老年人小組活動策劃書（精選11篇）
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家收集的老年人小組活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
老年人小組活動策劃書 1
一、名稱
夕陽我最紅——暢談晚年，回憶人生
二、活動組成及安排：
有八名組員，兩名工作人員，其中一名為主持，另一名為記錄員，我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室，共開展了六次小組活動，四次在室內，兩次在戶外：操場和南灣湖。每次活動都有一個主題，六次活動的主題分別為：相識，溝通與交流，認識一個真實的自己，真誠地信任別人，展現自我，心靈的旅行暨小組總結。
三、活動理念：
（一）在當下生活中，老年人的生活中存在許多問題
時光留給老人的或許沒有未來，唯有的只是那過去的歲月。開展此次小組活動，回味其難忘的年少歲月，旨在提高老年人自我認同感，提升其自我價值感，對生活的滿意度、幸福感。重新建構老年人對人生歷程的一種感悟，使老年人對現在的生活更滿意，更有建設性。
（二）理論架構
1、凱文的活動理論認為，活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會，主張老年人應該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發的情緒低落，在新的社會參與中重新認識自己，從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
2、符號互動理論。此理論認為，人們是在他們的社會環境中，在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以，我們應該盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產生積極的認知，從而改變自己的生活態度。
四、活動內容：
（1）小組性質分享型、學習型小組
（2）工作對象：55歲到65歲
（3）參加者人數：8-10人
（4）活動主題：幫助老年人身心愉快擴大他們的社交領域
招募及宣傳：由居委會主任推薦，貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。
五、活動計劃：
1、第一次活動
本次活動主題是相識，主要目標是讓小組成員相互認識，建初立步關系；讓組員了解小組性質，目標，了解組員想達到的活動效果和目的；制定小組規范，使組員產生信賴感和安全感。
主要活動有：工作人員和組員相互自我介紹，工作人員介紹小組相關情況，包括小組的性質、開展方式、預期目標等；工作人員引導組員表達對小組的期望，包括他們想在活動中得到什么收獲，傾向于喜歡什么樣的小組風格，喜歡以怎樣的方式展開活動；工作員與組員一起進行討論，共同訂立小組規范；開展游戲——水果蹲；活動結束之前，工作人員引導組員表達對第一次活動的感受。
2、第二次活動
本次活動主題是溝通與交流，主要目標是增進組員之間的熟悉，提高小組凝聚力；了解組員遇到的問題，組員之間可以從別人身上找到可能解決問題的方法，組員分享經驗；增進團隊討論合作精神，提高與人溝通的技巧，提高人際交往能力；
活動主要內容有：開展游戲——串名字；組員相互討論，每個人說說自己當前遇到的問題和困惑，這些問題可能其他組員之前也遇到過，可以分享克服這些困難的經驗；情景表演——其中一名組員扮演一“摳門”的老板，其他組員一起討論方法說動這位老板為學校某活動提夠贊助；最后讓組員寫下參加這次小組活動的感受，與上次活動相比有哪些進步或退步，以及對下次活動的期待。
3、第三次活動
本次活動主題為認識一個真實的自我，主要目標是使組員正確認識自己；正確面對自己的優勢和不足；讓組員對自己以及自己真正的需要有個清醒地認識。
活動主要內容有開展游戲——齊心協力；SWOT分析，讓小組成員寫下自己在競爭中的優勢和不足，和面臨或可能以后面臨的機會和挑戰。從自己本身存在的優勢（strengths）以及存在那些劣勢(weaknees)。從外部條件來說，存在那些機會(opportunities)和挑戰(threats)，從這四個方面去理解成功的條件，組員寫好后沿著順時針方向相互傳閱并且可以寫下自己對別人的感傷或建議看法，分享各自的.看法；開展小活動——我的純凈水；最后讓每位組員就這次參加的小組活動發表自己的看法，表達參加活動的感受。
活動反思與建議
4、第四次活動
本次活動主題為真誠地信任他人，主要目標是考驗組員的默契，提高相互之間的信任度；
使組員更好的認識自己，并且可以從其他組員的分享中得到經驗和啟發；增進組員之間的感情，提高小組向心力。
主要活動內容為：開展游戲——考驗默契；組員就剛才的游戲進行討論，交流游戲中的感受，了解信任他人的感受；組員說出自己經歷過的令自己印象最深的一件事；
開展小游戲——每一位同學真誠地看著右邊同學的眼睛，對他(她)說：“我喜歡你，因為……”依次說下去；最后組員之間相互交流參加本次活動的感受。
5、第五次活動
本次活動主題為展現自我，活動地點在操場，主要目標是在戶外活動讓大家更放松，提高小組融洽氣氛；、增加組員的求職知識和技巧，提高大家的語言表達能力；鍛煉組員的勇氣和信心，促進組員之間相互學習，共同進步。
活動主要內容：模擬招聘會；開展游戲——擊鼓傳花
6．第六次活動
本次活動是最后一次活動，我們策劃了一次特別行動——南灣湖之行，主題為心靈的旅行暨小組總結，主要目標是：讓小組成員共同領略大自然的魅力，緩解小組成員的學習生活壓力，促進組員之間的關系更加密切，更加信任對方；對小組活動進行總結，圓滿結束小組。
