校園尋寶活動的策劃書（精選13篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校園尋寶活動的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園尋寶活動的策劃書 1
一．活動名稱
長江大學大學生社團聯合會精品活動系列之“校園尋寶”
二．活動主題
揮灑青春，釋放激情
三．活動目的
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團
隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。同時也能通過此次活動，加強社聯各部門之間的聯系。
四．活動組織
主辦：共青團長江大學委員會
承辦：共青團長江大學大學生社團聯合會活動管理部（西）
共青團長江大學大學生社團聯合會調研中心（西）
五．活動時間
20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天氣等其它不可抗拒因素導致活動無法舉辦，時間另通知。）
六．活動地點 長江大學西校區校內 七．參與對象
長江大學大學生社團聯系統全體成員
八．活動形式
將所有的活動參與人員分成10個小隊，每個小隊的小隊長會通過
抽簽，抽出自己小隊的闖關路線。闖關路線會由10個關卡中隨機取出8個，作為該小隊的闖關路線。每通過一關，關卡的工作人員會給予一張藏寶圖信封，信封里面有一張藏寶圖的碎片，和下一關卡的地點。當某一小隊成功通過8個關卡，將會得到一幅完整的`藏寶圖。當該小隊通過藏寶圖顯示地點成功找到寶藏，則該小隊獲勝。
活動流程圖：
七．活動前期準備 1.人員確定：
5月12日-5月13日統計社聯各部門參加活動的人員，5月14日-5月15日統計社團參加活動的人員。
2.物資準備：
見十二 物品清單及財務報表 3.宣傳準備
1）.由宣傳部出兩塊宣傳板，放置于七教門口和網球場主干道。（第十周開始放放置，直至活動結束）
2）.活動時各關卡的場景布置。（由各關卡的負責人布置，要求簡潔
大方、環保醒目）
3）.由新聞部做好網絡宣傳。（包括微信平臺、官方QQ、會長群等）
4.人員安排表
5.活動地圖及路線 見附表一
6.主要人員通訊錄 見附表二 八．活動內容 關卡一：怪味果汁
（1） 項目類型：團隊協作型
（2） 需要道具：帳篷一頂、桌子兩張、醬油1瓶、醋1瓶、雞
蛋5個、礦泉水9瓶、泡面料袋5袋、飲料3瓶、吸管1包。
（3） 游戲規則：每隊派出一名代表抽簽，抽簽將隨機獲得一瓶
“果汁”，“果汁”可能是調出來的怪味果汁，也可能是飲料。當該隊喝完“果汁”后，方可通關，獲得藏寶圖信封。
關卡二：漂移履帶
（1） 項目類型：團隊協作型
（2） 場地要求：一片空曠大場地，路程30米左右 （3） 需要道具：報紙5份、帳篷1頂、口哨1支
（4） 游戲規則：每隊選6人參加，從起點處開始，所有人站到
報紙上（2人/張），每隊一份報紙。第一位同學將報紙放在腳前，踩上去，后面的同學前移，最后一位同學把身后的報紙向前傳遞，使整隊前進。當整隊通過后且報紙無破損，即為通關，獲得藏寶圖信封。
關卡三：尋找銀杏樹
（1） 項目類型：團體探索型
（2） 場地范圍：見活動地圖，方框范圍內。 （3） 需要道具：信封12個，繩子若干。
（4） 游戲規則：隊伍到達指定地點后，在地圖方框范圍內尋找
一顆銀杏樹，這顆銀杏樹上會掛滿信封，取下自己隊伍的那一份信封即可，里面裝有下一關卡地點和藏寶圖碎片。
關卡四：我懂我社聯
（1） 項目類型：知識答題型
（2） 需要道具：試卷15份、中性筆5支
校園尋寶活動的策劃書 2
活動目的：
為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：
一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學學生會
二、協辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會
三、活動主題：夢的探索
四、活動時間：4月20日至4月21日
五、活動地點：鄭州大學新校區
六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生
七、活動內容：校園尋寶
八、宣傳準備：
隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1、活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記（蓋有印章），并編號（區域號+海報編號，如1—1表示1號區域的第一張海報）。
2、校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點；活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下；將藏寶區、具體藏寶點位置信息（文字）匯總并制成地圖（見附件）。
3、于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。
4、讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博（微博名“鄭州大學學生匯”）#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。
5、憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的`現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息（包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號）以excel表格的形式（表格格式見附件）做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況（更新細則見人員安排）。
6、4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規則
1、尋寶者必須是鄭州大學在校學生。
2、尋到的海報必須是完整的一份（上、下各一張），在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場（荷園扇形廣場）的兌獎處領取獎品。
3、一個尋寶者只能領取一份獎品。
4、如果錯過現場領取時間（20日中午12點到下午2點），可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。
十一、人員安排
1．活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖（見附件）。
2．安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3．微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況（白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示４～７張，紅色表示８～１０張）。
4．安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。
5．根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
海報50張、獎品50個、筆記本電腦1臺、桌子1張、椅子2張、食品保鮮袋（大號）5卷、透明膠帶5卷、剪刀5把
校園尋寶活動的策劃書 3
主辦單位：重慶科技學院保衛處 承辦單位：重慶科技學院福爾摩斯協會
一、 活動背景
