感恩節活動策劃書

時間:2022-11-29 15:12:48 活動策劃書 我要投稿

感恩節活動策劃書(匯編15篇)

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編整理的感恩節活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節活動策劃書(匯編15篇)

感恩節活動策劃書1

  一、活動背景:

  20xx年11月xx日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我!鞍俨輬@”實踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收獲節”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,讓學生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

  二、活動目的:

  讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

  三、活動時間與地點:

  時間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

  地點:“百草園”實踐基地

  四、活動對象:

  三——五年級學生、老師

  五、活動內容:

  采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學會感恩、學會分享。

  六、活動過程:

  1、學生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

  2、清理實踐基地。

  3、清洗摘的果蔬。

  4、與人分享自己的勞動果實。

  七、注意事項:

  1、一切以安全第一。

  2、在活動中注意不要踩踏其它菜。

  3、注意實踐基地環境衛生。

感恩節活動策劃書2

  一、活動目的

  通過“感恩x項目建設者”系列活動的開展,提升全體人員感恩x項目建設者的意識,提升責任心和工作標準,為x項目建設吶喊、助威。

  二、活動時間:

  11月22日

  三、活動主題:

  “感恩x項目建設者”

  20xx年,公司揮師天山,建設x第二生產基地。三年時間里,x項目建設者們告別親人、遠離家鄉,按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的創業激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠,為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前,x項目處于單體試車的關鍵階段,需要我們在各方面給予支持。

  感謝x項目的建設者,感恩x項目的建設者!

  四、活動范圍:

  公司各單位

  五、活動安排

  1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。

  2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。

  3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統一郵寄到x公司,由x公司分會將感恩卡片進行創意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現?ㄆ占蠄髸r間11月17日前。

  4、傳遞感恩活動。由總經辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片,由x公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。

  5、為x雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入x,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對x建設的支持。

感恩節活動策劃書3

  設計意圖:

  我班孩子的平均年齡為4-5歲,所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點滴事物之中,用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛,同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統美德。感恩教育既是一種人文教育,又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關愛。

  教學目標:

  1、促進家庭和睦,完善人際關系。

  2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。

  具體要求學生從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

  幼兒園感恩節活動二

  地點:本園時間:20xx年、11月24日參與人:全體教職工、家長、小朋友

  活動目的:

  1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習、生活情況,讓家長進一步了解大地課程、活動、及大地產品。增進家園聯系,達到家園共育。

  2.通過感恩活動讓孩子自導感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關注幼兒的品德教育。

  活動準備:

  1.策劃人選擇統一的感恩悟語幼兒學習2.各班結合手語教唱《感恩的心》 3.活動背景音樂4.提前一周用短信、家園網班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等

  活動時間:

  20xx年11月24日星期四上午

  活動創意人:馮小艷

  活動策劃人:林敏敏

  人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師、全體幼兒、家長

  活動流程:

  1、 7:45---8:30區角活動(戶外、室內)

  2、8:30---9:00早操

  3、9:00---9:30早點時間

  4、 9:30---10:00集中活動

  5、10:00—10:10操場集中

  (這段時間的具體活動由美語負責人林敏敏老師分配) 6、11:05——11:35午飯

  7、11:35——11:45散步

  8、11:45——12:00睡前故事

  9、12:00——14:30午睡

感恩節活動策劃書4

  1活動背景

  在西方,每年11月的第四個星期四為感恩節。在這個特別的日子,我們都希望自己最想感恩的人過得幸福快樂。在大學學習的這段時間,一定有一些人,一些事感動過你,或者觸動你內心深處,他是誰?它是什么?用我們的筆來記錄,用我們的心來敘述,放飛感恩之心,讓你我距離更近,集體更溫暖,。

  2活動名稱

  感恩征文大賽

  3主辦單位

  校團委

  4承辦單位:

  窗口文學社

  5活動原則

  公平.公正,共同參與

  6活動目的

  本次活動通過征文的形式,讓同學們學會感恩,感動,感悟學會發現自己,認識自己,提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發現自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽

