大學活動的策劃書

時間:2023-03-21 13:46:37 活動策劃書 我要投稿

大學活動的策劃書

  工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,這時候,最關鍵的策劃書怎么能落下!相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編精心整理的大學活動的策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學活動的策劃書

大學活動的策劃書1

  活動簡介:"家鄉秀"是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有"香飄海大"、"風土民情秀"、"歡樂一家親"等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

  活動目的:此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。

  本屆活動流程

  策劃宣傳階段

  時間:12月8日~12月14日

  地點:浮山校區、嶗山校區

  項目:1。海報共三張

  {浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

  負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

  2。宣傳單發放

  3月1、2日,負責部門:活動部

  宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。

  3。旅游學概論課上宣傳負責人:白雪芳

  4。海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

  報名階段

  時間:3月15~19日

  參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

  報名方式:1。現場報名于3月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

  2。手機短信報名:于3月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

  楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964

  報名名單匯總:3月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

  比賽階段

  一。香飄海大美食街

  時間:開學后第二星期

  地點:浮山校區新苑餐廳門前

  內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

  二。風土民情秀(即初賽)

  時間:開學后第二個星期

  地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

  內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的.方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委,前十名選手進入決賽。

  三。歡樂一家親(即總決賽)

  時間:開學后第三星期

  地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

  內容:

  1。贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉游玩。

  2。參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)

  3。參賽選手才藝展示;

  4。方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間PVP;

  5。活動穿插觀眾互動游戲。

大學活動的策劃書2

  一、活動名稱:廣州中醫藥大學09針七玖柒基金會第36個夢想

  二、組織單位:針推學院09針七玖柒基金會

  三、活動宗旨:博學、凝聚、礪己、勵人。

  四、活動對象: 09針七全體師生

  五、活動形式:

  每位09針七的師生,均可參與活動。在17日活動之前,需要參與的師生每人準備一份物品,并作為物品的持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。

  物物交換:各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換;現金交易:當物品持有者認為交換方的物品不能滿足條件,可接受現金交易形式(金額以物品持有者決定,交易完成后,需捐獻交易額的5%);夢想交易:物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想(夢想須在三天之內切實可行),交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議,物品由基金會暫時保管三天(物品具體由相關工作人員負責保管),三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方(夢想完成程度由基金會評審團進行審核,并綜合物品持有者意見)。注:1、所有交易行為(包括物物交換、現金交換與夢想交換)須有工作人員做見證,工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況,并針對夢想交易保管夢想協議;

  2、活動結束后,將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處;

  3、所有交易成功的.交易雙方,須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后,工作人員整理完成該次交易記錄。(物物交換、夢想交換的交易雙方,需每人捐獻1元;現金交易的,需物品持有者捐獻交易額的5%,購買方不用捐獻,交易金額算作雙方共同捐獻)

  六、活動進程:

  (1)一期宣傳 :4月11日

  (2)二期宣傳:4月16日

  (3)現場活動:4月17日

  1)活動時間:(團委現場活動結束后開始)

  2)活動步驟:

  ①宣布活動開始(背景音樂起。背景音樂負責人:欣同)

  ②工作人員分散至人群

  ③交易時間30分鐘60分鐘

  ④宣布交易停止,活動結束,并實名制公布財政狀況(紅底黑字)

  注:主持人兩名,并負責臺詞。

  (4)財政結算:4月20日

大學活動的策劃書3

  一、活動主題:

  院學生會戶外燒烤活動

  二、活動目的:

  春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,院學生會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強學生會內部的聯系,增進干部之間的`感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的.家庭。

  三、活動時間:

  20xx年5月2日

  四、活動地點:

  學院后門

  五、組織單位:

  賀州學院學生員會

  六、參與人員:

  院學生會全體成員及學工部(處)全體老師共100人

  七、具體活動安排:

  全體成員分成5個小組,進行燒烤,并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節目。節目以部門為單位表演。下面是具體的活動流程:

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物。

  2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。

  3、各部部長負責點清自己部門的成員,到達目的地的時間約為早上8點半。

  4、到達目的地時各組開始燒烤活動。

  5、約16點,返校。

  八、經費預算:

  食物:玉米1.8元/斤x20斤=36元牛肉15元/斤x10斤=150元豬肉15元/斤x10斤=150元韭菜1元/斤x10斤=10元火腿腸1元/個x100個=100元雞翅膀10元/斤x10斤=100元肉丸5元/斤x10斤=50元菜花1元/斤x10斤=10元豆干2元/斤x10斤=20元地瓜1元/斤x10斤=10元臘腸5元/斤x10斤=50元蘋果2元/斤x10斤=20元桔子2元/斤x10斤=20元香蕉2元/斤x10斤=20元

  燒烤工具:木炭:3元/斤x20斤=60元竹簽:5元/袋x10袋=50元叉子:1元/個x30個=30元紙杯:5元/包x10包=50元燒烤刷:1元/個x10個=10元一次性手套:5元/袋x6袋=30元一次性筷子:5元/包x10包=50元

  配料:燒烤汁5元/瓶x5瓶=25元鹽2元/袋x5袋=10元油20元/桶x3桶= 60元蜂蜜5元/瓶x5瓶=25元辣椒油5元/瓶x5瓶=25元

  總計:1171元

  九、活動注意事項:

  1、保證整個活動中的安全,主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任,要密切關注干事們的去向,及時提醒,在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。

  2、活動結束后,清理現場并且把垃圾帶走,隨時都應注意賀州學院學生會的形象。

  3、每位成員必須發揚團結協作的精神,密切分工的原則,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。

  4、注意活動紀律,聽從工作人員的安排。

  5、在來回的路上,安全負責人一定要保障好家的安全。

大學活動的策劃書4

  盡可能具體的寫出策劃名稱,如“xx年x月x日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

  一、活動背景

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的.描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  二、活動目的及意義

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  三、活動名稱

  根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  四、活動目標

  此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  五、活動開展

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  六、經費預算

  活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動中應注意的問題及細節

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  八、活動負責人及主要參與者

  注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式

  指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

  1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂。

  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

大學活動的策劃書5

  一、活動目的

  為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

  二、活動時間和地點

  時間:

  三、活動形式及內容xx年x月x日

  地點:各班教室

  活動形式:講座與討論相結合

  活動內容:

  1、由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹。之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題,老師或高年級同學作答。

  2、活動期間穿插文藝節目(至少兩個)。

  3、每班在學習經驗交流會后交心得體會。

  四、活動流程

  1、主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓。

  2、老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹。

  3、大一同學提出問題并進行交流。

  4、文藝節目表演。

  5、主持人致結束詞,感謝嘉賓的到來和經驗介紹,對交流會的效果進行總結。

  五、活動測評

  以每個班的交流會綜合效果為依據,給各班評出分數。

  人員安排:由學習部干事到各個班級監督并評分。

  評分標準:共50分,由五個部分組成,打分保留一位小數。

  1、出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請假者必須有假條。

  2、會場氣氛(10分) 板報及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍。

  3、文藝節目(10分) 要求至少兩個文藝節目,節目是否有較高的'質量,是否帶動了全場的氣氛。

  4、最終效果(10分) 學習經驗交流會的綜合效果,即總體上是否達到目的,真正解決了同學們的問題,激發了同學們的學習熱情。

  5、心得體會(10分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分。6-10篇6分。11-15篇7分。16-20篇8分。21-25篇9分。26-30篇10分。

  六、獎項設置

  1、根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名。

  2、針對優秀心得體會設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學習部博客。

大學活動的策劃書6

  一活動背景:

  秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心境。但三三兩兩的形式太普遍了,團體出游才新穎,所以我們選擇團體出游,讓隊伍將歡樂放大,讓團體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

  二活動意義:

  促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心境,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

  三活動時間及地點:

  時間—x年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

  地點—龍泉山(陽光健身步道)