新的大學生活已經步入正軌，順利卻又平淡，作為青春的代言人，同學們充滿了活力與激情，渴望更多新奇刺激的挑戰，如此，福爾摩斯協會為同學們提供一次鍛煉自己展示自己的機會，舉辦特色活動—趣味校園尋寶。
二、 活動目的、意義、和目標
通過此次趣味校園尋寶活動，提升會員及同學間友誼；增強個人素質以及團隊合作能力；提高對推理的興趣并提高邏輯思維能力；增進與友好協會的友好關系；加深同學們尤其是大一新生對校園的熟悉；宣傳消防安全知識。
三、 活動主題（活動背景）
破碎的藏寶圖
重慶科技學院校內
五、 活動組織者和參與者
組織者：福爾摩斯協會干部及各部門干事
參與者：重慶科技學院全校同學
六、 活動主要負責人及任務
總負責人：史學猛、張瑩瑩。
組織部負責人：劉艷。活動所需物品的準備，聯系外聯部和財務部
共同準備，活動中攝影和拍照。活動所需物品：協會宣傳展板3塊（需鐵架做支撐），兩張桌子，五個凳子，一個傘，獎品，水，擴音器，相機。要求：所有物品的.活動前一小時準備完整。
宣傳部負責人：劉永誠。負責海報的制作，活動宣傳海報，海報內容見附。還有活動期間照片的采集。
秘書處負責人：王躍。負責臂章的制作、隊伍小旗的制作和活動報名以及分組的處理。負責所有財務的整理。臂章樣式內容見附。 外聯部負責人：楊金花。負責本次活動贊助，以及所有對外的交涉。 007部負責人：李靜。負責所有的題目方面的事宜。要求：絕對保密。
站點負責人：盧振中。共設立就6個站點，5個部門的干部分別負責五個站點。一個總站，由會長和部分干事負責。
各部門工作如有需要靈活安排，以上各負責人另具體工作按活動流程執行。
八、尋寶活動流程
1、20xx年11月23日下午兩點，參賽隊伍在容園食堂前按隊集合，進行尋寶活動開幕式，開幕式結束后，由保衛處綜合科尹科長宣布活動開始，宣布完畢，活動計時開始，所有參賽隊統一在現場總線索點領取一張學校地圖，一封信（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片），參賽隊伍按提示前往下一站；
2、當到達下一關卡，尋寶隊闖關，內容為邏輯題或者是小游戲，由關卡人員判定通過時，尋寶隊會獲得下一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
3、就這樣依次類推，通過一種方式讓尋寶隊作相應的題目，作出后獲得一個信封（里面是：下一站的提示與一塊藏寶圖殘片）；
校園尋寶活動的策劃書 4
為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間:
11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點:
南區
三、比賽內容和規則:
比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規則:
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。
采用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。
（2）答對題目或完成任務則得1.5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。
4、各監督員在監督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的.舉動。保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。
四、評選標準:
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。
五、頒發獎品:
除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:
1、各團隊分別拍照留念；
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
校園尋寶活動的策劃書 5
一、活動主題
杭州學軍中學校園尋寶活動
二、活動目的
推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之余的校園生活。
三、主辦單位
杭州學軍中學“‘真的是’推理社”
四、參賽對象
杭州學軍中學高一高二部分師生（maybe沒有“師”只有“生”）
五、活動地點
暫定為杭州學軍中學內部
六、活動時間
暫未定
七、活動獎勵
一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組
二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組
三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組
八、活動準備
1、活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對校內宣傳；
海報彩色20張
大展板彩色1個
小展板黑白2個2K/個
條幅紅底白字1幅
(以上可以由公關部負責)
2、于四月底前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，五月初進行報名，對報名人員進行統計后整理。（以上由推理社秘書處負責）
3、于五月之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。
九活動流程
1、工作人員進行工作安排；
2、參賽人員到場；
3、進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發言；
4、活動正式開始：
（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據線索尋找下一個迷題；
（2）相應的線索點有各組人員值守。
5、最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者為優；
6、比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；
7、比賽時由推理社技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；
8、活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。
十活動方式
根據報名人數分為1~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的`小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。
十一后續活動
為擴大社團影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。
十二活動要求
1、當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；
2、比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。
十三活動預算（還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個爛攤子拋我這個可憐的副社長身上）
1、宣傳：海報：彩色A3紙1.5元/張*20張共計30元
條幅：2幅5m+10m共計67.5元
展板制作：共計20元
共計117.5元；
2、獎品預算600元；
3、其他
抽簽紙條:A3照片紙3*4
工作人員飲用水1*40
地圖0.1*50
共計57元；
所有預算總計774.5元。
十四活動預案
