課間游戲活動教案
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的課間游戲活動教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標
1.認知目標:發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性
2.能力目標:探索椅子的各種玩法,充分鍛煉平衡、跳、跨等動作。
3.情感目標:培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
教學重點、難點
教學重點:發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性
教學難點:培養(yǎng)競爭意識,充分鍛煉平衡、跳、跨等動作。
活動過程
一、導入活動:隨音樂做熱身運動。
二、小椅子的多種玩法
1.和小椅子做游戲
談話:小朋友喜歡做游戲嗎?你們都喜歡和誰做游戲啊?現(xiàn)在我們來和小椅子做游戲吧!小椅子是我們的好朋友,它不但每天陪著我們看書、寫字、畫畫、唱歌,它還能和我們做游戲呢,讓我們和小椅子一起來鍛煉一下身體吧!
2.討論、觀賞椅子的多種玩法
①討論:“小朋友,現(xiàn)在把我們的.好朋友扶起來,擺擺好,讓我們一起來休息一下,說一說我們的好朋友小椅子和我們還能做哪些游戲”?
②觀看課件:和小椅子做游戲
教師小結(jié):原來和椅子也能有這么多好玩的游戲,小朋友你們想玩兒嗎?
三、搶椅子游戲
1.教師向幼兒共同總結(jié)游戲方法和規(guī)則
游戲要分組進行,先準準備幾把小椅子,椅背向里擺成圓形,再找?guī)孜挥變海藬?shù)要比椅子數(shù)多一個,幼兒站在椅子旁邊聽聲音邊圍椅子外圈轉(zhuǎn),音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局,游戲再進行時撤掉一把椅子,依次類推,最后未被淘汰者為勝,教師獎勵一個小粘貼。
2.請幾名幼兒示范游戲,教師適時指導
教師提示幼兒要待音樂停止時再去搶椅子,不許先坐到椅子上等鼓聲。
3.搶椅子比賽
①教師講述比賽的規(guī)則
加深游戲難度,把原來椅子比人數(shù)少一個變成椅子比人數(shù)少兩個,并根據(jù)音樂聽聲音的同時要做相應(yīng)的動作并圍椅子外圈轉(zhuǎn),音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局,并搬一把椅子到休息區(qū)休息、為伙伴加油。
②開始比賽,教師適時指導
③教師總結(jié),并為幼兒分布發(fā)小獎品
四、結(jié)束環(huán)節(jié)
1.愛護小椅子
請幼兒討論如何愛護小椅子?
2.活動延伸:
教師:今天玩了搶椅子游戲,小朋友們開心嗎?你們還可以把這個游戲教給其他小朋友或和你的家人一起玩,也可以想出更多的玩法,來和你的伙伴們分享。小朋友們,小椅子累了,讓我們把它擺放好!小朋友也把小手洗干凈休息一會吧!
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