別人也會嗤之以鼻的。
我認為醫生是個高尚的職業，因為手中承載著上萬人的.希望，而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。
當今世界，許多大學生找不到工作。其實職業、未來道路在你的面前，只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業是平等的，因為它們有共同的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業去拼搏呢?
演講的話題15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
坐在令人窒息的教室里，閉上眼睛，靜靜思考著人生的五樣，窗外透過來的是讓人無助的白，脖子就像被人扼住了一樣，喘不過氣來。
在白紙上寫下自己的抉擇，“親人、朋友、食物、陽光和水”心中像是得到了滿足，各個角落都洋溢著幸福、快樂，仿佛這個世界上再也沒有比這更珍貴的東西了。“將五樣中對自己來說比較輕的一項劃去。”老師的聲音溫和卻又顯得莊重，我滿心的幸福像是被澆了一盆冷水，變得冰涼。思索了好久，拿起筆，筆尖在紙上勾勒出一道彎曲的斜線，筆尖在顫抖著，就像此刻我的心，也在顫抖著。老師沉重的聲音再次響起：“要舍棄，就要讓他從你的生命中完全消失，必須要把它涂黑才行。”這像是在我的傷口上撒了一把鹽，拿起筆狠心的將“食物”涂黑，我的世界中再也不會有零食，餐桌前熱乎的飯菜、躲在被子中偷吃零食、這些都已經成了回憶。
老師的聲音響起來了：“再從你的四樣中劃掉一樣。”我的心像掉進了萬丈深淵，永無休止的下墜、下墜、再下墜。緩慢地拿起這支令我憎恨的筆把“水”劃掉，我的眼前隱約出現了兩天后的家，水龍頭里再也不會流出水，爸爸媽媽用干澀的嘴呼喚著我的名字，沙啞的聲音像電子琴的`一個個音符。我大約已經猜到了老師的目的，忍痛思考著下一個該劃掉哪個，我認真的讀了一下剩下的三項，將陽光劃掉，我的世界再也不會有陽光，到處蔓延了沉悶的黑色，就像是上帝為我關上了可以望到太陽的窗戶，同時又鎖上了可以通向光明的門。
還剩最后兩個東西，“家人和朋友”，我將“朋友”劃去，朋友們的歡聲笑語在此刻全部消失，朋友們朝氣蓬勃的臉龐在我眼前漸漸隱去。
還是那令人窒息的教室，窗外依舊是白茫茫一片，但我的心境卻大不如前。現在唯一值得慶幸的就是，這只是一個游戲。如果真的有那么一天，也許我的選擇會和現在一樣，但是同樣的選擇心中絕對會比現在痛千倍萬倍，那也是我無法想象出來的。
演講的話題16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春，這兩個極其簡單的字，卻對于不同的人來說，有不同的意義。對于小孩子們來說是向往，對于我們來說是放飛自我，對于成年人來說，是回憶。
在青春的道路上，要揮灑汗水，也需要雕琢。
清晨，陽光灑向街道，天空中萬里無云，我在上學的路上與鳥兒互相唱歌今年是一年一度的藝體節。
伴隨著開場舞，我們正式進入了藝體節。顧名思義，藝術體育節。下面是男子200米，隨著一陣疾風拂過，我不禁感嘆了一下他們的速度，好快!我忽然瞥見旁邊那空蕩蕩的座位，他哪里去了，馬上就該他比賽了。他是我的好朋友，曾經我們度過最艱難的日子，我了解他，他絕對不是臨陣脫逃的人。他一定是出事了。我回到班級也沒有找到他，索性便走到了水房，一探究竟，果然，他在，他吐了，看起來特別難過，我隨手拿出一包紙遞給他，我問他;‘這么難受還要堅持比賽嗎?’他點了點頭，用堅毅的`目光看著我，我知道他的性子，便在也沒阻攔。
賽場上，他疾步追趕，卻因為身體原因一直墊底，我的心懸了起來，他摔倒了，同學大呼一聲，我立即站了起來，大家都想讓她放棄了，但他堅持奔跑，最后在大家的鼓勵和自己的一致，他終于成功了。我輕輕地給他擦拭傷口，問他，為什么要繼續跑下去。青春不就是要揮灑汗水嗎?他笑了笑，陽光灑在她的臉上，此刻顯得是那么美麗自信。
是啊，青春不就是揮灑汗水放飛自我的嘛，玉不琢不成器，青春就要努力的雕琢自己，是自己變得更加完美!堅強!
