校園主題團日活動策劃書

時間：2022-07-16 11:30:10 活動策劃書我要投稿

校園主題團日活動策劃書

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的校園主題團日活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

校園主題團日活動策劃書

校園主題團日活動策劃書1

　　1、團日活動主題："綠色校園青春思辨"節(jié)能減排愛護南林

　　2、團日活動時間：xx年10月22日

　　3、活動地點：南京林業(yè)大學教五樓，南京林業(yè)大學校園內(nèi)

　　4、活動對象：1011031班團支部全體同學

　　5、活動背景：為落實"綠色校園，青春思辨"的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設(shè)綠色的人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色校園和班級，讓真正的環(huán)保走進校園，走進班級。

　　6、活動目的：

　　為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將"綠色校園，低碳生活"的理念銘記在心，落實于行動中。

　　1、據(jù)統(tǒng)計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關(guān)一次燈就會引起84度電的浪費。據(jù)我們知道，每天不止一次的錯誤開關(guān)，假設(shè)每天錯誤的開關(guān)5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關(guān)對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關(guān)中被白白浪費。

　　2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環(huán)境的整體美觀，給人以不好的印象。

　　3、在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質(zhì)著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節(jié)約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

　　因此我們舉辦了這次的團日活動。

　　7、活動流程策劃：

　　一．我們?nèi)噙M行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

　　二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關(guān)處貼警示標語。

　　標簽語：關(guān)上燈，你也是綠色之星。

　　三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

　　標簽語：請給垃圾找個合適的家

　　四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

　　標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

　　五．活動結(jié)束后，再開班會。大家各抒己見，談?wù)劵顒雍蟮母邢�，以�?綠色校園，青春思辨"的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

　　8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算

　　小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

　　9、注意事項：

　　1、須通知到位，盡可能使全體同學參加。

　　2、做好活動開展記錄。

　　10、活動預期效果：

　　1、通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環(huán)保。營造良好的學習環(huán)境。

　　2、通過本次活動，讓同學們在小事中認知"綠色校園，青春思辨"，從小事做起，從自己做起。

　　11．活動預算：

　　物品

　　件數(shù)

　　價格

　　標簽紙

　　50張

　　8元

　　一次性手套

　　20副

　　3元

　　彩打標簽紙

　　3張a1紙

　　60元

　　筆

　　10個

　　20元

　　共計：91元

校園主題團日活動策劃書2

　　一、活動時間：20xx年11月20日

　　二、活動地點：W2344

　　三、主辦班級：20xx2351國貿(mào)班

　　四、活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

　　五、活動目的：為進一步服務(wù)與同學，促進我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質(zhì)，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：宣傳板

　　七、活動內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動倡議

　　八、活動流程：前期：策劃活動內(nèi)容、步驟、細則、班委會討論具體方案

　　中期：準備材料，人員安排

　　后期：同學們談感悟，做思想總結(jié)

　　九、具體操作：

　　1、組織全班同學看一場與文明有關(guān)的電影。

　　2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節(jié)目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

　　2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達自己對父母的感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結(jié)：

　　1、此次活動，同學們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

　　2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發(fā)揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養(yǎng)，加強團員的創(chuàng)新意識，增強團員的實踐能力。

校園主題團日活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　活力青春，秀出風采

　　二、活動背景

　　學風是學校治學精神、治學態(tài)度和治學原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風、校風的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當然。學風，顧名思義，也可引申為學生整體的風貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風采正是當代大學生的特點。（校園團組織活動策劃書：論時事，拓眼界）

　　三、活動目的

　　1、更加豐富學生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學生風貌。

　　2、提供一個有效的平臺讓學生展現(xiàn)自我風采，鍛煉學生的膽量。

　　3、提高系內(nèi)學生參與活動的積極性和增加學生間的互動與交流。

　　四、活動時間：

　　12月18日(星期天)晚上7:30—8:50

　　五、活動地點：

　　待定

　　六、活動策劃舉辦方：

　　信息工程系團總支

　　八、活動嘉賓：

　　院團委部長和學院其他系組織部部長

　　九、活動進度安排

　　A、活動前期安排

　　詳見附錄一

　　B、活動當天安排

　　詳見附錄二

　　注：

　　1、所有工作人員當天要佩戴工作證

　　2、各部門必須準時到場

　　十、詳細節(jié)目安排

　　環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱

　　關(guān)掉全場燈源，由團總支干事演唱勵志歌曲(20人)，引出活動開場。

　　環(huán)節(jié)二：開場

　　主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。

　　環(huán)節(jié)三：視頻播放

　　由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學生風貌的視頻。

　　環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦

　　三名學生代表進行詩歌的演講與朗誦。

　　環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲

　　1.傳瓶子問問題游戲

　　2.手舞足蹈

　　游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳(任意的傳)音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人,然后進行問問題。