  7征文說明

  以“感恩感動”為主題.題目自擬,

  8征文要求;

  題材不限。字數800字左右,內容積極向上,思想明確。作品必須原創。

  9投稿方式:可直接發送郵箱47158x1@;蛑苯勇撓地撠熑1519x4049.或投入校團委辦公室“窗口文學社征稿處”歡迎廣大學生踴躍報名參加

  9獎項設置

  一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

感恩節活動策劃書5

  在當代大學校園內,班級、團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的首要因素。青年大學生的感恩教導也成為加強班級、團支部的凝聚力和戰斗力的基石。教導和指導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助關心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校,回饋社會。進一步發展先進范例的示范作用,組織活動,已經成為加強班級、團支部凝聚力和戰斗力的一種首要法子。故我班決定以邀請嘉賓觀看視頻《美麗的大腳》后再一起進行主題班會討論的形式召開活動。

  一 活動主題

  學會施恩,懂得感恩

  二 活動時間

  20xx年11月21日 晚7:00、20xx年11月23日 晚7:00

  三 活動地點

  綜合樓—120教室、2—301教室

  四 主辦單位

  水利工程系 水工1105班

  五 參加人員

  水工1105班全體同學和學長學姐

  六 活動目的

  1、為了將強大學生的感恩教育。

  2、為了加強班級團支部的凝聚力和戰斗力。

  3、教導和指導學生進一步改善自己的思想醒悟。

  4.、學會感恩, 懂得施恩。將自己所學的回饋家庭和社會,真正起到先鋒帶頭作用。

  七 活動流程

  前期:

1、由團支書和組織委員籌集活動方案

  2、組織籌辦好所需要的'材料

  中期:

1、按時組織好全班同學和嘉賓觀看電影

  2、兩天后召開主題班會

  3、由各寢室提前做好準備的代表,發表見解進行討論

后期:由團支書做好活動全面總結

  八 注意事項

  1、嚴格要求會場的記律

  2、活動中嚴謹做事

  3、注意保持活動的要求

  通過一系列的活動,讓同學們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去

  面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,同時你會做到“感恩于心,回報于行”。

感恩節活動策劃書6

  一.活動名稱:“永遠的黃絲帶”感恩寄情活動

  二.活動主題:“情系黃絲帶,感恩溢校園”

  延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意,開展校園感恩活動,共建和諧校園

  三.活動主辦:校心理健康教育中心 旅游與酒店管理學院團總支

  活動承辦:旅游與酒店管理學院心理協會

  四.活動時間:11月22日(感恩節)

  活動地點:1.西校門

  2.各學院(待定)

  3.學生公寓

  五.活動步驟:

  (一).活動形式:1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片

  2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結

  3.黃絲帶現場感恩簽名活動

  (二).活動內容:1.協會會員動手裁剪黃絲帶,準備卡片

  2.向二級學院分發卡片(卡片上附有心協會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫

  3.卡片回收,統計,分組

  4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶,系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)

  5.11月22日在學生公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結,寓意打開“心結”敞開心扉,讓和諧之光照徹寢室,讓感恩行動溫暖生活

  6.11月22日下午,開展黃絲帶現場感恩簽名活動

  7.后期清理工作

  六.活動參與對象:全校師生

  旅游與酒店管理學院 心理協會

  xx年11月2日

  附一:

  活動分工

  一、宣傳組:負責活動宣傳

  (一)、宣傳口號標語

  (二)、宣傳形式

  1、各學院海報出展

 。、制作活動宣傳單

 。场⒐ぷ魅藛T佩帶笑臉宣傳徽章

 。、現場宣傳

  二、活動組

  (一)、負責卡片分發、統計及懸掛等

  (二)、負責感恩簽名現場活動

  三、后勤組

  (一)、負責前期卡片及黃絲帶的制作

  (二)、后期黃絲帶清理工作

  旅游與酒店管理學院 心理協會

  xx年11月2日

感恩節活動策劃書7

  活動時間:

  20xx年XX月XX日;星期X;18:30——20:30

  前言:人生最大的愛好不是別的,是活著,而如何過好自己的人生,我們在遇到問題時候是以消極的心態鄙視、仇視、厭惡社會;還是以積極的向上的心態來感謝生活,適應學校和社會?!

