活動策劃書通用15篇
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動策劃書1
一、活動背景
作為第x屆藝術節系列活動之一，學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。
二、活動主題
“美麗校園我來拍”。
三、活動目的
集中展示我校素質教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養藝術特色學校的良好氛圍，展現我校師生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。
四、活動時間
x月xx日——x月xx日。
五、活動要求及評獎方式
1、作品要求
(1)作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。
(2)照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。
(3)參賽者須以班級或工會小組為單位，至少準備3張以上作品參賽，并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。
(4)其中的鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。
(5)活動x月xx日下午16點截稿。
2、作品收集方式
參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。
評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師對作品進行評審。
六、活動流程
1、前期準備：學生藝術節活動統一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議宣傳布置。
2、收集作品：x月xx日下午16點00截稿，以班級和工會小組為單位交教導處。
3、作品評比：x月xx日邀請老師擔任評委對作品進行評比。
4、作品展出：獲獎作品在藝術節閉幕式展出。
5、頒獎活動：藝術節閉幕式頒獎。
6、后期安排：教導處對本次活動寫好總結。
活動策劃書2
在四川盆地與云貴高原過渡地帶，有一個總面積約156平方公里的世界地質公園----興文石海.它是一個以巖溶地貌為主的景區,地表石林怪石雄峰同地下充滿幻景的龍空神洞，形成獨特風貌，故稱“石海洞鄉”。石海洞鄉是我國喀斯特地貌發育最完善的地區之一，地面怪石林立，如云南路南石林；地下溶洞縱橫，似桂林蘆笛迷宮。天下奇觀集于一地，上下相映，與竹海、恐龍、懸棺并列為川南四絕。
**年3月,四川興文縣邀請到了中國旅游策劃第一人熊大尋,希望能借助他獨特的創意思路為興文石海實現突破性發展.熊大尋旅游策劃公司通過對興文石海的具體調研探查后,提出了一個與眾不同的定位 “石來運轉天下覽”
現將《興文旅游整體策劃案》部分內容公開：
一、定位解析
興文石海存在的優勢和劣勢：有中國最大的石海、世界最大的天坑、中國最長的游覽洞穴、世界最大的石虎和石鱷。但是興文石海“天下奇觀“的形象口號，定位缺乏唯一性、權威性和排他性，對游客缺乏足夠的吸引力.
存在的威脅:云南石林以先入為主的優勢成為石景觀的領導品牌，而重慶武隆則以“瘋狂的石頭”在全國進行瘋狂營銷，它們與興文同屬喀斯特景觀類型，會對興文石海的旅游會形成巨大的屏蔽效應。另外百色樂業已發觀天坑27個，其中有7個天坑，排名在世界前十名。大石圍天坑規模最大且最具特色，植物種類為世界罕見，是至今發現的世界上最具觀賞價值的天坑.
結論:興文石海的策劃和營銷，必須要采用超常規思路，一定要在石文化上有所突破，在定位口號這個制高點上壓制住對手，并發揮優勢以獨特的視點在石景觀中獨樹一幟.那么興文旅游發展該如何突圍？熊大尋旅游策劃公司從眼花繚亂、千差萬別的興文縣文化旅游資源中找到了共性！找到了興文縣歷史文化、自然生態和市場營銷的無可替代的巧妙的結合點！
石來運轉天下覽——興文石海，石來運轉，興旺四海（諧音：興文石海）——興文石海（石海——石海景區、學海——書山、佛海——泰安石林、銀海——天然聚寶盆）
（核心定位策略：借天下最大的“石勢”——石來運轉！）
二、產品策劃
（一）、石海景區
1、聚寶盆
首先,天坑要改名.為什么呢?因為“天坑”這個名稱既沒吸引力,也給人不好的印象.做旅游產品就是要做必需品而不是可替代品！熊大尋提出,天坑改名為聚寶盆.整個“聚寶盆”項目都圍繞“聚寶”來打造.以前游客看天坑是就站在觀景臺上隨便看看.現在經過“聚寶盆”和“天盆轉轉，石來運轉”的概念，不僅要能吸引游客圍繞聚寶盆走一圈，更要讓游客走進“聚寶盆”盆底。這樣一來，光天盆一個景點就可以增加游客的滯留時間.
2、聚寶盆里金元寶, 聚寶盆里現鉆石,聚寶盆里出寶物
其次,寶從手中來.盆地有三塊疊在一塊的石頭，加以雕琢，形成真的 “金元寶”。另外在聚寶盆盆底建個外觀逼真的鉆石形博物館，遠看之下就像一顆大鉆石在盆底。讓珠寶的老板來投資建設一個鉆石珠寶展覽館，選著名的企業和品牌商來做，面向全球招商，加上 “石來運轉，興旺四海”的形象口號，以增加其玉石珠寶的來自天下第一聚寶盆的附加價值，提高游客購買欲！在聚寶盆中，以及盆外四周的山石上，都鑲嵌上“瑩光石”材料，白天不發光，夜間則閃閃發光，這樣更能營造聚寶盆內有寶藏的神秘性。再加上夜間歌舞表演，讓夜景天盆成為一大標志性景觀，讓夜游天盆成為一大特色項目。
3、聚寶盆里淘寶游
在聚寶盆底舉辦淘寶游戲。埋藏一些小聚寶盆的旅游紀念品，讓大家體驗尋寶樂趣，入寶山而不空手回。設計藏寶圖，豐富多樣，增加游客樂趣。
4、石來運轉，興旺四海
僰文化的象征——旋轉太陽旗，“旋轉”象征“轉運”，“太陽”象征“興旺”，是“石來運轉，興旺四海”的絕佳代表。可以作為喜詳符印制在各景點和旅游紀念品上。在觀景臺用玉石做個大的聚寶盆，此盆可以讓游客用手推轉動，對應“石來運轉”的概念，讓游客都來動手體驗，增加石海旅游的參與性。盆中刻上“興文石海——石來運轉，興旺四海” 的形象口號，加強游客對石海廣告語的記憶。
5、天然大“運”——大運觀音
在天盆寺的上方，有一個天然的“運”字，惟妙惟肖，而“運”字的右邊即“云”字部分恰好是一個天然的觀音像構成，是純屬巧合？還是冥冥之中早有安排？這不僅是一尊普通的觀音像，更是一個世界級的自然景觀，是吸引游客絕佳賣點！到大“運”下面走走，就可以走大運，行大運，就可以石來運轉！把這個景觀宣傳出去，讓香客到天盆寺祭拜，就可以用此天然大運觀音盤活一個寺廟。
6、招財手
天盆寺旁邊的巖洞上方，有一只惟妙惟肖的大手正向游客伸來，將此手命名為“招財手”，大手招一招，財氣自然到。
7、“恭喜發財”
天盆寺往天泉洞方向，有一段通道長達三十米是必須讓游客躬身走的，并且不好的是這段通道頂上一直在滴水，游客通過時肯定要濕身，但水量不大。這本來是一個缺陷，但經過熊大尋旅游策劃公司的包裝，立即大變樣了，我們將此通道彎腰濕身的缺陷包裝命名為“躬洗”——躬身受洗，接下來就簡單了，躬洗主結果就是發財，簡稱“恭喜發財”。本來不太好走的通道大家都不想來，這樣一說，很多游客都會愿意前來，希望自己能發大財。
小結：熊大尋策劃公司此次策劃把人人盡知的“石來運轉”文化第一個利用到旅游形象上，借天下最大的“石勢”為興文所用，完成兩個提升：一是從滿足眼球到滿足心理；二是從賣石景觀到賣石運文化。給游客利益和好處，具有巨大的旅游吸引力。讓“石來運轉”這個概念成為興文石海的代名詞。另外，“天下覽”有兩層含義，一是表達了石海四絕共生，四個天下第一匯聚的天下大觀。二是因為能夠石來運轉，所以吸引天下人前往游覽。