主要活動內容是主持人帶領組員欣賞南灣湖風景，在欣賞風景的過程中，引導組員之間相互交流；主持人可以向組員問一些有關南灣湖風景的問題；工作人員引導每一位組員暢談一下參觀的感受；開展游戲——真心話大冒險；對小組活動進行評估——工作員引導組員重溫小組活動內容，引導組員回憶起每次小組活動中最難忘的事情和最遺憾的事情；請各位組員發表對整個小組活動的感受，包括收獲和困惑；組員對主持人的表現進行評價，包括好的方面和不足的地方；工作員講一下自己參加活動的感受，在良好的氣氛中結束小組，做到善始善終。
小組工作評估
經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過。有這樣一些群體，它的名字叫“空巢老人”“孤獨老人”等。他們想念著自己的子女，卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇被照顧；他們向往著溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象；他們希望能夠關注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少，他們本應擁有安逸、幸福的晚年，無奈家境的貧寒不允許他們享受更好的生活。孤獨，寂寞，獨自坐在家中，無奈地看著日升日落，云卷云舒。
帶著這份對老人的關注，我們走進社區，盡自己所能，給他們帶去一絲關懷和溫暖。實習的日子使我真正體會到做一名社工的樂趣，同時，它使我的助人觀念變為實際救助，真正地面對面地為別人排憂解難。現在回想起來，雖然只是經歷了很短的實習生活，卻令我感觸頗多，讓我初嘗了作為一名社工的酸甜苦辣。還記得我們即將離去時，老人依依不舍地將我們送到路口，看著我們上車。看著馬路邊老人孤單的身影和不舍的眼神，我更加不想離開。我期望，在以后的日子里我們還能長久地為這些老人送去關懷和溫暖，還能長久地陪伴、撫慰他們。
開展小組工作幫助了老年人更好地適應新的生活環境，處理好人際關系，促進老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛，使老年人身心愉快擴大他們的社交領域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。這次活動，我們實現了一下目標：
促進養老院老年人的身體、心理和精神三方面的全面健康目的：
（1）引導老人加強自我保健和自我鍛煉
（2）幫助他們認識自己的情緒，通過分享消除孤獨。
（3）引導老人樹立新的生活目標、培養新的興趣，正面地面對生活中的困難，學會欣賞自己，認識到自身存在的價值。
小組聚會進程：首先是老人與工作員之問相互熟悉，然后按照計劃加強老人身體、心理和精神的健康，最后小組結束，進行總結評估。
評估：此次小組活動使得一些老人增加了一些養老的知識，也增強了養老院的高興氣氛，給老年人枯燥的生活帶來了一點活力，雖然效果并不如預期的好，很多老人都不愿表達自己的看法，只是高興高興，但我想這多老人來說已經夠了。
小組工作專業反思：
在小組活動時，我們忽略了很多小組工作的技巧，導致小組活動并不順利。
1、忽略小組工作的價值觀——高度的個別化原則
在小組活動中，我們的活動內容更偏于女性化，導致男性組員對活動的參與度很低。這可能是因為我們工作人員只有1個男生，而有7個女生，使得我們在策劃的時候多從我們女性的視角出發，而忽略了性別因素。
2、缺乏小組領導
由于組長能力不強，在領導小組的時候出現了問多問題，更是破壞了小組的凝聚力，使得小組動力下降。
3、小組沖突。
在小組活動中，我明顯感到有個組員的自我意識和權利控制意識在增強，但因為我們有很多工作人員在場，所以每個組員的權利我們還是能夠維護的。
老年人小組活動策劃書 2
一、活動背景
攀枝花學院青年志愿者協會醫學分會，在全心全意為了攀枝花學院學生無私奉獻的同時，積極開展在攀枝花市廣大市民中開展符合于志愿者性質的其他公益活動,使得我們原本僅僅活躍于學校中的志愿活動走出去,不僅僅在走出去的過程中踐行了身為一個志愿者的奉獻精神,更能傳遞出“志愿者，我們在行動”這一理念，亦是我們走出校園服務的最初目的。向社會傳遞我們滿滿的“正能量”。老年大學的活動就是其中的一個開始，在與大學老人們的互動中，傳遞我們年輕一代對于老年人的關懷，也是在鍛煉我們的志愿服務能力。
二、活動主題
“學會使用聊天工具，親情溝通無代溝”
三、活動目的
志愿者在活動中負責教會老人們正確使用QQ并進行簡單的聊天，學會使用QQ空間等附屬于QQ的其他功能，讓老年人的溝通更加接近于年輕一代的步伐，豐富老年人的娛樂生活和提高他們的老年學習能力。
四、活動時間
真正開始開展活動就是每天上午的10點到11點半，將近1個半小時。但所有參與的人員必須提前在西苑乘車處點名確認實際與會人員到齊后，由本次活動的負責人帶領，一同乘車去活動地點。
五、活動地點
攀枝花市老年大學(竹湖園附近)
六、活動報名方式
每次活動開始前一周的星期四早上九點至星期五晚上九點截止為報名時間段，在公益部部長劉欽那里通過短信或者QQ的形式報名，報名時注意需表明自己參加的是不是主講，方便有關部署人員部署。
七、活動參與對象
青年志愿者干事xxx名(包括主講一名)，青年志愿者會員xxx名。
八、活動負責人
志愿者服務有關負責人，以及擔任本次主講的人對本次志愿活動負責。做好相應的人員安排。
九、活動對象
老年大學的全部有意愿參加本次志愿活動的`老人。
十、活動場地布置
參與本次活動的全部人員在活動負責人的安排下，與老年大學的本次活動負責人員提前對活動場地進行一定的布置，顯示出我們對于本次活動的重視。
十一、活動準備
1.擔任本次活動的主講人，必須在活動開始前寫好自己有關講解操作的策劃書，并準備一些可以和老人們互動的環節，讓活動變得有趣不顯得乏味。
