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糖尿病護(hù)士匯報材料范文
在各領(lǐng)域中，用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個階段的匯報重點(diǎn)不一樣，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的糖尿病護(hù)士匯報材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，使糖尿病�？谱o(hù)理小組的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導(dǎo)下，順利完成了小組工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、 完善了�？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)
自成立了糖尿病�？谱o(hù)理小組以來，確定了專科小組的工作目標(biāo)，完善了小組成員工作職責(zé)，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病�？谱o(hù)理各項(xiàng)操作流程，建立�？谱o(hù)理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗(yàn)操作指引、糖尿病足的傷口護(hù)理指引等。
二、 加強(qiáng)糖尿病專科知識的培訓(xùn)工作，提高小組成員的業(yè)務(wù)水平
護(hù)理小組成立后, 每期對小組成員進(jìn)行糖尿病專科知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容: 糖尿病診斷、分型、飲食、運(yùn)動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射, 注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進(jìn)行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學(xué)習(xí)市里舉辦的糖尿病學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)糖尿病專科知識的學(xué)習(xí)。
三、 開展全院糖尿病專科護(hù)理會診、義診。
小組還建立糖尿病�？谱o(hù)理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病專科護(hù)理小組提出會診后，糖尿病專科護(hù)士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實(shí)施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病�？萍寄懿僮鳎缫葝u素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護(hù)理，健康教育等。會診后提出護(hù)理意見，并在護(hù)理會診申請單上做好記錄。
四、 糖尿病專科護(hù)理小組相繼組織了一系列的健康教育活動
糖尿病�？谱o(hù)理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進(jìn)行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進(jìn)行“ xx”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運(yùn)動、足部護(hù)理、血糖監(jiān)測等健康知識�，F(xiàn)場為老人進(jìn)行操作示范并對其進(jìn)行免費(fèi)血糖監(jiān)測。
當(dāng)然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡(luò)護(hù)士”， 就沒能對非專科護(hù)士普及糖尿病專科知識，從而使在糖尿病�？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹�。
2、專科小組未派小組人員到上一級醫(yī)院學(xué)習(xí)專科知識，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、專科小組會診未有及時跟蹤督促工作，這一點(diǎn)落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。并要督促非糖尿病專科的科室負(fù)責(zé)人員及時為該住院糖尿病患者請專科會診小組會診。
4、專科小組的工作很多流于形式而未落到實(shí)處。
糖尿病專科護(hù)理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細(xì)、更好！
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，我國護(hù)理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護(hù)理人才�？苹l(fā)展，發(fā)展護(hù)理的�？苹桥R床護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病�？频淖o(hù)理水平，需要有一個長遠(yuǎn)的計劃及配套措施來培訓(xùn)糖尿病專科護(hù)士。為深化以“病人為中心”服務(wù)理念，促進(jìn)糖尿病�？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。近年來我們科結(jié)合自身的實(shí)際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房”的創(chuàng)建，在糖尿病�？谱o(hù)士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。
健全組織管理機(jī)構(gòu)
1、在醫(yī)院建立�？谱o(hù)士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護(hù)士長（糖尿病�？谱o(hù)士）、護(hù)理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o(hù)師等組成。負(fù)責(zé)專科護(hù)士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。
2、制訂培養(yǎng)計劃與實(shí)施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實(shí)際情況，制訂糖尿病專科護(hù)士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)�？谱o(hù)士。
3、制訂�？谱o(hù)士工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，評估專科護(hù)士的工作質(zhì)量。
4、專科護(hù)士的選拔。由科室推薦,護(hù)理部批準(zhǔn)同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。
5、建立�？谱o(hù)士培訓(xùn)檔案，進(jìn)行統(tǒng)一管理和使用。
建立糖尿病�？谱o(hù)士培訓(xùn)模式
1、培訓(xùn)對象。根據(jù)科室工作需要及�？谱o(hù)士應(yīng)具備的基本條件來選拔。具體要求：
(1)熱愛本職工作，有奉獻(xiàn)精神，工作責(zé)任心強(qiáng)，有愛心，溝通能力強(qiáng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)；
(2)身體健康，年齡40歲以下；
(3)護(hù)理專科及以上學(xué)歷；
(4)臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3年以上，具有一定教學(xué)及科研能力；
(5)參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良；
(6)具有護(hù)師及以上職稱。
2、培訓(xùn)目標(biāo)。
�、賹？谱o(hù)士的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。
�、趯？谱o(hù)士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足專科，眼底檢查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護(hù)理要點(diǎn)急救技術(shù)、計算機(jī)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計，科研設(shè)計，逐步形成特色專職教育護(hù)士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o(hù)理護(hù)士。
�、叟囵B(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導(dǎo)、護(hù)理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護(hù)士，在防治結(jié)合，預(yù)防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。
3、師資隊(duì)伍要求。專科護(hù)士師資隊(duì)伍的建設(shè)，是培養(yǎng)�？谱o(hù)士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷的高級職稱人員；或大學(xué)本科及以上學(xué)歷的中級職稱人員；從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實(shí)的理論水平，有良好的教學(xué)方法及較強(qiáng)的邏輯思維和語言表達(dá)能力。
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