活動主持稿

時間：2022-11-25 08:27:02 活動主持詞我要投稿

活動主持稿(精選15篇)

　　在學習、工作生活中，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿起到承上啟下的作用。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的活動主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動主持稿(精選15篇)

活動主持稿1

　　一：開場白

　　王：今天，重陽佳節前夕，我們十分榮幸能相約于XX頤養院。

　　我眼到之處，是漫過窗欞金燦燦的陽光，一群青蔥稚嫩的孩子，以及我們可愛的爺爺奶奶們，從您們舉手投足間，還依稀能感受出年輕時蓬勃朝氣，你們總讓人想起，晚間飯后，空中溫煦祥和的夕陽，鉛華瀝盡，雍祥從容。如今，你們在華宇樂頤養院里，休憩生活，安度天年。也許，生命的最大魅力在于它關于血脈的繼承與延續，謝謝你們，將你們走過的路，奮斗過的青春，創造過光輝歷程交與這群活力四射的孩子，讓他們再去刷新，去譜寫。因此，在屬于你們的節日里，請收下這份來自華凱幼兒園中大班全體孩子們最衷真，最響亮的祝福！

　　林XX：祝爺爺奶奶節日快樂，幸福安康！

　　全體幼兒：祝爺爺奶奶節日快樂，幸福安康！

　　二：節目表演

　　王：華凱幼兒園十分重視孩子綜合能力的全面發展，這里學習

　　的孩子啊，個個身懷絕技

　　林XX：是呀王老師，我們都想把學到的本領表演給爺爺奶奶看呢，首先請欣賞大一班帶來的才藝表演————

　　王（先鼓掌）：果然，活力，可愛，真棒，爺爺奶奶們一定還想看更精彩的節目，還有嗎？

　　林XX：當然，我們可是有十八武藝呢，請欣賞由大二班帶來的——

　　林XX：請欣賞中班帶來的律動表演——《小青龍》

　　王：中班的小朋友雖然年齡小，但節目質量可不低哦，小朋友們既然這么棒，那就集體一起準備一個節目獻給爺爺奶奶吧。

　　林XX：有，請欣賞全體師生帶來的節目表演——

　　三：傳統美德展示：捶背，揉肩，送禮

　　王：爺爺奶奶觀看了這么多精彩的節目，心里肯定很開心，可是，爺爺奶奶年紀大了，時間一長，腰酸背痛的。林煥樺你有什么辦法能讓爺爺奶奶放松舒服一下呢？

　　林煥樺：給爺爺奶奶揉下肩，捶捶背就不痛了

　　王：真聰明，那就請小朋友找一個最喜歡的爺爺或者奶奶，給她捶捶背，揉揉腿，讓爺爺奶奶感受一下你們的關心和孝心吧。

　　王：每個小朋友還可以領一個禮物給爺爺奶奶呢，并在獻禮物時送上我們的祝福——

　　林XX做試例：“祝爺爺奶奶節日快樂，身體安康”

　　四：參觀，拍照留影

　　王：咦？XX，你知道爺爺奶奶在頤養園都是怎樣生活的嗎？

　　林XX：我們一起來參觀一下吧。

　　王：那就請全體的孩子，按照大一，大二，中班的順序依次跟著林XX和王老是去參觀吧，看看爺爺奶奶和小朋友們的生活哪些地方不一樣呢。

　　王：XX幼兒園的孩子果然都有“孝敬長輩，以禮待人”的好品德，請所有孩子一起與爺爺奶奶們拍張合影，留住歡笑與快樂。三，二，一，茄子！

　　五：結束語

　　王：今天這趟頤養院之行，讓我看到了大班孩子的懂事，乖巧。年幼與白發，今天在這里擦出了溫暖的火花，華凱幼兒園在今后的教學中，也會繼緒加強對孩子優良傳統美德的培養，讓關心，孝心，愛心，在每個孩子心中發芽生長，成為為今后人生保駕護航的參天大樹！

　　林XX：謝謝頤養院的工作人員，你們辛苦了，爺爺奶奶節日快樂！再見！

　　集體：爺爺奶奶節日快樂！再見！

　　（揮手告別，有秩序的離開）

活動主持稿2

　　親愛的白衣天使、各位同事們，大家下午好！歡迎大家參加我院512護士節戶外活動。本次活動的主要目的是“陶冶情操、完善自我、熔煉團隊、增進溝通”。在快樂中體味生活。通過有趣的小游戲，鍛煉同事的團隊合作精神，讓更多的同事增進溝通。

　　暖場：鐘院、李院等進行表演

　　游戲環節：現在即將開始我們的游戲環節，此次活動主要以小組活動，共分為三大游戲，每個游戲實行淘汰制，最后剩下的那個小組獲勝，并獲得獎勵

　　在游戲開始前，請各位兩兩一組開始自由組隊，下面，我們的游戲就正式開始，游戲共分為三項：擊鼓傳花、你比我猜、兩人三足，希望大家在玩的過程當中注意安全，友誼第一，比賽第二。