2.所有參與人員在自己的手機上面下載一個QQ及其附屬產品的安裝包，以便于向老年人演示。
3.協商好具體的集合時間以及地點，讓活動不至于未開始就顯得混亂。
4.負責人應該規劃好路線，使每個人都能安全的到達活動地點。
十二、活動流程
1.組織人員在約定地點集合，確認人員到位情況，完畢后一起乘車到活動地點。
2.在到達活動地點之前，所有人員必須整齊穿戴帶有志愿者標志的服裝。
3.有組織的到達活動地點并協助安排會場。
4.主講人在臺上演講的時候，其他人員在臺下跟著步奏，進行實際操作。
5.講演完畢后，積極幫助整理會場。
6.有組織的離開老年大學，并有序乘車回西苑。
7.相關負責人對本此活動做總結，并在該周例會上進行匯報。
十三、活動注意事項
1.活動參與人員必須準時在約定地點集合。
2.活動過程中必須服從負責人的安排。
3.活動時必須有耐心的教老人們學習，細心解答。
老年人小組活動策劃書 3
一、名稱：
憶崢嶸歲月，看晚年幸福
二、主題：
凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福
三、目的：
擴大老人的人際關系網;提供機會讓老人交流和溝通;豐富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
四、對象：
入住愛之家的老人自愿報名。
五、人數：
6到8人一組，每次2到3組。
六、時間：
每周五下午3：00到5：00
七、地點：
多功能廳
八、用具：
(待定)
九、流程：
第一周：
1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。
2、個人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事，規定時間五分鐘左右。
第二周：
1、老年養生講座30分鐘左右。
2、根據講座內容按小組進行知識競答20分鐘，并評出優秀小組，發小禮物作為獎品。
3、教老年人做一些養生操，例如五禽戲、八段錦、養生舞蹈、經絡操等。
第三周：
1、重溫一下第二周的養生操。
2、做游戲(任選一到兩項)：
(1)玩索尼游戲機
(2)你我的歌(20到30分鐘)：每位老人寫兩到三首自己會唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到的曲目，如果不會唱，可以現場求助，本組的人會唱本組接著唱，如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱，但這位老人將歸那個小組，最后小組人最多組獲勝。
(3)成語接龍(20到30分鐘)
(4)青蛙跳水(20到30分鐘)：
老人圍著坐，第一個人開始說：“一只青蛙”，第二個人：“一張嘴”，第三個人：“兩只眼睛”，第四個人：“四條腿”，第五個人：“撲通，跳下水。”第七個人：“兩只青蛙”，以此類推。
(5)小猴賣東西(20到30分鐘)：女的一元，男的`5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
(6)你來繪畫我來猜：2人一組
(7)相反對對碰，例，主持人說向左轉，老人就做相反的動作。
十、備注：
1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思，或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵，增強其信心。
2、如果活動提早結束，鼓勵老人進行其他的才藝表演，沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動,一起交流。
3、活動中老人情緒太激動可能會產生頭暈、胸悶、暈倒等現象，我們要對老人的安全做好保護措施，現場要有醫護人員。
老年人小組活動策劃書 4
一、活動主題：
登山賞菊，敬老愛老
二、活動時間：
重陽節當日
三、活動地點：
公園
四、活動內容：
1、徒步登上山、賞菊怡情看美景、相約古渡吟詩作畫。
2、歡度重陽看大戲、攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。
以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3、表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
五、參加人員：
社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。
六、具體活動：
1、登高：一路上參加的.老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎。
2、表彰：有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3、看大戲：由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
老年人小組活動策劃書 5
一、活動主題：
九九老年節，濃濃敬老情
二、活動目的
1、老年節作為中國傳統的節日，又是老人節，是我們以情感紐帶維護和開發顧客的時機。借助節日機會，把握合理主題，聯絡感情，促進銷量；
2、本次活動主要面向特殊消費群――老年人，通過舉辦一些辦卡、刷卡優惠等促銷活動，增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加銀行的親和力，真正使“老年節”富有人情味。
三、活動時間
20xx年10月17日（老年節）
四、活動內容
1、金重陽、雙重禮