　　游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如:左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局)

　　注：游戲一中沒答對問題的同學和游戲2中動作出錯的同學要接受相應的懲罰。

　　環(huán)節(jié)六：主持人唱歌

　　由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

　　環(huán)節(jié)七：結(jié)束

　　具體環(huán)節(jié)用時

　　詳見附錄三

　　十一、經(jīng)費預算

　　詳見附錄四

　　十二、注意事項

　　1、注意各個環(huán)節(jié)進行的流暢，銜接的自然。

　　2、注意時間的把握，控制好場上的局勢，要求主持人和工作人員盡力維護好。

　　3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

　　4、比賽場地應該提前確認跟布置好，聯(lián)系好各個相關(guān)的工作人員，確保當天進行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護。

　　5、注意當天嘉賓的準時簽到。

　　注、應急措施

　　1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。

　　2、對于時間上的把握不到位的話，應提醒主持人的進度和速度。

　　3、對于當天的設(shè)施提前檢測，如有需要及時修復。

　　4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

校園主題團日活動策劃書4

　　一、活動背景：

　　引導廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團員青年當好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧。校團委決定，在全校各級團組織開展宣傳四化兩型知識，為湖南發(fā)展出謀劃策的團日活動。為配合校團委完成此次在同學中宣傳四化兩型知識的任務(wù)，為使四化兩型建設(shè)進校園，為了建設(shè)和諧型校園，我支部特開展我與湖南同發(fā)展四化兩型進校園主題團日活動。

　　二、活動主題：

　　我與湖南同發(fā)展，四化兩型進校園。通過發(fā)放調(diào)查問卷，針對同學們在四化兩型知識方面的薄弱部分進行宣傳和教育，同時加強同學們的參與程度，在活動中進行四化兩型知識問答，加強同學們的理論知識。同時在橘子洲進行環(huán)保義工，收集垃圾廢品，向路人宣傳四化兩型知識，以此來加強同學們四化兩型知識的認識程度和加強保護母親河湘江的意識，并且舉辦論壇，就如何打造東方萊茵河而提出自己的見解。

　　三、活動目的：

　　四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，為了使同學們了解四化兩型的內(nèi)容，為了使四化兩型的思想進入校園，使同學們更加了解時政，親身參與到社會調(diào)查，社會服務(wù)，當環(huán)境保護的志愿者等愿望，同時加強班級的學術(shù)氛圍，發(fā)揚本專業(yè)優(yōu)勢及特點，使同學們發(fā)揮特長，增長見識。特開展我與湖南同發(fā)展四化兩型進校園主題團日活動。以達到一下目的：

　　1、讓更多的大學生了解時事，深入了解中國國情，加大對民生的關(guān)注，堅持可持續(xù)發(fā)展的道路。

　　2、進行社會調(diào)查，培養(yǎng)同學們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力。

　　3、了解我們的母親河湘江，共同為湘江的發(fā)展出謀劃策，為湘江打造中國萊茵河出謀劃策。

　　4、引導廣大團員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團員青年當好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強省貢獻智慧。

　　5、加強學院各專業(yè)的專業(yè)知識、學術(shù)交流和加強思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻。

　　6、擴寬當代大學生的視野，養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則，將湖南的發(fā)展視為己任。

　　四、活動可行性分析

　　這次活動采取社會調(diào)研與現(xiàn)場實地考察相結(jié)合的方法，社會調(diào)研是我們必修的一門課，可以利用此次活動鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學們對于社會調(diào)研這門課程的學習興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風景區(qū)交通方便，同學們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動是具有可行性的。

　　五、活動參與者：

　　20xx級思想政治教育團支部全體成員

　　六、活動時間：

　　20xx年11月30日

　　七、活動地點：

　　院113教室、橘子洲風景區(qū)

　　八、活動過程：

　　1 、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動意見表。

　　2、展示會前進行的社會調(diào)查照片及其資料，從而引出問題。

　　3、由調(diào)研組成員代表進行調(diào)研成果匯報演講。

　　4、現(xiàn)場學生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進行提問，調(diào)研同學進行解答。