　　請參加第一個項目的同學到場地集合

　　第一個游戲：

　　擊鼓傳花游戲規則：十幾人或幾十人圍成圈、圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就接受懲罰，按紙條規定行事，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。（共玩十圈，每玩一圈后將會有一個知識競答，答對者有獎，旁人不得提醒，若一人回答錯誤會回答不上，其他人可繼續開始搶答。）

　　懲罰措施：表演節目：唱歌，跳舞，相聲等第

　　二個游戲：你比我猜

　　1、每個隊依次上場，每隊兩人，一個人看到節目主持人給出的詞條，根據其內容用肢體語言比劃，由其隊友猜出詞條。

　　2、每組10個詞條。限時兩分鐘，猜詞過程中，不許說話，否則該詞條作廢。

　　3、認為不好表達的詞條可以選擇過，最多不可過兩個。

　　4、臺下的觀眾不能提醒。

　　5、以猜中詞條的多少進行淘汰賽，決定勝負。

　　第三個游戲：兩人三足

　　游戲規則：

　　1、兩人為一組，用繩子將兩人相鄰的兩條腿進行捆綁，不能低于腳踝，不能高于膝蓋。

　　2、主持人喊開始，小組從起點出發，跑到指定地點，再折返回起點，最快到達的小組即可獲勝。

　　3、若中途有小組繩子脫落，可在原地綁好繼續前進。

　　4、若有兩組或兩組以上小組同時到達，組與組之間再進行PK賽，最后獲勝的一組即為勝利，并獲得獎勵。

活動主持稿3

　　尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們有幸邀請到感恩教育專家郭濤老師，蒞臨咱們竹溝中心小學，為大家做主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。郭濤老師，有多年的演講經歷，先后在全國多個地區成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。

　　知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。

　　首先，請我們學校領導梅校長講話，大家歡迎!

　　家長們、老師們、同學們，現在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎郭濤老師給我們精彩的演講。

　　尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們郭濤老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝郭老師，謝謝郭老師的精彩演講。

　　今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。

　　一直以來，我們竹溝中心小學，在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人;關愛他人，做一個團結互助的人;奉獻社會，做一個有責任感的人;熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。

　　我校也將以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮斗結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對郭濤老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

　　謝謝大家。

活動主持稿4

　　女：九月金秋，一個收獲的季節，一個感恩的季節，一個屬于教師的季節。在這屬于教師的節日，我們向您說一聲：

　　（男女合）：老師，您辛苦了！

　　男：老師，是您為我們開啟了智慧之門；是您為我們指引前進的方向。

　　女：您是我們人生路上永遠的導師，是人類文明傳承的引路人。

　　低年級的隊員位老師們送上詩朗誦《老師，您辛苦了》

　　男：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　女：對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　男：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

　　女：老師，送您一首《激情沉淀在心頭》

　　男：老師們，我們的學生提前為你們準備了一些祝福，讓我們一起來送給你。謝謝您們對我們的無限關愛與教育。

　　女：禮輕情義重，小小的祝福表達了我們的情誼，我們永遠愛您。

　　男：下面由請校長致教師節賀詞。

　　女：親愛的老師，讓我們為您獻上一束花，

　　男：敬愛的老師，讓我們為您編織個大花環。

　　女：下面由少先隊員代表為教師獻花；

　　男：是您給了種子，太陽般的溫暖；

　　是您用汗水，把幼苗澆灌。

　　女：您的眼睛像明亮的星星，

　　閃爍著迷人的光華；

　　男：你的歌聲像春天的小溪，

　　把歡樂帶給了大家。

　　女：無論我們走到哪兒，

　　永遠記住你的情；

　　男：無論我們走到哪兒。

　　永遠記住您的話。

　　女：無論我們走到哪兒，

　　永遠記住您的愛；

　　男：無論我們走到哪兒，

　　永遠是您的一朵花。

　　男女：最后，讓我們一起說：

　　“老師，您辛苦了”

　　“老師，謝謝您”

活動主持稿5

　　甲：尊敬的老師們：

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家上午好！

　　甲：我是來自xx班的xxx。

　　乙：我是來自xx班的xxx。

　　甲：曾幾何時“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。

　　乙：曾幾何時“一粥一飯，當思來之不易”的古訓仍在心頭縈繞。

　　甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節約”的傳統。

　　乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節約”的美德。

　　甲：我宣布，札薩克鎮新街小學“勤儉節約，打造低碳生活”主題升旗儀式，現在開始！

　　乙：今天擔任升旗儀式出旗手的是5。2班的同學，擔任升旗儀式升旗手的是5。2班的xxx同學。

　　甲：現在進行儀式第一項，請全體立正。

　　乙：第二項：出旗，奏出旗曲。

　　甲：第三項：升國旗，唱國歌，請全體少先隊員行隊禮。

　　甲：回顧一下從身邊流走的每一滴水：在洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水？

　　乙：回顧一下我們吃飯的時候，是否盤中餐都沒有浪費，是否桌面上干凈無比，你可曾想過，節約每一粒米？

　　甲：有一句古話說的好：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　乙：歷史告訴我們一個道理，“奢”能敗國、敗家、敗自己。