  活動目的:

  位了配合校心理協會工作和即將到來的12.5活動,幫助同學們切實解決和認識一些問題,讓同學們認識到生活的美好,“感恩”的心態的重要,特組織開展這次活動。

  活動主題:

  “感恩生活”演講比賽

  活動對象:

  南通大學理學院師生

  活動地點:

  暫定于主教學摟323

  宣傳方案:主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應將海報粘貼出來,海報共需出3份,分別張貼在各大宣傳欄(男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄)細節執行流程:

  1、活動彩排由各個部門同學共同參考、監督、修改,提出好的意見共同完善

  2、現場布置(由組織部和活動部負責)。16:30開始布置會場,18:30正式開始

  3、現場秩序維持(由心理協會各干部和干事一起負責)。安排好活動開始到結束時的秩序

  4、宣布分數由主持人負責,統計分數由心協相關人員統計并有人負責監督

  5、前期策劃由策劃部負責,同時協調其他部門認真開展工作,不得托詞。

  6、制定詳細的參賽規則,比賽須知及平分標準(由策劃部負責)

  7、邀請南通大學心理輔導老師及理學院各相關老師參加活動(由主席團負責)

  8、向上面申請經費和場地(由組織部負責)

  9、宣傳海報(由宣傳部負責)

  10、活動的總結(由活動部負責)

  以上如仍有不詳盡的地方,遇到問題各部長應共同及時商量解決。

感恩節活動策劃書8

  一、活動目的:

  活動旨在喚醒同學們內心深處的那顆感恩之心,引導同學們學會如何感恩、博愛。讓同學們感受到人與人之間的那份真善美,提高同學們的個人素質修養,讓家庭、校園、社會更加和諧。

  二、活動主題:

  讓感恩的心動起來用真誠的心表達愛

  三、活動背景:

  社會在給予我們愛的同時,也需要我們用愛來回報社會。在當今社會,公益事業蓬勃發展、慈善機構日益增多,旨在為社會做出無私的奉獻。于此同時,我們無時無刻不在被來自朋友、家人的愛包圍著,漸漸地認為這些都是理所應當的。難道這些愛都是理所應當的嗎?難道我們不應該為此做出一些回應嗎?我們需要用心去思考,去體會,去感悟。

  四、組織單位:

  淮海工學院青年志愿者協會

  五、活動時間:

  20xx年11月24日

  六、活動地點:

  淮海工學院蒼梧校區一食堂對面

  七、活動前期準備:

  1、項目辦公室負責活動的策劃和活動中的各項工作的安排。

  2、辦公室負責管理活動的衣物及活動禮品等,活動結束后進行活動總結,新聞稿的撰寫。

  3、宣教中心負責制作“感恩墻”,將搜集到與感恩節相關的照片,粘貼在感恩墻上。同時負責活動宣傳單、海報、展板和橫幅的制作;與通訊社等進行聯系,開展面向全校學生的征文活動,主題為“學會感恩,懂得感恩”。

  4、志愿者服務大隊負責租借活動中所需的兩張桌子、一臺音響設備、一個麥克風、一臺電腦、一部電話等物品。如遇雨天,還需借用兩頂帳篷,具體情況視天氣情況而定。

  5、財務部負責采購三塊小型便利貼紙,30張免寄明信片、五個簽字筆、五個記號筆及禮品。在活動結束后對本次活動所用的經費做出詳細的報表、報賬等。

  八、活動流程:

  1、11月22日,由大隊人員在一食堂對面懸掛宣傳橫幅,分發宣傳單,張貼海報,進行前期宣傳。

  2、11月24日11:00大隊人員在一食堂門口集合,進行準備活動。(擺桌椅,放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風、電話等,放置展板)