泰安石佛——走福運 僰王山——走官運、走學運，凌霄山——走桃花運 九絲山、天盆天泉洞——走財運
（二）、僰王山——天下第一書山！
1、書山。將僰王山改名為書山，僰王山上有大量千層巖，酷似厚厚的書卷。
2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
爬僰王山就象征著“書山有路勤為徑”。把壽山湖命名為學海，以苦竹做竹筏，寓意“學海無涯苦作舟”。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。這句詩做為座右銘激勵了一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。
3、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋
在書山山頂遠眺，對面有一座碧玉蔥翠的睡美人山，此山上邊都是碧綠的竹林，此景難道不是“書中自有顏如玉”嗎？配合“書中自有顏如玉“，在書山原龍君廟處，用黃沙巖重建龍君廟，此舉即是書山中的黃金屋，也可以滿足家長望子成龍的心態。出自宋皇帝趙恒：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”表示的意思是：讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路，考取功名后，才能得到財富和美女。用現代理念去解釋就是：讀書就是接受教育，教育是社會的一個功能，讓學生掌握知識學能，以投身社會，服務人群。
4、高中榜首 在黃榜頂上的高地種植紀念竹，可刻名于其上，寓意高種。
3、呼風喚雨
游客游覽完“金榜題名，功名鼎盛”景點后，來到喚雨巖，不僅可以讓游客感受喚雨的神奇，更可以告訴游客，只有金榜題名，功名鼎盛后，才能呼風喚雨。喚雨巖要重點宣傳，因為真的能隨聲喚雨，十分神奇！旅游吸引力巨大。
4、玉硯墨溪
從道洞一直到十三級瀑布，整個溪水下邊的石頭都是黑色的，整條溪水看上去如同洗過毛筆的水墨，因此這個景觀可以改名為“墨溪”，在墨溪中間隔不遠就有塊外形酷似硯臺的石頭，經過流水的沖刷后，上邊布滿翠綠的青苔，宛如一個個玉制硯臺。玉硯墨溪更能增加文人的才華詩氣。
5、琴、棋、書、畫 大觀園
將與道洞連接的“世外桃源”包裝為更貼切書山的“琴棋書畫“大觀園：
琴：流水瀑布聲，并將此瀑布命名為“聽君瀑”
棋：設觀景棋臺，既可休閑娛樂，亦可欣賞美景。
書：將瀑布旁一條筆直的巖石，稍事雕琢，就是一只天然的毛筆。
畫：（伯牙撫琴/嫦娥奔月）天然形成的巖壁畫
（三）、凌霄山
定位：中國最險的城堡，有民歌證明凌霄山的險要“若要凌霄破，星從月中過”
1、網路事件營銷
1）富士山，凌霄山的外形酷似日本的富士山，可以以此為賣點.
2）水簾洞
凌霄山下的巖壁洞穴的長度和寬度極為罕見，堪稱“世界第一廊洞“，將廊洞的頂上裝上水管，將山上的水引下來從管子中流出，再用抽水機降流出的水抽上去，一次往返循環使用，這樣廊洞就被改造成長達300米的水簾洞，蔚為壯觀。
3）金槍峰
在廊洞正對面，有一座山外形相似于男根，結合當地史實，可以將此山命名為金槍峰。水簾洞與金槍峰兩兩正對，天造地設。
2、凌霄寶殿
顧名思義在凌霄山上建一個凌霄寶殿，將玉皇大帝和位列仙班的諸神全部塑像，將靈霄寶殿建在懸崖峭壁上，懸在半空，形成名副其實的懸空寺，對應凌霄寶殿的名字，增強游客的體驗刺激性。
3、凌霄道
在凌霄寶殿前的懸崖峭壁上，用透明強化玻璃來鋪設一段二十米左右的路，形成透明看臺，取名為“凌霄道”，在增加驚悚性的同時又能讓游客體驗云中漫步、靈霄直上的感覺。通過凌霄殿和凌霄道，把凌霄山的凌霄體驗做到極至，讓人永遠難忘凌霄的滋味！
四、九絲山 （略）
以上為熊大尋旅游策劃公司為興文縣整體旅游策劃案的部分展示，策劃方案初步實施時，興文石海就立刻打破了兩項世界紀錄（世界上參與人數最多的聚寶盆祈福活動和世界上最大的聚寶盆兩項世界紀錄的誕生。），引起廣泛關注。縣領導總結：“熊大尋策劃機構發現的幾個震撼性的奇景，是我們看了幾百遍也沒有看出來的！”熊大尋名言：沒有創意就沒有生意，沒有震撼就只有遺憾。
活動策劃書3
一、活動背景：本次活動是基于xx年黃淮學院經濟管理系暑期社會實踐之三下鄉而開展的，通過活動中一些游戲的互動增進實踐隊隊員與小朋友之間的相互認識，讓小朋友在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時培養他們的團隊協作能力。
二、活動主題：快樂游戲，快樂成長
三、活動時間：三下鄉期間課間活動和體育活動
四、活動人員：主要由大學生文化宣傳服務組成員負責在課間和體育課和小朋友一起玩耍
五、活動形式：主要針對一些符合小學生階段的游戲，安全性有保障，簡單易學，在道具方面支出做到最低，有一定的性價比！
六、活動項目：(1)主要游戲：
1、三打白骨精這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1、抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2、雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3、雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
道具：無
2、搜捕逃犯一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發出聲響，使對方發現自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。規則：圍觀者只能笑，不得暗示。
道具：能蒙住眼睛的東西
3、小猴子撈月亮：大家拉手成水井，選一個進圈做“小月亮”，另選其他兩位同學做“小猴子”，然后活動開始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的.活動范圍就是小圈內。“小猴子”可以伸手去抓。被抓住的“小月亮”要表演節目，然后另選一個新的“小月亮”出來繼續玩。
道具：無
4、挑西瓜：游戲規則：選擇一個人做挑人，其他的人蹲下做西瓜。游戲開始了，選瓜的人可以走到任一一個人跟前，輕輕拍他的腦袋，問：“西瓜熟了嗎？”，被拍到人要是不愿意被選，則說：“西瓜還沒熟。”選瓜的人繼續選。如果有人回答：“西瓜熟了”，則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人。被抓住的選瓜人則要表演一個節目。然后追的人成了選瓜的人。或者在游戲人，被追的人累了可以坐下當西瓜，然后追的人成了選瓜的人，游戲重新開始。
道具：無
5．老鷹捉小雞
游戲方法為：游戲開始時前先分角色，即一人當母雞，一人當老鷹，其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊，老鷹站在母雞對面，做捉小雞姿勢。游戲開始時，老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞，眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規則，若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了，小雞便要從隊里退下來。一場游戲結束后，重新分配角色，上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色，開始新一輪的游戲。