演講的話題17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
自信是什么？自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。—也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努第3頁共21頁
力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。只要走出了自卑的陰影，迎接我們的就是一片艷陽天。
無論是《千手觀音》還是—中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的.喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，—在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被—打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎—的下場。從這里我摩恩可以看到，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
總的來說，在我們的生活學習中，我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。“數風流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講的話題18
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《有健康，才有快樂》！
人的生命只有一次，在這僅有的一次生命當中，什么才是最重要的呢？我認為是健康，生命是相對的有空構成，而具有健康的身心，就會使生命的相對有空得以延續與拉長。
那么，什么是健康？健康包含了兩個方面：身體，心理，只有身體沒有疾病，心理沒有缺陷了才真正算得上時隔健康的人，也只有健康的人才能擁有幸福與快樂。此時我想說，有健康，才有快樂。
當今社會，人們對健康越來越重視，看看我們的社區，一個個運動設施建立了起來，看看我們的身邊，一家家運動養生館紅火起來，再看看我們的.社會，心理專家越來越多，這一切都說明了一個問題，那就是健康很重要。在過去，人們“比肚子”，看你吃得好不好；后來，人們“比銀子”，你的錢有多少、你的房子怎么樣、你的汽車是什么檔次；到現在，很多人“比身子”，崇尚健康第一，知識第二，家庭第三，金錢排第四！人們的意識加強的，那是因為健康是競爭力，是生命當中最寶貴的財富。健康不止能使自己快樂，還能讓家庭幸福，社會也幸福。如果沒有了健康，我們用什么去面對事業，面對學業？又拿什么去享受辛辛苦苦賺來的金錢？可以這樣說，沒有健康，也就沒有了一切，有健康，才有快樂。
有健康，才有快樂。同志們，要擁有健康的第一要素是什么？我認為是心態，要有好的心態，樂觀開朗，積極向上，碰上問題從容面對，遇到麻煩，坦然處之。有了好的心態之后，就讓我們加強身體鍛煉，強健我們的體魄。身體是革命的本錢，加入體育鍛煉，并不是浪費時間，而是在節約時間，因為減少了看病，減少了痛苦，鍛煉是一項利于我們身體，也利于我們身心的活動，讓我們都加入進來吧，為了自己，也為了家人，為了社會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講的話題19
一年了，我與她分別，已經有整整一年了。
知道我們第一次接觸時的情景嗎?沒有那么特別，只是一次普通的座位調動，我的小學生活便與她緊緊地系在一起，再也離不開她。
那是三年級，因為班主任的規定：考試前二十名的同學可以任意挑選座位，所以我只好掂著書包漫無目的的在過道上游走，可卻不知道可以坐哪——那時，我真的沒有一個比較親密的朋友，一時間陷入了迷茫。
“誒?是你啊!快過來快過來!坐這邊!”一個聲音傳來，我順著聲音看去——是她。老師最喜歡的學生，在我們班，光芒無人可擋。可現在，她卻主動叫住我這個平時在班里并不顯眼的人，盛情地邀請我坐在她的后面。