因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害，外星人入侵，隕石天降，第三次世界**爆發等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯系所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。
十五其他
1、本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；
2、本活動最終解釋權歸杭州學軍中學“‘真的是’推理社”所有；
3、本活動目前沒有贊助
PS：預設24組（最好為同班的一組）
校園尋寶活動的策劃書 6
一、活動總則
活動名稱：
濟南大學經濟學院20xx年校園尋寶大賽
活動目的：
濟南大學依山而建，校園環境優美。占地面積2500畝，校舍面積88萬余平方米 ，校園布局復雜，為使同學們加強對學校了解，增進交流，健身益智，特舉辦本次豐富生活、精彩
校園的學生互動活動。相信本次活動會讓濟大學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是充滿挑戰和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。集趣味、益智、健身、交友等眾多目的于一身的校園尋寶是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。在趣味交流的同時又彰顯了全運精神。
主辦：經濟學院記者團
活動時間：待定
活動地點：濟南大學西校區內
活動參與對象：經濟學院大一新生及經濟學院學生會，自律會，青年志愿者協會，藝術團，心理協會，團總支，記者團等學生組織。
參與方式：
本次活動以小組為單位，每組六人，至少有女生兩人。為加強交流，大一兩個班組合一個尋寶小隊，七個學生組織各出一個尋寶小隊，每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。
二、準備工作：
校園海報和宣傳板的制作。（記者團策劃部制作展板）
外聯工作展開本次大型戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校外各個有意向的店鋪聯系，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，等相關小獎品。我們幫助其作相關宣傳。
條幅宣傳（條幅懸掛在校園主干道和活動現場周圍）
根據活動流程和活動規劃準備相關道具和小獎品
聯系各班班長和組織負責人，并召開一次簡單說明會。
三、活動簡介：
簡介：本次活動以新西門為起點，以升華廣場為終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置相應的數目相同的關卡和尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點并在尋寶過程中找到盡可能多的'寶藏。屆時將根據時間長短排出名次，在過關過程中和尋寶過程中也會得到相應的獎勵。
活動流程：
三條線路起點均為新西門，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線|然后將會得到一張校園尋寶記錄，尋寶記錄將由各個關卡負責人記載該尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線路關卡所在，到達正確地點后，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證和相應獎品。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行游戲。直至終點，計算每隊的用時，最短獲勝。在每條線路上都會有黃絲帶以及卡片等“寶物”，尋寶小隊注意收集，最后到達終點后會根據尋寶數目頒發獎品。由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘后第二批次出發，最后以時間計算比賽成績。
游戲類型：（此內容尋寶小隊賽前不能得知）
1. 尋寶。告訴尋寶小隊寶物相應的地方范圍，然后讓尋寶小隊在規定時間找回來，兩人尋找，留下4人答題，每答對兩道題，關卡負責人可以給縮小尋寶范圍，直至找到為止。每個小隊必須最少經過一個這樣的環節。也可以讓尋寶小隊在規定時間和規定范圍收集物品個數由關卡自己決定。此環節也可將答題改成投籃等。
2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子兩個。尋寶小隊出兩人，在規定的兩分鐘內打入箱子至少8個球可完成要求。
3. 投牙簽。啤酒瓶若干，牙簽若干。關卡負責人規劃好起點和終點，終點放上瓶子并在瓶子斜上方40厘米處拉一條線作為投擲標準線尋寶小隊輪流上鎮采取接力方式從起點線奔向終點將牙簽丟進瓶子，在規定3分鐘內丟進 根可完成要求， 丟進 根有獎勵。此游戲可能受風影響，比賽當天關卡負責人根據情況調整標準線高度。
4. 吃氣球。在規定時間內吹規定大小的氣球若干可完成要求。
5. 運送氣球。此游戲可以與游戲3結合。尋寶小隊出男女各兩人背靠背將氣球運送的另一地點，不能將氣球擠破。在規定時間3分鐘內運送 可完成要求， 運送 有獎勵
6. 頂針傳遞
給每個隊員發1根筷子。給每個小組3個小環。讓每個參賽隊伍成員站成一排。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。把小環交給每個參賽隊伍站在隊首的隊員，讓他們把小環套在筷子上。每個參賽隊伍要完成的任務是按順序經由每個組員，把小環由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞小環，不允許用手碰小環。如果有人不慎把小環掉到了地上．只能用筷子把小環揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。 把三個小環都傳遞完，則游戲過。
7. 回答問題，回答出關卡提出的10個問題，正確率達到60%可完成要求。
8. 猜謎語，猜出相應的謎語完成要求可過關。若猜不出要接受懲罰。
9. 大字典，告訴尋寶小隊下一關的地名在字典的多少頁第幾行，然后尋寶小隊自己根據搜尋結果向下一個地點進發。比如說八食堂，就將八、食、堂所在的相應的行告訴尋寶小隊。
10. 要求尋寶小隊在路上選擇一位同學幫助完成游戲。然后可以給紀念獎品。
11. 正話反說。要事先準備好一些詞語。說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新”連續順利說出6個則可過關。
12. 聞"歌"起舞。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、"春"字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。
13. 其他游戲（各準備者盡量按照以上題目設關，也可自己想出新穎的創意游戲）
處罰方式：
1. 跳繩30個不間斷
2. 踢毽子20個不間斷
3. 排球顛球10個不間斷
4. 在15秒鐘之內吃掉一個蘋果，在5秒鐘之內吃掉一個香蕉或橘子。
5. 挑選果凍序號。然后接受放糖，芥末，或者鹽的果凍吃掉
6. 其他處罰方式。處罰方式也可作為游戲進行。
四、尋寶點及路線設置：
一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春廣場，綠泉廣場，二教，十教，至善亭，齊園，黃土高坡，濟大超市
路線：
1. 黃土高坡，至善亭，八食堂，綠泉廣場，一食堂，齊園
2. 三食堂，十教，濟大超市，二教，九食堂，八食堂
3. 青春廣場，黃土高坡，濟大超市，二教，九食，八食堂
4. 八食堂，齊園，黃土高坡，一食堂，二教，青春廣場
5. 綠泉廣場，九食堂，三食堂，一食堂，至善亭，十教
6. 濟大超市，九食堂，三食堂，綠泉廣場，十教，齊園
7. 第一食堂，至善亭，二教，青春廣場，濟大超市，十教