  3、11月24日11:30―12:50活動正式開始,由大隊人員向過往同學講解活動內容,并且引導行人集中到活動地點參加活動。參與者可以將自己的朋友、同學、親人、老師等人的姓名和生日時間,寫在便利貼上,現場粘貼構成“感恩墻”;也可將自己祝福的話語寫在明信片上,事后由活動人員義務替參加活動者寄出。

  4、由現場工作人員與參與者進行溝通,只要敢于表達者就可以進行現場連線;組織安排簽名活動(橫幅上)。

  5、宣教中心人員及時做好拍照記錄工作。

  6、11月24日12:50―13:30參加活動的相關人員進行活動現場的整理。

  九、活動期間應注意的細節和問題:

  1、活動過程中,大隊人員需上前向同學介紹活動主要內容和形式,并且記錄參與活動者的“感恩心語”。

  2、在活動期間,宣傳人員須盡職盡責,要保證音像工作的有效性,并及時拍照記錄活動現場畫面。

  3、在場工作人員身著志愿者統一服裝,注意語言大方得體,態度謙和,講解細致。

  4、若出現擁擠現象,應及時采取措施,避免發生意外。

  5、若個人遇到緊急情況,需要向負責人請假,并且經批準后,方才準許離開。

  6、如遇到特殊天氣狀況,調整或延長活動時間。

  十、經費預算:

  橫幅:10mx5=50元簽字筆:5支x2=10元

  記號筆:5支x3=15元便利貼:3個x3=9元禮品:200元明信片:30個x1.5=45元話費:20元

  總計:349元

感恩節活動策劃書9

  一、活動背景

  十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義,設立有中國特色的“感恩節”。

  二、活動目的

  為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學習換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關系更和諧。

  三、活動主題

  生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創造生活,用進取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

  四、活動時間

  xxxx-11-24—xxxx-11-25

  五、活動地點

  2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

  六、活動對象

  全校師生

  七、活動組織

  院社團聯合會愛心社

  八、活動流程

  1、活動前期宣傳

  1、做展板,拉橫幅,貼通知,發宣傳單

  2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

  2、活動的開展

  項目一:在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

  項目二:在全校發起感恩的倡導,在活動舉辦地點分發黃絲帶,參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

  項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

  項目四:組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶,送上感恩祝福。

  項目五:一起來到當天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動?捎脫肀Щ蛘咂渌硎居押玫淖藙輥砼恼樟裟。當天會留下轉載照片的網絡地址。

  3、活動后期安排

  在活動舉行后,①把簽完名的橫幅拉出來懸掛,②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出,③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店,④活動的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強愛心社的宣傳力度。.

  九、活動經費

  經費預算:

  十:注意事項

  1、注意人身安全

  2、活動前安排好人員,準備好各活動需要的物品,分工合作。

感恩節活動策劃書10

  活動時間

  xxxx年11月26日——27日、活動地點

  26日中心球場;xxx生活館

  27日A101教室;xxx廣場

  活動對象

  xxx應用技術學院全體學生

  活動中

  26日在讀書協會會長和學創計算機協會會長,大學生自主交流中心主任、自行車協會會長及其成員在中心球場舉行發橫幅簽名的啟動儀式;讀書協會副會長和春暉社社長,創業者協會會長及其成員在生活館收集感恩貼。

  27日晚上六點鐘讀書協會、春暉社、創業者協會、自行車愛好者協會、學創計算機協會、大學生自主交流中心的負責任及其工作人員到繡山A棟101教室布置會場和通知演講人員提前到場;晚上七點鐘在101教室舉行一場演講,表達對父母的理解、感恩;觀看電影——《父愛與母愛》電影結束后留10分鐘的時間給參加本次活動的每個成員,讓他給父母打一個電話或者發一條短信,或傾訴、或悔意、或感恩;八點十分播放《感恩的心》歌曲并帶手語表演。