老年節10月73日活動當天，前99位年滿55周歲的.老年顧客，憑身份證及當日購物小票，可到銀行大堂領取麥片一袋；凡年齡滿70歲的老人，可免費領取布鞋一雙、麥片一袋。
2、向幸運老人送真情
老年節當天，生日為10月17日（老年節）59周歲以上的老人，憑身份證可在xx銀行門前免費領取幸運老人禮品一份。
五、注意事項
1、贈品發放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額；
2、保安員必需在贈品發放現場，負責維持秩序。
六、費用預算
麥片180袋×元=1080元
禮品50份×8元=400元
合計：1480元
老年人小組活動策劃書 6
一、活動背景
我國是一個具有尊老，愛老，敬老，助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更是需要將傳統美德發揚光大。同時，如今現代化社會經濟和科技的發展，老年人也在不斷的學習新的.知識，適應時代的發展需要。我們作為大學生有義務有必要促進老年大學教育事業的發展。
二、活動主題
服務老年教育，構造文明社會
三、活動目的
1.利用大學生的知識資源，把知識和健康帶給老年朋友。
2.引導學生積極參與社會實踐，激發學生勤奮學習，勇于創新的積極性和主動性，讓平時的理論學習有付諸實踐的機會。
3.結合專業所學知識開展活動，有利于提高自己的語言表達能力和溝通能力。
四、活動時間
每星期周三下午3：30-4：30(放假除外)
五、活動地點
自貢市老年大學
六、活動對象
自貢市老年大學基礎班學員
七、前期準備
1.選派人員對自貢市老年大學進行了解，征求校方的同意。
2.調查學校里的電腦設備和人數，結合我們的專業知識了解老人們的需求，以及老年人對我們志愿者的要求和期許。
3.結合我們的專業制定出符合老年教學需求的課程安排。
八、活動期間
1.參與活動人員
計算機學院12級各班(畢業班除外)每個班負責一次活動，一次為一周，每次活動至少四人(各班依次輪流)，每次活動辦公室和紀檢部一起派一名負責人。
2.提前一周確定下次參與活動的志愿者(紀檢部，辦公室)，若有其他原因不能前往參與活動的，須向紀檢部請假，同時盡快做出調整。
3.每次活動由負責人帶領干事及隊員前往(具體干事分管班級情況請紀檢部與辦公室協商)，兩點五十集合，三點出發，三點點半開始活動(活動路線為到校門口右邊公交站坐41路到老年大學下車)。
4.辦公室采集照片信息，紀檢部簽到。
5.在為老人們進行課程輔導時，須耐心，禮貌，文明用語，多與老人們溝通交流，讓他們感受到我們志愿者的溫暖。
八、活動后期
1.該次活動結束后，由負責人帶領干事及隊員返校。
2.辦公室撰寫新聞稿。
3.紀檢部將簽到情況上交活動執行部。
4.活動參與人員組織召開會議，總結該次活動。
九.注意事項
1.來去途中注意安全，有特殊情況立即與隊長或副隊長聯系。
2.在為老人們上課期間需耐心，禮貌，文明用語。
十.經費預算
略
老年人小組活動策劃書 7
一、活動主題
“奉獻青春，傳遞關愛”——走進東山敬老院
二、活動背景
“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉，回饋社會。
時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。
三、活動意義及目的
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現自身價值。
2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為曉莊爭光添彩，充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的'實證，在服務中，宣揚了行知精神。
四、活動時間：
20xx年6月29日——7月3日
活動地點：東山敬老院
五、活動宣傳
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解南京的老人，了解他們的生活狀態，引起大學生對弱勢群體的關注，激發當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
六、活動安排
(一)準備階段：20xx年6月13日——6月28日
1、聯系實踐基地——東山敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節問題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。
(二)召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
(三)實施階段：20xx年6月29日——7月3日，持續5天。
實踐地點：東山敬老院;
活動內容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機，負責全程拍照和攝影;如有可能，聯系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。
3、秘書組負責制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結束后完成實踐課題和團隊總結;在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統一從方山校區出發，乘坐17路公交，抵達實踐地點——東山敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續服務，晚上返回方山校區。
3、組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。