　　甲：下面有請xxx為我們帶來國旗下的講話《xxxxx》。

　　甲：勤儉節約，是中華民族千百年來的傳統美德。

　　乙：它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；

　　甲：它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。

　　乙：勤儉節約，還生活那份詩情畫意；

　　甲：勤儉節約，還地球那份蔚藍色的美麗；

　　乙：勤儉節約，為了我們美好的明天！

　　甲：札薩克鎮新街小學“勤儉節約，打造低碳生活”主題升旗儀式到此結束。請各班有序帶回。

活動主持稿6

　　(齊)尊敬的老師、親愛的同學們：

　　(齊)大家下午好!(雙)這里是20xx年“魅力五中激情五月”游園活動的啟動儀式，我是主持人雙，

　　(靜)我是主持人靜。畢業季，我們很開心能夠站在這里，和大家一起分享五月的歡樂。

　　(雙)首先，請大家以最熱烈的掌聲歡迎為本次活動致辭，大家掌聲歡迎。

　　(靜)接下來，讓我用歌聲為本次游園助興，一首《小幸運》送給大家。

　　(演唱《小幸運》)

　　(雙)五月，不僅是開啟希望之門的五月，也是我校團委迎接新

　　血液的五月。下面讓我們把舞臺交給團員們，聆聽年輕的聲音。

　　(團員宣誓環節)

　　(靜)感受了莊嚴的入團儀式，我們應該加緊年輕的步伐，

　　(雙)作為畢業生代表，6月中考就是我們的戰場，我們應該堅強迎戰。

　　(靜)下面有請霖、春為我們演唱《莫斯科沒有眼淚》，為畢業生們加油!

　　(《莫斯科沒有眼淚》)

　　(雙)學弟學妹們，當我們即將邁開步伐離開五中，你們也將站在嶄新的起點，我們都將在自己的人生道路上沖鋒!(靜)琳、梅將用他們的歌聲勉勵大家：奮斗，希望《我們一直都在》。

　　(雙)啟動儀式到此結束，希望大家在游園活動中玩得盡興，暢享收獲的喜悅。

活動主持稿7

尊敬的各位來賓、親愛的叔叔阿姨們，以及優秀的xx同仁們：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表xx公司總經理室和全體干部、員工向今天參加我司太平洋壽險客戶服務節，“夏日新動力”戶外游的嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！歡迎你們！

　　一、領導致辭

　　本次活動也受到了公司領導的高度重視。請允許我介紹與會領導他們是：

　　xx有限公司xx分公司銀保部經理xx女士。歡迎您！

　　xx公司銀保部經理xx先生，歡迎您！感謝各位領導的蒞臨，歡迎你們！

　　下面有請xx公司銀保部經理xx女士為本次活動致辭！

　　（發言）

　　感謝xx總對本次活動的高度評價！

　　二、抽獎

　　為了答謝各位新老客戶一直以來對我們的支持與厚愛，特地安排了幸運大抽獎環節，你們的門票上都有抽獎號，我們將抽選出五位幸運的嘉賓，讓我們拭目以待，看看幸運星能降臨在誰的身上，獲得我們的精美大獎！

　　三、游戲環節

　　拋開城市的喧囂，拋開社會的壓力。讓我們敞開心扉，放飛心情。也是本次太平洋壽險舉辦“夏日新動力”的意義所在。在喧囂而繁華的都市中，你們都是社會各界的領導、精英，但來到了這里，你們都是兄弟姐妹、都是朋友，大家認同嗎？我提議請跟你周圍的兄弟姐妹們握握手真誠的問候一聲“你好”因為我們來到這里就是為了在放飛心情的同時呢學到知識、交到朋友，擴充我們的人脈圈。

活動主持稿8

　　[女]：尊敬的各位領導

　　[男]：尊敬的各位同仁

　　[合]：大家上午好!

　　[女]：六月的**，陽光燦爛，青山碧水，繁花盛開。

　　[男]: 六月的**，風和日麗，藍天白云，氣象萬千。

　　[女]：在這個美好的時刻，***的干部職工歡聚一堂，共同歡渡這春的節日，共同賞游家鄉這大好河山。

　　[男]:近年來，***在這屆領導班子的正確領導下，在全*干部職工的共同的努力下，開拓創新，銳意改革，取得了突出的成績，**的經濟和社會發展出現了前所未有新局面。

　　[女]：今天，我*開展的這一春游活動，得到了**的高度重視，在百忙之余，他不忘豐富全體干部職工的業余文化生活，他強調，開展這一活動目的就是要放松一下干部職工緊張的心情，游覽一下大自然的美景，增加干部職工彼此的交流，加深了解，增近友誼。

　　[合]：***春游聯歡會現在正式開始!

　　[男] 第一項活動找寶大家到我指定的區域進行尋寶，本次共藏了50張寶劵，請全體成員每人尋找1張。找寶活動現在開始…… {找完后} 請全體人員安組回到指定位置。

　　[女]：現在進行第二項活動綁腿跑每組派出3男2女，組成男女男女男的陣型，往返跑40米，第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　[男]：下面開展對寶活動，請拿到1-10號寶劵的同志上來領獎

　　[女]：1號寶劵的內容是…….