  四活動對象:

  旅游管理六班全體同學

  五活動資料:

  爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

  六前期準備:

  1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關資料;

  2、由余世慧和吳興盛去踩點

  3、由程曼曼去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)4班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

  5、成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)

  七活動開展:

  第一階段:

  1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

  2、清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何云峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領;

  3、到“濱河路”下車后,先到的`同學等待后面的。楊歡注意人數,全班仍步行到龍泉山,前由陳燕、張丹帶路,后由何云峰、宣傳委員吳興盛護隊;

  4、到陽光健身步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),楊歡清點人數,張丹簡要說明今日的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

  5、全班團體照相,李靈玲負責照相。

  第二階段

  1、由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

  2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;3其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

  4、在休息和k歌時,由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

  5、在整個活動中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相;

  6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

  第三階段

  1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由楊歡點名;

  2、請同學們談談今日游玩的感受,請班委總結并表示感激以及完美的祝愿;

  3、由先定的班委帶領照原路回到;

  4、到學校后,何云峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感激。

  5、班委清理今日所剩物品。

  八經費預算:

  (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九后期工作

  1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改善,以便下次注意;

  2、由程曼曼匯報班費開支情景;

  3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞。

大學活動的策劃書7

  一、活動背景

  我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時,如今現代社會經濟和科技的發展,老年人也在不斷的學習新的知識,適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。

  大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識,了解最新的動態,擁有最飽滿的熱情。同時,我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動,積累社會經驗。這是一項很有意義的活動,既鍛煉了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。

  老年教育是終身教育的重要環節,老年教育不同于正規學歷教育和職業教育,屬非學歷教育的范疇,老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主,大學生可以有去支教的必要性和可能性。

  本次活動開展在離江西科技師范學院不遠的市老年大學,交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備,條件良好,可同時容納學員500余人,在校老年人學習的較多,便于教學活動的開展。

  二、活動主題

  服務老年教育,構建和諧文明社會

  三、活動目的

  1、利用大學生的知識資源,發揚我們師范院校優勢,把知識和健康帶給老年朋友,拓展他們的視野,減少老年朋友與我們年輕一代的代溝,方便老年朋友的生活。

  2、引導學生積極參與社會實踐,讓我們預先踏足社會,了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動培養出廣大學生的創新意識,激發學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性,推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展,也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會,同時也讓同學們為以后的工作墊下基石。

  3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動,這有利于提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位,并有機會與其保持長期的聯系,提高自己的語言表達能力和溝通能力。

  4、通過支教活動,培養我們的耐心和意志力

  5、倡導尊敬老人的傳統美德,發揚志愿者精神,為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。

  四、活動時間:待定

  五、活動地點:XXX老年大學

  六、策劃主辦單位:XXX師范學院 青年志愿者協會服務隊

  七、活動流程

  (一)活動前期

  1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解,征求校方的同意和當地有關部門的同意。

  2、調查學校里的設施和人數,了解老人們的學習需求,以及老年人對我們的志愿者的要求和期許。

  3、制定出符合老年教學需求的課程安排(具體課程見附錄1)

  4、在校內進行宣傳。在食堂門口,以海報和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師范類專業同學的宣傳,積極呼吁這些同學參加。

  5、報名并登記相關人員的信息,確定面試時間。(報名方式:現場報名,電話報名,協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志愿者關于此次支教活動的疑問。)

  6、進行支教志愿者的選定工作。

  (1)要求:

  a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心,有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。

  b、有相關的專業知識(根據課程需求選定)

  c、雙休日有足夠的時間愿意參加老年大學教育活動,態度認真,有良好的語言表達能力和溝通能力,能夠帶動課堂氣氛,自信,陽光!