(四)總結階段：20xx年7月
1、做好實踐課題、團隊總結。
2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。
3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結活動。
4、將開展活動的有關情況及時上報學工處，活動結束后將進行總結表彰。
七、團隊安全方案
(一)總體把握，責任到人
1、確定團隊安全總責任人，統一協調，監督管理。
2、出發前作安全總動員。
3、準備常備藥物。
4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制，盡心盡責服務女生，保護女生。
5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯系。
(二)加強預防，具體到事
1、交通安全：乘坐公交車(17路盛廣線)，不坐“三無”車輛。
2、財務安全：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照應。
3、人身意外傷害：經統計，志愿者均有保險。
4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力，嚴防中暑。注意飲食衛生，不食不干不凈的食物及變質食品，不喝生水。
老年人小組活動策劃書 8
活動名稱：
快樂夕陽紅——老年人小組活動
活動目的：
增強老年人的社交能力，促進彼此間的交流與溝通。
豐富老年人的文化生活，提高生活質量。
通過活動鍛煉身體，增強老年人的身體素質。
活動時間：
20xx年xx月xx日下午xx點
活動地點：
xx社區活動中心、養老院等
參與人員：
老年人小組成員及志愿者
活動內容：
開場暖場（10分鐘）
主持人介紹活動目的和流程，進行自我介紹，營造輕松愉快的氛圍。
健康講座（30分鐘）
邀請醫生或專業人士講解老年人常見健康問題及預防措施，提供健康飲食和鍛煉建議。
趣味游戲（40分鐘）
搶凳子
傳球游戲
記憶力訓練游戲
組織一些適合老年人的互動游戲，如：
手工活動（40分鐘）
制作賀卡
花卉插花
DIY小飾品
開展簡單的.手工制作活動，如：
自由交流時間（20分鐘）
提供一個自由交流的時間，讓老年人分享生活經驗、興趣愛好，增進彼此了解。
總結與反饋（10分鐘）
主持人總結活動內容，征求參與者的意見和建議，鼓勵大家積極參與下次活動。
活動準備：
健康講座所需的資料和宣傳冊
游戲道具（如：球、凳子等）
手工活動所需材料（如：紙張、剪刀、膠水等）
茶水和小點心
人員安排：
主持人：負責活動的組織與引導
志愿者：協助準備物資、維護活動秩序、照顧老年人
活動預算：
物資費用：xxxx元
場地費用：xxxx元
其他費用：xxxx元
總預算：xxxx元
注意事項：
關注老年人的身體狀況，確保活動安全。
提前與參與者溝通，了解他們的興趣和需求，確保活動內容的適宜性。
活動結束后，進行一次簡單的總結，記錄反饋，為下次活動提供參考。
老年人小組活動策劃書 9
一、活動主題
“情暖夕陽，樂伴同行”
二、活動背景
隨著社會老齡化程度的不斷加深，老年人的精神文化需求日益凸顯。許多老年人在退休后，生活節奏發生了巨大變化，社交圈子變窄，容易產生孤獨感和失落感。為了豐富老年人的精神文化生活，促進他們之間的交流與互動，增強其社會歸屬感和幸福感，特舉辦本次老年人小組活動。
三、活動目標
為老年人提供一個交流互動的平臺，增進他們之間的友誼和感情。
幫助老年人學習新的知識和技能，如手工制作、智能手機使用等，提升他們的自我價值感和自信心。
通過各種娛樂活動和游戲，豐富老年人的日常生活，緩解他們的孤獨感和壓力，使其保持積極樂觀的心態。
增強老年人的團隊合作意識和協作能力，促進他們的身心健康發展。
四、活動信息
活動時間：每周三下午2點-4點，共持續6周
活動地點：xx社區活動中心
參與人員：本社區內60歲以上老年人，預計招募15-20人
五、活動內容安排
（一）第一周：初次相識
活動主題：“你好，我的新朋友”
活動目的：讓小組成員相互認識，建立初步的信任關系，營造輕松愉快的活動氛圍。
活動流程：
開場介紹（10分鐘）：主持人歡迎各位老人參加活動，簡要介紹活動的目的、內容和規則。
名字接龍游戲（30分鐘）：成員們依次介紹自己的名字和一個興趣愛好，下一位成員要先重復前面所有成員的名字和愛好，然后再介紹自己的。通過這個游戲，幫助大家快速記住彼此的名字。
分享交流（30分鐘）：組織老人圍坐成一圈，分享自己退休后的生活感受和日常活動，引導大家積極傾聽和回應。
合影留念（10分鐘）：活動結束前，全體成員合影，記錄下初次相聚的美好瞬間。
（二）第二周：手工制作-折紙藝術
活動主題：“指尖上的創意”
活動目的：鍛煉老年人的動手能力和思維能力，培養他們的耐心和專注力，同時讓他們在手工制作過程中獲得成就感。
活動流程：
回顧與熱身（10分鐘）：主持人帶領大家回顧上周活動的精彩瞬間，進行簡單的互動游戲，如手指操，活躍氣氛。
折紙教學（30分鐘）：邀請專業的手工老師現場教學，教授一種簡單的折紙作品，如紙鶴、小船等。老師一步一步示范，老人跟著學習，期間可以互相交流和幫助。
自由創作（30分鐘）：老人在掌握了基本的折紙技巧后，根據自己的'創意和想象，嘗試制作其他折紙作品或對已學作品進行裝飾和改進。
作品展示與分享（20分鐘）：每位老人展示自己的折紙作品，并分享創作思路和過程中的感受。大家相互欣賞和評價，評選出“最具創意獎”“最佳技巧獎”等，并頒發小獎品。
（三）第三周：健康養生講座
活動主題：“關愛健康，安享晚年”
活動目的：向老年人普及健康養生知識，提高他們的健康意識和自我保健能力，引導他們養成良好的生活習慣。
活動流程：