8．九食堂，綠泉廣場，三食堂，黃土高坡，至善亭，齊園
路線確定好后，各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，每個關卡需要起出符合自己特色的名字，注意各個關卡之間的聯系。
初步決定：
關卡 關卡名字 負責人 設卡成員
三食堂 記者部
八食堂 記者部
一食堂 記者部
九食堂 編輯部
二教 編輯部
十教 秘書處
濟大超市秘書處
至善亭 外聯部
齊園 外聯部
綠泉廣場 策劃部
青春廣場 策劃部
黃土高坡 主席團
起點終點 主席團
各關卡設卡成員盡快將自己的游戲準備和獎懲措施及物品準備以電子稿形式報給秘書處統計。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。
（西門工作人員，在所有小組出發后，到升華廣場準備接待和頒獎事宜）
三種尋寶模式
注意，尋寶與過關沒有聯系，尋寶時間算在總時間之內
1. 濟南大學小樹林，一樹林內不定點位置放置卡片若干，尋寶小隊經過可以收集，最后將
根據尋找卡片多少確定獎品
2. 濟大各主干道，周圍各處系上黃紅絲帶，尋寶小隊搜尋黃絲帶效果和卡片一樣
3. 通關時得到的關卡負責人的肯定，可以得到卡片和絲帶獎勵。
物品準備：個關卡負責人根據自己相應題目將需要準備的物品上報校園尋寶組委會（組委會由主席團暫時代，秘書處盡快統計）
除各關卡需要準備的，還需準備：紅黃絲帶200條，尋寶卡片50張，尋寶記錄20張（硬質卡片）
部門安排：
除完成比賽中關卡任務外，各部門在活動準備中還需完成以下分工：
秘書處負責統計比賽當天用到的各項用品（登記表，簽到表包含在內），并匯總交由編輯部策劃部準備。并做出經費預算，完善策劃案。
負責與參賽尋寶小隊聯系，統計比賽小隊名稱，和賽隊成員。且通知比賽時間和集合地點
編輯部，策劃部負責采購和準備各關卡及比賽所有用品及宣傳用品。
記者部，外聯部負責在比賽當天8：30之前，將絲帶，卡片放置到指定位置。并在前一天將比賽宣傳用到條幅宣傳用具。（放置絲帶需根據參賽隊路徑放置）
比賽當天流程：
1、上午8：30工作人員西門前集合，開始布置檢錄處和簽到處。發放活動需要的物品 2、9:00比賽工作人員領取比賽所用道具。到各比賽場記就緒。
3、9:15第一組選手開始比賽，六條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間和相關游戲，需做到周詳仔細。
5、10分鐘后第二組選手出發。
6、12：00比賽全部結束，工作人員統計比賽成績
7、12：15在升華廣場進行簡短的頒獎儀式。時間根據比賽情況
五、獎品設置：
六、經費預算：
附件1：各關卡游戲，獎懲措施及物品準備
關卡名字所在地游戲名稱 物品準備
校園尋寶活動的策劃書 7
一、活動背景及目的
經過激烈緊張的面試招聘后，我們學生會招入大批新鮮血液。新生們懷著或單純或復雜的心情加入我們學生會，對學生會有著憧憬與熱情或許還有一些迷茫與膽怯。匆忙間，水深火熱的新生軍訓過去了，甜美而充實的十一長假過去了，同學們回到校園，正式進入學習中，而我們學生會的工作也全面開展起來。時間匆匆，雖然我們相處也有一月，但新成員對我們學生會的了解并不深，成員之間的認識也不夠。所以我們決定舉辦此活動，增加學生會成員之間的聯系交流。以便更好的開展接下來的學院活動。
二、活動意義
豐富同學們的學院生活，培養同學們積極向上的進取精神，升華堅持不懈，不怕苦難的精神。同時增加同學們之間的團結協作能力，培養默契感。提高全體學生的積極性，增強部門間團聚力和凝聚力，鍛煉干事之間的默契度，增強自信心和團隊合作意識。啟發想象力和創造力以及邏輯思維能力。拉近人與人之間的關系，增強彼此之間的信任，更好的共同建設團委學生會。
三、活動主題
“校園尋寶”活動
四、活動時間及地點
活動時間：20xx年10月26日
活動地點：南區
五、活動對象
第十屆團委學生會全體成員（承辦部門除外）
六、宣傳方案
宣傳主題：團委學生會“校園尋寶”活動
宣傳對象：團委學生會全體成員
宣傳地點：37教
項目
時期宣傳時間宣傳方式前期宣傳20xx年
10月21-23各部門部長向干事通知此活動中期宣傳20xx年
10月24-26在樟樹林論壇、、縉云網、qq、我愛競賽網、人人等校內外各大網絡媒體上發布消息后期宣傳20xx年
10月27-29撰寫新聞稿，在qq、微博、、我愛競賽網、人人等網絡媒體進行總結宣傳
七、活動流程
1、確定游戲路線以及關卡的地點
路線共十條，由各組通過第一個游戲后抽簽決定。(詳情見附件）
2、安排每個站點的人員、人數；確定游戲內容以及所需道具
1）游戲內容：在37教集合后所有部門進行一場游戲作為熱身，然后每個部門為一個小組，尋寶開始，游戲計時。各組按照線索逐路尋找，找到第一次游戲地點。第一次游戲后才可獲得第二次游戲地點的門票，以此類推，依據游戲種類不同分別給分。在玩過游戲后方可在主持人手中得到進一步的線索或者在游戲過程中得到線索。經過關卡后回到出發地37教，停止計時。并按時間先后順序以及在各處做游戲的情況逐一給分。（詳情見附件）
2）物資準備：飲用水、創可貼、氣球、彩色卡紙、標記筆、紙杯、 抽獎箱、桌子、椅子等
3、評獎細則
依據各組完成尋寶的時間和在各處做游戲的情況得出最后分數（詳情見附件）
4、獎項設置
一等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、合川肉片（組/盒）、
二等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、合川桃片（組/盒）、
三等獎：1個，獎品為陳麻花（組/盒）、米花糖（組/盒）、
優秀獎：2個，獎品為陳麻花（組/盒）、
參與獎：12個，獎品為棒棒糖（人/個）
4、分工細則
部門分工物資準備宣傳部制作活動所需游戲道具彩色卡紙、氣球生活部1、負責活動道具的購買獎品及所需道具人事部心理部負責活動的總策劃負責活動現場的組織、紀律、評審、引導，以及人員分配所需物資的`借入、清點/新聞部
心理部負責活動的網絡媒體宣傳
八、緊急預案
1）、活動過程中有部門迷路了由心理部或人事部干事指引帶路。
2）、由于天氣原因，活動可推遲。
3）、活動過程中有人受傷由心理部或人事部干事陪同送往校醫院。
4）、活動過程中有器具損壞應及時更換。
九、經費預算
物品數量單價（RMB）用處備注海報53用于宣傳已有繩子3618用于“五人六足”A4白紙505用于“你演我猜”可簽馬克筆25用于“你演我猜”氣球10010用于布置場地棒棒糖15075參與獎無合川肉片120一等獎合川桃片240一等獎和二等獎米花糖360一、二、三等獎陳麻花590一、二、三等獎及優秀獎礦泉水2424工作人員總計350（RMB）
十、附件
闖關游戲
37教開始時的集體游戲-寫名字：各參賽部長模仿大象俯身轉圈轉十圈后寫下部門全部干事名字，不能有錯別字，寫完的部門依次抽取下一地點。先做完游戲者獲得進入下一關的線索。（尋寶路開始）
5號運動場網球館后草坪，游戲-尋找小紙條：部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關地點的線索。
5號運動場，游戲-五人六足跑：由部門團隊協作，大家并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上，增加部門間的配合度。主持人發出指令后，隊員一起通過長100米的賽道，并計時記錄。到達的隊伍方可從主持手里得到進入下一關地點的線索。（滿分為10分）
竹園食堂門口，游戲-你猜我做：部門中一人看題板上的詞語并表演出來，其他人一起猜詞語。回答正確10個后，主持人停止計時，并記錄時間，游戲結束。該部門部長從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）
“153”百步樓梯口（上面），游戲-尋找物品：由部門合作完成，在樓梯上或者花園尋找指定物品，物品由主持人負責告訴。找到物品交給主持人，從主持人處獲得下一關地點的線索。