　　5、蒞臨嘉賓做會議總結(jié)。

校園主題團日活動策劃書5

　　一、活動主題：校園感動你我

　　二、活動背景：通過科院團日活動，進一步深入學習先進人物的高尚品德，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛校園，關(guān)愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

　　三、策劃、主辦單位：科院分團委

　　四、活動對象：科院在校大學生

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：操場

　　七、活動流程：

　　1 在櫥窗貼海報號召同學參加2、主持人宣布活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。

　　3、請老師講話。

　　4、校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。

　　5 把同學分成2批6、集體游戲。

　　a、帶球賽跑。每個班派出五名同學參加比賽。游戲共進行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學進行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分數(shù)較高的一批獲勝。

　　b、抱成團。每個班派出10名同學參加比賽。游戲共進行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學進行對抗。每輪參加游戲的10名同學站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分數(shù)較高的一批獲勝。

　　8、分別請兩名同學唱歌，輕松氣氛。

　　9、主持人致結(jié)束詞，全班同學合唱朋友，結(jié)束活動。10. 同學留影

　　八、活動準備：

　　1、準備籃球和足球各兩個。

　　2、口哨一只。

　　3、推選主持人一名。

　　4、礦泉水20瓶。

　　九、活動經(jīng)費：礦泉水 20元

　　十、活動后事宜：

　　活動結(jié)束后，由政治部負責清理現(xiàn)場。

校園主題團日活動策劃書6

　　一、活動時間：xx年11月20日

　　二、活動地點：w2344

　　三、主辦班級：xx2351國貿(mào)班

　　四、活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多�？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

　　五、活動目的：為進一步服務(wù)與同學，促進我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質(zhì)，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：宣傳板

　　七、活動內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動倡議

　　八、活動流程：前期：策劃活動內(nèi)容、步驟、細則、班委會討論具體方案中期：準備材料，人員安排

　　后期：同學們談感悟，做思想總結(jié)

　　九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關(guān)的電影。

　　2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達自己對父母的感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結(jié)：1、此次活動，同學們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

校園主題團日活動策劃書7

　　主題：為了培養(yǎng)同學們的組織、表達、交際等應變能力、社會適應能力、邏輯思維能力及促進各班的文化交流，增進同學們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。

　　一、活動內(nèi)容要求 、

　　1、口號：“共同進步，展現(xiàn)風采”

　　2、辯題：“我的大學路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”

　　“我的大學路之社團利弊”

　　“我的大學路之創(chuàng)業(yè)利弊”

　　3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學分別擔任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

　　4、評委：團總支領(lǐng)導，各班班主任，學生會同學。

　　5、參賽隊伍：成教學院脫產(chǎn)在校班級團支部。

　　二、落實措施

　　1、初賽：

　　① 比賽采取淘汰制的方式進行。

　　② 比賽由各班評委做評判。

　�、� 初賽結(jié)束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

　　2、復賽：

　�、� 由初賽選出的前四個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出兩個小組進行決賽。

　　3、決賽：

　�、� 由復賽選出的兩個小組進行比賽，由評委（老師和學生會各部部長）評出冠軍。

　�、� 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

　　4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

　　三、落實時間、地點

　　1、初賽將于4月15日在1號教學樓111舉行。

　　2、復賽將于4月17日在1號教學樓311舉行。

　　3、決賽將于4月18日在1號教學樓106舉行。

　　四、評分標準

　　1、初賽、復賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的情況進行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

　　2、決賽：

　�。�1）個人分數(shù)

　　① 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性）；

　�、� 內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當）；

　�、� 風度及幽默感（選手的表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感）；

　�、� 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。

　　（2）整體配合（全隊的論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

　　3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

　　4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權(quán)處理，并扣除該班相應的月度考核分。

　　5、評分表由工作人員進行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。

　　備注：具體的比賽模式見附件。

　　成教學院電子商務(wù)專科班團支部

　　20xx年四月

校園主題團日活動策劃書8

　　一、活動背景

　　1XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！

　　而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發(fā)揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！

　　二、活動目的

　　1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

　　活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

　　2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表

　　作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。

　　3、走出校園，拓展知識，開闊視野

　　本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

　　4、團結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心

　　活動中成員互幫互助，遇到困難團結(jié)協(xié)作，增強了對班級的責任感和歸屬感�；顒雍笾Р砍蓡T互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