開場致辭（10分鐘）：主持人介紹本次講座的主題和主講醫生，強調健康養生的重要性。
健康講座（40分鐘）：邀請專業的醫生為老人講解老年人常見疾病的預防與治療，如高血壓、糖尿病、心血管疾病等，以及合理飲食、適量運動、心理健康等方面的知識。醫生通過圖文并茂的PPT和通俗易懂的語言進行講解，并與老人進行互動問答，解答他們在健康方面的疑惑。
養生茶品鑒（30分鐘）：講座結束后，為老人準備一些養生茶，如菊花茶、枸杞茶等，讓他們在品茶的過程中交流養生心得，進一步加深對健康養生的認識。
健康咨詢與建議（20分鐘）：醫生為有需要的老人進行一對一的健康咨詢，提供個性化的健康建議和指導。
（四）第四周：音樂與舞蹈
活動主題：“舞動夕陽，唱響心聲”
活動目的：通過音樂和舞蹈活動，激發老年人的藝術潛能，豐富他們的情感體驗，讓他們在歡快的氛圍中釋放壓力，享受生活的樂趣。
活動流程：
音樂欣賞（20分鐘）：播放一些經典的老歌，如《茉莉花》《紅梅贊》等，讓老人在音樂中放松身心，回憶過去的美好時光。主持人引導老人分享與歌曲相關的故事和回憶。
舞蹈教學（30分鐘）：邀請專業的舞蹈老師教授一段簡單的廣場舞或民族舞，如《小蘋果》廣場舞或藏族舞《北京的金山上》。老師先進行示范表演，然后分解動作，帶領老人逐步學習舞蹈步伐和動作要領。老人可以根據自己的身體狀況和學習能力選擇參與程度。
分組練習與表演（40分鐘）：將老人分成若干小組，進行舞蹈練習。每個小組推選一名組長，負責組織和協調練習。練習一段時間后，各小組依次進行表演，其他小組的成員作為觀眾進行欣賞和評價，評選出“最佳表演獎”“最具活力獎”等。
合唱環節（20分鐘）：全體老人一起合唱一首經典歌曲，如《沒有共產黨就沒有新中國》，在歌聲中增強團隊凝聚力和愛國情懷。
（五）第五周：智能手機使用培訓
活動主題：“智能生活，觸手可及”
活動目的：幫助老年人掌握智能手機的基本操作，如打電話、發短信、使用微信、拍照等，使他們能夠更好地適應現代社會的發展，方便與家人和朋友溝通交流。
活動流程：
需求調研（10分鐘）：主持人詢問老人在智能手機使用方面的需求和困惑，以便有針對性地進行培訓。
基礎功能教學（30分鐘）：由年輕志愿者或專業培訓師為老人講解智能手機的基本操作，包括開機、關機、解鎖、設置屏幕亮度和字體大小等。然后逐步教授如何撥打電話、發送短信、查看通訊錄等常用功能，老人可以跟隨講解進行操作練習。
微信使用教學（30分鐘）：重點介紹微信的使用方法，如添加好友、發送語音消息、視頻通話、查看朋友圈等。通過實際操作演示，讓老人直觀地了解微信的便捷性和趣味性。鼓勵老人現場添加其他小組成員為好友，進行簡單的互動交流。
拍照與分享（30分鐘）：教授老人如何使用智能手機拍照，包括拍攝角度、光線調節、對焦等技巧。老人可以互相拍照留念，然后學習如何將照片分享到微信朋友圈或發送給家人朋友。
自由練習與答疑（20分鐘）：老人進行自由練習，志愿者在旁邊隨時提供幫助和答疑解惑。鼓勵老人回家后繼續練習，并與家人分享所學的智能手機知識。
（六）第六周：總結與告別
活動主題：“難忘今朝，期待重逢”
活動目的：總結本次小組活動的成果和收獲，讓老人回顧活動過程中的美好瞬間，加深彼此之間的感情，同時為活動畫上一個圓滿的句號。
活動流程：
活動回顧（20分鐘）：通過播放活動照片和視頻的方式，回顧過去五周的活動內容，主持人引導老人分享在活動中的難忘經歷和成長感悟。
感恩與祝福（20分鐘）：每位老人領取一張卡片，寫下對其他小組成員的感謝和祝福話語，然后互相交換卡片，表達自己的心意。
頒發證書與紀念品（20分鐘）：為每位參與活動的老人頒發活動紀念證書和一份小紀念品，感謝他們的積極參與和支持，肯定他們在活動中的表現和進步。
合影留念與告別（20分鐘）：全體成員再次合影留念，大家相互擁抱、握手告別，期待未來有機會再次相聚。
六、活動評估
參與度評估：在每次活動過程中，觀察老人的參與熱情和積極性，記錄參與人數、參與時間等數據，評估活動對老人的吸引力。
滿意度調查：在活動結束后，發放問卷調查表，讓老人對活動內容、組織安排、工作人員服務態度等方面進行評價，了解他們對活動的滿意度和意見建議，以便對今后的活動進行改進。
效果評估：通過與老人的交流和觀察，了解活動對老人在社交互動、知識技能提升、心理狀態改善等方面產生的效果，如是否結識了新朋友、是否掌握了新的手工制作或智能手機使用技巧、是否變得更加開朗樂觀等。
七、活動預算
手工材料費用：xxxx元（包括折紙、剪刀、膠水、彩紙等）
講座嘉賓費用：xxxx元（邀請醫生或其他專業人士的講課費用）
舞蹈教學費用：xxxx元（聘請專業舞蹈老師的費用）
獎品和紀念品費用：xxxx元（證書、小禮品等）
飲料和茶點費用：xxxx元（養生茶、水果、點心等）
其他費用：xxxx元（如場地布置費用、打印資料費用等）
總預算：xxxx元
八、注意事項
活動場地要選擇在交通便利、環境安全舒適的地方，確保老人能夠方便到達。場地內要配備必要的設施設備，如桌椅、音響、投影儀等，并提前進行檢查和調試，保證活動的順利進行。
在活動招募過程中，要充分了解老人的身體狀況和特殊需求，對于身體狀況較差或有特殊疾病的老人，要謹慎評估其是否適合參加活動。在活動過程中，也要密切關注老人的身體反應，如有突發情況，及時采取相應的急救措施并通知家屬。
活動工作人員要熱情、耐心、細致地為老人服務，尊重老人的意愿和感受，不得強迫老人參與活動。要積極引導老人之間相互尊重、相互理解、相互幫助，營造和諧融洽的活動氛圍。
活動內容要根據老人的實際情況和興趣愛好進行設計，難度適中，既要具有一定的挑戰性，又要讓老人能夠在活動中獲得成就感和樂趣。在活動過程中，要注意控制時間和節奏，避免老人過于疲勞。
注意活動的安全保障工作，特別是在手工制作、舞蹈教學等環節，要提醒老人注意操作安全，避免受傷。活動現場要配備急救藥品和器材，以備不時之需。