道具：無
6、氣象預報選一人當預報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距３米遠，游戲開始，當預報員發出各種氣象預報時，全體游戲者要作出勇敢的反應，如：“刮大風！”－“不怕！”“下大雨！”－“不怕！”“有大霧！”－“不怕！”“下大雪！”－“不怕！”唯獨聽到“下冰雹羅！”必須趕快轉身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節目。
道具：無
7、誰是最后一個：全班同學挑出一個，其他同學在一個范圍內，挑出的同學去捉他們，到捉一個兩個牽手一起捉，一直這樣下去，到最后一個為生者，
要求：不能走出范圍，走出則相當捉到，牽手的同學不能斷，否則重新牽手
道具：無
(2)預備游戲：
1、踩影子游戲目的：
發展學生快速奔跑能力及學生快速反應的能力。游戲方法：學生每兩人自由組合成一組，在規定的范圍區域開展游戲活動，一人奔跑躲閃，另一人去踩奔跑同學頭部的影子，踩中后交換。游戲規則：（1）、必須在規定活動區域中開展活動。（2）、踩影子時，只能踩奔跑同學頭部的影子。（3）、踩影子的同學不允許用手去拉奔跑的同學。
2、替補：全班分出很多組和兩個人，每組兩個人，所有的組圍成一個圓圈，分出來的兩個人一個當貓，一個當老鼠，然后貓追老鼠，老鼠不能被貓捉到，否則要表演節目，老鼠在跑的時候，可以跑著跑著就站站在任何一組的面前，則那一組的站在外面的同學就成為了老鼠，被捉到的老鼠當做貓！
3、大樹與松鼠適合人數：10人以上材料及場地：無適用對象：所有學員時間：5—10分鐘操作程序：（1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個，圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。（2）、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節目。（3）、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
4、瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；
道具：遮住眼的東西。
5、責任1、每隊4個人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個站著和蹲著的人是一邊；2、站著的兩個人進行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對方輸的蹲著人的鼻子；3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來；繼續開始下一局；游戲點評：1、如何看待責任？2、當別人失敗的時候，有沒有抱怨？3、兩個人有沒有同心協力對付外面的壓力？
七、獎項設置：主要是糖果，游戲期間，糖果既是鼓勵也是提高積極性，但是要做到一致公平，每個人都有份！
八、活動組織：主要負責人為田夢佳，盧琪琦、陳鎮耿配合組織。
活動策劃書4
一、 活動目的：
送人玫瑰，手有余香，捐書公益活動方案。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁;為貧窮鄉村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
(1)加深我院學生對僻地區學生現狀的了解，激發學生的愛心;
(2)鼓勵學生捐書捐物，培養助人為樂精神;
(3).和較為偏遠的小學建立聯誼的關系，助他們開展課外活動;
(4)給予僻兒童更多關愛贈予他們書本，讓他們在知識雨露的澆灌下茁壯成長;
(5)爭取在一年的時間內，將這項活動做到至少助三家僻學校、惠及四百位學生、達到不僅在宿遷僻地區這樣的范圍內有影響，而且能夠影響到周邊市的僻地區，能在市級以上媒體上有過系列報道;
(6)加社會對僻兒童的關注，吸引更多的人關心愛護這些無書可讀的兒童;
(7)支持社會與國家的福利事業，為社會貢獻一份力量。
二、活動時間：
20xx年11月10日-11月14日： 每日11：00-14：00 對“移動圖書館”進行前期宣傳。
1.拱形門：利用拱形門再次對活動和贊助商進行宣傳。拱形門 上粘貼的橫幅要突出贊助商;
2.橫幅，海報，紀念卡和書簽(此期間的橫幅，海報內容主要以 宣傳贊助商為主);
3.實物宣傳 1)向參賽人員以及相關工作人員發放印有贊助商家標志的帽子等實物(活動人員可以帶有商家標志的帽子分布在各個地方，會有相當不錯的宣傳效果，并且這樣的宣傳時間可以持續相當長時間); 2)活動使用的一些工具、獎品，可以印有贊助商的有關標志; 3)產品現場宣傳：由贊助商挑選有關人員在我們舉行活動時候 在活動現場進行產品現場展示; 4)廣播宣傳，現場音響宣傳：活動舉行時在現場利用音響(有 必要時利用學院之聲廣播站)對活動以及贊助商相關事宜進行循環廣播。邀請學生簽名并寫祝福語;
每日早晨7點、中午12點、傍晚6點準時在校廣播站進行宣傳
20xx年11月15日： 13：00 組織差不多二十名同學到晚會地點做準備工作;搭建舞、布燈光;
14：00 布會場：擺放評的桌椅以及桌上的水果及飲料;
15：00 聯系各評及老師，安排座位等;
16：00 主持人和演員到位;
17：00 做最后的檢查工作及安排;
18：30-21：00 活動正式開始;
21：00-22：00 公益捐書活動正式開始;
20xx年11月16日-11月25日：
后期宣傳：
1.把剩余的活動前期準備的紀念卡和書簽，再次進行發放;
2.商家可以進去贊助舉辦過這次活動的學校，舉辦一些與本次活 動相關的比賽;
3.贊助商如果有進行調查需要的，可以由我們在學校進行，規劃方案《捐書公益活動方案》。
三、活動地點：
前期宣傳：宿遷學院一、二餐之間
中期活動：宿遷學院英才道
后期宣傳：一、二餐之間
四、活動內容：
(一)前期準備:
1.活動前幾天將進班級宣傳捐書活動;
2.依據贊助商的要求打印橫幅條數，分別掛于餐廳和英才道兩側;
3.活動當天提前準備好所用工具：所貼標簽膠水雙面膠剪刀、照相機若干袋子和紙箱一扎礦泉水100張小卡片筆，以及印有贊助商的書簽;
4.活動當天提前布會場：搭建舞臺、懸掛背景幕布、將所用桌子、凳子擺放到指定位;
5.事先請好主持人，活動當天提前化妝，準備開場;
6.提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備，貼好與活動相關的感人照片;
7.提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當日無可人員統計表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當日人員調動;
8.通過媒體方式宣傳。通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校力宣傳此次愛心活動。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于此次活動的內容。
(二)首先在我院舉行捐書活動
1.主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助;
2.我系社團登臺義演，吸引更多關注;
3.活動的當日將人員分為三部分進行：一部分在活動地點接待前來捐書的學生，一部分深學生宿舍收集書籍，然后搬運到餐門口進行處理;