美食城，游戲-尋人：尋找特定人物并獲得線索。人物特征在上一關的線索中有。
四運，游戲-湊錢：男生5角，女生一塊，所有參賽人員模仿大象俯身轉圈轉十圈后，主持人按人數說出一個錢數，參賽人員抱團湊錢數，主持人計時并記錄。游戲結束后從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）
南區樟樹林，游戲--尋找小紙條：部門所有人員在草坪里尋找標有該部門顏色的紙條，打開紙條即是下一關地點的線索。
資環院空地，游戲-運氣球：部門成員自由分組，每兩人一組，分三組左右，背靠背運氣球跑完20米，到終點后夾爆，上一組氣球爆炸后下一組方可開始進行游戲，違規者加10s。主持人及時并記錄。完成后可從主持人手中獲得下一關地點的線索。（滿分為10分）
共青團花園，游戲-尋找特定人物：尋找特定人物，并從她手中獲得下一關地點的線索。
結束時37教門口草坪，頒獎：按每個部門先后順序依次得時間分數10至1分， 4運、竹園食堂、5運、資環院空地的游戲滿分均為10分，依次遞減。時間分數和游戲分數總分50分，排出名次并頒獎。
附加游戲：蘿卜蹲
游戲規則：在有部門分數相持平的情況下，每個部門派五個人作為代表，自己選擇昵稱，像“X蘿卜”。一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一個人頭上帶的昵稱）”，被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。
校園尋寶活動的策劃書 8
一、活動總則：
活動目的：本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現森乾文化。
學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓昆工學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
活動對象：材料科學與工程學院全體同學
二、活動安排
活動時間：本周四下午16：00活動正式開始。
活動地點：昆工呈貢校區內
主辦單位：昆明理工大學材料員森乾學社
準備工作：
1、活動申報
2、一張宣傳海報
3、用于尋寶獎勵、道具的資金
4、工作人員崗位安排：八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負責，與班會負責名單相同。工作人員將負責本班全程活動，包括在關卡的工作、計時、以及工作范圍內的對參賽選手的提示。
5、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
6、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣*8、筷子40雙、10米長的細繩（用于測量）、鈴鐺*8、一次性杯子、食品（用于關卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。
三、活動要求及評獎方式
報名方式：團隊形式報名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生
獎品設置：根據所花費時間設置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優勝獎。所有參賽班級均有獎狀
活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關的問題。所有參賽隊伍均要認真完成尋寶流程，不得中途放棄。
四．活動流程
比賽線路：1、比賽分為四條線路2、每條線路的長短基本接近3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前4、每條線路分別有3個中間游戲點
比賽規則：1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的'尋寶線路圖2、各隊將在規定時間從食堂前廣場出發3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。 5、計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。
抽簽所有A簽的隊伍先出發，抽到B簽得隊伍15分鐘后出發。出發后工作人員開始計時。
關卡游戲具體內容
第一個關卡：
怪味果汁
然后抽簽決定本隊的挑戰：怪味果汁，學動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）
怪味果汁1．每隊派出一名選手。 2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。 3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。 4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數額視最后比賽各隊伍所有時間決定。道具準備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂第二個關卡：
炸藥：1．每隊派出2名選手2．兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結束。準備：氣球100個
巧過紅外1．每個參賽隊伍派出2名選手2．通過我們為之布置的紅外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關3．2名選手全部順利過關，則該關通過道具準備：紅色棉線400米，鈴鐺50個
做鬼臉1．每隊派出1名選手2．要求該選手，臉向上，平躺在地3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。 4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結束比賽后大家分享。第三個關卡：
袋鼠賽跑當比賽隊伍來到最后的一個關卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結束．每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復直到回到終點氣球不爆裂，并順利結束的，則過關應用粉筆事先標記好10米的位置
比賽具體線路：
1、怡園一棟———步行街———主校道（關卡1）———操場（關卡2）———怡園一棟（關卡3）
2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關卡1）———主校道（關卡2）———步行街———怡園一棟（關卡3）
3、怡園一棟———步行街———師生超市（關卡1）———校醫院（關卡2）———步行街———怡園一棟
（關卡3）
4、怡園一棟———步行街———排球場（關卡1）———羽毛球館——（關卡2）—怡園一棟（關卡3）
比賽當天流程：1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領取比賽道具、畫第三道關卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具2、15：30比賽工作人員回到20xx。
3、16：00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達時間。
4、比賽全部結束，工作人員統計比賽成績。
5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。
以下單位均為（元）
果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4獎品設置：
一等獎：彩筆一盒22元
二等獎：夾子一盒12元