  (2)評選流程

  a 、簡短的自我介紹,對支教活動的理解和以往的工作經驗。

  b、準備一些課堂小知識點或課題,進行簡短的現場教學

  c、可以適當添加自己的才藝展示

  7、支教志愿者的培訓工作

  收集本次培訓的相關資料,主要針對講解中的一些問題和講解方式的應用。

  召集入選志愿者進行相關講解,并要求做好每次支教活動的備課準備工作。

  8、在市老年大學的宣傳活動

  a、可以請校方提供老年朋友的聯系方式,在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。

  b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳,擴大影響力;說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。

  c、可以對旁邊的商店進行拉贊助,特別是一些文具店和書店,同時擴大影響力。

  (二)活動中期

  1、確定老年人人數和所授課程,獲取其聯系方式

  2、確定每位志愿者的支教對象和所授科目,并給予聯系方式

  3、與校方進行溝通,確定支教時間

  4、教學內容:根據校方要求確定,并試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程

  5、若因為天氣原因或個人原因,不能前往支教的,應向有關負責人請假,負責人并盡快做出調整

  6、每次授課結束,可以與老年朋友進行交流,聽取他們的意見,傾聽他們的心聲,積極交流課堂過程中的問題,并不斷完善。

  (三)活動后期

  1、聽取校方和老年人的意見,做好調查工作。

  2、要求志愿者寫下這次活動的心得及體會,并將自己所的的經驗來出來互相分享,所遇到的問題來出來討論,并提出相應的解決方案。

  3、由負責人召開活動總結大會,總結活動經驗與不足,并提出相關的意見。并對志愿者的服務給予肯定,鼓勵他們今后更多的、更積極的從事志愿服務。

  八、活動的可持續發展

  a、本次活動的活動對象是老年人,內容是支教活動,在一定程度上響應了國家和諧社會和文明社會的構建,有利于擴大社會影響力,會得到社會的.支持和認可。

  b、本次活動成功舉辦后,根據校方、老年人和志愿者的總結,不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼吁更多的學校組織加入我們,促進老年教育的發展。

  c、由于支教是一種長期性的實踐活動,不但可以鍛煉大學生與人溝通的能力,還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗,提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次,為大學生創造更多的支教機會。并且,每開展一次,總結一次。經驗越積累越多,將社區支教活動越開展越大,使之越來越有影響力。

  九、志愿者支教監督機制和獎勵機制

  對于志愿者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄,每次課后可以派專門負責人員對志愿者的教學質量進行調查,建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志愿者,進行相關的獎勵或頒發榮譽證書,鼓勵更多的人參加我們的活動。

  十、注意事項

  1、為確保教學質量及學校聲譽,本次志愿者的篩選要嚴格。

  2、在支教活動中要尊重老人,避免由于代溝所產生的一些誤會,注意溝通技巧。

  3、由于老年人屬于弱勢群體,對于一些對于體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要盡量避免,在上課期間要注意老人們的身體素質。

  4、避免將自己的個人情緒代入教學中,要有耐心和愛心。

  5、及時反饋意見和建議,對教學中的問題要立刻想辦法解決。

  6、對自己的上課內容要要求簡單易懂,適合老年人的需要;在課前要進行備課,以便上課的條理性。

  7、若有特殊情況不能支教,應提前上報給負責人,并與校方聯系。

  8、對老人講話的時候態度要謙虛,說話要穩重得體。

  9、負責人要制定嚴格的計劃,志愿者要嚴格遵守規定和集體的規定,不得擅自離隊或擅自做主。

  10、 支教人員的通訊工具(手機)要處于開機狀態(電池帶足),出現突發情況,及時與團隊成員聯系;如遇手機無法聯系情況迅速與其他干部人員進行說明,則不允許脫離團隊單獨活動。

  11、 將所帶物品放在規定擺放的地方,減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

  12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。

大學活動的策劃書8

  一、活動背景及活動宗旨:

  英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達,歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節,是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才,提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語,自我魅力”的宗旨,我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平,進一步推動我院學生英語水平的專業化,加強各專業學生之間的相互交流和學習;提供一個展現自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學生的競爭意識。

  二、活動內容

  (一)比賽時間:20xx年3-4月

  (二)比賽地點:藝術樓三樓小禮堂(初定)