  八點半帶領所有成員到廣場釋放感恩貼及其活動圓滿結束。

感恩節活動策劃書11

  主題:用心感恩,與愛同行

  活動班級:

  活動時間:

  活動地點:

  活動經費:

  活動背景:

  當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此,培養大學生的感恩之心,已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識,激發他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義:

  讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

  活動形式:

  本次團日活動內容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩,感受感恩。

  活動準備階段:

 。1) 召開班委會,由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程,組織班委對活動的相關事項進行商榷(包括活動形式及活動展開中的細節問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。

  (2) 明確安排各項工作人員的工作分配,認真做好準備工作,確保工作的順利進行。

  活動流程:

  1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)

  2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達了我們的感謝之情,使我們內心最好的詮釋。

  3.詩歌朗誦。生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點點滴滴吧!用詩歌來表達出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。

  4 播放DV《鄺丹的秘密》?纯垂适轮械闹魅宋叹烤瓜硎苤鯓拥母笎?讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?

  5.主持人總結本次活動的情況,號召大家從現在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。

  活動工作人員安排:

  主持人:

  黑板字標題與畫畫:

  場地布置:

  音響及麥克風準備:

  購買活動所需物品:

感恩節活動策劃書12

  一 活動主題:

  中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節,F在感恩節走進東方,走進我們的生活。在這個特別的日子里,我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人,希望他們生活在幸福美麗的世界中,感恩祖國!

  二 活動目的:

  為了讓大學生學會感恩,學會回報社會,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易,使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

  三 活動對象:

  我系所有在校本專科生

  四 活動要求:

  1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件),感恩祖國為主題,抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實感。

  2、文稿要求原創,不得抄襲,字數不限,文體不限。

  3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標題黑體3號,正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統一發送至XX@xx,打印稿在發送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602。

  4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

  (負責人及聯系電話: )

  五 活動時間:

  稿件征集時間為20xx/11/13~20xx/11/24

  稿件收集時間為20xx/11/22~20xx/11/24

  六 活動流程:

  1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議,將此次活動的相關事項傳達到各班。

  2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問,確保活動的意義所在。

  3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準確收集,無遺失、損毀。

  4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比,并在第一時間將獲獎名單公布出來。

  5、對優秀的稿件推薦發表。

  七 獎項設立:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優秀獎:若干名

  素拓認證:

  一等獎自選分3分,二等獎自選分2分,三等獎自選分1分,優秀獎自選分0.5分,參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

  八 活動組委會:

  顧 問:楊國棟(團總 支書記)

  主 任:朱立祥(化生系學生會主席)

  組 員:張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

感恩節活動策劃書13

  一、活動背景:

  古往今來,歷朝歷代最講究的道德觀無非一個"仁孝"二字,而維護我國家庭道德的紐帶全系一個“孝”字。因為孝我國有"九九重陽節”來表達我們對年邁的父母與長輩的尊敬,愛戴,感恩!案卸鞴潯彪m源自西洋,呼吁人們生與天地當懷著感恩之心對待生活與周邊的人與事。這與我國重陽節有相同之處。而我校學子多是外籍人員,周六,周日回趟家看望父母親人多有不便,歲同居一片天,共望一明月。但兒行千里母擔憂父母的掛念之情幾時盡!鑒于這種情況我協會將感恩節期間開展“仁孝感恩月活動”,旨在發揚我國孝敬父母心細老人的傳統道德和提倡,作為學生的我們,當懷著感恩之心,對待身邊的人與事。

  二、活動可行性論證:

  近些年來,西洋節日文化漸漸為中國人說承認和認可,感恩節與中國的重陽節有相似相同之處,借感恩節在我校內去全面提倡關心孝敬父母和感恩他人的行為,必將能夠喚起我校學生孝敬父母善待他人的優秀傳統。再者,來我校求學的學生大多是外籍,一學期與父母見面的時間為數不多,此次活動目的在于促進學生與父母的交流和感受到父母對我們的關心和愛護,讓學生自發的產生對父母的感恩之情。