三等獎：文件夾一個9元
優勝獎：糖果一盒5~7元。共設5項
小計：170元
校園尋寶活動的策劃書 9
一、活動總則
1、活動名稱：
山東建筑大學校園尋寶活動
2、活動目的：
公司方面：“校園尋寶”活動是山東建筑大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是理學院眾活動的亮點之一。本活動已經在校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。
此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。
學生方面：
這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓山建學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
3、活動時間：
待定
4、活動地點：
山東建筑大學新校區
5、參與對象及方式：
山東建筑大學全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。
二、活動簡介：
1、簡介：
本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置數目相同的尋寶點，尋寶小隊需運用自己的`智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點。屆時將根據時間長短排出名次。
2、活動主體（流程）：
1.每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線，然后將會得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關卡負責人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。
2.尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線路關卡所在，到達正確地點后，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行游戲。
3.由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘后第二批次出發。
4.各尋寶隊需通關每個關卡直至終點，最后計算每隊的用時，最短隊獲勝。
5.如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規定的詢問員詢問,每次詢問加罰三分鐘。
3、比賽當天流程：（確切時間根據比賽情況）
1.上午8：00，簽到處布置完畢，活動各關卡所需要的物品發放完畢。
2.8:30前各關卡記錄員到位。
3.8:40主持人致開幕詞。
4.9：00預熱活動完畢，根據分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發時間。
5.10分鐘后第二組選手出發。
6.11：30比賽全部結束，工作人員統計比賽成績
7.11：50在活動場現場進行簡短的頒獎儀式,所有學院參賽隊伍留影紀念。
三、準備工作：
1、宣傳：
1.條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長廊和活動現場周圍）
2.宣傳部制作海報。（如果你是新生，你是否要迫切知道學長學姐口中的
校園“最熱景點”如果你已不是新生，你是否對校園里的角角落落和一草一木都了如指掌？開學至今，你將遇見有可能是大學階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。）
2、外聯：本次校園尋寶屬戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校外各個有意向的公司聯系，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關宣傳。（具體外聯事項詳見附錄1）
3、人員安排：每個部門出2名干事，關卡工作人員需要26組，共26名關卡記錄員，在各關卡記錄。前期召集學生會相關部門工作人員，召開一次簡單說明會，安排關卡執勤情況。
四、關卡及路線設置：
1、關卡設置：每條路線各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，注意各個關卡之間的聯系。
各關卡設卡成員準備好自己關卡的游戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。
2、路線設置：本次校園尋寶共設15條路線、14個關卡,其中每支隊伍只需通關10個關卡。
關卡地點有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學文廟斗拱、天健與博學路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個關卡設兩名記錄員。
五、獎品設置：
本次活動設團體一等獎 一名，
團體二等獎 二名， 團體三等獎 三名， 優秀獎若干，
所有獎品將會在活動結束后現場頒發。
六、經費預算：
主辦單位：山東建筑大學理學院分團委
承辦單位：山東建筑大學理學院學生會
協辦單位：×××公司
校園尋寶活動的策劃書 10
一、活動前言：
當此春暖花開之際，萬物生機勃勃之時，同學們正意氣風發，信心倍增，讓我們一起享受這樣的美景吧！此時正值我們西南大學建校五周年之際，我們愿傾情奉上我們最美好的祝福，祝愿我們的母校越來越美好，借著這樣的春分和和煦的陽光，我們祈福，為了母校的明天，也為了我們自己的未來，能夠揚帆遠航。
此時亦是每年社團活動的最后時間，我們也希望這樣的一個舞臺來更好的服務會員，讓廣大會員參與到我們的活動中來，也希望我們的廣大會員能夠真正體會到全社團一家，全學校一家之情，同慶建校五周年。
故我們特開展本次活動，借全校同學之力，力創一副美好的畫卷，獻給可愛而又生機盎然的西南大學，于此我們一直在行動。
二、活動目的：
我們舉辦本次活動的主要目的在于豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學了解我們學校的發展歷史以及發展規劃；作為學校的一個校級社團，我們也是為了能夠更好的服務會員，給會員一個展示自我的機會；最重要的是，今年正直西南大學建校五周年之際，我們希望借助這樣的一個活動，讓更多的同學參與進來，我們希望我們活動的最后成果能夠為母校生日獻禮，我們祝愿我們的母校更美好。
三、活動時間：
本活動為系列活動，活動時間相對較長，從4月17日開始至4月25日結束。
學校相關信息展演和有獎問答：4月17日——4月18日
征集母校祝福：4月17日——4月20日
學校未來發展暢想書大賽：4月17日——4月24日
送大四同學，留言寄祝福：4月21——4月23日
校園尋寶環節：4月25日
四、活動地點：
第一環節：南北樟樹林；
第二環節：主要場地均在網上；
第三環節：橘園廣場、李園文化廣場、楠園二食堂外、竹園食堂外；
第三環節：五一所大禮堂外；
五、活動對象：
學校的部分兄弟社團及其會員，全校熱愛母校、關注母校的'建言者，熱愛學生活動的參與者以及即將畢業的廣大大四學長、學姐們。
六、活動內容：
本次活動為一個系列活動，主要有以下四個環節：
（1） 學校發展歷程以及學校名人等相關信息有獎問答和征集對學校周年慶的祝福；
（2） 學校未來發展藍圖暢想（我為母校發展建一言）；
（3） 為即將離校的大四同學送祝福，大四同學留言表達四年來對學校的感情；
（4） 校園尋寶寄我情環節。
七、活動流程：
（一）前期宣傳：
（1）在南北樟樹林各懸掛一張幕布和一條橫幅；
（2）派發傳單（4000份）和張貼自制海報（100張）；
（3）在論壇上發帖；