  (三)比賽形式:決賽由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計8分鐘。

  1、已備演講(Preparedspeech,限時3分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

  2、即席演講(Impromptuspeech,限時1.5分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;

  3、即興問答(QuestionsandAnswers,回答限時1.5分鐘):參賽者回答評委老師即興提出的`2-3個問題。

  (四)參賽對象:全院學生

  (五)評委組成:

  特邀嘉賓:

  (六)設置獎項

  (七)評分標準:(見附件)

  三、組織流程

  (一)組委會名單

  宣傳組:宣傳部

  負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放,拍照等

  統分組:學習部

  負責候賽區的抽簽、上場順序及比賽現場的統分工作等

  后勤組:辦公室

  負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配

  維序組:青協

  現場秩序的維持和處理突發事件

  禮儀組:院禮儀組

  負責引領嘉賓,禮儀方面、選手頒獎

  (二)活動流程:

  1、賽前工作:

  1)3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。

  2)3月24日進行初賽。(初定)從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽,并于3月27日公布進入決賽的名單。

  3)3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單,并公布決賽的比賽內容。

  4)4月9日進行決賽。(初定)

  2、初賽流程:

  1)根據報名名單,將參賽選手分為專業組和非專業組。

  2)參賽選手將在賽前領取序號,比賽將按序號進行。

  3)初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。

  4)工作人員將會在當晚計算出分數,并于3月27日公布入選決賽的名單。

  3、決賽流程:

  1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

  2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

  3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5)在前八號選手參加完比賽之后,中間穿插游戲,現場互動調節比賽氣氛。

  6)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  7)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

  8)上臺頒獎。

  9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

  10)工作人員負責做好后期工作。

  四、具體宣傳方案

  1、宣傳時間為:3月18日-3月24日為初賽宣傳期,

  3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

  2、海報宣傳:

  1)飯堂前宣傳欄;

  2)南校區宿舍A、B、C、D棟入口;

  3)南校區一樓飯堂門口落地宣傳版;

  4)綜合樓宣傳欄。

  3、班級宣傳:為了做到全院參與,各系各班級通知并統計報名。

  五、經費預費

  六、可行性分析

  1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

  2、此次活動作為院團委學生會的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

  3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽,在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想,避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。

  4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日后將代表學院參加更高水平的比賽,并為學院爭光。

大學活動的策劃書9

  為了營造良好的育人環境,豐富校園的文化生活,增進院系間的友誼,引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現自我的舞臺。因此,學院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽。”

  一、指導思想:

  舞蹈大賽以融入愛國思想,舞動愛國情操為主題,充分展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術性的舞蹈,把此次科技文化節推向一個充滿藝術氣息的高潮。

  二、活動時間:決賽時間:20xx年5月26日

  三、活動地點:東區籃球場

  四、活動對象:全校師生;各團體以二級學院為單位

  五、活動組織機構

  主辦單位:廣東嶺南職業技術學院學生事務中心、校團委

  承辦單位:廣東嶺南職業技術學院商學院團總支學生會

  六、比賽要求

  舞種以中外民族民間舞、古典舞、現代舞為主,各種積極向上的藝術創新以及師生喜聞樂見的'舞蹈,鼓勵原創。每個學院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。

  每個作品表演人數最多不超過30人。

  七、獎項設置:

  大賽將分為專業組及非專業組,評選出專業組一、二、三等獎;非專業組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎若干名。

  校團委、商學院

大學活動的策劃書10

  我們班這次的團組織生活主題為我說我的學,意義在于助同學們回顧過去兩年精彩的學生活,增強班級的凝聚力,同時也讓同學們對自己的學生活做一個總結,以便更好的規劃未來兩年以及畢業后的生活。

  一、活動策劃:

  商務翻譯q1141班團支部

  二、活動時間:

  20xx.10.21

  三、活動對象:

  商務翻譯q1141班全體學生

  四、活動流程:

  (一)在活動前,由宣傳員帶領班上同學畫本期團組織生活的宣傳板,并在活動當天擺放在教學樓一樓展示

  (二)活動中:

  1、唱團歌在組織員的帶領下,全班合唱團歌

  2、開場宣布本期團組織生活主題,由團支書和組織員陳述開場語

  3、回顧班級生活播放ppt,帶領全班同學一起回顧我謬去兩年的學生活,包括訓、秋游、元旦晚會、運動會、團組織生活等班級活動;回顧一、二的課堂生活,以及以前代課的一些老師。在播放的同時由團支書和組織員作相應的介紹。由團支書和組織員牽頭,帶領同學們自由發言,談談自己對過去兩年學生活的`感想,做一個小結

  4、品味同學情誼借助ppt回顧班上同學在這兩年中取得的`豐碩成果以及在生活中的一些趣事,增加同學們之間的了解,鞏固同學情讓同學們互相爆料在生活中的事,以達到活增進情誼和活躍氣氛的效果。

  5、展望未來讓同學們談談自己的畢業規劃。在這一環節,有可能的話請到四在校的同學來到班上給家講講他們現在的生活以及考研和找工作的心得。

  6、結束語由團支書和組織員作總結

  (三)活動后團支部成員對本次團組織生活作總結,并征集班上同學對本次活動的意見和建議xx-10-13

大學活動的策劃書11

  一、活動背景:

  時代的步伐已經邁進了二十一世紀,偉大的領袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發掘、學習雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動,對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們,既要熟練掌握先進的科技文化知識,來適應社會的高速發展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

  二、活動目的`:

  為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”。為了弘揚舍己為人,服務社會。

  的無私奉獻精神。為了再一次展示我南工青年志愿者的形象。進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結,奉獻,友愛,互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

  三、活動單位

  主辦單位:南昌工程學院青年志愿者協會協辦單位:南昌工程學院校團委、學生會。

  四、活動對象

  以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。

  五、活動時間:

  20xx年3月5日中午

  六、活動地點:

  以南昌工程學院新老食堂為主,也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

  七、活動構成:

  學習雷鋒,從我做起,嚴格要求自己。大力宣傳雷鋒故事和精神。

  號召更多學生向雷鋒學習,積極加入活動中來。

  清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等。幫助工作人員清楚餐桌垃圾。

  活動結束后,由辦公室負責起草活動總結報告,由理事會負責召開總結大會,并表彰先進個人。

  八、活動流程:

  活動前十天,由青協理事會召開青協全體干事會議,宣布活動相關事宜。

  在活動前一個星期,由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日,我們在行動”宣傳條幅。在展板欄上張貼海報。在文體中心進行廣播宣傳。

  由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜。

  由監察部負責活動現場秩序。

  由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

  九、活動說明:

  本活動自愿參加,但希望大家積極參加,認真投入其中。參加本活動的成員務必注意形象,衣服整潔,文明禮貌。凡是加入本活動者,無比善始善終,堅持到最后。大家在工作的同時,注意培養合作精神和團結意識。在參加活動的同時,有所啟發。

大學活動的策劃書12

  一、活動背景

  (也可以是xxx公司介紹)

  二、活動目的

  1、借助xxx推介會的召開,使其成為行業間熱議的話題,進一步提升xxx的整體品牌形象。

  2、增強客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。

  3、鞏固和豐富xxx的品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。

  三、活動主題

  簡約時尚 吸引眼球

  四、活動時間

  注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間

  五、活動地點

  結合會議規模,合理安排

  六、組織結構

  主辦單位 協辦單位 承辦單位 法律顧問

  七、會議邀請對象

  1、客戶:項目方新老客戶工委會員

  2、嘉賓:政府相關領導 工委相關領導 xxx公司相關領導相關本地商會及行業協會領導

  3、媒體:專業媒體(待落實)

  八、會議活動內容

  九、推介目的

  訴求重點:投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。

  十、會議前期籌備工作

  1、制定工作時間表(倒計時),該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。

  2、由xxx部負責參會人員的邀約工作。(結合工委會員基礎,安排活動)

