大學活動策劃書

時間:2022-11-22 18:46:41 活動策劃書 我要投稿

有關大學活動策劃書

  時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編整理的有關大學活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

有關大學活動策劃書

有關大學活動策劃書1

  轉眼一個學期已經差不多要結束了,期末考試也就要來了,為了使大一的同學能夠更好地掌握本學期所學的專業知識,同時也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發揮,我們旅游協會將在下個星期組織一次關于專業技能競賽的活動。下面是關于此次活動的些許細則:

  一、活動目的:

  在這個寒冷的冬季,我們旅游協會希望通過此次的活動讓大家感受到寒冬中也有暖意,讓大家通過此次活動,充分鞏固自己在這一個學期里所學習到的專業知識,也讓大家可以更好地為一個月后的期末考試做準備。

  二、活動主題:

  專業知識技能競賽(關于這一學期所學的相關專業知識)彰顯魅力,綻放風采

  三、活動對象:

  所有對此次活動有興趣的同學,主體是指11屆旅游管理班同學

  四、活動安排:

  1、時間初步定在下個星期;

  2、地點定在多媒體教室;

  3、獎項的設置初步定為:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干名

  五、活動內容:

  1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業知識)

  2、評分細則:合分員現場合分,主持人當場公布競賽結果,滿分為100分

  六、活動準備:

  1、活動場地:借奎文樓一多媒體教室

  2、人員準備:參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現場秩序維持人、主持人及現場服務人員

  3、物質準備:現場需要的相關道具、布置教室用具、茶水等等

  4、知識準備:專業知識技能競賽的相關題目

  七、注意事項:

  1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

  2、各部門前期準備注意協調,確保整個活動順利進行;

  3、在活動開始前要提前布置布置活動場地,活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

  4、活動后總結經驗,使此次活動能夠在日后形成傳統。

有關大學活動策劃書2

  一、活動目的及意義:

  通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室凈化環境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全,我們應該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕,主動抵制并勸告他人不要。

  二、活動主題:加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會

  三、主辦單位:

  攀枝花學院工程技術學院XX級生產過程自動化技術。

  四、活動時間:

  XX年12月5日

  五、活動地點:

  二教403教室

  六、活動對象:

  XX級生產過程自動化技術專業全體人員

  七、活動形式:

  以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患,提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。

  八、活動流程:

  1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用熱得快,電爐,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內禁止吸煙;留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災應該怎么辦。“沉著冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

  2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學們都認真答卷。

  3、請同學參與,怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質,再具體談談他們的真實感受。

  4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心,作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進一步加強同學們的思想意識,做好防范預防工作。

有關大學活動策劃書3

  活動主題:

  “粽”愛端午

  時間:

  20xx年6月2日17:30———21:00

  地點:

  3號報告廳

  主辦單位:

  xx數學與應用數學班

  活動目的:

  端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

  活動特點:

  活動生動有趣,能夠調動大家積極性,溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,愿大家節日快樂。

  活動形式及內容:

  一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

  二、舉辦包粽子比賽,做香袋比賽,學生可以自愿參加。

  三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束之后,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

  創意闡述:

  1、特色統一性:端午活動積極有趣,包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納為主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

  2、加強互動性:包粽子,做香袋活動具有節日意義,由學生自愿參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單為主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

  3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會干部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

  4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自愿上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

  活動流程:

  1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家了解端午習俗。

  2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

  ①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

  ②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

  3、端午節晚會

  ①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

  ②晚會正式開始(具體內容略)

  ③主持人宣布整場晚會結束

  ④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

  活動組織機構:

  1、活動總策劃、總負責人:

  2、管理帳目:

  3、節目組:

  4:后勤保障組:

  5、宣傳組:

  6、保安禮儀組:

  各任務組主要工作安排:

  1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成為活動的主角色。

  2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

  3、活動組:所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

  ①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序,督促和指導各節目編排。

  ②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

  ③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

  ④負責中場互動節目的策劃安排。

  4、后勤保障組:本著勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的后勤保障工作。

  ①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。

  ②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束后,負責清掃全場。

  5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

  ①負責相關文件和節目單的制作與分發。

  ②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

  ③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

  6、保安禮儀組:

  ①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。

  ②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

  ③負責活動前后組織同學和觀眾進出。

有關大學活動策劃書4

  活動背景:

  在當今瞬間萬變的信息社會里,電腦已經溶入到我們生活的各個領域里,投資、經營、管理……,處處離不開電腦,因此,普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮,充分發揮網絡資源優勢,展示我校現代信息技術實驗學校的特色,進一步促進我校信息技術教育的快速發展,為進一步激發學生學習計算機的興趣,培養學生良好的信息意識和素養,讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色,計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

  一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節

  二、主辦單位

  計算機系團總支學生分會

  三、合作單位

  計算機協會、

  四、活動時間

  11月19日—12月4日

  五、活動主題 “計”“網”開來,心“芯”相連,引領計機風華 六、活動意義和目的

  通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究;豐富學生生活,重在過程、重在參與,激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神,培養實踐能力,全面推進我校的素質教育。

  七、活動項目

  1、開幕式

  2、游園活動

  3、電子競技比賽

  4、打字比賽

  5、計算機維護講座

  6、電腦作品設計比賽

  7、閉幕晚會

  八、活動安排:

  (一)宣傳階段:11月8日準備好宣傳單,9、10日組織發動,進行宣傳,通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)

  (二)報名階段:11月10-12日接受各活動項目的報名,到時將在飯堂門口設點接受報名,也可以通過網絡報名等方式接受報名。

  (三)初賽階段:11月16日始,由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽,并在此產生進行決賽的隊伍。

  (四)決賽階段:11月19日—12月4日,進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

  (五)閉幕晚會:12月4日,在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會

  九、注意事項:

  1、電腦節期間,宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

  2、電腦節結束后,將所有學生電腦作品比賽情況,在電腦節中公布和發獎,將優秀作品掛在學校網站上,并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目,加強我系第一屆電腦節的影響力

  計算機系團總支、學生分會

  xx年10月29日

有關大學活動策劃書5

  一、活動目的

  女生節活動為女大學生提供了學習和鍛煉的平臺,不僅可以豐富校園生活,體現學校尊重女生,關愛女生的風尚,促進男女同學真摯地交流和展現學生的青春風采,又能從中獲取有益的知識,在未來的道路中洋溢著熱情與活力。同時,也使校園里變得格外絢麗多彩。

  二、活動主題:

  花樣學生繽紛校園

  三、活動時間:

  3月9日——3月11日

  四、活動對象:

  材料科學與工程學院11級全體學生

  五、主辦單位:

  材料學院女生部

  六、活動項目

  1、愛心簽語——三行情書傳真情大學女生節活動策劃書舉辦時間:3月9日活動地點:北區噴泉廣場

  在便利貼上寫下對女生的祝福,我們會在其中選出寫的最好的15個在PPT中展出,并贈送情侶飾品。2、女生別樣風采(1)溫馨小貼士

  找一些對女生的溫馨小貼示,如生活、休閑、運動、家居、飲食等方面,以傳單的形式發給大一的女生。(內容見附錄2)(2)材料學院女名人

  弄一塊關于女生勵志的展板,著重介紹材料學院涌現出的女名人代表(我們選好后,校學生會統一做)。

  七、人員安排

  每項活動中的每一小組分配一個裁判員,兩個監督員。

  八、活動器材

  便利貼、筆、氣球、跳繩、籃球、展板

  九、活動獎勵

  每個戶外活動設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名

  十、活動預算

  材料學院共青團委員會材料學院學生會

有關大學活動策劃書6

  活動主題:有關城管的暑期社會調查活動

  活動背景:在當前全國上下大力建設和諧社會的背景下,在各個領域不時會出現一些不和諧的音符,尤其在城市管理方面,部分城管人員的行為更是引起了社會的廣泛關注,尤其在大學生中間產生了極大地影響,很多學生都在網上發表自己的見解,一時間“城管”成為爭議最大的焦點。城市管理現狀會不會成為妨礙和諧社會建設的阻礙?城市管理制度是否要更新?城管人員的形象到底是怎樣?大學生能否為和諧社會的建設做出貢獻?面對一系列問題,我們有必要利用暑期時間做一番調查。

  活動意義:通過此次調查我們希望能夠總結不同等級城市管理制度的差異,了解市民對城市管理的意見和建議,查找城市管理制度的漏洞并找出相應的彌補措施,總結出一套更加合理的制度交予相關部門反饋從而在一定程度上緩和城管人員和部分市民的矛盾沖突,推動和諧城市,和諧社會的建設。

  活動目標:通過此次調查我們的隊員能更好的了解城市在發展的不同階段的制度的變化,能了解相關制度的合理性及存在的問題,并能為完善城市管理作出完善方案。我們將會把我們的方案反饋給調查地希望能為當地的城市管理作出一定程度的貢獻,并通過自己的網絡日志及相關媒體進一步引起社會對城市管理的關注推動各地對城市管理的改革,進一步促進和諧社會的建設。

  社會實踐時間:xx.7.5----xx.7.18

  團隊成員:王金濤、翁繼軍、孫萬霞、鄂玲瑜、王毅、李金峰、鄭福祿

  活動地可行性分析:

  ○東營:學校所在地,隊員對城市較熟悉。東營市正處在快速發展階段,各項城市指標都相應的迅速增長。城市管理制度在城市的發展中必然要相應的進行調整,利用這個時段我們可以從中獲得處于發展階段的城市的管理制度的變革,了解到更多的市民意見,對于總結和查找制度具有良好的條件。

  ○濟南:山東省會城市,適于近距離展開活動。城市各項指標發展成熟,城市管理制度也相應健全,但也在一定程度上存在漏洞。通過對該城市的調查可以在獲得城市管理制度調整的過程中的經驗,為完善不同城市的管理制度提供借鑒。

  ○湖州:屬于南方城市,并且具有一支具有由高校學生組成的城管義工隊。相對于單純由相關部門組織的城市管理制度,該制度具有一定的優越性,對于城市管理制度的變革具有一定的借鑒意義,并與濟南和東營形成南北對比,從而有利于了解不同區域的城市管理差異。

  活動具體流程:

  1、活動前期準備:(xx.7.5之前)網絡信息調查,調查問卷制作,聯系相關媒體。

  2、活動實施階段:

  東營站:時間安排:xx.7.5---xx.7.6

  活動實施:1.隊員分兩路深入車站和主要的商業區運用隨機訪談,發放調查問卷的形式收集市民對東營市城市管理的看法意見建議等(聯系東營電視臺或東營日報)。

  2.對調查結果進行匯總分析,整理出主要數據。

  3.跟東營市城管部門聯系,通過與相關負責人的訪談了解他們工作的重點、工作制度及處理情況的方案等。

  4.匯總信息,將市民調查信息與城管部門信息進行比較、關聯,尋找東營地區的城市管理制度的彌補方案。

  濟南站:活動時間 :xx.7.7----xx.7.11

  活動實施:1.(xx.7.7—xx.7.8)調查當地城市格局,鎖定最易出現城管與市民發生沖突的區域。

  2.(xx.7.8)在鎖定地區采取隨機訪談,發放調查問卷,走訪店鋪的形式收集市民對濟南市城市管理的看法意見建議等。

  3.(xx.7.8)設法與當地的城管部門聯系,了解當地獨特的城市管理制度和在城市的發展過程中城管制度的變動及所需城管人員素質的變化情況,了解城管人員的來源變化及于市民關系的變化等。