老年人小組活動策劃書 10
一、活動背景
隨著社會老齡化程度的不斷加深，老年人的生活質量和精神需求日益受到關注。為了豐富老年人的業余生活，促進他們之間的交流與互動，增強其社會歸屬感和幸福感，特策劃本次老年人小組活動。
二、活動主題
情暖夕陽，相伴同行
三、活動目的
為老年人提供一個社交平臺，促進他們之間的相互認識和交流，擴大社交圈子，減少孤獨感。
通過各種活動形式，鍛煉老年人的身體機能，提高他們的動手能力和思維活躍度，延緩衰老。
幫助老年人學習新知識、新技能，如智能手機的基本操作、簡單的手工制作等，使其更好地適應現代社會生活。
增強老年人的自信心和自我認同感，讓他們在活動中感受到自己的價值和能力，提升生活滿意度。
四、活動對象
xx社區內60歲以上的老年人，預計招募15-20人。
五、活動時間與地點
時間：每周三上午9：00-11：00，共持續6周
地點：xx社區活動中心
六、活動內容與安排
第一周：相聚與相識
活動開場（9：00-9：30）：
工作人員提前到達活動場地進行布置，擺放桌椅、張貼活動主題海報等。
老年人陸續簽到入場，工作人員為每位老人發放活動名牌，上面標注姓名和簡單的個人信息（如興趣愛好）。
主持人開場致辭，歡迎各位老人參加本次小組活動，介紹活動的目的、流程和注意事項，讓老人對活動有初步的了解和期待。
破冰游戲：名字接龍（9：30-10：15）：
第一個人先介紹自己的名字，第二個人要先說第一個人的名字，再介紹自己的名字，第三個人要先說出前兩個人的名字，再介紹自己，以此類推。如果有人說錯或忘記，大家可以給予適當的提示和鼓勵，完成一輪后，重新開始，進行2-3輪。這個游戲可以幫助老年人快速記住彼此的名字，打破陌生感，活躍氣氛。
小組討論：我的過去與現在（10：15-10：45）：
老年人分成若干小組（每組4-5人），圍坐在一起。每個小組推選一名組長，負責組織討論和記錄。
主持人提出話題，如“分享一件您年輕時最難忘的事情”“談談現在的生活和過去有什么不同”等，鼓勵老年人積極發言，分享自己的經歷和感受。組長要引導每位成員都有機會表達，并將一些有趣的故事或觀點記錄下來。
活動總結與預告（10：45-11：00）：
各小組組長匯報討論情況，分享一些小組內精彩的發言內容。
主持人對本次活動進行總結，感謝老年人的積極參與，并預告下一周的活動主題和大致內容，讓老年人有所期待。
第二周：健康生活伴我行
健康講座（9：00-10：00）：
邀請專業的醫生或健康專家來到活動現場，為老年人舉辦一場關于健康生活方式的講座。講座內容可以包括合理飲食（如老年人的營養搭配、飲食禁忌等）、適量運動（適合老年人的運動種類、運動強度和時間）、心理健康（如何應對老年期的情緒變化、緩解壓力）等方面的知識。
在講座過程中，設置互動環節，鼓勵老年人提問，專家進行解答和指導，讓老年人更好地理解和吸收健康知識。
健康操學習（10：00-10：30）：
由工作人員或專業的健身教練帶領老年人學習一套簡單的健康操。健康操動作要緩慢、柔和，適合老年人的身體狀況，如八段錦、太極拳的簡化版等。
教練先進行動作示范，分解每個動作的要領，然后帶領老年人一起練習，重復2-3遍，讓老年人逐漸掌握健康操的基本動作。
健康知識問答競賽（10：30-11：00）：
將老年人分成若干小組，進行健康知識問答競賽。工作人員準備一些與講座內容相關的問題，如“哪種食物富含維生素C”“每天應該運動多長時間”等，每個小組輪流回答問題，答對得分，答錯扣分。
競賽結束后，根據得分情況評選出優勝小組，并為小組成員頒發小獎品（如健康手環、保健茶等），以激勵老年人積極學習健康知識。
第三周：手工制作樂趣多
手工材料介紹與分發（9：00-9：20）：
工作人員提前準備好手工制作的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、畫筆、編織繩等，并將材料分類擺放整齊。
老年人簽到入場后，工作人員向他們介紹本次手工制作的主題（如制作紙藝花朵、編織手工藝品等）和所需材料，然后將材料分發給每位老人，確保材料齊全。
手工制作教學與實踐（9：20-10：30）：
邀請專業的手工老師進行現場教學。老師先展示制作完成的手工藝品樣品，激發老年人的興趣和創作熱情。然后，老師一步一步地講解制作步驟和技巧，如如何裁剪卡紙、如何使用膠水粘貼、如何編織等，并進行示范操作。
老年人在老師的指導下，自己動手進行制作。工作人員在旁邊巡回指導，幫助老年人解決遇到的問題，鼓勵他們發揮創意，對作品進行個性化設計。
作品展示與分享（10：30-11：00）：
老年人完成手工藝品制作后，依次將自己的作品展示出來。每位老人可以介紹自己作品的創意和制作過程，分享在制作過程中的感受和體會。其他老人可以給予贊美和鼓勵，營造一個溫馨、愉快的氛圍。
第四周：智能手機小課堂
智能手機功能介紹（9：00-9：30）：
工作人員通過投影儀或大屏幕電視，向老年人展示智能手機的基本外觀和常用功能，如屏幕解鎖、撥打電話、發送短信、查看通訊錄等。
采用簡單易懂的語言和直觀的演示方式，讓老年人對智能手機有初步的認識和了解，消除他們對智能手機的陌生感和畏難情緒。
常用APP教學（9：30-10：30）：
重點教授老年人一些實用的`APP操作，如微信（添加好友、發送語音消息、視頻通話、查看朋友圈）、支付寶（支付功能、查詢水電費、公交卡充值）、相機（拍照、錄像、查看照片）等。
工作人員先進行演示操作，然后讓老年人自己動手實踐，每個APP教學結束后，安排一定的時間讓老年人提問和交流，確保他們掌握操作要點。
互動實踐與輔導（10：30-11：00）：
老年人分組進行互動實踐，互相交流學習心得，嘗試使用智能手機進行一些簡單的操作，如互相添加微信好友、發送照片等。