  三、活動目的:

  加強我校道德文化建設。提高學生對父母的感恩意識和促進學生積極向上的家庭道德觀念,發揚我國百德以孝為先的傳統。

  四、活動主題:

  感恩于心回報于行

  五、舉辦單位:

  機械系青年志愿者協會

  活動時間:11月22日—11月26日

  活動地點:武漢工業學院工商學院南校區

  六、活動形式:

  橫幅簽名、感恩箴言、懸掛綠絲帶、贈送賀卡。

  七、活動流程:

  1、活動前期(11月11日—11月21日):

  ⑴11月11日晚上七點在5教501舉行活動啟動儀式;

  ⑵11月12日—11月21日由宣傳工作部成員制作活動宣傳板8個、卡片200張。宣傳板內容以“感恩”為主題,要求圖文并茂(注:宣傳語必須深入人心,引起共鳴)。

 、11月21日在二棟教學樓前懸掛""橫幅。

 、11月22日—25日在二食堂門口擺放宣傳板7個。

  2、活動正式開始(11月24日11:30—15:3011月25日19:00—20:00)

  ⑴11月24日11點20之前所有參加活動的現場人員必須準時到場。

 、11點30之前在二食堂門口擺放好遮陽棚、桌椅。

 、前才湃藛T到二棟教學樓前取下懸掛的橫幅,供參加活動的同學簽名。

  ⑷活動現場人員分3組:

  第一組(20人):向路過活動現場的同學介紹本次活動并邀請他們參加活動。

  第二組(6人):負責組織參加活動的同學寫感恩箴言和在橫幅上簽名。

  第三組(4人):負責活動現場的秩序及拍照。

 、涩F場活動結束后,陽光行動部負責整理本次活動的相關物品。

  ⑹11月24日晚上7點之前將收集的感恩箴言卡片系上綠絲帶在學校內懸掛。

  3、活動后期:

  成果匯總、活動總結、考勤記錄、舉行活動總結大會

  八、活動物料:

  橫幅(三條)、宣傳板(10個)、綠絲帶(若干)、信封(明信片)、簽字筆(若干)、

  遮陽棚(6個)、桌椅(若干)、卡片(若干)。

  九、注意事項:

  1、本次活動,以分組負責制為主,另設應急處理小組處理突發事宜,青協委員會為活動指揮中心,協調各組工作。

  2、參加本次活動的成員必須統一佩戴機械系青協工作證。

  3、參加活動的人員必須服從安排。

  4、活動過程要文明禮貌,有序進行。

感恩節活動策劃書14

  一、活動主題:感恩公司、感恩父母、感恩導師。

  活動時間:

  感恩節前后一周內

  活動目的:

  為員工提供一個表達心意的平臺,讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。讓在家鄉的父母感受遠在異鄉的子女對自己的思念和感恩;讓培育自己的導師了解到自己進步、進取的工作狀態和對導師教導之恩的感謝;讓公司領導知道員工們對能有一個這樣優越的工作環境的感激之情。

  活動內容:

  1.感恩遠在家鄉的父母

  在工作時、回宿舍休息時、參與活動時等,拍幾張具有代表性的照片,制作成精致簡潔的小相冊,再由員工本人寫一封家信,關于自己的近況和感念父母的養育之恩;選一份小巧的禮物(給予一定補助)打包郵寄給員工的父母。

  2.感恩自己的導師(在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們,可以是退休老員工)

  員工本人準備一篇關于近期成長、工作所得和感謝導師的栽培之恩的小文章,選一份小禮物或者一束鮮花,舉辦一個小型的謝師儀式,在儀式上表達自己對導師的謝意感恩,并獻花獻禮。

  3.感恩公司

  由@文學社寫一份關于感恩公司的演講稿,組織一場簡單、緊湊的文藝表演(可與活動內容2先后進行),邀請幾位公司領導,進行獻花感恩。補充:所有照片內容都可刊登在@文學社的出版物上。