  4.(xx.7.9)匯總信息,整理出濟南城市發展過程中城市管理制度的變化傾向,提取可借鑒的經驗查找存在的問題并提出完善方案。5.(xx.7.10)反饋信息給濟南市城管部門。

  湖州站:活動時間:xx.7.11---xx.7.17

  活動實施:1、(xx.7.12---xx.7.13)考察湖州市城市布局,選定調查地點。

  2、(xx.7.14)在選定的地點進行問卷調查、隨機訪談等方式進行調查,調查內容增加對湖州義工隊的相關調查。

  3、(xx.7.14)整理相關信息整理出重要的數據。

  4、(xx.7.15---xx.7.16)聯系湖州城管義工隊的城里人或重要負責人及志愿者,與他們進行訪談,了解他們在城市管理中的工作內容和工作動機及積累的經驗,在工作中的感觸等。

  5、(xx.7.17)匯總資料,將義工隊的經驗進行系統化整理,選取出可取之處,并進行相應的補充。

  活動總結階段:(xx.7.18---xx.7.20)將活動中的資料加以整理上傳網絡,聯系報紙加以發表,以引起社會關注。并將相關的信息反饋給東營、濟南、湖州的城市管理部門,并致信表示感謝。

  預備方案:假如與城市管理部門的聯系失敗,就采取網絡搜集信息遠距離加追隨城管工作的策略,以便獲得當地城管人員工作的真實情況。

  活動預算:火車票15*6(濟南)+ 160*6 (湖州)

  住宿:300 *6

  材料費:100

  公交車:200

  避暑藥:30

  其他應急費用:100

  總計:3244元

有關大學活動策劃書7

  一.前言

  在21世紀一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動中發揮著越來越大的作用,作為魯大新時代的大學生,學好英語,能說一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平,豐富大學生的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。

  二.活動細則

  1.活動名稱:

  魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽

  2.活動目的:

  為了培養我院學生的英語口語表達能力,豐富同學們的業余生活,同時增強校園英語學習的良好氛圍,激發我院學生對英語學習的興趣,特此舉辦這次演講比賽。

  3.活動時間:

  待定

  4.活動對象:

  魯東大學食品工程學院大一學生

  5.承辦單位:

  食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar

  6.邀請嘉賓:

  7.活動宣傳:海報通知、負責人通知

  8.報名方式:待定

  9.報名時間:待定

有關大學活動策劃書8

  活動時間: 20xx年3月15日(星期四)

  活動主題: 學雷鋒,建學風,保持干凈衛生,創建和諧校園

  活動人員:機械學院08數控4班全體同學

  活動地點:機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

  活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衛生的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。

  活動流程:1)3月3 日,班上召開班委例會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

  2)3月4日晚對班上同學進行分組,每組設小組長各1名,召集小組長開會。

  3)3月5日早上8:00,所有學生在10棟們前集合。

  4)各小組成員按原先分配好的任務,在各樓棟輔導員以及各小組組長的帶領下,認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的,同小組成員應互相幫助把垃圾清除,確保每一次干凈、整潔!

  5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。

  6)3月5日晚,在機械樓501教室召開活動總結班會。班干部對此次作表彰總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。

  08數控4班

  20xx-3-4

有關大學活動策劃書9

  活動名稱:緣系宿舍

  項目起止時間 :10月18日至10月28日

  主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會

  承辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會自律會

  協辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會辦公室,學習部

  一、背景及現狀

  本次活動以學生宿舍為陣地、學生為主體,以宿舍文化活動為載體,結合了宿舍文化建設和大學生素質拓展,積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑,引導學生開展各種健康文明的活動,促進學生公寓的社會主義精神文明建設。希望參賽寢室在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,積極的態度點綴屬于我們自己的生活空間,詮釋我們理想的生活和飛揚的夢想。培養在校大學生的主人翁意識,倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式,使大學生們更加注意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生,構建一個和諧的宿舍。讓同學們深刻意識到,宿舍就是自己第二個家。

  二、目標人群

  11.13級所有財經系在校生

  三、目的和目標

  1.豐富同學們的日常生活,美化宿舍環境,提高同學們的生活質量。

  2.發揮同學們的創造力,體現同學們積極向上的生活態度,形成良好的生活風貌。

  3.增強舍友之間的交流與友誼,增強宿舍之間的凝聚力。

  四、活動策劃

  (一)、“我形我宿”的寢室美化評比:包括宿舍衛生質量、宿舍風格美化設計

  注意事項:

  1、宿舍風格設計,各參加宿舍須確定宿舍的風格,可通過裝飾墻壁,天花板,床鋪,門窗或懸掛書畫用品,擺設富有主題特征的飾品,彩帶、照片等修飾品。

  2、盡量是手工制作,少用現代的工藝品、反對鋪張浪費、花最少的錢

  (二)、“我愛我窩”的宿舍風采展示:

  1、介紹“寢室名”和“寢室風格介紹”

  2、宿舍攝影、照片征集,宿舍文化報,書法及手工藝作品(剪紙、十字繡、繪畫),宿舍的才藝表演(小品,唱歌,個人秀),“緣系宿舍”的作文(記述與宿舍相關的樂事、趣事,反映宿舍成員之間團結互助的親情、友情等,展現我系學生積極向上的精神風貌,體現豐富多彩的宿舍文化生活)

  (三)、“愛拼才會贏”的成員游戲大比拼

  1、自選項目:指手畫腳(辦公室),定點投籃(自律會),6人7腳(學習部)

  2、王者爭霸:叼杯子運水(自律會)