4.我院讀者協會與我社團聯合會進行捐贈圖書儀式;
5.活動中贊助商代表將到場，進行演講并捐錢或捐物活動;
6.對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡(由贊助商制作)，我們還將書簽加到沒本書中(由贊助商制作);
7.活動中挑選一人進行攝影留念工作;
8.活動中應該應該注意活動場地的秩序;
9.活動結束后整理會場;
10.各部做工作總結;
11.對捐贈突出者出榜公示以表感謝。
(四)活動中期
1、在學院內開展型的公益捐書晚會;
2、將我院舉辦活動的相關資料包括照片，攝影，宣傳策劃書等放到各網站上，及各報紙上進行宣傳;
3、聯系校內廣播站，校報，各文學社對我系社聯所舉辦的公益捐書活動進行廣泛的宣傳，爭取每位學生都能捐獻出自己的一份愛心;
4、通過同學，舍友的宣傳，帶動更多的同學關注這一活動并捐書捐物;
5、我們也將向每位捐贈者贈送紀念卡;
6在學校中設立長期募捐點，為公益活動做好長期準備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
(五)活動后期
到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進行整理，將各個進行整理、分類，并根據圖書的數量確定受捐學校名單，最后統一送往想往小學。
1.此階段需要10名同學(根據圖書數量決定);
2. 需要確定一個存放和整理圖書的地方;
3. 我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進行分類整理，必要時進行簡單的修復;
4. 根據圖書的數量，由團隊成員或是老師聯系好受捐學校;
5. 將不合適小學生的圖書整理出來;
6.舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴團隊影響力， 聯系好相關人士(受捐學校代表、捐贈學校代表、傳媒…)出席活動。
我們不僅在學校中進行募捐活動，而且要進入小區、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈，我們的宣傳會越來越廣，我們將會助更多的人。我們也可以讓一所好的學校和一所僻的學校結成對子，定期的向困難學校送一些書籍。
五、活動中應該注意的細節及問題
1. 策劃部：寫出本次活動的策劃書倡議書及活動總結、維護會場秩序、統計圖書數目并負責照相;
2.宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜;
3.活動監察部：布會場，下載音樂，調試音響，準備好紙箱袋子，整理會場;
4.財務部：準備活動中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，礦泉水;
5.秘書部：負責打印捐書人和圖書分類登記表，無課人員統計表，活動前后簡訊。
六、活動注意
1.宣傳中要耐心、細致，對捐書者及時進行登記。宣傳時注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個人說明活動的目的及意義;
2.社聯內部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終;
3.及時記錄活動過程，整理必要的資料;
4.關注受捐者的需求，可制作問卷調查表，進行意見饋;
5.活動后進行總結，查找不足，記錄活動中遇到的問題。
七、活動負責人及主要參與者：
主辦單位：建筑工程系
承辦單位：宿遷學院建筑工程系社團聯合會
活動策劃書5
為了活躍本班氣氛，加強老師、家長、孩子之間的溝通，增進老師、家長、孩子之間的感情，我們在校方的大力支持下，征求了家長及老師的意見，本班將組織一次有意義的親子活動，活動主題為“迎新餃子會”。具體內容如下：
一、參加對象:一（2）班全體學生、家長及老師。
二、活動時間:20xx年12月29日（周六）10點至13點。
三、活動地點：XX小學食堂。
四、承辦單位：小超人家長委員會。
五、協辦單位：XX小學一（2）班教師團隊。
六、活動流程
（1）活動會場現場布置:
①布置：會場桌椅按[ ]型擺放。會場頂部用彩色氣球和彩帶裝飾；前面主墻貼上：“迎新會”三個紅字；物料可行的話也可以將中間柱子用彩帶裝飾；如果有家長可以提供圣誕節剩余物品也可以用于現場裝飾。（裝飾物料由后勤部完成采購）
②布置時間：提前一天（具體時間待定），由活動組織部全體成員，對活動場地進行現場布置（包括桌椅到位）。
（2）活動會場簽到準備：
早上9點20分，活動組織部人員代表準時到場，負責學生及家長的入場簽到工作。提前將入場簽到所需的簽到桌、簽到表、筆、抽獎號碼及抽獎箱準備到位。
（3）活動人員入場簽到：
9點半-10點，活動人員陸續入場簽到。由活動組織部出3位代表負責該項工作。
（4）迎新會活動流程：
10點整，由主持人宣布活動正式開始。
主持人人選：必須能帶動氣氛的家長代表。（由會長安排落實人選）相關臺詞及輔助人員及音響設施由主持人按需確定。整個會場現場流程的控制由活動組織部出3位代表負責。
①第一項活動：包餃子（皮和餡由學校提供的）
大約10點至11點為親子包餃子時間。（每位學生和一位家長合作完成）
②抽獎環節：
在10點至11點的包餃子期間為活躍氣氛，家委會設置了幸運抽獎環節。會抽取產生三等獎8人，二等獎3人。每位學生及其家長在進場簽到時都會人手領取一個號碼參與抽取。本著人人參與抽獎的原則，所有工作人員和老師也都會領取一個號碼。在大家包餃子期間會邀請老師來為大家從抽獎箱內抽取幸運獎項。
③親子游戲環節：
在餃子包完后，11點-12點期間，餃子交由校方統一燒煮。而與會的全體人員將在會場進行親子游戲環節。預估時間大約控制在50分鐘左右。在大家按組有序清洗好手之后（期間由工作人員有序帶領大家分組進行），由主持人宣布游戲環節的開始。
游戲一：搶凳子
每場分成大人一組，小孩一組。分三場進行（學號1-12號、學號13-24號、學號25-35號）（現場工作人員可以輪流參與）。每組準備8個凳子，之后為5個、3個、1個依次淘汰選手。每場將決出一位優勝學生、一位優勝家長。
獎項設置：參與獎（小孩人人有獎，去除獲獎選手共32份）、優勝獎（每場決出的一位家長、一位學生，去除超人獎獲得者共4份）、超人隊（一位家長、一位學生，共2份）
游戲二：三隊的PK環節-投籃
在搶凳子游戲中獲勝的6位選手（3個孩子、3個家長），抽簽分成三隊，進行PK，決出超人隊。準備海洋球若干，小桶三個。家長捧著桶，小孩來投籃。看規定時間內，投入桶中的球最多隊獲勝。特殊情況說明：如果當天家長多為爺爺奶奶級的，將取消家長的搶凳子游戲，由小孩單獨進行，單場獲勝的小朋友可以邀請家長來合作進行投籃比賽。
備用游戲：你演我猜
時間允許的情況下，可以邀請大家（自愿報名）參與你演我猜活動。（假如沒有人報名，就請出抽獎環節中的二等獎的三個獲獎家庭來參與；假如報名人太多就以哪個小朋友先舉手的前三名為參與者）。準備拼音詞卡三組，每組5-6個（看時間定），小朋友來做動作，家長來猜，以完成時間最短的家庭獲勝。
此環節準備禮品三份（3個檔次）。
④吃餃子環節
游戲結束后（校方通知餃子已經煮好），由工作人員將餃子、水果分發到每張桌子。大家一起開心地進食。
期間，為了避免氛圍沉悶，我們將抽出幸運大獎一名（大獎的禮品要好點）。該名獲獎家長或學生將為大家表演節目一個（可以找替員，比如小孩不愿意的家長上，家長不好意思的孩子上，也可以家庭親子一起上）。期間主持人也可以邀請活躍的愛表演的小朋友來為大家表演節目，表演節目的小朋友都可以獲得精美禮物一份。