（4）在各qq群里、校內、空間、大學生論壇里公布活動信息；
（二）中期開展：
第一環節：校史問題有獎竟達，答對者除了可以獲得獎品外，還能參加最后的校園尋寶環節
（1） 活動當天從上午9點到下午7點同時在南北樟樹林設點（三張桌子、一條橫幅和一塊幕布、一塊鋪上白紙的展板以及一些有關學校歷史的圖片），在桌子兩邊懸掛兩排有關學校發展歷程以及規劃的圖片，兩至三名同學負責在附近派發活動傳單，五名同學負責有獎問答（一人抽題、一人接受問答、一人發獎品、一人負責留言板、一人機動，注意每位參加的同學都要記錄下他們的信息），兩名同學負責迎賓，主要負責引導到場的同學參與活動；從上午到下午一共分為三組輪流值班，時間均勻排布。
（2） 詳細執行流程：活動當天早上8點工作人員需到場布置場地（主要為擺放桌子、椅子以及音響設備等），幕布、橫幅為提前掛好，現在擺放展板，工作人員需統一佩戴校園dm社工作牌，文明有禮，笑迎同學；中午12點，工作人員開始輪換，下午三點再次輪換，晚上7點半開始收拾物料。
（3） 活動結束后抽取5人的幸運者，該幸運者可以參加后面的校園尋寶寄我情活動；
（4） 如遇突發事件，可靈活處理。
第二環節：學校未來發展藍圖暢想書征集大賽
（1） 本活動環節主要采取設點報名和網上報名兩種方式，上傳作品以及作品的評比（評委老師主要邀請團委和學校的一些領導）均采取網上作業的方式；
（2） 暢想書（可采取策劃書或職業規劃書模板）需要立足現實，著眼未來，既要求有創意也要求有思想、有見地，評選方法主要根據創意和思想以及文采等方面；
（3） 在幕布上注明本活動環節的參與方式，在幕布下方設點咨詢和報名；
（4） 活動最后評選出5副優秀作品予以獎勵，這幾副作品的作者也可獲得參加最后校園尋寶寄我情環節的活動；
（5） 考慮到各種實際情況，可以靈活處理。
第三環節：關注大四即將畢業的同學，留言寄情思
現在大四的同學即將離開學校，他們在我們學校生活了4年之久，對學校有非常深的感情，看到了我們學校的發展歷程，也經歷了學校的種種，他們心中肯定有不少話是想對我們的母校以及低年級的同學說的，那么我們就搭建這樣一個平臺。
大四的很多同學都曾多次參加我們西南大學社團系統的各種活動，對社團的發展以及學校的發展做出了重大貢獻，鑒于此，我們特舉辦這樣的一個活動來表達對他們的感謝，同時也寄希望通過這樣的留言方式給大四同學一個表達對母校感情以及對學弟學妹學習生活的建議，供我們低年級同學參考和學習，幫助我們能夠更好的利用大學時間發展和完善自我。
（1） 本活動環節主要在學生住宿園區舉行，主要選取大四學生比較聚集的地方，比如橘園廣場、楠園食堂附近等；
（2） 工作人員邀請大四的同學寫寫對母校的祝福張貼在留言板上，大四的同學可以有選擇的寫下對低年級同學學習和生活的一些建議，我們將會把這樣建議制作成帖子和印發成資料以供大家學習；
（3） 送每位到場的同學一份有紀念意義的禮品（可自己制作），以表示社團以及學校對他們長期支持的感激之情；（可以將寫有祝福的信紙折成一些小禮品，用以互相贈送，現場可邀請手工藝協會或者其他擅長類似作品的同學教）
（4） 具體操作流程：早上8點半所有工作人員到場地布置，懸掛橫幅、展板和留言板，擺放桌子之類，在大四同學居住的宿舍樓下發放傳單，邀請前來參加活動，現場有專人負責指引，低年級的同學也可以參與，可以表達對大四同學的祝福，雙方可交換小禮品。下午7點結束一個園區的活動，第二天去別的園區開展活動，本次活動希望能夠覆蓋全校所有有大四同學居住的園區，我們可以與園區自律委員會合作，以期達到更好的效果。最后我們抽取5位最佳參與幸運獎和付出獎，獲得此獎的同學有權參與最后的一個校園尋寶活動。
第四環節：校園尋寶寄我情環節
經過前面三個環節的活動，我們于24日晚通過抽取幸運者和優秀作品的方式選出了一些同學，事先通過抽簽的方式將這些同學分為5組，每組3人，參加最后的趣味校園尋寶活動。
此環節活動的細則：
每個組的同學均在五一所大禮堂外的場地集合，然后一同出發，每個組有一名工作人員陪同，工作人員負責照相之類，我們一共會設計6條路途長遠，尋寶難度相似的線路，通過抽簽的方式選取，每條線路均設有5個點，每個點有標記下一個藏寶位置的圖片以作線索，當集齊所有的“寶”之后便可返回，以該組的最后一個到終點的隊員為完成任務的最終時間，以花時間的多少計分，花費時間最少隊為勝。當所有的隊都成功的返回是，將他們手中的所有“寶”聚齊起來就是一句表達對母校五周年校慶的最真摯的祝福。
最后為本環節的冠軍隊伍的每個隊員頒獎以及分發紀念品，此環節所有的參賽者均可獲得一份精美的禮品。
“五載風華，情寄西大”校園尋寶活動正式結束。
八、經費預算：
項目
費用（ 元） 備注
幕布（2塊） 500 4*5*2
橫幅（3條） 200 1.2*10
展板（4塊） 200
場地申請 400 樟樹林、廣場等等
傳單、圖片打印 300 4000*0.6=240（傳單）
獎品和證書 500 第一、二、四環節均設有獎品
其他 500
總結 2600
九、注意事項：
（1）如遇天氣突變，可靈活處理；
（2）注意收集影像資料；
（3）充分利用各個兄弟社團資源以及學生會增強學校未來發展暢想書環節的人氣；
（4）注意保持場地的清潔衛生；
（5）工作人員必須統一佩戴dm社工作牌，待人禮貌，談吐有禮，不得與參與活動人員發生任何不愉快；
（6）工作分工明確；
（7）注意配合其他兄弟社團活動；
（8）其他未盡事宜可補充。
校園尋寶活動的策劃書 11
一、活動主題
杭州薛軍中學校園尋寶活動
二、活動的目的
推理是一種技巧性的心靈運動。除了在日常閱讀中體驗和參與推理、解謎，推理愛好者也渴望呼吁動手實踐的機會。本次校園尋寶活動的目的就是為你提供這樣一個體驗平臺，讓你面對神秘的謎題，一步步解決謎題，以智力和體力的挑戰參與校園尋寶活動。推理愛好者會在這次活動中同時獲得推理經驗的積累，成員之間會更好地相互了解，增加社區的凝聚力和活力，豐富課余校園生活。
三、組織者
杭州薛軍中學“真是個推理社會”
四、參與者
杭州薛軍中學一年級和二年級都有一些老師和學生(可能沒有“老師”，只有“學生”)
動詞 （verb的縮寫）活動地點
暫定在杭州薛軍中學內部
五、活動獎勵
一等獎:三國殺標準版一套/人/組
二等獎:兩組偵探柯南劇場版CD/人/組
三等獎:《時間推理》雜志四組，一人/組
六、活動準備
1.活動前期用于宣傳的海報打印，說明活動的地點、時間等要求，包括校園宣傳；
20張彩色海報
一個大型彩色展板
黑白小展板2個2K/個
1個紅色背景和白色字符的橫幅
(以上可由公關部辦理)
2.4月底前制作海報、展板，報名開始前三天宣傳，5月初報名，對報名者進行統計。(以上由推理學會秘書處負責)
3.完成拼圖和路線設計，5月前實地踏勘。
七、活動流程
1.員工工作安排；
2.與會者出席；
3.活動前介紹游戲模式，抽簽，總裁發言；
4.活動正式開始:
(1)將謎題分發給各組手，現場答題。完成題目的小組收到第一行線索，根據線索搜索下一個謎題；
(2)每組人員在相應的線索點值班。
5.第一個完成比賽的人是第一，第二，第三等等；沒完成的完成最多分，最短的時間最好；
6.比賽秩序的維護由當天安排的工作人員完成；
7.比賽期間推理社技術部會實時發送最新戰況和專題聯系；
8.活動結束后，頒獎儀式將在當天提出申請的教室舉行。
八、活動方式
根據報名人數分為1~5人一組(一般想玩B的會選擇單干)。每組通過獲得的線索搜索下一個線索點，有些線索點配有NPC。只有當NPC問每一個小組成員時，答對的`小組才能得到下一條線索，有些路線線索上寫著寶藏線索。團隊只有通過最后一條路線線索，才能把寶藏線索湊在一起，然后根據寶藏線索找到最終的寶藏點。
為了擴大社會的影響，讓所有學生了解當天的活動，會舉辦后續展覽，解答所有謎題，并展示當天拍攝的照片，讓學生繼續解謎或交流。
九、活動要求
1.當天，工作人員必須保質保量按時完成分配的任務，確保活動順利完成；
2.比賽一定要公平公正，本協會選手沒有特殊待遇。
13.活動預算(還是YY的哈哈，誰叫你TM直接把這爛攤子丟給我可憐的副總裁了)