  (四)、“緣系宿舍成果展示”和現場頒獎

  1、邀請老師頒獎

  2、成果展示包括:獲獎宿舍照片和參賽作品

  五、具體活動

  前期宣傳:

  1、17、18日廣播臺宣傳,下宿舍宣傳

  2、預備報名:10月18日至10月19日

  3、招聘主持人

  4、培訓工作人員

  5、禮儀準備

  6、場地申請

  具體活動安排:

  1. 17號廣播臺宣傳申請和晚上9點至10點下宿舍宣傳(負責人:鄭永彬)

  a) 海報4張(負責人:劉東玲)

  2. 18、19號報名:地點男生c棟宿舍樓和思恩樓之間

  3. (負責人:劉東玲 參與自律會和學習部)

  4. 20、22號進行“我形我宿”開始:評比時間中午12:30到1:30(負責人:鄭永彬和陳景源)

  5. 23、24號申請3a會議廳(負責人:陳勤豪)

  a) 關于“我愛我窩”的宿舍風采展示的作品和節目單的收集(負責人:辦公室蔡麗麗和自律會劉東玲和學習部陳景源)

  b) 獎品購買和證書制作(負責人;蔡麗麗)

  c) 主持人選定(負責人:陳景源)

  d) 歌曲排練(負責人:鄭永彬)

  6. 25號晚上在3a進行“我愛我窩”(負責人:鄭永彬)

  7. 27號周三下午2:30到4點在男生籃球場進行“愛拼才會贏”比賽(負責人:陳勤豪)

  8. 28號緣系宿舍作品展覽和獲獎宿舍頒獎(負責人:鄭永彬、蔡麗麗、陳景源)

  頒獎老師邀請(負責人:蔡麗麗)

  現場主持情況及突發情況控制(負責人:鄭永彬)

  活動清理、拍照片(自律會)

  照片沖洗(辦公室:蔡麗麗)

  六、活動注意問題:

  1、27、28號的活動若下雨活動地點改為:思恩樓三樓禮堂

  2、緊急情況發生撤離等現場處理由自律會專員安排(總指揮:鄭永彬)

  3、通知的領獎的人未到由學生會成員替上

  七、經費預算

  一等獎(1名):證書+購電300度+大包洗衣粉+素質擴展分每人30

  二等獎(1名):證書+購電150度+洗衣粉+素質擴展分每人20

  三等獎(1名):證書+購電75度+洗衣粉+素質擴展分每人10

  “陽光宿舍”(1名):證書+洗衣粉+小禮品+素質擴展分每人10

  “優秀宿舍”(2名):證書+洗衣粉+小禮品+素質擴展分每人10

  “良好宿舍”(3名):證書+洗衣粉+小禮品+素質擴展分每人10

  海報4張:4*5=20 宣傳單170*0.3=51 橫幅1*40=40

  飲用水20 布置現場 50 獎品類共400 其他19

  總共:600元

  財經系團總支學生會·自律會

  XX年10月13日

有關大學活動策劃書10

  一、活動主題:

  暢所欲言——我的大學

  二、活動目的及意義:

  大學已度過一年,同學們由相識到相知,對大學也有了深層的認識。我們希望借此班會,增深相互之間的感情,相互交流、借鑒,更好的利用大學時光,讓我們的大學生活絢麗多彩,韻律深遠流長。

  三、活動時間:

  9月28日

  四、班會地點:

  文三#306室

  五、班會對象:

  外國語學院11級英語二班全體學生

  六、班會流程:

  1、 背景音樂《青春紀念冊》旋律響起,班會拉開序幕。

  2、 主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨,班會正式開始。(主持詞:大一的我們已經經歷了許多,現在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現實。大家比剛進入大學時更加成熟!如今我們已經大二了,讓我們期待大二,期待新的自我!)

  3、 主持人鼓勵同學們踴躍發言,以此增加彼此間的溝通與交流。

  4、 將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中,以此增加樂趣,將班會推向高潮。

  5、 主持人總結此次班會。(總結詞:這次班會在活躍的氛圍中圓滿結束。同學們爭先恐后地發言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個新起點,珍藏過去,珍惜現在,感謝恩師,感恩父母,努力從點滴做起,成才從現在開始,讓我們的青春揮灑汗水,沒有淚水,讓我們的大學沒有遺憾!)

  6、 班會結束,音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……

有關大學活動策劃書11

  一、活動前言:

  從xx年起,我國高校連續擴大招生規模,畢業生數量逐年跳躍式增長,而社會上的人才需求增長則是緩慢或與往年持平。有專家預計,xx年將有720萬應屆畢業生在畢業后參加工作。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,近90%都是既有學歷又有工作經驗的人,而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗,而出現令人尷尬的"疲軟"狀態。面臨日趨嚴峻就業壓力的大學生們,需要積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業”為“主動擇業”,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。

  二、活動目的:

  通過理論與實踐相結合,展現同學的才華與能力,從容面對日趨激烈的就業壓力,規劃好自己的職業生涯,獲得一份自己喜愛的工作,創造自己的`社會價值。活動的可行性分析:大學生是社會財富的創造者,也是企業發展的主力軍,通過職業規劃系列活動,發掘大學生自生的潛力,激發其自主擇業的信念,提高競爭力和綜合素質。