（5）與會人員退場
大家吃好餃子，由工作人員統一收拾碗、勺等。與會人員在歡快的氣氛中陸續離場。
備注：離場時，是否需要與會人員填寫意見表，還是在事后QQ中收集反饋意見（由部決定）
（6）活動結束、整理會場
活動結束，由后勤服務部整理好食堂，打掃衛生。
七、相關物料準備
（1）餃子皮、陷由校方統一準備。
（2）現場音響由校方提供，信息技術部負責調試及現場維護。
（3）簽到表、號碼牌、簽到筆由活動組織部準備。
（4）每桌水果若干、部分家長可以志愿帶些特色小食。
（5）游戲環節的物品：海洋球、桶、詞卡
（6）包餃子時的工具：裝陷的盆、取陷的勺；吃餃子的餐具：碗、勺；洗手液
（7）會場布置物品：彩色氣球、彩帶、拉花、大字、抽獎箱
（8）禮品準備：各個獎項的禮品（此環節可以請活動組織部協助）
以上（4）至（8）項均由后勤服務部負責在12月28日前準備到位。
八、相關工作分配
（1）此次親子活動的相關宣傳、號召，與會人員的統計（尤其關注有的家庭家長無法參加的情況，由誰來管理好該名孩子。確保當天小朋友都有一個大人配合，沒有的由老師代替）由宣傳協調部負責完成。宣傳協調部人員不夠時可以向家委會會長請示請后勤服務部幫忙統計與會情況。
（2）活動的策劃、流程控制、會場布置、現場組織及裁判，由活動組織部完成。活動組織部內部人員分工請明確，最好分AB兩組以便活動中可以相互替補。
（3）相關物料的準備由后勤服務部負責。（包括采購及部分家長提供）
（4）現場的拍攝、安全問題（尤其注意小朋友和老人的安全）由信息技術部完成。信息技術部人員不夠的話可以向家委會會長請示請宣傳協調部來協助現場的安全問題。
（5）會場結束后的善后衛生工作由后勤服務部負責。
（6）此次活動的滿意度調查、活動的意見反饋由獻計獻策部完成。獻計獻策部將相關信息匯總反饋給活動組織部。
（7）主持人及其臺詞準備：由家委會會長協助安排。推薦有口才的家長報名。
活動策劃書6
一．活動背景
為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡，1979年2月，全國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。為提高大家義務植樹意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，我院學聯將開展此次植物種植體驗活動，令同學們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校，社會增添綠色，凈化美化環境的目的。
二．活動時間：
3月12日后
三．活動對象：
學聯與各系、附屬中專
四．行動口號：
植樹造林
五．活動流程：
1、活動開展
A、前期準備：
（1）聯系場地（3月8-3月9日）：新校區
（2）確定植樹地點，訂購樹苗，準備種樹工具交通工具等（3月10日）
（3）活動宣傳（3月10出海報）
（4）統計參加人數和名單（3月11日）
（5）召開聯席會議通知各事項并交代注意事項。水和食物的準備。
（6）活動橫幅制作
B、活動期間：
（1）集合
3月14早晨7：00大音樂廳門口集合，領頭人清點人數以及簽到。
（2）出發
7：30到新校區，劃分場地，分好工具
（3）到達場地
8：30到達，向同學們說明相關事項，要注意安全。并邀請林地工作人員講述指數要領和日常維護數目的知識。
（4）開始植樹
9：30各小組拿好分好的工具，前往分配好的場地，按系分小組植樹。
（5）合照留念
11：00植樹結束，全體同學到活動條幅下集合照相留念，收回工具，前點好數目。
（6）集隊回校
11：30集隊回校，清點人數。
（7）后勤工作
（8）醫療服務
準備一些外傷藥，皮膚藥。
C、、總結心得
（1）回校后各系代表寫兩篇心得體會，宣傳部匯總并寫新聞稿，上傳學院網站。
（2）向全院師生征集環保作品獎勵小禮物，并展覽
六．注意事項
1、注意場地衛生，不要亂扔垃圾。
2、植樹過程合理利用工具，節約用水，并注意安全。
3、如遇天氣及其他特殊原因活動延后一天。
七．經費預算
1、宣傳海報
2、藥品：紅花油，創可貼
3、車費
4、橫幅
5、樹苗，種樹工具等
6、準備小禮物
共計：xxx元
活動策劃書7
一、活動主題：
凱歌高奏辭零九，仰頭闊步迎新年
二、活動目的：
活動以消遣為主，旨在進一步呈現教科系的特色和全體師生的風采，促進我系各專業班級、班級的溝通合作，增進師生情意，促進同學間的友情，.互動，以歡快飽滿的精神共慶元旦，為全系師生獻上真誠的新年祝愿。
三、活動地點：
南院球場（下雨則在老體育館）
四、活動時間：
12月31號下午13：00—17：00
五、參加人員：
教科系全體師生
六、擬邀嘉賓：
團委書記、副書記及各院系團總支同學會
七、工作人員：
教科系系團總支同學會，各班班委
八、參加形式：
三項集體活動以班級為單位參與競賽，依據參與項目的累計得分確定班級名次，頒發獎品及賜予相應嘉獎；其余的個人項目，每個人可依據個人喜好任意參與，根據累計獲得的獎券兌換獎品
九、主辦單位：
長江高校訓練科學系
十、承辦單位：
訓練科學系團總支同學會
十一、活動流程：
（一）開場（13：00——13：45）
1、健美操表演（約5分鐘）
2、主持人致辭，介紹到場嘉賓（約15分鐘）
3、嘉賓致辭（約5分鐘）
4、主持人請嘉賓抽取現場觀眾幸運獎并頒獎（約5分鐘）
5、主持人引言過度并宣布活動正式開頭（約15分鐘）
a、介紹活動流程（包括介紹卡拉OK、寫祝愿）
b、獎項設置以及兌獎說明（集體獎產生過程和兌獎時間）
c、留意事項（包括強調集結訊號、平安問題）
d、介紹第一個集體活動規章并宣布開頭。
（二）活動進行（13：45——16：10）
6、上半場（13：45——15：00）
7、中場集體活動解千千結和個人項目（60分鐘）
8、個人活動表演（兩個）和中場嘉賓抽獎（15分鐘）
9、下半場（15：00——15：40）
10、個人活動和集體活動（綁腿跑）（70分鐘）
11、舞蹈表演（計算各班積分）（7分鐘）
（三）活動尾聲（16：10——17：00）
12、主持人傳達老師同學寫的祝愿（15分鐘）
13、主持人宣布集體成果并邀請嘉賓頒集體獎
14、頒獎嘉賓講話并抽取最終一次幸運大獎（10分鐘）
15、合跳兔子舞（15分鐘）
16、開頭兌獎并放煙花
17、主持人宣布游藝會結束
活動策劃書8
一、活動主題：
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的：
隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
三、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
20xx.x.xx（星期x）09：00——11：30
五、活動準備：
請各位家長自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板
六：活動地點：
各班教室
七、活動流程：
1、早上8：40——9：00家長簽到（播放冬至兒歌）
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。
4、活動設想：
（1）、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
（2）、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。
八、成果形式：