1.宣傳:海報:彩色A3紙1.5元/張x共20張，30元
橫幅:2張5m+10m，合計67.5元
展板制作:共20元
共計117.5元；
2.獎預算600元；
3.其他人
抽獎備注:A3相紙3x4
員工飲用水1x40
地圖0.1x50
合計57元；
所有預算合計774.5元。
Xiv活動計劃
如果當天的活動因天氣原因無法進行，將推遲到下周同一時間。如遇意外傷害、自然災害、外星人入侵、隕石墜落、第三世界爆發等。，威脅到參賽學生的安全時，工作人員應緊急聯系所有參賽人員，并根據情況的嚴重程度采取安全警示、暫停活動、緊急疏散等措施。
十、其他
1.本次活動由社區指導中心監督，以確保活動的公平順利舉行；
2.本次活動最終解釋權歸杭州薛軍中學所有，杭州市中學是“真正的推理機構”；
3.目前沒有人贊助這項活動
校園尋寶活動的策劃書 12
一、活動概況
活動目的：
1、通過智力尋寶活動，讓新生迅速適應大學生活、了解學校各部門工作地點，方便日后學習生活
2、為學校甄選出一批智力、體力均優秀的學生
3、給予新生一個接觸校園、認識朋友的機會，同時也給予他們一個展現自我、完善自我的`舞臺
活動時間：XX年11月10號
活動地點：XX大學校園
主辦單位：XX大學學生會權益中心
活動支持:校內媒體：XX
二、活動流程
（一）前期準備
1、宣傳
1、1海報：a、在校園人流集中地段宣傳欄張貼海報（如食堂門口、籃球場旁）
b、在學生宿舍內張貼海報或者傳單
1、2網絡：通過XX人人主頁展開宣傳
1、3擺攤：活動前一星期在西苑、東苑、北苑食堂門口進行擺攤宣傳
2、組織
制作參賽人員表，通知活動的時間、地點
3、物資
手繪地圖、工作證、計時器、椅子、小旗子、參賽登記卡、號碼牌、獎品、條幅、怪味果汁、
4、規則
4、1每組四人，為智力快車晉級組合
4、2比賽分兩條路線：
勵志廣場東南口出——東苑食堂——藝緣活動中心——體育中心——軟件學院——西苑食堂——勵志廣場南口進
勵志廣場東南口出——西苑食堂——軟件學院——體育中心——藝緣活動中心——東苑食堂——勵志廣場南口進
4、3中間關卡：為了擴大活動影響，所以會分別會在西苑食堂和東苑食堂搭設帳篷，設兩個中間關卡（條幅）。在中間關卡設置一些趣味活動，只有通過些活動才能獲得通行證。
東苑：怪味果汁、氣球運輸機
西苑：快速碼牌、字典速翻
4、4獲勝：計算每隊的用時，根據用時長短排出名次。
（二）進程
1、活動前：
1、1考察學校，制作手繪地圖，設置活動點
1、2分配各活動點工作人員
1、3布置賽場：在勵志廣場設置起點、終點、候場區、計時區，并布置每個活動點
1、4干事到崗：所有干事提前三個小時到場布置賽場
1、5路程測算：布置完賽場后再進行一輪最終測試，以保障比賽得以順利進行
2、活動中：
2、112：00工作人員到達勵志廣場。
2、213：00參賽人員到場，工作人員根據名單順序確定參賽組順序。（狀元挑戰賽復賽人員作為本次比賽的參賽選手，4人一組分為20組）
2、313：30主持人告知比賽規則并宣布比賽開始。
2、413：45比賽開始。每個參賽組間隔15分鐘出發，出發前由工作人員發放手繪地圖和提示卡一。
2、514：15參賽隊全部出發完畢。
2、614：30-15：00參賽隊陸續完成比賽。
2、715：30比賽截止，未按時到達終點的參賽組視為自動棄權。
3、活動后
3、1頒獎典禮：為獲獎選手進行表彰，并頒發獎狀和獎品
3、2參賽選手交流比賽經驗，主持人進行總結后宣布比賽結束
3、3后期：a、離場后干事清理現場
b、整理資料，歸還設備
c、部長在例會上進行活動總結，部員寫心得體會
三、應急方案
1、參賽人員
1、1報名人數過多：在智力快車環節進行人員刪選
1、2報名人數過少：進行掃樓宣傳，或減少參賽組
2、活動意外
1、1選手受傷：流動工作人員在校園內騎車巡視，發現受傷情況立即向部長匯報并將傷者送往校醫院
1、2選手中途棄權：流動工作人員在校園內騎車巡視，發現此種情況詢問原因后立即向部長匯報；超過比賽最長時限的參賽組視為取消成績資格
四、活動細則
1、路線：勵志廣場、泮湖、管理學院、文法學院、藝術學院、紡織學院、藝緣活動中心、東苑綜合樓、勵志廣場。（勵志廣場的點作為起點和終點，設置在顯眼處；其余的點作為參賽點，設置在教室、食堂等精確位置。）
2、提示：比賽開始時，給每個參賽組一張手繪地圖（標出8個點的大致位置），選手根據手繪地圖和第一段提示卡找到第一個點，在第一個點處回答正確智力問題可得到寫有精確的第二個點位置的提示卡，回答錯誤則只能根據手繪地圖判斷大致位置所在。（例如，回答正確第一個問題，得到的提示卡上將以謎面形式標記出第二個點所在的管理學院；回答錯誤第一個問題，則無法得到提示卡。）后幾個點以此類推。
3、設組：每組由4人組成，比賽共設置20個組。比賽時每組分發號碼牌，并按照號碼牌順序間隔1.5分鐘出發。
4、計分：由工作人員記錄下開始和結束時間，將時間由少至多進行排名。共計一等獎一隊，二等獎三隊，三等獎五隊。
五、資金預算
項目
校園尋寶活動的策劃書 13
為了迎接本校體育活動月，激發同學們鍛煉身體的熱情，同時掀起我系體育鍛煉的高峰，也給大一各班一個展示班級風貌的機會，以增強班級的凝聚力和向心力，我系團學聯自律部和辦公室策劃這次"走遍校園，閃亮班級"活動。
一、活動時間：
12月11日14：30開始
二、活動地點：
七號樓前小廣場+全校園
三、活動主辦部門：
自律部、辦公室
四、活動協助部門：
體育部、生活部、宣傳部
五、活動實施細則：
1、參賽隊伍：電子商務系11各班以班為單位成立自己大本營，大本營人數不限。
2、比賽規則：比賽當天，各班在七號樓前指定位置集合，形成自己大本營，大本營風貌的展示各班自行發揮。每班選5名機動隊員進行全校尋寶探字，其余同學原地待命，等待完成探字后的任務。比賽宣布計時開始時，八支機動隊伍各選一名隊員到展示牌上隨意揭一牌（該牌所在的列即為本班的得字區域），獲得自己的行動密碼，隊員們根據行動密碼進行全校尋寶探字，當"走"字找到以后，由一名隊員送回本班大本營，則本班有權利揭開戰果展示牌上的"走"字，同時有權利在四個活動區域內選擇適合自己的活動，選好活動后由大本營的同學完成，活動任務完成，本班則有權利揭開"閃"字，同時獲得尋找"遍"字的行動密碼，隊員們再根據密碼尋找"遍"字。以此類推，直到本班全部揭開"走""遍""校""園"，"閃""亮""班""級"八個字，比賽采用計時制，總用時最短的隊伍勝出。
3、注意：
（1）當尋寶探字遇到困難的時候，可選擇現場求助，求助電話（），每求助一次該隊總用時增加10分鐘。
（2）尋寶回來各班總共要完成四項體育活動，不能重復，但先完成哪項后完成哪項，各班自由選擇，且只能選場地空著的活動，這就意味著，回來越早的班級選擇的余地越大。
（3）當有班級沒有可選的活動時，可在備用區內完成活動，如果備用區也被占用，本班則暫停計時，等活動場地空出，計時重新開始。
（4）由于所要尋找的卡片分散在校園任何一個地點，而且要求機動隊員在最短的時間內把卡片送回大本營，這要求機動隊員熟悉全院，而且要有很強的體力。
（5）尋字回來后的任務全部是團隊任務，這要求各班有強大的'組織應變能力和團隊協助精神。
六、活動風險評估：
1、由于考慮到要擴大活動影響，場地選在七號樓前小廣場，但是廣場面積有限，而且參賽隊伍龐大，當天比賽現場的控制值得考慮。
2、藏字標簽隱藏在全校任何一個地點，機動隊員尋字過程中必須注意安全，尋字完成后的活動全是團體活動，安全也值得考慮。
3、當天天氣惡劣，大家的活動熱情低落，這需要考慮如何調動大家積極性，活躍現場氣氛。
七、活動影響評估：
1、由于活動影響力大，參與同學很多，當時現場的宣傳效力不可小覷，這需要充分考慮如何加大宣傳，爭取拉到更多的贊助.
2、應考慮活動的后續影響，努力把活動辦到全院。
3、接近年終的活動，而且附近的節日比較多，如第二天的"西安事變"紀念日，以及以后的圣誕節和元旦，考慮如何將活動與這些節日進行關聯。
八、贊助商：
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