　　2號寶劵的內容是……

　　[男]：現在進行第三項活動，踩氣球每組選派一男一女兩名同志，每人腿上綁10個氣球，分成男女各一組，互相踩，在1分鐘內看哪個組剩的氣球多，分出名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。請各組運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　[女]：下面開展對寶活動，請拿到11-20號寶劵的同志上來領獎

　　[男]：11號寶劵的內容是…….

　　12號寶劵的內容是……

　　【女】現在進行第四項活動，肢體語言每組選派2名同志，一名根據主持人提示用肢體表演，另一人根據表演者的動作猜內容，現時2分鐘，在規定時間內按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　【男】現在進行第五項活動，猜物品每組選派2名同志，一名根據主持人提示用語言外的動作表演物品特性，表演者只可以說對、不對或者跳過，違規一次扣除一個猜對的。所有題目都是日用品，另一人根據表演者的動作猜物品，必須全對上題干才算正確，猜的一方也可以喊跳過，現時2分鐘，在規定時間內按猜對多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　[女]：下面開展對寶活動，請拿到21-30號寶劵的同志上來領獎

　　[男]：21號寶劵的內容是…….

　　22號寶劵的內容是……

　　【女】現在進行第六項活動，打鍋球防守方每組上場10名同志，進攻方上場6名同志，采取1組打2組、2組打3組、3組打4組、4組打1組的模式，現時3分鐘，防守方不得接進攻方的球，在規定時間內按鍋內剩人多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　[男]：下面開展對寶活動，請拿到31-40號寶劵的同志上來領獎

　　[女]：31號寶劵的內容是…….

　　32號寶劵的內容是……

　　【男】現在進行第七項活動，吊瓶接力每組上場2男2女4名同志，進行吊瓶接力，按完成速度計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　【女】現在進行第八項活動，運水每組上場10名同志，要求拿兩個礦泉水瓶進行運水接力賽，現時3分鐘，在規定時間內按運水多少計分。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　[男]：下面開展對寶活動，請拿到41-50號寶劵的同志上來領獎

　　[女]：41號寶劵的內容是…….

　　42號寶劵的內容是……

　　【男】現在進行第九項活動，拔河每組上場10名同志，組組之間抽簽選擇對手，勝的雙方爭奪1、2名，負的雙方爭奪3、4名。采取3局2勝制。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場……

　　1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　【女】現在進行第十項活動，排球賽按排球比賽規則，4個組進行循環賽、采取1局定勝負制。按積分和小分排名次。第一名積4分;第二名積3分;第三名積2分;第四名積1分。現在請運動員入場…… 1組得分 2組得分 3組得分 4組得分

　　【男】根據比賽結果，獲得第一名的是組，請上來領獎。請回到本組位置。

　　【女】獲得第二名的是組，請上來領獎。

　　請回到本組位置。

　　【男】獲得第三名的是組，請上來領獎。

　　請回到本組位置。

　　【女】獲得第四名的是組，請上來領獎。

　　請回到本組位置。

　　【男】活動到此已進入尾聲

　　【女】讓我們在歡樂中度過了美好的時光

　　【男】歡樂的時光總是短暫

　　【女】美好的記憶卻終生難忘

　　【合】***春游聯歡會到此結束。讓我們舉起酒杯，共進午餐。

活動主持稿9

　　男：尊敬的領導，老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：節日好！

　　男：一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕。

　　女：今天的陽光最燦爛，今天的花兒最絢麗。

　　男：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

　　女：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因為今天是我們自己的節日——

　　合：六一兒童節！

　　男：給大家提個建議：每個節目上場、結束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎，感謝編排節目的老師和表演節目的同學給我們帶來的快樂。

　　女：請欣賞xx合唱隊帶來的xx，掌聲有請。

　　男：xx，大家知道這歌曲是誰寫的吧？是咱們的兩位音樂老師和xx，讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝！謝謝，愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《xx》。

　　女：《xx》咱們國家有多少個民族？你能說出幾個？看整裝待發的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》，掌聲有請新疆的姑娘們。

　　男：人病了該怎么辦？你一定會說去看醫生，對，醫生可能給你開幾包藥或者打一針，看看今天這二位是怎么治病的，請欣賞相聲《治病》。

　　女：模特表演大家快看呢，xx的模特隊來了，掌聲有請。

　　男：“人這一生其實可短暫了，眼睛一閉一睜，一天過去了，嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話，有請------模仿秀。

　　女：我們學校的小小舞蹈隊帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》，掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。

　　男：請把你把看到的節目打個電話告訴爸爸或者媽媽，該說什么？用“我在看什么”的句式，很簡練的話語（“媽媽，我在看六一聯歡會演出。”）。看看今天這位是怎么打電話的，掌聲有請。

　　女：播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。播種太陽會收獲什么？請欣賞歌伴舞《種太陽》，表演者xx等。

　　結束語：

　　男：xx美麗的地方，我們幸福地歌唱，

　　女：xx知識的殿堂，我們自由地翱翔。

　　男：好好學習，天天向上，放飛我們心中的夢想。

　　女：肩負責任，承載希望，實現我們心中的理想。

　　男：不久的將來，還會有xxxxx

　　女：我們堅信，隨著校園文化建設的不斷深入，xx必將迎來更加燦爛的明天！

　　男：宏偉的藍圖已繪就，

　　女：前進的號角已吹響。我們堅信：

　　男：xx的師生們將不辜負領導的期望，

　　女：再接再厲，

　　男：一定做好xx教育的排頭兵，

　　女：領頭雁！

　　合：明天更輝煌！

活動主持稿10

　　(女)尊敬的各位領導、各位老師，

　　(男)各位叔叔、阿姨;

　　(男)親愛的同學們:

　　(合)大家早上好!