  三、活動明細

  舉辦時間:3月12日—xx月31日

  舉辦地點:九江學院主校區、潯東、廬峰、南湖校區

  參加對象:九江學院在讀學生

  主辦單位: 九江學院校團委

  策劃承辦單位: 九江學院大學生就業指導協會

  四、大賽主題

  規劃精彩人生,打造錦繡前程

  五、可行性分析

  1、學生方面

  a.職業生涯規劃其實就是對自己一生的規劃,對自己過去現在和未來的整理。我們規劃的不僅僅是以后從事的某個職業,怎樣從事某個職業,更重要的是我們對以后的人生作出了選擇;

  b.我們為自己人生設定了起跑線,跑道,這也許是因為我們不想昏昏碌碌,沒頭沒腦的過完這一生,我們想走的得更明確,所以職業生涯規劃就成了一個捷徑,這就是我們今后生活的目標,今后為之奮斗的目標.。

  c.為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。

  2、學校方面

  a.體現學院以“競知向學,厚德篤行”為中心的教學理念,促進學院學風建設,建設高品位的校園文化;

  b.擴大我院影響力,對外塑造我院新形象;

  c.就業率是一個學校教育質量評價的一個方面,該賽事能促進學生自身職業生涯規劃的能力,為將來畢業找工作奠定基礎,這就為我校畢業生的就業率提供了一定的保障。

  3、企業方面

  a. 通過此次職業生涯規劃設計大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經驗,在學生中擴大企業知名度,樹立良好的形象,讓學生們知道本公司的人才要求。

  b. 可以提前進入人才市場,發現優秀人才,進行人才儲備。

  c. 可以讓企業更好地了解我院教育狀況,有針對的開展人力資源工作,為本公司尋找契機。

  大學生職商挑戰大賽日程表

  職商挑戰大賽系列活動之一(九江學院首屆大學生職商挑戰大賽講座):

  3月12日(周五)18:30

  職商挑戰大賽系列活動之二(職業規劃調研暨活動報名):

  3月13日——3月16日抽樣調查問卷發放、回收,報名開始

  3月16日 非標準化抽樣訪談

  3月13日——3月16日 統計分析級及調研報告完成,報名結束

  職商挑戰大賽系列活動之三(職商挑戰大賽初賽):

  3月13日——3月15日 大賽報名 職業生涯設計階段

  3月13 日 —— 3月18日 職業生涯設計書征稿階段

  3月18日 復賽評選階段

  職商挑戰大賽系列活動之四(職商挑戰復賽:擂臺賽)

  3月18日——3月23日 擂臺賽培訓(抽簽分組)

  3月24日 第一場比賽

  3月25日 第二場比賽

  3月26日 第三場比賽

  職商挑戰大賽系列活動之五(職商挑戰大賽:決賽)

  4月2日 決賽(周五)17:00

  職商挑戰大賽系列活動之七(職業生涯規劃設計研討講座)

  4月3日 (周六)19:00

  閉幕式暨職商挑戰大賽頒獎典禮:

  4月4日(周日) 18:00

  注:時間如有變動按當時海報為準

  系列活動之一:

  職商挑戰大賽講座

  一、活動背景:

  據統計,xx年將有720萬應屆畢業生在畢業后參加工作。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,近90%都是既有學歷又有工作經驗的人,而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗,而出現令人尷尬的"疲軟"狀態。面臨日趨嚴峻就業壓力的大學生們,需要積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,化“被動就業”為“主動擇業”,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。

  二、活動目的:

  通過舉辦講座,是同學們更加了解作為新世紀的青年大學生需要具備的各種能力,在未來就業擇業時擁有良好的思維判斷能力,在面對困境時能夠從容應對!

  三、活動安排:

  1、技能講座時間:3月12日(周五)18:30

  2、地點:商學院報告廳

  3、特邀嘉賓:商學院相關領導

  4、參與對象:各學院團委及社員、各學院學生代表共計200人

  5、內容和流程:

  a由組委會介紹整個職商挑戰大賽大致內容,ppt演示;

  b講座開始,由邀請老師宣講;

  c安排現場采訪環節,觀眾和嘉賓提問,由邀請老師進行現場答辯;

  領導宣布大賽開幕,簡單介紹我校在學生職業規劃設計方面的指導思想和工作內容,并對我校學生職業規劃設計提出發展目標和建議。

  系列活動之二:

  職商挑戰大賽調研

  一、活動原則:堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則,注重思想性,實現校園文化與思想教育相結合;注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩,實現文化娛樂與學生成才相結合;注重文化含量,實現校園文化與教學活動相結合。

  二、活動方式:

  1、問卷抽樣調查、非標準化訪談相結合時間:

  1)3月13日—3月15日:抽樣調查問卷發放到回收。

  2)3月13日開始:非標準化訪談。

  3)3月13日—3月15日:統計分析及調研報告完成。

  2、地點:九江學院主校區三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(同步進行)

  3、參與對象: (1)學院各年級各專業學生(2)學校有關部門領導和各學院有關教師

  4、內容和流程: 抽樣調查問卷分兩種,即打印版和電子版;非標準化訪談調查設計定性化、開放型問題。

  三、活動目的:

  學生的調研內容主要為我校學生對職業規劃設計的了解關心程度、自身的發展規劃情況和對學校或社會在這方面提供指導幫助的期望等等。教師的調研主要內容為:評價我校學生自身職業規劃設計的情況、自身工作和職業規劃設計的聯系程度以及這方面工作的開展情況,今后工作的展望等。最終數據分析調研報告將通過網絡和文稿的形式公布,配合活動月的主題展示各方面工作活動的成果,并為其他研討會、座談會提供參考。

  系列活動之三:

  職商挑戰大賽初賽

  一、活動背景:

  現在中國正有63所高校正在試點推行旨在提高學生綜合素質的“大學生素質拓展計劃”,其中大學生職商挑戰(職業導航)就是其中重要的內容,這對于中國的高校來說,是一件嶄新的工作。中國的大學一般都設有“就業指導中心”,用來幫助即將畢業的學生找工作,但是我們沒有專門為一入校的學生提供的職業生涯策劃方面的服務。

  二、活動目的:

  大學生的年齡一般都在17~24歲之間,他們面臨專業和職業的選擇。這對于學生來說是一個重要的時期,他們需要得到輔導和幫助。如果他們能夠在職業發展中找到正確的路徑,就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機會獲得成功。從這個角度講,這對于學生來說是非常有意義的。另一方面講,如果每個學生都能找到滿意的工作并且獲得事業的成功,學校也能夠從高質量的就業率中得到聲譽的提升和價值的體現。

  三、活動形式:

  1、投稿:

  email:和稿件形式:電子版和a4打印稿

  2、活動時間:

  3月3日——3月7日 職商挑戰賽宣傳培訓階段

  3月7日——3月15日戰賽征稿階段

  3月15日—3月20日 評選階段

  3、評委:

  有關領導和專業人士

  4、內容和流程:

  于活動月開始時公布設計比賽的要求和細則,接受全校學生的書面和電子報名及投稿,并統一進行前期培訓。截稿后請有關領導和專業人士評選出優秀設計方案,評選出復賽入圍名單。

  四、活動方式:

  初賽由選手自己選題參賽:

  1.本次大學生商業挑戰賽是一個經營管理決策的模擬比賽,通過一個電腦軟件模擬一個虛擬市場,讓每一位參賽者都有機會了解到一個公司的運營,參加者按一定人數組成模擬公司,通過比較各公司的業績,實現競爭,從而激勵學員考慮各種經濟概念和經濟原理,并與實際相聯系使學員進一步熟悉了解社會經濟環境與社會經濟競爭,指導同學們做好今后的職業規劃。

  2.生涯規劃設計:參賽作品要求(所包含內容)1、 自我認識 參賽者需充分認識自己本身的條件與相關環境,并結合大學人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯的目標和策略的基矗包括對自己興趣、愛好、優缺點、性格、能力和追求以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。2、 確立志向、設定目標確定目標,并在實踐過程中不斷優化目標,確保大學奮斗目標堅定不移。參賽者要考慮:想往哪一路線發展?能往哪一路線發展?可以從哪一路線發展?3、 設定職業生涯策略 即為實現職業生涯目標而制定概括的計劃。如:大學一年級學生可以根據自我認識擬定初步的職業方向;二年級學生可以圍繞職業選擇提高基本素質,打好知識基礎;大學三年級學生要為提高全面素質和能力,考相關資格證書;四年級學生要注重求職技能培養,為求職就業作充分的準備。4、 制定詳細的行動計劃如:計劃采用什么措施提高學習、工作效率?計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高業務能力?采取什么辦法,開發自己的潛能?

  系列活動之四:

  大學生職商挑戰擂臺賽

  活動目的:

  現今就業形勢嚴峻,社會對大學畢業生的要求越來越高,讓大學生意識到了職業生涯設計的重要性。而事實上,部分大學生對職業生涯設計了解不多,意識不強。希望通過本次活動,能讓同學們熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師。

  參加對象:九江學院在校學生

  活動時間:擂臺賽培訓(抽簽分組):3月25日

  3月26日--3月27日

  活動地點:

  主校區學生活動中心三樓

  內容和流程:

  接受全校學生同步報名,擂臺賽周周演,每周產生一名周冠軍,共進行三周比賽,入圍者最終進入決賽,角逐總冠軍。根據各專業性質將職商挑戰分為打字輸入、計算機基本操作、英語讀寫能力、速記等幾個不同的項目。根據報名情況決定是否進行初賽或其他方式的篩眩決賽時,宣布比賽規則和評分標準,每個項目分別進行,并請各專業的教師作為評委,評選出每個項目的一、二、三等獎獲得者,進行點評。

  本策劃書最終解釋權屬于九江學院社團聯合會大學生就業指導協會

  xx.12

  系列活動之五:

  大學生職商挑戰擂臺賽決賽

  活動目的:

  作為職商挑戰大賽的系列活動之一,目的是想通過在計算機基本操作、速記能力、英語聽說能力的逐輪淘汰賽中,每周產生一名周冠軍、一名周亞軍進入總決賽,比拼出此次大賽的技能之星。

  一、 比賽宗旨:提高在校大學生的綜合基礎技能

  二、 比賽時間:4/2

  三、 參賽對象:九江學院初賽復賽推選3名選手作為代表

  四、 比賽規則及說明:

  比賽時間為四周:前三周為周賽,每周產生一名周冠軍、一名周亞軍;第四周為總決賽,由每周的周冠軍和周亞軍進行總角逐。各個學院推選3名選手分別進入三周比賽,每次比賽學院只能派出1名選手。

  (一) 周賽比賽流程:第一輪:入圍選拔采取逐題淘汰制,直至比賽現場選手人數小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計算機、公文寫作和英語。第二輪:計算機基本操作——打字輸入采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字數:每個字計1分;質量:輸字出錯,每個字扣5分標點符號出錯,每個符號扣1分第三輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質量: 總分值500分(文章中共有10個數據,每個數據為40分,總分400分;共有5個名詞,每個名詞為20分,總分100分)第四輪:英語聽說能力2名選手隨機抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分

  (二) 總決賽流程:1、第一輪:計算機基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制,分值由高到低的前四名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字數:每個字計1分;質量:輸字出錯,每個字扣5分標點符號出錯,每個符號扣1分格式化評分,視具體要求而定第二輪:速記能力采取分值淘汰制,分值由高到低的前2名選手進入下輪比賽限時3分鐘評分標準:字跡端正 總分值100分(字跡潦草 20分;字跡清楚 50分;字跡端正 100分)記錄質量 總分值500分(文章中共有10個數據,每個數據為40分,總分400分;共有5個名詞,每個名詞為20分,總分200分)第三輪:英語聽說能力2名選手隨機抽取英語情景題,每人回答三道選擇題。第一題:二選一 分值:100分第二題:三選一 分值:400分第三題:四選一 分值:500分