  二、活動主題:感恩寄語,溫暖人間

  活動時間:

  感恩節前后

  活動目的:

  通過感恩節這個活動平臺,讓全體員工用自己的筆寫下對公司,對父母,對朋友的深深祝福;將感恩的心傳播出去,不單單在公司內部,更延伸到公司以外,將愛心傳遞。

  活動內容:

  1、感恩寄語:每個員工將自己對公司,對父母,對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上,并張貼在感恩看板中,形成一棵棵“感恩樹”,在公司食堂門口公開展示。并贈送每個員工感恩節小禮物。

  2、溫暖人間:由公司團委組織一次愛心義賣活動,將大家不需要的東西(如小飾品,書籍,衣服等),找個人流量較大的廣場進行義賣,將義賣得來的錢捐給山區的孩子。既提高了公司形象,又體現了公司員工感恩、奉獻的新風貌。

  注:此處我建議:直接將募捐來的物品(衣物、書籍等)郵寄到貧困山區。我可以來聯系。

  三、活動節目

  1、時事快報,用ppt或現場解說等形式表述公司的發展歷程和公司所獲得的各方面成就。

  2、演繹案例,用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態,

  反映員工的兢兢業業,領導層認真負責,客戶的理解和認可。案例要有突出的事件和矛盾,在解決中突顯主題。

  3、引出感恩,歌舞表演《感恩的心》,還可以穿插朗誦的節目(與上文有重疊)。

  4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;

  5、發放卡紙,讓員工寫下最想感恩的人或事,然后貼在感恩板上(與上文有重疊);組織各部門橫幅上簽名,然后懸掛橫幅,使感恩深入人心。

  四、活動事項

  1、在公司霓虹燈標語內容中,適當增加感恩節標語;

  2、在各部門設置一顆感恩樹(與上文有重疊),樹葉由該部門員工的感恩標語組成。每人一張便利貼即可。

  3、由公司系統給每位員工發一條感恩節祝福短信。

感恩節活動策劃書15

  活動名稱:“春風十里,不如有你”感恩節活動

  活動時間:20xx年11月23日(可根據學校實際情況調整)

  活動地點:XX小學活動禮堂

  參與對象:參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、教師

  宣傳方案:

  1、線上活動宣傳:通過教師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。

  2、線下活動宣傳:通過學生向家長宣傳活動,學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課教師等宣傳活動、解釋活動流程。

  感恩節活動具體方案

  一、活動現場

  活動會場布置:氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

  二、宣傳方式

  1、宣傳時間:最好提前一周。

  2、具體辦法:提前一周約定學生,以家庭為單位,家長帶孩子,鼓勵學生邀請小伙伴和其家長。

  3、傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式,告知學生和家長這一活動。

  三、活動流程:

  1、安排擔任主持人的教師做開場白,校長或者老師致開場辭(5分鐘)

  2、請主持人或者另外的教師介紹感恩節的由來(10分鐘)

  3、學生詩朗誦:以感恩為主題,朗誦完畢,所有學生集體鞠躬說,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!(5分鐘)

  4、學生表演唱:歌曲《感恩的心》(約5分鐘)

  5、感恩節游戲:美國傳統感恩節活動——推南瓜賽跑(10分鐘)

  3人一組,用小勺推著南瓜跑,規則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間,統計出速度較快的前三名為勝者。

  6、制作感恩卡(20分鐘)

  老師要求孩子提前制作一張感恩卡,在卡片上寫上感恩父母的話。準備一個盒子,把制作好的感恩卡放在里面。現場主持人或老師上臺抽取卡片,并當場念出卡片上寫的話?ㄆ闹魅撕透改敢黄鹕吓_,孩子把卡片送給父母,并擁抱父母。

  7、發放禮品(20分鐘)

  為游戲中優勝的家庭發放獎勵小禮品。

  四、后續活動:

  1、活動各類資料的整理與歸檔,進行后期宣傳。

  2、活動反思與小結。

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