　　(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節， (女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。 (女)我們在這里歡慶自己的節日:六一兒童節。

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

　　(合)感謝老師的教導，是您教會我知識，教會我做。

　　(合)感謝老師的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅強!六一兒童節節目主持稿(男)當鮮紅的太陽躍上地平線，

　　(女)當溫暖的陽光灑滿人間。

　　(男)當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　　(女)這一切都在提醒著我們

　　(合)六一兒童節——來到了!

　　(女)我們的心像怒放的花朵。

　　(男)蕩起一片歡樂的海洋。

　　(女)六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

　　(男)六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　(男)盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 (女)盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (男)在這美麗的節日里，讓我們滿懷感激地再次說一聲:

　　(合)“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師們!

　　(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

　　(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

　　(男)“六一”的歌舞/歡快動人! (合)我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　(合)我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

　　(女)在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校王校長為我們講話，掌聲有請。

　　(男)我們伴隨節日快樂的成長，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學生代表(×××)講話。

　　(女)育才實驗小學首屆“六一”兒童節文藝演出

　　(合)正式開始!

　　(男)四度春風化綢繆， (女)幾番秋雨洗鴻溝。

　　(男)黑發積霜織日月， (女)粉筆無言寫春秋。

　　(男)蠶絲吐盡春未老， (女)燭淚成灰秋更稠。

　　(男)春播桃李三千圃， (女)秋來碩果滿神州。

　　(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當我走過老師的窗前》

　　(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

　　(男)幼童學步蹣跚走，兒時有為臺上游。走俏所向優雅生，秀麗為前根基厚 (女)有請一(1)班帶來的:《走秀》，掌聲在哪里?

　　(男)童年是快樂的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《小天使》

　　(女)同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面請欣賞六(1)班葉江濤、何江浪帶來的相聲:《吹牛》

　　(男)今天真是我們的好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五(2)張麗娟等哥、姐帶來舞蹈:《好日子》 (女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

　　“好一朵茉莉花，滿園花草也香不過它，奴有心采一朵戴，又怕來年不發芽”下面請欣賞由一(1班)帶來的大合唱:《茉莉花》

　　(男)小小故事滋風笑，品茗抱懷潤心腦。如態人生繞過道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《兩個小指頭》

　　(女)有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來直往。下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈:《直來直往》

　　(男)當我們栽下一棵花時，總希望它早早地開花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四(1)班胡成薇、毛海琴帶來的:《蘭花草》

　　(女)打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著節奏，跳起來!下面請欣賞四(2)班何應芳等帶來的舞蹈:《五分熟》

　　(男)你小我大，你矮我高，你說正，我說反下面請欣賞五(2)班張輝、陳家樂帶來的相聲:《說反義詞》

　　(女)我們都盼望著趕快長大，但要是真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也《不想長大》了，下面請欣賞六(2)班帶來的舞蹈:《我不想長大》

　　(女)好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來大合唱:《我的好媽媽》

　　(男)天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術是中華武術的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢?請欣賞四(1)班武術表演:《少林拳》

　　(女)雨過天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個個小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽光透過樹林的時候，一群背著大竹筐的小姑娘采蘑菇來了。請欣賞一(1)班的同學為我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

　　(女)呀對!我還記得。

　　(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學帶來的小品:《呀對》

　　(女)舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動心弦彩。裙飄飄隨風擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五(1)班帶來的舞蹈:《天竺少女》

　　(男)唱不盡滿眼的好風景，好日子天天都放在歌里過。

　　(女)唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　　(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學帶來的舞蹈:《大地飛歌》

　　(女)如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞一(1)班帶來的舞蹈:《好媽媽》

　　(男)愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜;

　　(女)愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關愛》

　　(女)讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上， (男)讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

　　(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

　　(男)我們去別人的家里做客應注意些什么呢?但會發生些什么有趣的事呢?下面請欣賞五(1)班帶來的小品:《做客》

　　(男)舞蹈讓人充滿熱情和活力，熱愛舞蹈的人一定也熱愛生活。請欣賞由六(2)班帶來的舞蹈:《唯舞獨尊》

　　(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。下面請欣賞五(2)班何雅娟帶來的獨唱:《愛的奉獻》

　　(女)我們設計的發型將使你風光，我們設計的發型將使你更時尚，如果不信，下面請欣賞六(1)班帶來的小品:《高級理發店》

　　(男)遇到困難，我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折，我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

　　(女)我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢縈河山坡。下面請欣賞五(1)班帶來的大合唱:《我的中國心》

　　(男)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

　　(女)“誰言寸草心，報得三春暉”