工作人員在各小組之間巡回輔導，及時解決老年人在操作過程中遇到的問題，鼓勵他們在日常生活中多使用智能手機，提高生活便利性。
第五周：音樂與舞蹈的盛宴
音樂欣賞與講解（9：00-9：30）：
工作人員播放一些經典的老歌（如《茉莉花》《紅梅贊》《難忘今宵》等），讓老年人在音樂聲中放松身心，回憶過去的美好時光。
在播放音樂的過程中，工作人員對歌曲的創作背景、演唱者、歌曲表達的情感等進行簡單的講解，讓老年人更好地理解和欣賞音樂。
舞蹈教學與練習（9：30-10：30）：
邀請專業的舞蹈老師教授老年人一段簡單的舞蹈，如廣場舞、交誼舞的基礎步等。舞蹈動作要簡單易學，節奏明快，適合老年人的身體協調性和節奏感。
老師先進行舞蹈動作示范，分解每個動作的要領，然后帶領老年人一起練習，重復多次，讓老年人逐漸掌握舞蹈的基本步伐和動作組合。在練習過程中，老師可以播放相應的音樂，讓老年人更好地感受舞蹈的節奏和韻律。
舞蹈表演與互動（10：30-11：00）：
老年人分組進行舞蹈表演，展示自己學習的成果。每個小組表演結束后，其他小組可以給予掌聲和鼓勵。
表演結束后，邀請老年人自由組合，進行舞蹈互動，如邀請舞伴跳一段交誼舞，或者大家一起跳一段簡單的集體舞，讓活動在歡快的氛圍中結束。
第六周：活動總結與分享
活動回顧（9：00-9：30）：
通過播放照片和視頻的方式，回顧過去五周的活動精彩瞬間，包括老人的笑臉、互動場景、手工藝品制作過程、舞蹈表演等，讓老年人重溫活動中的美好時光。
老人分享與感受交流（9：30-10：30）：
主持人邀請每位老年人分享自己在本次小組活動中的收獲和感受。老年人可以談談通過活動認識了哪些新朋友、學到了哪些新知識或技能、對自己的生活有哪些改變等。鼓勵老年人暢所欲言，表達自己的真實想法和情感。
頒發紀念證書與禮物（10：30-11：00）：
工作人員為每位參加活動的老年人頒發紀念證書，感謝他們的積極參與和支持，肯定他們在活動中的表現和進步。
同時，為老年人準備一份精美的紀念禮物（如印有活動主題的保溫杯、相冊等），讓他們留下一份美好的回憶。
七、活動資源
人力資源：活動主持人1名、健康專家1名、手工老師1名、舞蹈老師1名、工作人員若干（負責簽到、材料準備、現場秩序維護、攝影攝像等工作）。
物力資源：活動場地（社區活動中心）、桌椅、音響設備、投影儀、大屏幕電視、手工制作材料、獎品、紀念證書、禮物、健康講座相關資料等。
八、活動預算
略
九、活動評估
過程評估：在活動過程中，工作人員通過觀察老年人的參與度、表現、互動情況等，及時記錄活動進展情況和存在的問題。例如，觀察老人在手工制作過程中是否積極動手、在小組討論中是否踴躍發言、在學習智能手機操作時是否遇到困難等，并根據觀察結果適時調整活動內容和方式，確保活動順利進行。
效果評估：
在活動結束后，通過問卷調查的方式收集老年人對活動的滿意度評價。問卷內容包括對活動內容、活動組織、工作人員服務態度等方面的評價，采用1-5分的評分標準（1分為非常不滿意，5分為非常滿意），了解老年人對活動的整體感受和意見建議。
對比活動前后老年人的社交情況、身體狀況、心理狀態等方面的變化。例如，觀察老人在活動后是否結識了更多的朋友、是否更加積極參與社區活動、身體靈活性和協調性是否有所提高、情緒是否更加開朗樂觀等，評估活動對老年人生活質量的實際影響。
十、注意事項
活動場地要提前布置好，確保環境安全、舒適、整潔，桌椅擺放整齊，通道暢通無阻，避免老人在活動過程中發生摔倒等意外事故。
活動過程中要關注老年人的身體狀況，特別是在進行健康操、舞蹈等活動時，如有老人感到身體不適，應立即停止活動，并安排休息或就醫。
工作人員要熱情、耐心地服務老年人，尊重他們的意愿和感受，不得強迫老人參與活動。在與老人交流時，要使用禮貌用語，語速適中，聲音清晰，確保老人能夠理解。
活動材料要提前準備充足，并確保質量安全。例如，手工制作材料要無毒無害，剪刀等工具要鋒利但不易傷人。在分發材料時，要向老人詳細介紹材料的使用方法和注意事項。
活動期間要做好攝影攝像工作，記錄活動的精彩瞬間，但要事先征得老年人的同意，尊重他們的肖像權和隱私權。拍攝的照片和視頻僅用于活動總結、宣傳或留念等合法用途。
老年人小組活動策劃書 11
一、活動資料
(一)參加市殘聯舉辦的活動
第xx個助殘日期間，市殘聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求。
(二)開展輔助器具發放活動
以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
(三)組織開展殘疾人文化活動
5月15日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師范學院舉辦。
(四)組織開展殘疾人體育活動
1.為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區第五屆殘疾人運動會，地點待定。
2.各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，經過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的'舞臺和展示才華的窗口。
二、具體要求
1.各街道、社區及有關單位要按活動資料進行具體籌劃并落到實處。
2.區殘聯組織的活動，按活動資料及時間逐一舉辦;街道以及社區、有關單位進行的活動，于助殘日前實施。
3.助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。
4.各單位要將活動情景于活動后兩天內以文字形式報區殘聯。
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