  3、會議相關合作方簽約。

  4、成立工作組,明確責任分工,具體職責分工如下:

  ①客戶邀請組(主要跟進客戶邀請,落實客戶到會的準確信息,以及酒店檔次確定和坐席的排位)

  ②客戶接待組(主要跟進客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時需求的解決)③媒體邀請組(主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實,以及新聞報道通稿的落實)④策劃包裝組(主要跟進與外包策劃包裝制作公司的流程對接、現場布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂制等的落實)

  ⑤節目組(主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實)

  ⑥后勤保障組(主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的`確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的采購和運送,其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的采購、協助策劃包裝組的會議現場的布置,以及撤場的車輛人員保障)

  ⑦工程保障組(主要跟進會議現場的電路保障、協助策劃包裝組會場布置及撤場保障)

  ⑧安保應急組(主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯系,做到會議活動提前申報)流程安排 (按照時間順序,安排整個活動間的流程) 簽到環節 會場門口設簽到背景板、簽到臺; 禮儀小姐接待來賓簽到,來賓在簽到簿上題名; 簽到完畢,禮儀小姐向來賓派贈精美禮品,留念本次活動。 中場酒會(例)上午集中推介會議結束,主持人請來賓移步到酒會現場,參加奧萊酒會。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精致西式糕點等禮遇來賓,讓來賓享受芭蕾雨輕松快樂時刻,創造更多機會。 現場整體布置構想酒會現場擺設圓腳高吧臺,飾以紗綢,營造高雅氛圍; 酒會側邊安排座椅,供來賓稍作歇息;清晰的指示系統,方便來賓參加活動各個環節。

  十一、具體要求(例)

  十二、部門協作與工作分解(例)

  (佛山項目負責,各部門密切配合執行,借用酒店的人力資源或和活動公司合作。

大學活動的策劃書13

  一、活動主題:

  “難說再見”——xx師范大學音樂學院202畢業生文藝晚會。

  二、活動目標:

  “重溫昨日、惜別今朝、展望明天”,師生同臺演出,在游走的記憶中回望,在歡笑淚水中銘記,在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖,能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

  三、活動時間:

  暫定x月x日(周x)。

  四、活動地點:

  待定。

  五、參與對象:

  1、本次晚會主要由音樂學院20xx級全體學生參與演出,面向全校202畢業生。

  2、屆時,將邀請學校領導,校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。

  六、晚會流程:

  1、以播放音樂學院202師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。

  2、晚會的結構:晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題,將同學情、師生情、母校情一一展現。

  春:春象征我們大學里面的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想與抱負,不就是在最開學確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的,處處充滿陽光。

  聚:新的生活、新的希望、新的開始,五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園,開始了多姿多彩的大學生活,是緣讓我們在那一刻相識相聚。

  夏:火熱的夏讓人看到了生命的涌動,激情的大學第二階段,我們是那么的充滿著活力,是那么的激情澎湃。

  散:經過一年的適應,我們漸漸適應了大學生活,此時此刻,每個人都有了自己的目標和理想,并為之努力著……于是,音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。

  秋:秋,自然是一個收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個學子的心愿。

  離:收獲的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中,我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中,我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊,感動著你我。

  冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯,這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇,面對冷酷的現實,去挑戰,去拼搏。只有經過艱苦的.磨練,我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

  漸遠,但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福,有親人的囑托,有朋友的鼓勵和支持,合衷共濟,邁向嶄新人生,前進的路上依然有你,依然有我。

  尾聲:大合唱《難說再見》(全體畢業生)。

  習慣幕起幕落,總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收獲。難說再見,你的微笑遺落在我眼前。難說再見,永遠不忘轉身瞬間,海闊天空在明天,再相見!