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
九、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
十：包餃子前注意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
十一：謎語導入
謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。
十二、包餃子
1、介紹餃子的制作過程
2、教師著重強調幾個技巧性問題：
（1）、餃子餡不可放太多。
（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
3、師幼共同制作餃子。
4、推銷餃子（組長負責介紹自己的餃子特色）
5、洗手休息。
6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。
7、餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗
8、活動結束，謝謝家長積極參加我園的親子活動。
9、小朋友們協助老師清理活動現場。
活動策劃書9
主辦：機械工程學部 電氣學部 計算機學部心理協會
策劃人：湯小鵬(機械工程學部心理協會)
時間：二00九年十一月二十六日
一、活動背景
在感恩節即將來臨之際，由機械工程學部心理協會發起，與電氣學部心理協會，計算機學部心理協會聯合主辦的感恩簽名活動。
二、活動目的
1、為感恩節營造感恩氣氛，激發同學們的感恩情結。
2、在三大學部間，通過感恩簽名活動，讓同學們知道感恩，學會感恩，讓世界充滿愛。
三、活動對象
六、七、八教全體師生
四、時間及地點
20xx年11月26日11：30-12：30 六七八教學樓前坪
五、活動標語：
感恩于心，回報于行
一、活動宣傳（宣傳部）
1、負責人：各學部宣傳部成員要求：務必由宣傳總負責指揮
2、海報宣傳
要求：A、海報務必在11月25日（星期三）前宣傳完成。B、各學部至少一張海報。
3、口頭宣傳
要求：A、各學部宣傳部負責人在11月25日晚在各班晚自習教室宣傳。
B、宣傳對象務必面對全體學生
二、活動開展
1、活動準備
由機械學部辦公室完成（桌椅轉移，橫幅打印，彩筆準備） 要求：A、保證橫幅完全展開
B、準備就緒時間務必在11點之前C、橫幅務必在11月25日（星期三）到位D、彩筆統一用黑色
三、活動執勤
機械學部：兩人+王放達+湯小鵬 計算機學部：兩人 電氣學部：兩人
要求：執勤者務必在11：40前趕赴現場
四、活動結束
1、活動結束后：三個學部共同整理現場
2、機械工程學部負責活動后張貼簽名橫幅
五、應急措施
1、由于天氣原因，無法在室外展開活動，直接轉移到計算機工程學部一樓室內。
2、如發現亂涂亂畫現象應及時阻止。
經費預算
共計：84元 注：
1、如策劃書與負責人安排有沖突以負責人安排為準。
2、未盡事宜 另行通知
活動策劃書10
一、活動的目的及意義：
雷鋒是社會主義建設時期的英雄，他舍己為人,處處為別人著想,已成為“毫不利己，專門利人”的代名詞。雷鋒不朽的精神已經深深融入了中華民族的血脈中，教育和激勵著一代又一代人，影響和造就了一代又一代人。如今我們構筑社會主義，更需要這種精神，更應弘揚這種精神。我們默默將同學們的學習生活環境加以改善，使得我們有一份更好的心情來面對接下來的挑戰不乏也是一個雷峰之舉。學習雷鋒精神就應該在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績；每個人的工作只有分工的不同，沒有高低貴賤之分。
二、活動主題：
美化我們的學習生活環境
三：活動時間:
20xx年3月12日上午10：30
四、活動地點：
揚州大學廣陵學院，自習的階梯教室
五、活動對象：
揚州大學廣陵學院護理80901全體同學
六、活動內容：
①同學們分組行動，5到六人去操場、宿舍樓下、教學樓下等地方將平日里的垃圾拾走，扔到垃圾桶里，為校園的潔凈美化盡一份力。
② 10個人左右打掃一個樓層的的自習階梯教室，將教室里的桌子、講臺、黑板、窗戶擦干凈，將連日以來的臟污的地面拖掃干凈，為每天到這里自習的同學們提供一個干凈的環境。
③ 10個人左右將買回來的花卉分別放在三個自習階梯教室里，貼一些名人勵志的名言在墻上，為自習的同學提供一個更加美好的，清新，有氛圍的環境，使他們更加心曠神怡，認真投入到書本中去。
七、經費預算：
抹布20元
花卉3盆60元
名人警句3幅30元
雙面膠1個2元
合計112元
八、活動具體安排：
前期準備：由護理xx班準備好物品（如拖把，掃帚、盆等）
活動經費：由護理xx班費提供。
后勤工作：由學生會或護理xx班推薦一名同學進行拍照留念。
活動記錄：由團支書記錄，寫報告。
活動策劃書11
一、活動背景
滿懷喜悅的莘莘學子揣著絢麗的夢想步入了大學的殿堂，隨著新學期已進入中間階段，天氣轉冷感恩節將至。感恩節是西方的傳統節日，旨在給人們一個機會表達對朋友、家人、老師的感謝，使學生關心他人，珍惜身邊的愛，也使學生學會感恩，享受感恩的幸福。
二、活動目的及意義
能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩，能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起。為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園。
三、活動主題
學會感恩，與愛同行
四、活動主辦方
主辦單位：江蘇經貿職業技術學院學工處心理健康教育中心
團委
關心下一代工作委員會
協辦單位：各二級院系、校大學生心理健康協會
承辦單位：公共管理學院(老年產業管理學院)
活動時間：11月15―12月15日
五、活動參與對象
全體在校學生
六、活動時間
.11.15―20xx.12.15
七、活動地點
第一、二食堂門口前
八、活動名稱
系絲帶―寫祝愿―悟感恩活動
九、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料。
4.校園環境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
十、活動流程
1.組織者可向同學宣傳感恩節有關知識;
2.發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3.鼓勵大家在感恩節這天拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上感恩節的祝福;
十一、活動預算經費及人員安排
1.人員安排
活動總負責人3人
活動場地負責人員2人
活動橫幅準備2人
海報準備(宣傳組)
材料準備4人(組織委負責)
現場布置準備的工作人員10人左右
現場秩序維護3人
后勤負責1人
攝影撰寫新聞稿負責1人
2.活動材料
課桌，椅子，宣傳單，海報，相機，絲帶，記號筆，膠水，橫幅，塑料樹(數目可視情況而定)
3.活動經費預算
橫幅100元，絲帶50元，膠水10元，塑料樹50元(一顆)，記號筆30元，宣傳材料打印50元，合計290元
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活動策劃書12
一、活動背景
五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角粽，金盤送。生綃畫扇盤雙鳳。