　　(男)感恩，充實著我們的生活

　　(女)感恩，塑造著我們的心靈

　　(男)因為感恩，可以讓我們更加堅強

　　(女)感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂

　　(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

　　(結束語)

　　女:六月/送來/五彩的朝霞，六月/送來/遍地的鮮花

　　男:六月/送來/滿天的白鴿，六月/送來/美麗的圖畫。

　　男:我們的心情/無比的激動。

　　男:激動的心情/溢于言表。

　　女:新世紀的太陽/是我們的

　　男:新世紀的鮮花/是我們的。

　　女:托起金星，讓她/閃亮在/未來的天宇。

　　男:踏響大地，讓童心/乘著春風飛行。

　　女:成長在/祖國的懷抱里，我們/格外幸福

　　男:成長在/黨的陽光下，我們/朝氣蓬勃。

　　合:我們是/祖國的春天，我們是/祖國的希望。

　　女:育才實驗小學慶祝六一兒童節文藝演出

　　合:到此結束。

　　男:謝謝同學們的精彩表演。

　　合:祝同學們――節日快樂，祝老師們/身體健康，工作順利。

活動主持稿11

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。

　　今天在這里，我們要感恩我們親愛的老師。掬一脈書香、您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光，又躬身為他們澆水鋤草。

　　您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托。從春華孕育為秋實您為我們的民族奉獻出一代又一代繽紛的花朵。

　　我們要對您說一聲：老師您辛苦了!

　　六(1)班《感恩老師》主題班會現在開始。

　　請聽朗誦《感恩老師》。

　　不論是叱詫(chi第聲3 zha第4聲)風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

　　尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。同學們都十分尊敬老師，讓我們來聽聽他們是怎么做的。(同學自由發言)

　　同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。

　　多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

　　請聽詩歌朗誦《老師，您辛苦了》。

　　老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了!讓我們以一首歌來表達對老師的感激之情!(放音樂《感恩的.心》

活動主持稿12

　　金牛迎春慶元宵

　　——元宵節主持稿

　　開場：

　　今天是正月十五是中國傳統的元宵佳節，是新的一年里第一個月圓之日，元宵節始于20xx多年前的西漢，由于正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節，又稱為“上元節”。按中國民間的傳統，人們會在這一天燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，在這美好的日子，就讓我們相聚在鼓山實驗幼兒園這個大家庭里猜燈謎、團元宵共渡佳節，用我們的雙手團出團團圓圓，團出和睦幸福。

　　★園長講話

　　★幼兒舞蹈

　　星月花燈，笙簫歌舞，綠草如茵開春景，花燈龍鼓鬧元宵請欣賞幼兒舞蹈“歡歡喜喜鬧元宵”

　　★歌曲大連串

　　經過了一個寒冷的冬天，春天的腳步走近身邊。春在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處可以聽到初春的語言，讓我們共同聆聽春的歌聲。請欣賞由聲樂班幼兒帶來的歌曲大聯串

　　★集體大拜年

　　★家園同樂慶元宵------親子搓湯圓活動

　　元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等，食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，后來又叫“湯團”或“湯圓”，這些名稱“團圓”字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，寄托了對未來生活的美好愿望，下面就請爸爸媽媽爺爺奶奶握住孩子的小手，寶貝們握住爸爸媽媽爺爺奶奶的大手共同團出來年的幸福，團出美好的未來。

　　★品嘗湯圓

　　★看花燈，猜燈謎活動

　　古代，每逢元宵節，人們總要把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜謎，謎語能啟迪智慧又饒有興趣而成為我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。今天我們也為大家準備了許多的燈謎供家長和寶貝賞猜。

　　★結束

　　祝家長朋友和寶貝們牛年大吉，闔家歡樂！

活動主持稿13

　　團日活動主持稿

　　親愛的老師、各位同學，大家下午好！歡迎大家來到軟工2班團日活動的現場,我是主持人張劍鋒（駱珊）.

　　在這金色的秋季中,我們收獲了在西大校園的第一份記憶。隨后將揚帆起航,一起去搏擊風浪!

　　在這起航之際,我們以“創優爭先，打造學習型團支部”為主題舉辦了本次“飛舞青春，淺唱韶華，傾聽歷史，品味人生”的團日活動，讓大家一起在憶海中拾貝，在活動中交流！

　　在活動開始之前,請允許我向大家介紹今天蒞臨現場的嘉賓,他們是

　　崇高的革命前輩，光榮的新四軍退伍戰士，德高望眾的關心下一代工作委員會吳森祥老師

　　我們親愛、親切的輔導員梁華珍老師

　　來自生命科學學院的羅莉同學

　　來自地理科學學院的魏坤靈同學

　　來自計算機科學與技術師范專業1班的張亞非同學

　　院學生會組織部助班干事，自動化1班鮑秋辰同學

　　非常感謝他們在百忙之中抽空參與我們的活動，現在請允許我宣布20xx級軟工2班10月團日活動現在開始。

　　Ⅰ .—每一個人的心中都擁有一個夢

　　如果能與人分享，無論失敗成功都會感動

　　—每一顆心上都住著一個心愛的人

　　如果沒有那個人，誰都不會幸福

　　—《NO BODY》讓愛在舞蹈中變得簡單。

　　Ⅱ.—誒，駱珊（張劍鋒）。可以讓我問一個很八卦的問題嗎？

　　—可以啊，什么問題？

　　—你戀愛過嗎?