  3、具體時間安排:

  10:00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19:00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19:30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)。

大學活動的策劃書14

  一、活動背景:

  ××大學軟件學院是純軟件類專業的學院。新學期的到來,又一批莘莘學子來臨,新生對大學生活充滿了強烈的好奇心,同時對各類計算機產品又缺乏了解,我們作為校a級社團,有責任和義務承擔起引導新生學習計算機基礎知識、普及硬件知識的重任。憑借這樣的契機,我們組織了新學期的首個大型活動,計算機硬件科普展,吸引全校新生眼球的同時,通過展示我們社團實力。

  二、活動目的:

  通過這次硬件科普展對電腦硬件產品的技術優勢及構成進行逐個的講解,使同學們深入了解硬件基礎知識的,另一方面通過展示i t地帶社團的整體實力,在新生中建立一定的威信,吸引更多的新生加入i t地帶,擴大i t地帶在軟件園乃至福大的影響力,爭取校方更多的支持,讓i t地帶走出軟件學院,爭取今后將活動延伸至福大新校區,乃至福大本部。

  三、活動安排:

  (一)展示內容:常見的計算機配件。

  (二)活動時間:

  ××年10月15日-10月16日(視情況定)(如遇外界惡劣條件不能如期進行,活動時間另行研究決定)

  (三)活動地點:

  ××大學軟件學院永輝超市正門口

  (四)活動宣傳:

  前期海報宣傳:

  (1)活動前五天在每棟宿舍樓、生活區等地方貼上海報,以倒計時的方式吸引每個同學的眼球。

  (2)口頭宣傳:召開社員大會,通過i t地帶300名社員同時進行全校的'宣傳。

  (3)廣播宣傳:13、14號由校廣播站播放4遍活動的時間以及主題

  2.當天現場宣傳:

  (1)海報:活動宣傳海報、硬件知識海報

  (2)傳單:用于此次活動的傳單

  (3)派發1300份硬件知識問卷

  (4)禮品宣傳:印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊,禮品袋)

  四、活動流程:

  8:15人員到位,發放工作牌

  8:30完成場地準備,橫幅掛好

  9:00開始相關物品的擺放和現場布置,共十三個展臺,將所有金山代理產品的海報分類貼在不同的展示臺前,組成強大的產品陣形。

  9:40活動預熱,播放音樂、電影聚攏人氣。并由相應展示桌前的技術員對同學們進行解疑。

  10:00進行現場的裝機演示,由我社兩名硬件組技術員演示

  10:40開始第一輪計算機所有配件的講解,由裝機服務部成員負責解說,帶領同學走過每一個展示臺,對產品進行逐個講解。各種硬件與特性,包括音箱、機箱、光存儲、五大部件等

  11:30程序組第一輪抽獎開始,抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

  11:45擺放好提示版(寫明下午展示的活動計劃)

  12:20播放電影、音樂并準備迎接第二次高峰期。

  14:30程序組第二輪抽獎開始,抽選出幸運之星若干名并獎勵小禮品

  15:00進行現場的裝機演示,由我社兩名硬件組技術員演示

  16:00活動結束

  五、活動所需:

  1.活動所需人員

  工作人員30人(i t地帶提供)

  活動所需技術人員、講解人員(i t地帶提供)

  產品宣傳,傳單派發人員(i t地帶提供)

  顧問五名,解答活動終遇到的一些關于貴公司的問題(金山公司提供)

  2.活動所需物品(金山公司提供)

  印有金山公司名稱的遮陽蓬或遮陽傘(直徑1.5米)至少4架

  機箱、光驅、主板、內存等(公司提供)

  印有金山標志或代理品牌的小禮品(如鼠標墊,禮品袋)

  此次活動的工作牌50張

  前期活動宣傳海報7張

  傳單:1300份硬件知識問卷

  3.活動花費預算

  宣傳費用300元

大學活動的策劃書15

  為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:

  注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

  2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

  一、策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。

  二、活動背景:

  這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT 分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

  三、活動目的及意義:

  活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的.要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

  四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

  五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

  六、活動開展:

  作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

  七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活動中應注意的問題及細節:

  內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概? 是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

  九、活動負責人及主要

  參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

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