正是浴蘭時節動，菖蒲酒美清尊共。葉里黃鸝時一弄，猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢。
——歐陽修《漁家傲》
五月，是值得歡慶的一個月，一年的時間悄然逝去，然而回憶過去不如更好的珍惜未來，在這短暫的一年中，我們不僅結識了一個個充滿激情的社團家人們，并且還讓更多的人了解到了歷史悠久的中國古代漢文化，而在今天，我們終于迎來了社團成立一周年，為此，我社團決定在本月舉行一周年慶活動。歡度這個值得紀念的日子。然而更加值得慶祝的是；一年一度的端午即將來臨，作為漢家文化的發揚者；以我們漢家的傳統風俗去度過這個重要的節日，著漢家衣裳過漢家節日是其一，更重要的是，我們將把精力更多地放在宣揚漢族幾千年的輝煌文明。端午節，讓我們以漢服、漢文化、漢家節日、漢家風俗以及傳統游戲為切入口，讓更多的人們意識到我們是一個民族，我們也可以有自尊、自信與自強，我們曾經丟了華夏的衣裳，但今天的我們不能繼續再丟掉祖先的榮光。
二、活動目的
弘揚中國傳統的漢文化；品讀傳統節日的內涵；體會傳統節日的魅力。
三、活動主題
子衿漢韻周年慶，現代家人齊歡度；五月榴花滿晴川，端陽日里浴芳蘭；
四、活動口號
情系漢韻,“粽”愛端午；傳承文明，壯我漢家。
五、活動意義
為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日，激發學生的愛國熱情。
六、活動概況
主辦單位：院團委
承辦單位：大學生子衿漢韻社、院青年志愿者協會
活動對象：江西現代學院全校師生、江西制造學學院書法協會
活動時間：20xx年5月27日
活動地點：社區大舞臺
七、活動流程
活動前期準備
1、各部門做好準備工作；
2、書部負責布置活動會場，及張貼橫幅；
3、樂部負責畫海報、準備活動節目(古風歌曲或漢服舞蹈)并做好前期的宣傳工作(比如:QQ群、微博、貼吧等)；
4、御部選好活動游戲；
5、主持人準備演講稿；
6、數部做好經費預算工作；
7、預定好漢服；
8、會長邀請書法協會、鼓舞協會、烹飪協會、曳步舞協會、跆拳道協會、及江西制造學院書法協會進行助興表演。
9、準備好音響、話筒、漢服、以及需要的道具。
10、提前做好彩排工作；
活動中期準備
1、鼓舞協會進行鼓舞表演。
2、主持人宣布周年慶典正式開始，并對本此活動做主要簡述并宣讀本次活動內容、背景、目的。
3、社團成員進行漢服展示。
4、朗誦漢韻古詩；
5、曳步舞協會進行表演。
6、茶藝協會進行茶藝展示。
7、不學禮，無以立。現場人員學習正規古代漢族禮儀。(主講1人)
8、端午溯源。了解端午節的相關知識。(主講1人)
9、烹飪協會進行包粽子展示。
10、現代學院書法協會與江西制造學院書法協會同時進行書法展。
11、針刺五毒祛邪意。（畫五毒，刺五毒）五毒是指蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍，通過畫五毒、刺五毒預防五毒之害。主講1人。
12、跆拳道表演。
13、古箏協會古箏表演。
14、樂部才藝表演。
15、宣布活動圓滿結束。
16、社團成員留影紀念。
活動后期準備
1、各部長做好后期工作，對本次活動做好總結與概括，并寫好總結報告；
2、后期也要做好宣傳工作；
3、除此之外，各部門部長還應及時發現本次活動的不足之處，給予改正；
八、注意事項
1、人員衣著：有漢服的著漢服，沒有的不強求，有條件的姑娘可佩石榴花。
2、參加人員必須詳細分工，不得圍觀。
3、各部門成員要遵從組織安排。
4、保持活動會場的干凈、整潔。
5、各部門成員必須提前到場，進行活動前準備。
6、全體成員必須全部到場，除特殊情況外(需請假)。
7、活動結束后，全體成員留下清理會場。
最后，相信在我們共同的努力下，一定能使本次活動取的圓滿成功。希望團委老師給予大力支持！
活動策劃書13
一．活動目的
為了在我院深入開展體育迎春長跑活動，號召廣大同學們積極參加春季長跑運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣，不斷提高我院學生的身體素質和意志品質，培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于建工的活動。為此，特舉辦安徽建筑工業學院第一屆環易海迎新長跑比賽。
二．活動時間
20xx年4月3號
三．活動地點
安徽建筑工業學院（南區）
四．活動對象
安徽建筑工業長跑愛好者 五．活動內容及安排本次環易海長跑比賽分為男生組與女生組；具體內容及安排如下。
1．活動宣傳由宣傳部協助制作長跑比賽宣傳展板，于3月25日擺放至宣傳欄處，予以宣傳。制作“安徽建筑工業學院環易海長跑比賽”條幅。詳見附表1 3．報名時間及方式
報名時間：
3月26日——4月1日 Ⅰ。學生會與社團推薦
安徽建筑工業學院校學生會，各個系院學生會及各個社團各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ。自由報名
3月26日至4月1日中午在南區食堂門前設立流動報名點，并設立大學生活動中心210室為臨時報名點，供長跑愛好者自由報名。
2．長跑路線
Ⅰ。男生組
大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心——天門湖餐廳——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心
Ⅱ。女生組
大學生活動中心——九月橋——主教樓北側——圖書館東側——易海學居20棟北側——大學生活動中心
3．比賽要求及規則
Ⅰ。 發揚友誼第一、比賽第二。嚴禁代跑，替跑現象，一旦發現，立即取消比賽資格。服從裁判判罰，尊重對手。裁判也要求本著公平、公正的原則執法比賽。參賽隊員和裁判都必須遵守運動員和裁判員守則。（詳見附表2）
Ⅱ。 賽前運動員應主動與工作人員聯系并簽到，確定自己的比賽時間與比賽注意事項。運動員待裁判發出起跑的信號方可起跑，如有搶跑則立即取消比賽資格。
Ⅲ。 運動員必須嚴格按照比賽路線（比賽工作人員引導的方向）前行，如發現擅自改變比賽路線，將立即取消比賽資格。
Ⅳ。 運動員在比賽中不得沖撞對方選手，不得有意阻礙對方選手的道路，如出現違規現象，將立即取消比賽資格。 Ⅴ。 當運動員沖過終點時，運動員應主動配合比賽工作人員登記自己的信息，以確認比賽成績的準確性和有效性。 Ⅶ。 當本組的最后一個運動員沖過終點時，裁判即可宣布比賽結束。 6．比賽獎勵
本次比賽每個小組設冠軍，亞軍，季軍各一名，優秀獎三名。 六．經費預算
五．注意事項
1．比賽人員應組織參賽運動員做充分的準備運動，以免在比賽中受傷。
2．比賽工作人員應學會簡單的醫學急救知識，在運動員受傷時能及時處理。
3．比賽組織人員要及時處理好人員分配，保持比賽平穩有序的進行。
六．本次比賽的最終解釋權歸校團委，校學生會體育部所有。
活動策劃書14
一、活動主題
我眼中的世界主題攝影技能大賽。
二、主辦單位
xx學院學工辦，藝術設計學院影友會。
三、活動對象
全院學生。
四、大賽目的
攝影技能是藝術設計學院學生們了解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業教育的優秀成果，并能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課余生活，培養愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想象力及審美能力。
五、大賽主題