我受寵若驚，可又聽話的留在了那里。從那時起，我便一點一點的被她的快樂所感染;被她的努力所激勵;被她無條件的信任所感動。又一點一點地走出自卑的影子，褪去軟弱的外表，開始真正的成長。
那時我們還年少，不懂得憂愁與煩惱。我們除了努力學習，便是一起聊天，嬉戲打鬧，開對方的玩笑。我們聊各種各樣的事，我們聊天南海北，所有煩惱都拋到九霄云外。我們偶爾會吵架，各執各的理由爭得不可開交。可不到半天，我們一定會和好，因為身邊沒有知心的人，會孤單，會寂寞。所有不快的事都仿佛沒有發生過似的.，在大腦里消失，不會留下半點影子。然后我們仍會，開心地笑啊，笑啊……
因為我們總是形影不離，班上會有調皮的男生不懷好意地說我們同性戀。可我們卻默契的相視一笑，都不放在心上。我們都知道，別人怎么說不重要，重要的是我們那顆對朋友絕對相信、坦誠相待、無私奉獻的心。哪怕，只是在小學的日子里。
當時光印記劃過我們的臉，我們還會不會記得，少年時最純潔的那段友情?還會不會記得對彼此最單純的信任?我相信，相信我們的友誼，即使再過三十個一年，仍然會保持最初的美好;即使再過三十年，我們也忘不了那份刻在腦海里的記憶，忘不了，我們的友情歲月。
演講的話題20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春預示著美好，預示著希望。青春應該是激昂的、熱情的、健康的，更應該是充滿理想的。而自信滿滿，勇往直前就是我們的青春日記。
每個人的青春只有一次，我們不能讓如詩如歌的青春在日月輪回中無聲地消失;我們不能讓多姿多彩的年華在討價還價中變得毫無價值;我們更不能在燦爛如金的季節種下無窮的后悔;因此，“青春易逝，分秒必爭”。
青春期的我們叛逆，我們愛玩愛鬧，但請相信我們依然能夠釋放出青春的正能量，青春在我看來應該是充滿活力，無所畏懼，大膽的做一回自己的一個代名詞!
如果說我們“年少輕狂“，那又何必在意別人的眼光。何必去想，何必去說，何必去解釋青春是怎樣的飛揚，風若帶得走我的悲傷，但永遠都帶不走我的“年少輕狂”。或許當歲月已沉淀到我們人老珠黃，不再年少，不再輕狂，那時卻再也響不起青春的歌唱。
當我們邁著輕快的步伐漫步于田野小徑時，抬頭看看那一片云，那燦爛刺眼的陽光，那金黃的.稻子還有一切一切的美景時，多想嘆一句：青春真好!如若等到我真的頭發花白時，我也希望自己能夠舒心地露出一個笑容：青春，了無悔意……
思緒被拉到初一的那次期中考試。我考砸了，本來以為又是“猶如滔滔江水，綿延不絕的批評”，但卻沒料到媽媽改變了政策，只是拉著我來到了家門口的那片小菜地旁，靜靜地看著我，我也靜靜地看著她，好久沒有這樣細細地看過她了，眼旁有著細細的皺紋，歲月的流逝讓她的臉上越來越暗淡無光，頭發中夾雜著幾絲白發……這些突然讓我很恐慌，媽媽就這樣老了!
媽媽因勞動而結滿老繭的手拉著我的手，扯了一個無奈的笑容跟我講述起她小時候的事：
媽媽小時候家里經濟很困難，生活很貧困，外公和外婆每天都要忙著打工掙錢，所以家里大大小小的家務活只好交給了舅舅和媽媽他們，他們每天幾乎四點就起床了，挑水、割草、喂豬、洗衣服，很多很多家務活都需要他們自己做，有一次外波意外生病了，作為家里的大姐，媽媽不得不綴學在家照顧外婆，從那時起一直到現在媽媽都非常后悔，她覺得自己的一生一點作為也沒有，浪費青春的寶貴時間，現在常常感覺心有余而力不足了!
媽媽的一翻話讓我動容了。是啊!青春只有一次!還記得以前在一本書上讀過雷鋒叔叔的一句話：“青春啊，永遠是美好的。可是，真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”想一想青春之歌，不付出一些艱辛與汗水，怎能譜寫出美麗的旋律。
朋友們，青春需要激情和積極的態度去面對，讓我們接受青春的挑戰，用汗水讓青春絢麗，用真情讓青春閃光，把青春的正能量傳遞給每一個人，唱響屬于我們自己的青春之歌吧!
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