  關于報名:請于活動報名截止期(3月15日 6:30)之前把參賽報名表交于:學生活動中心二樓校團委辦公室 或e_mail:

  姓名

  學院

  專業

  班級

  寢室

  寢室電話

  手機

  e-mail

  請在報名參加的項目下面打√

  會計學院

  商學院

  文傳學院

  說明:

  1) 請務必于活動截止日期之前將報名表交:學生活動中心校團委辦公室或 e_mail:raozhongbao @126.com

  2) 參加mese商業挑戰賽請注明培訓方式:a或b;

  3) 活動具體時間以當時海報為準;

  九江學院首屆大學生職商挑戰賽報名表

有關大學活動策劃書12

  出行范圍:

  從學校出發至溫江國色天鄉路程約20公里。

  目的:

  這次活動我們有四個目的:

  1、宣傳我們的學校和我們的團隊,進一步提高學校和我們社團的影響力;

  2、加強人們綠色出行的意識,鼓勵綠色出行。增強環保意識,減少空氣污染和能源浪費,同時也可以防止溫室效應的擴大;

  3、增強我們的團隊精神互助合作精神和紀律性;

  4、以我們為引子引起全校健身的熱潮讓我們身心更加健康。

  出行安排:

  本次出行共分三個步驟。

  一、前期:

  1、報名

  時間:10月30日17:30

  地點:會員大會現場

  具體要求:身體必須健康同時交納20元費用(費用主要用于租車、伙食、醫藥活動后多退少補)。

  通過招收自愿者的方式可以對協會進行各種宣傳進而提高協會的影響力,同時可以培養一批自行車騎行愛好者,作為協會的后備團。

  2、出游前訓練

  時間:11月2日、8日、9日

  地點:學校操場

  要求:每一個參加活動的人都必須分批參加,訓練以互相幫助為主協會統籌為輔。重點教會部分不會騎車和騎車不熟悉的同學,使所有的同學都能正常控制行車,并且可以保持一定的行車速度,進而提高安全水平。

  這樣不但可以提高整體騎行水平,而且可以拉近同學間的距離,提高團隊凝聚力。同時可以淘汰一些無紀律、無恒心的同學,也可以增強活動的安全性。

  3、贊助的拉取

  時間:11月13日前

  地點:不限

  要求:盡最大努力拉取贊助(見附3)。

  3、安全知識講座

  時間:10月31日晚17:50

  地點:待定

  要求:每一個參加活動的人都必須參加,技術部必須對車的結構、性能以及車的好壞辨別有詳細的指導。

  本次出行主要以租車為主,關于辨認車的好壞十分重要,因為這關系到我們的行車安全和行車速度。

  4、紀律強調

  時間:11月15日出游前

  地點:到時安排

  要求:針對出游而組織的每次會議及活動都不得缺席、遲到或早退,否則取消出游資格,如報名后有事不能參加者在11月13日前提出,可退費用,否則概不退還。自己有車的可少交租車費用,其余必交。

  5、購買醫用物品及需要物品

  時間:11月9日

  地點:由購買人員進行決定

  要求:必須嚴格按財經小組預算進行購買并且必須出示正規購物發票財經小組才能予以報銷。加強財務管理可以提高整個協會的紀律性和務實性。

  6、聯系租車

  時間:11月1日

  地點:紅光鎮123

有關大學活動策劃書13

  活動名稱:平安夜班級聚餐

  活動主題:為了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流,從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,并且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

  活動時間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)

  活動地點:武昌理工學院外破街 (品味軒)

  活動人員:會計1210班全體同學外加兩位素助學姐(32人)

  活動經費預算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內,開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。

  活動策劃負責人:班長蔡奇和團支書曹昕負責。

  活動前期:預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經濟實惠即可),一切完備之后,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。

  活動注意:由于平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,并且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,盡量不要喝。

  會計1210班

  xx年12月20日

  平安夜班級聚會總結

  在這特殊的節日—平安夜,全班同學聚集在一起,有說有笑的暢談著生活樂趣,來自四面八方的我們,有著不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃著團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學習生活。

  雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融于我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵,互相干杯,希望大家以后在學習生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然說大學生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的永恒的記憶。

  現在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學最開心的一夜,有我們會計1210班一起慶祝著平安夜。大家從未有過那么興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然說會計班女生偏多,傳說班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人郁悶,自由活躍的空間才會使人清新自由,這樣大家可以天天懷著開心的心情過著每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活才會過得充滿樂趣,才不會單調。學習的時候我們認真地學習,玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。

  希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。

  會計1210班

  xx年12月26

有關大學活動策劃書14

  一、活動背景:

  惠州市粵西大學生聯合會是在惠州市粵西商會的指導和幫助下成立的,承蒙粵西商會企業家們的關愛,讓我們漂泊千里之外的學子們感覺到濃濃的鄉情!惠州市粵西大學生籃球聯賽是惠州市粵西大學生聯合會一年一度的品牌活動,以加強在惠讀書的粵西籍大學生之間的感情交流,和增進兄弟情義,互助互愛,共同進步為宗旨!展現出惠州市粵西大學生的青春陽光積極向上的風貌!展現惠州市粵西人積極拼搏團結奮進的粵西人精神!秉著“友誼第一,比賽第二”的體育精神,大家盡情的在賽場上展示精湛的球技和優良的球風!

  二、活動主旨

  以球會友,團結粵西人!