本次大賽以我眼中的世界為主題，旨在讓同學們尋找美，發現美，記錄美，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和溫馨的時刻。
六、宣傳方式
宣傳時間為同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳文件將在前制作完成。
七、大賽規則
1、活動主題為我眼中的世界，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創新。
2、參賽作品單幅與組照均可(組照不得超過5張)，投稿數量不限。
4、作品可以使用圖形軟件稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟件改變作品原貌的，一律不予評選。
5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述(100字以內)，參賽者姓名，學院，專業，班級，聯系方式，請另建立電子文檔與作品放在相同文件夾內提交。
6、作品評選：評委團隊將評選出獲獎名單。評委團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評委團隊將本著公平、公正、公開的原則進行評選。
7、作品點評：部分優秀作品將在賽后由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業與興趣較高的同學可一同參加。
8、獎項設置：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優秀獎，均有證書獎勵。
八、活動預算
1、前期宣傳：三張海報制作，費用50元至100元。
2、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校制作并提供。
九、其他事項
1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出版權、使用權均歸主辦單位所有。
2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。
3、凡來搞參加比賽，視為已經確定并同意遵守大賽的規定。
活動策劃書15
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
X月X日至X月X日
三、活動目的：
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：
六、場景布置：
（一）場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；
外墻懸掛巨幅：寬：高=X：XM，宣傳活動內容；
在門上方懸掛大紅燈籠X個。
（二）場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠X個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗X張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（X米寬）的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；
B、時間：X月X日X日；
C、費用收取：
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內播音宣傳；
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：XXXX”
八、活動策略：
活動一、購物滿X留住快樂瞬間
活動時間：X月X日——X月X日
活動內容：一次性在本商場購物滿X元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
一等獎：獎價值X元攝影套餐
二等獎：獎價值X元攝影套餐
三等獎：獎價值X元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
活動二、老師，您辛苦了！
活動時間：X月X日
活動內容：
1、X月X日教師可憑購物小票（不限金額）和教師證在服務中心領取禮品一份。限量X份，送完即止！男教師送領帶，女教師送化妝品（禮品由前臺部發放）
禮品由百貨部負責提供，男士領帶X條；超市部日用區女用化妝品X份。
2、X月X日，教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓X號收銀臺一次性買單超過X元可憑“教師優惠卡”少付X元錢。限量X名
注：企劃部在X月X日前將“教師優惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執行。
活動三、辦喜事，找XXX
活動時間：X月X日—X月X日
活動內容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品，并設有大宗購物服務點（服務中心），并均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等
活動四、買X元送X元現金券
活動時間：X月X日—X月X日
活動內容：凡一次性在本商場超市區購物滿X元送價值X元的百貨現金券一張，買60元送2張，多買多送。
注意事項：
1、現金券只能在百貨部指定專柜使用；
2、現金券在X月X日至X月X日期間消費有效；
3、現金券不設找零，不兌換現金；
4、購買百貨滿X元時使用一張，滿1X元時使用X張，以X為整數倍遞增，多買多用。
5、現金券蓋有本公司財務印章均為生效；
6、本次活動的最終解釋權歸XXX購物廣場。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。
活動五、國慶出游用品
活動時間：X月X日至X月X日
一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等
活動六、購物在XX，旅游我出錢
活動時間：X月X日—X月X日
活動內容：
凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿X元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券（姓名及聯系電話）投入獎箱中保留正券，以便兌獎。
兌獎時間：X月X日晚上XX：XX
獎項設置：
特等獎X名，獎現金X元
一等獎X名，獎現金X元；
二等獎X名，獎現金X元；
三等獎X名，獎現金X元。（共計X元）
活動七、中秋團購，現金折扣
活動時間X月X日至X月X日
活動內容：凡在活動期間在我購物廣場XX、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。XXXX團購熱線：XXXXX；聯系人：XXXX
活動八、大型文藝晚會，精彩粉呈
活動時間：每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與！
活動安排：
九、費用預算：
1、外墻巨幅X米：X元
小條幅：X元
2、海報共兩期X元
3、抽獎活動：X元
4、燈籠：X元
5、中廳布置：約X元
6、其它費用：約X元
7、電視廣告費用：X元；
8、文藝晚會費用約X元
合計約：X元。
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