　　—呃.......（看下四周）戀愛過誒。

　　—那你還記得初戀是什么味道嗎？

　　—初戀就像《七里香》中新鮮草莓的香味吧。

　　—呵呵，那下面就請欣賞 ×××帶來的《七里香》，讓你重溫一下初戀的味道。

　　Ⅲ.最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，溫馨又從容。我喜歡這樣的一種淡定，只有經歷過人生風雨的人才會有這種氣度，請欣賞×××帶來的《夕陽紅》。

　　Ⅳ.音樂，能讓我們遠離城市的喧囂，傾聽一種自然的旋律。

　　今天，我們將有幸見到古典與流行的融合，在悠揚的旋律里，一起去體會音樂那獨有的魅力。

　　Ⅴ.時光可以帶走一切，而有些人，有些夢，刻在那青春的故事里，不用翻動，不用回首，它依然還在心的最深處。嘆只嘆年少輕狂，漂泊天涯，徒留一生遺憾。下面請欣賞×××帶來的《天涯》。

　　Ⅵ.我是河邊的老水磨，祖國，我親愛的祖國，為了你，我寧愿永遠唱著疲憊的歌！下面有請×××的詩朗誦：《祖國，我親愛的祖國！》。

　　Ⅶ.我們已經欣賞了舞蹈，傾聽了音樂，更是體會了詩朗誦的情懷。

　　那么現在請大家放松一下，玩一個游戲：《搶凳子》

　　游戲需要5人，請大大家踴躍參加啊。我們在場中央放置4根凳子，大家繞著凳子轉，當音樂停止時搶凳子，搶不到的同學要回答一個關于軟件工程的問題，答對的同學可讓一名同學離開，答錯的就要被淘汰，最后剩下的同學就為贏，將獲得一份精美的禮品。

　　Ⅷ.十月,是個革命的季節,偉大的祖國誕生;

　　十月,,是個驕傲的季節,紅軍長征的凱歌奏響.

　　在這金風送爽,丹桂飄香的季節,我們迎來了抗戰勝利65周年紀念日,讓我們全體共青員、共產黨員帶上無上的光榮感和責任感,,聆聽老戰士的風雨人生,品味抗戰背后的滄桑經歷. 讓我以熱烈的掌聲歡迎吳老師。

　　Ⅸ.非常感謝吳老的講話，吳老的話讓我們感到深深震撼，震撼于中國革命一路走來的艱辛，震撼于中國人民不屈的精神，也很慶幸我們有共產黨的領導。我相信，今后的我們在黨的正確領導下，將會更加努力的建設我們的祖國。下面，歡迎我們的輔導員梁老師為大家講話。

　　Ⅹ.非常感謝梁老師的諄諄教誨和熱切的期望。相信在今后的學習生涯中，我們會于老師們合作得更好，一起創造屬于我們的燦爛明天。下面請全體同學起立，一起唱屬于我們的倔強。Music........

　　Ⅺ.

　　校園是一片碧綠的原野，我們在這里播種希望

　　青春是詩，今天的歡歌笑語，今天的情深意長，將成為我們記憶中最美麗的片段

　　相聚是緣，在西大校園學習這段閃亮的日子里，我們為未來奏響最雄壯的序曲。

　　今天，我們用汗水書寫無悔的青春

　　今天，我們用歡笑書寫校園的記憶

　　明天，我們為神州大地描繪發展騰飛的宏圖

　　明天，我們為中華民族描繪繁榮強盛的畫卷

　　下面進入我們今天活動的最后一項，請每位同學將自己大學的夢想寫在便利貼上，然后貼在活動展板的空白處，之后再到×××處領取祝福。大家也別忙著走，因為我們還要留影紀念。現在就請大家寫下自己的夢想吧。

活動主持稿14

　　A： (主持人B的名字)同學，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

　　B：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈

　　A：看來你知道的還不少嘛。

　　B：先別夸我。我先請你猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.

　　A：這個嘛......它是粽子。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

　　B：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧!大家說什么節吃粽子?

　　(全班同學齊回答：端午節 )

　　合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。

　　汨羅江上的風，打落苦味的露珠，滴今濕古。

　　今天，讓我們回到掛菖蒲的門前

　　回到飄滿艾香的城市與鄉村

　　回到屈原縱身的一跳

　　讓我們共同走進端午。

　　A：請欣賞同學和同學表演的相聲《端午小段》

　　甲：今天是什么日子?

　　乙：五月初五。

　　甲：什么節?

　　乙：端午節。

　　甲：吃什么?

　　乙：吃粽子。

　　甲：紀念誰?

　　乙：屈原。

　　甲：他為什么叫屈原?

　　乙：我哪知道呀。

　　甲：死的憋屈，必有因原。

　　乙：是這么解釋的嗎?

　　甲：屈原寫過一篇詩歌，叫那什么。

　　乙：什么?