  三、主辦單位

  惠州市粵西商會

  四、承辦單位

  惠州市粵西大學生聯合會

  五、策劃協辦單位

  惠州學院粵西大學生聯合會文體部

  六、活動時間、地點

  XX年4月13號上午9點到14號上午12點,惠州學院新籃球場

  七、參賽對象

  惠州學院粵西籍在校大學生

  八、活動流程

  (一) 4月13號上午9點開幕式

  (二)粵西大學生聯合會代表發言

  (三)粵西商會代表發言

  (四)支持人介紹贊助商的公司,然后由贊助商上臺發言

  (五)贊助商代表主持第一場籃球賽的發球儀式,籃球賽正式開場

  (五)13號比賽時間為上午9點到12點,下午3:30分到4:30分,14號上午決賽時間為9點到11點

  (六)4月14號11點10分進行閉幕式,由粵西大學生聯合會代表宣布這次籃球賽的獲獎隊伍,然后由贊助商發言并給獲獎球隊頒發獎金和證書。

  九、宣傳計劃及預期效果

  惠州學院擁有在校生14000多人,他們大都是經濟、管理、政治法規、電子控制、土木建設、藝術、設計等方面的人才,是未來社會的創新者!贊助商可以通過這次籃球賽,在學校宣傳其公司,更好地在惠州大學樹立公司的良好形象,更利于吸引更多的應屆畢業生到貴公司實習、就業,為公司謀取更大的利益!

  籃球賽進行的時候,我們粵西大學生聯合會6大部門的成員會組織湛江、茂名、陽江3大地區13個同鄉會的粵西老鄉和身邊的同學過來觀看球賽,為喜歡的球隊喝彩、加油!我們會在籃球場和附近掛上贊助商的橫幅,在校道發宣傳單張宣傳精彩的籃球賽和贊助商的公司,同時,我們有粵西大學生聯合會自己的博客、微博、通過定期更新微博、轉發微博讓更多的同學知道這個籃球賽的精彩時刻,另外,我們粵西大學生聯合會的成員都是來自粵西13個地區,每個地區都有學生qq群,我們會通過qq群傳達信息,使我們在惠州的粵西學子還有遍布其他高校的大學生知道我們這個籃球賽,而且我們以后更新微博時也可以為贊助商公司發布人才招聘等最新信息,這樣贊助商只需要出少量資金贊助我們這次籃球賽,就能獲得比報紙上登廣告宣傳其公司更好的宣傳效果。

  1、冠名權:本活動冠以貴方xx的名字。(贊助商)

  2、橫幅宣傳:可由贊助方提供,我方將其展示于我校突出場地。

  3、海報宣傳:贊助商的企業業務宣傳。

  4、傳單宣傳:籃球賽及贊助商的企業宣傳。

  5、現場宣傳:我方積極組織人員在球賽期間宣傳。

  十:經費預算

  1:宣傳費用

  海報兩張 100 元 橫幅 4條 250元

  宣傳單 50 元

  2:其他費用

  租音響和帳篷 300元 裁判員 600元 礦泉水15箱+裁判口哨+租借比賽記分牌等材料 500元

  3:獎金(整支隊伍)

  第一名:獎金1500元+證書+獎杯

  第二名:獎金1000元 +證書

  第三名:獎金800元+證書

  第四名:獎金500元+證書+籃球一個

  mvp球員:獎金200元+證書

  證書+獎杯+籃球:200元

  共計:6000 元

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  一、活動引言

  當今社會是一個飛速發展的社會,同時也是一個物質文明與精神文明不斷發展的社會。在這樣的社會里,就需要我們當今的大學生要有一個不斷發現與創新創意的腦袋。如今創新創意不斷在社會上飄飛,為應我們的文化創意經典案例與實務課的要求,挖掘我們身邊的創新創意經典,讓我們大學生有所收獲,決定策劃中文系10級漢語班學生捏泥人的活動。

  二、活動目的及意義

  鑒于09級已經策劃舉辦了個稻草人的活動,加于要考慮到學生的經濟能力,活動就必須盡量做到環保與低消費。同時又能讓學生發揮自己的聰明才智,做出各種具有創意的東西來,故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學生通過自己的想象和才智做出各種各樣的創意的東西,又能提高學生的想象能力和創新思維,而且環保實際。

  三、活動名稱

  中文系10級漢語班學生捏泥人的活動

  四、活動目標

  學生通過自己的能力完成一件或兩件作品,并做出標簽,寫明作品名稱、創作人、創作目的等。

  五、活動開展

  (一)活動對象

  中文系10級漢語班學生

  (二)活動地點

  桂林師范高等專科學校甲山校區

  (三)活動時間

  xx年11月25日至xx年11月30日

  (四)活動人員組織配置

  1.活動的總負責人:梁福根教授

  2.活動分為4個小組,每個小組有一個小組長,負責該組的活動進展情況。

  (1)第一組101班,小組長

  (2)第二組102班,小組長

  (3)第三組103班,小組長

  (4)第四組104班,小組長

  (五)活動安排

  1.xx年11月25日,各組組織人員去市場購買所需的材料,如彩紙、剪紙。

  2.xx年11月26日至27日,全體人員在學校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料,做出作品。

  3.xx年11月28日至30日,在甲山校區的圖書館進行展覽。

  六、經費預算

  彩紙每張1元,買50張,共50元;

  剪刀每把2元,買10把,共20元;

  總共70元。

  七、活動中應注意的問題及細節

  (一)安全問題:剪刀鋒利,使用時切記勿要打鬧,以免劃傷、割傷;涅泥巴時,切勿相互擠弄,以免傷到眼睛。

  (二)健康問題:由于活動時已為深秋,所以在提水澆濕泥時,切勿相互潑灑,以免弄濕衣服,導致感冒。

  (三)活動時由于地小人多,切勿相互擁擠,爭搶材料,造成不和氣氛,影響活動的進展,應做到相互禮讓,和諧相處。

  (四)作品完成后,請妥協安放,以免碰到摔壞了,白忙一場。

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