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農(nóng)村綜合改革考核評估匯報材料
在日常學(xué)習(xí)和工作中，匯報的使用范圍越來越廣，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，寫匯報都需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的農(nóng)村綜合改革考核評估匯報材料，希望對大家有所幫助。
一、學(xué)校基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)校5所，其中中學(xué)1所，現(xiàn)有學(xué)生908人，其中住宿生444人，在職教師63人，退休26人；小學(xué)4所，學(xué)生1554全鎮(zhèn)在職教師116人，退休105人，全鎮(zhèn)學(xué)生2462人。
二、學(xué)校收費情況
按照國家政策免除了學(xué)生的學(xué)雜費和書本費，也免除了住宿生的住宿費，學(xué)校除自愿購買教輔資料外，學(xué)校沒有任何收費，也沒有搞收費辦班、補課、更沒有亂收費，搭車收費，更沒有統(tǒng)一購買教輔材料現(xiàn)象的行為發(fā)生。
三、落實國家新機制
1、學(xué)校公用經(jīng)費
20xx年應(yīng)撥我鎮(zhèn)公用經(jīng)費中學(xué)500元每生乘以學(xué)生人數(shù)908人合計454000元，小學(xué)300元每生乘以學(xué)生人數(shù)1554人，全鎮(zhèn)應(yīng)撥小學(xué)466200元，全鎮(zhèn)總計920xx0元，均已足額撥付到位。
2、貧困生及貧困寄宿生補助情況
20xx年度貧困寄宿生生活補助中學(xué)已有444人享受每人每年750元的標(biāo)準(zhǔn)，共計333000元已全部發(fā)放到學(xué)生手中。并召開了資金發(fā)放大會，學(xué)校、政府、教育局均在會上作了講話。
3、落實教師待遇情況
教師工資實行縣級財政統(tǒng)一發(fā)放制度，沒有拖欠教師工資的現(xiàn)象，20xx度教師的績效工資人平一年8600元，退休人員按照的在職人平的70%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放了生活補貼，全鎮(zhèn)共958840元都已落實到位。學(xué)校按照相關(guān)績效工資分配制度執(zhí)行，打破了平均主義。
四、普九債務(wù)償還情況
1、基本情況
我鎮(zhèn)共有8所學(xué)校接受XX年的省“普九”債務(wù)審計（十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)、西瓜鋪小學(xué)、窯上小學(xué)、新店小學(xué)、新興小學(xué)、許家河小學(xué)）。
截止20xx月底教育局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)清理時，已鎖定我鎮(zhèn)學(xué)校債務(wù)總計5520472.42元，本金4767063.87元、利息749788.55元；其中“普九”債務(wù)本金3491816元(20xx年3月10日已償還)、利息678552.55元，非“普九”債務(wù)本金1275247.87元、利息71236元。縣級配套債務(wù)償還資金1508511元也落實到位。
本次化債采取縣政府主導(dǎo)，財政、教育、審計、監(jiān)察等部門參與，我鎮(zhèn)共八所項目學(xué)校，涉及到411戶債權(quán)人，償還債務(wù)的時間都在20xx年3月10以前完成，償還債務(wù)的方式是通過財政償債專戶直達債權(quán)人個人帳戶，沒有通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校支付到債權(quán)人。
2、成立債務(wù)兌付領(lǐng)導(dǎo)小組和維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組
（1）、維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉丹
副組長：黃永松陳文勝
成員：柳亞軍龍江李坤熊松林曹德剛肖玉梅張愛芳
（2）、債務(wù)兌付領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃永松
副組長：陳文勝
成員：柳亞軍龍江熊松林曹德剛肖玉梅周海林
3、實施步驟：
（1）、召開全鎮(zhèn)校長、會計會議。傳達縣政府及教育局會議精神，明確本次工作的任務(wù)，成立二個工作專班，制定實施方案。（20xx年3月3日）
（2）、各校召開全體領(lǐng)導(dǎo)會議、全體教師會議，再次傳達會議精神。通知債主到校辦理相關(guān)手續(xù)。（20xx年3月4日）
（3）、與債主核對數(shù)據(jù)，填寫償債申請書及利息欠款協(xié)議書，收回原始憑證及上次簽訂的協(xié)議書，并做好債主的思想工作，確保我鎮(zhèn)的債務(wù)兌付順利完成。（3月5至3月7日）
（4）、收集整理材料，全鎮(zhèn)匯總。完成資金撥付審批表，并認(rèn)真核對。（20xx年3月8日）
（5）、核對無誤后，所有表格上次到教育局化債辦公室。（20xx年3月9日）。
（6）、拿撥付資金審批表由銀行上帳到個人帳戶（20xx年3月10日）。
（7）、20xx年3月11日核對存折金額。
（8）、20xx年3月12---14日發(fā)放存折到個人。
五、具體做法
1、宣傳到位。學(xué)校利用教職工大會、公示欄、板報、校園廣播、宣傳欄、宣傳標(biāo)語，電視臺等渠道大力宣傳“新機制”“普九債務(wù)償還”“教師績效工資制度”等國家政策并與學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)緊密結(jié)合，從而使這項工作得到廣泛的輿論支持。
2、認(rèn)識到位。由于廣泛宣傳，廣大教職工高度關(guān)注、積極配合，都決心分清主次、突出重點，把次項工作作為一項政治工作來完成。并把他當(dāng)作一次極好的機遇，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
3、領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校接到任務(wù)以來，立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專班，明確職責(zé)，目標(biāo)明確，工作開展順利，并確保與教育教學(xué)工作同步推進，兩不誤。
4、行動到位。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行國家普九債務(wù)的償還政策及貧困生決不動用挪用一分錢，該還的還，該補的補，足額及時發(fā)放到債主或?qū)W生家長的手中。
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