　　甲：牢騷。

　　乙：牢騷?那叫《離騷》。

　　甲：離牢騷不遠

　　乙：沒那一說。

　　甲：屈原長什么樣?

　　乙：你管得著嗎?反正現在一到端午就吃粽子。

　　甲：你就知道吃。

　　乙：本來嘛，端午節出了吃粽子還能干什么啊?

　　A：看來，咱們對端午節還真是缺乏了解。那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?現在就讓我們去了解一下吧。

　　B：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日端午節，也叫端陽、龍日、夏節、五月節、詩人節女兒節、小兒節等等。端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多，請聽

　　同學講述端午節的來歷。

　　端午傳說屈原投江

　　大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭里。他青年時代就有著出色的才干，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。后來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

　　屈原死后，人們為他建廟筑墳，長久地敬仰他、懷念他。他死在農歷五月初五日，人們把這一天當作一個節日，即端午節。屈原的家鄉和中國南方廣大地區有個風俗，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據說劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節就要吃粽子，據說也同屈原有關。最初是汨羅江邊的老百姓為了祭祀屈原，把米包成粽子投進水里去喂魚，使魚吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來這習俗傳遍了全國，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國。

　　A：謝謝同學的精彩講述。過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

　　B：端午節還被稱作詩人節。下面幾位同學給我們帶來了端午節的詩篇，請聽。

　　A：有請同學。

　　節令門·端陽(清) 李靜山

　　櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

　　門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。

　　七律·端午老舍

　　端午偏逢風雨狂，村童仍著舊衣裳;

　　相邀情重攜蓑笠，敢為泥深戀草堂;

　　有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章;

　　當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。

　　A：有請同學。

　　競渡歌(唐)張建封

　　五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

　　使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

　　使君出時皆有準，馬前已被紅旗引。

　　兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

　　鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。

　　棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

　　鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。

　　坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

　　前船搶水已得標，后船失勢空揮橈。

　　瘡眉血首爭不定，輸岸一朋心似燒。

　　只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來往。

　　須臾戲罷各東西，競脫文身請書上。

　　吾今細觀競渡兒，何殊當路權相持。

　　不思得岸各休去，會到摧車折楫時。

　　A：你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?

　　B：這還用說，就是賽龍舟嘛。

　　A：那你知道端午節最誘人的習俗是什么嗎?

　　B：那當然是吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

　　A：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風味有別。

　　B：講完了故事，聊完了風俗，我們再次想到了端午節由來的主人公屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

　　A： 1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國20xx多年之后，這位被華人世世代代紀念不息的詩壇巨星和歷史偉人引領中華文化走向了世界。梁啟超曾說過這樣一句話，如果生在中國，不讀楚辭，不理解楚辭，枉為中國人。千百年來，屈原文化和屈原精神滋養了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個民族一筆巨大而寶貴的文化遺產，今天，我們仍然用如此傳統和隆重的方式紀念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠繼承和弘揚屈原文化和屈原精神，創造出更加燦爛的文化和歷史。

　　B：我們紀念屈原的一個重要原因就是要弘揚他的愛國主義精神。愛國主義是千百年形成的對祖國、對人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國主義精神的一面偉大旗幟，他堅貞不渝的愛國情懷仍然是數千年來中華民族愛國主義傳統的文化原型與精神典范。屈原的愛國和憂國憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻身精神結合在一起。他的作品和他的生平，構成了中華民族愛國主義的傳統精神，是我們這個民族的根之所系、基石所在。今天的中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。21世紀的今天，我們仍然要高舉這面愛國主義的大旗，培育全民的愛國情懷和愛國之心，早日實現中華民族的崛起和騰飛。

　　合：話說端午愛國主題班會到此結束，恭祝大家端午節快樂!

活動主持稿15

　　篇一：學雷鋒活動主持詞

　　“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”主題活動主持稿

　　舒：敬愛的老師

　　王：親愛的同學們

　　合：大家下午好（一起鞠躬）

　　舒：曾經有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　王：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。舒：他曾經說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我

　　要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”同學們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　王：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。

　　舒：親愛的同學們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　王：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　舒：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　王：雷鋒的故事數不勝數，下面我們就給大家舉幾個例子。

　　舒：雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上......

　　王：雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　舒：憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車，等等、等等?. “雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！

　　王：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，學習雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

　　舒：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。

　　王：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

　　合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。舒：下面是知識問答環節，希望大家踴躍舉手搶答。 1、雷鋒___年___ 月___ 日雷鋒領到了入伍通知書。答案：a

　　A1960年1月8號， B1961年1月18號， C1960年1月8號，D1960年1月18號

　　2、雷鋒在部隊被授予（）軍銜.. 。答案：d

　　A士兵 B士官 C下士 (轉載于:wWw.SmHaIDA.cOM 海達范文網:學雷鋒活動主持稿) D中士

　　3、雷鋒在執行什么任務時殉職（）。答案：a

　　A運輸 B作戰 C抗洪 D救火

　　4、雷鋒以什么精神學習毛澤東著作（）。答案：a

　　A釘子 B刻苦 C不怕苦不怕累 D勤奮