　　三、活動主題

　　弘揚愛國主義，承載青春使命

　　四、活動時間

　　xx年10月—xx年11月

　　五、活動地點

　　華南師范大學

　　廣州辛亥革命紀念館

　　廣州市第86中學

　　六、活動對象

　　生命科學學院09生物科學4支部全體成員

　　廣州市第86中學初一、初二級學生

　　七、活動內(nèi)容

　　part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

　　1、革命戰(zhàn)事精彩回放

　　挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。

　　2、史實問題搶先答

　　觀看電影后進行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

　　3、觀后感你我齊分享

　　觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的`發(fā)展而奮斗。

　　附有獎競答環(huán)節(jié)問題：

　　1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年XX戰(zhàn)爭）

　　2、廣州起義是誰領(lǐng)導的？最終勝利與否？（黃興，失�。�

　　3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺�。浚S花崗，七十二）

　　4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）

　　5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）

　　6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的？（1911-10-10）

　　7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

　　8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？（1912年元旦）

　　9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）

　　10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）

　　11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

　　part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

　　1、活動時間：xx年10月下旬

　　2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

　　3、活動流程：

　　（1）出發(fā)

　　組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

　　（2）領(lǐng)票

　　到達目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。

　�。�3）入館參觀

　　成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。

　�。�4）聚餐

　　大約11：30參觀完畢，清點人數(shù)確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結(jié)友愛，進一步增強支部凝聚力。

　�。�5）返校

　　在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

　　part three: 發(fā)揮專業(yè)特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導 1、活動時間：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

　　2、活動地點：廣州市第86中學

　　3、人員分配：輔導項目小組成員 a：生物知識競賽培訓王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動內(nèi)容

　　各組成員與輔導學生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學生的知識水平�；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。

　　a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導的內(nèi)容部分。

　�。�2）運用ppt制作課件，備好輔導內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進行試講。

　�。�3）對試講內(nèi)容進行修改完善，確定最終版。

　�。�4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。

　�。�5）對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納，發(fā)放給學生便于他們課后復習鞏固。

　　b組：

　　制作生物作品：（1）與學生探討確定所要制作的生物作品

　�。�2）指導學生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

　�。�3）幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。

　�。�4）在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

　　撰寫小論文：（1）與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

　�。�2）修改學生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

　�。�3）指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。

　�。�4）指導學生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。

　�。�5）指導學生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

　　part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會

　　各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。

　　八、前期準備

　　1、召開支部大會，確定活動方案

　　及時將團日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。

　　2、科學分工

　　根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學地對成員進行任務(wù)分配，確�；顒用恳画h(huán)節(jié)的順利進行。

　　3、確定活動時間

　　調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

　　4、聯(lián)系相關(guān)單位

　　在確定活動的地點和對象后，負責外聯(lián)的同學聯(lián)系有關(guān)合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基矗

　　5、材料準備

　　由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準備輔導資料。

　　6、借用場地

　　提前借好觀看影片所需場地。

　　九、工作安排 活動前期小組劃分工作概況人數(shù)（人）主要負責人策劃組對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲踩點組到相關(guān)活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組調(diào)查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏材料收集組確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳場地借用組向相關(guān)單位借用活動場地 1 凌少映活動中期生物競賽輔導現(xiàn)場指導小組主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕人員安排小組將同學們進行分組并與86中學生對應分配好 2 楊曉芳輔導小組負責給86中的學生輔導相關(guān)生物競賽知識 21 陳曙聰拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 王洪觀看影片《辛亥革命》現(xiàn)場組織小組主持活動并維持現(xiàn)場秩序 3 李婉玲設(shè)備組準備好觀看影片所需設(shè)備并確認其正常運行，做好突發(fā)狀況應急措施 2 鄧斌拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨參觀辛亥革命紀念館

　　領(lǐng)票小組領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮現(xiàn)場指導小組主要負責帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀律小組維持現(xiàn)場秩序 3 朱楚君拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 鄧斌交流心得體會現(xiàn)場組織小組組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲記錄小組對支部成員的發(fā)言進行記錄 3 林曉敏拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨活動后期視頻制作小組用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組對交流會上支部成員的心得進行總結(jié)、歸納 2 王曼佳活動總結(jié)小組對活動進行總結(jié)，并撰寫通訊稿 2 王洪十、活動亮點

　　1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

　　以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

　　2、發(fā)揮專業(yè)特色，學以致用

　　發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導，并將師范技能訓練應用于實踐，做到學以致用。

　　3、活動豐富，不拘一格

　　活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。

　　4、各司其職，群策群力

　　在整個團日活動中，根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。

　　十一、風險預測

　　1、天氣問題

　　查詢天氣預報，根據(jù)活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等。因活動均在室內(nèi)進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

　　2、場地、設(shè)備問題