教師節(jié)活動(dòng)的主持稿

時(shí)間:2023-02-14 11:43:52 活動(dòng)主持詞 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿

  在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們需要用到主持稿,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)活動(dòng)的主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿1

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?

  2個(gè)主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  今天,在這教師自己的.節(jié)日里,我們初~~班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

  主持人:首先我們請(qǐng)出~~、~~同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞&&。

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿2

  女: 此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  男:此時(shí)此刻,激情的.火焰仍在燃燒

  女:今天我們帶著喜悅、帶著真誠的祝福歡聚一堂,共慶我們的節(jié)日

  男:今天秋韻盎然,今天歡樂無限。讓我們?cè)僖淮巫8!?/p>

  女:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,

  男:祝福我們的老師節(jié)日快樂。

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿3

  敬愛的老師們!

  親愛的同學(xué)們大家早上好!

  美麗的九月是收獲的季節(jié),是感恩的季節(jié),教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。他們用純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日,那就是9.10-——教師節(jié)。

  今天我們迎來第29個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員,向各位老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!隊(duì)員們讓我們一起說:老師們節(jié)日快樂。ň炊Y。

  同學(xué)們你們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,你們?cè)谛@里快樂的生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。

  加減乘除,算不盡老師付出的艱辛;

  詩詞歌賦,頌不完老師作出的貢獻(xiàn)。

  我相信,此時(shí)此刻同學(xué)們有太多太多的話要對(duì)老師說,請(qǐng)看他們?cè)谶@兒已經(jīng)等候許久,我要采訪一下你是那個(gè)中隊(duì)的的?想對(duì)你的老師說什么呢?給老師們帶來什么節(jié)目?播放《最好的未來》請(qǐng)欣賞表演唱《最好的`未來》

  謝謝他們用優(yōu)美的動(dòng)作表達(dá)對(duì)老師的真誠的敬意。正如歌曲中所唱老師用愛鑄造了完美現(xiàn)在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并擁有最美好的未來。那么我們拿什么奉獻(xiàn)給我們心愛的老師呢?首先我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的老師到主席臺(tái)前,(播放《長大后我就成了你》)

  請(qǐng)老師們跟孩子們面對(duì)面

  請(qǐng)同學(xué)們跟我說老師,您辛苦啦很不夠還不夠老師們你們聽到了嗎?

  聽到了請(qǐng)揮揮手

  下面請(qǐng)禮儀隊(duì)員給辛勤的園丁們送上鮮花

  祝愿我們的老師像花朵那樣永遠(yuǎn)青春美麗

  今天是教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日,下面將要亮相的是一個(gè)重量級(jí)的節(jié)目,他們是誰呢?秘密·····同學(xué)們掌聲響起來播放歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》

  謝謝我們的陳兵老師與小歌手們一起合作的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》哇!有老師學(xué)生同臺(tái)演出多美的畫面呀,但愿在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

  同學(xué)們:9月10日這一天很快就過去了,我希望教師節(jié)每天都在繼續(xù)。老師愛護(hù)學(xué)生、學(xué)生尊重老師,這樣的傳統(tǒng)一直滲入到濱海一小的每一寸空氣、每一個(gè)日子。祝愿所有的老師祝福藏心中,笑容在臉上,鮮花常相繞,健康永相隨!

  濱海一小慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。全體立正,請(qǐng)各班按次序退場(chǎng)

  播放歌曲《長大后我就成了你》

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿4

  主持人:一師一生(2人)

  (音樂準(zhǔn)備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

  開場(chǎng)舞蹈(校園集體舞《旗開得勝》)

  一、開場(chǎng)祝福及介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

  師:踏著歡快的鼓點(diǎn),踩著動(dòng)感的節(jié)奏,我們走到一起來!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,

  生:親愛的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  生:今天是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿祝福的日子,更是一個(gè)盛滿關(guān)愛和暖意的日子!

  師:值第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝!

  生:是誰,在我懵懂無知的時(shí)候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個(gè)飄散花香的九月,在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

  合:老師,節(jié)日快樂!

  師:涢水之濱,漢十之畔,是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國門,走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。

  師:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,教育不斷的刷新著記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!

  生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關(guān)懷,享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!

  師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解教育的足跡,感受xx教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

  二、視頻(播放視頻)

  三、詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

  師:展現(xiàn)在大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無限忠誠,黑與白的對(duì)比,定格成永恒。

  生:老師,每一道難題,都有您細(xì)致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們?cè)?jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對(duì)我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學(xué)生的心聲--

  詩朗誦(教師節(jié)獻(xiàn)詞)

  四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)

  師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)"師德標(biāo)兵","優(yōu)秀教師","優(yōu)秀班主任"和"先進(jìn)教育管理工作者"及"先進(jìn)教育服務(wù)工作者"的表彰決定。以此來嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得"xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵"榮譽(yù)稱號(hào)的是:

  獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是:

  有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)!(播放音樂)

  有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的老師生頒獎(jiǎng)!

  (禮儀隊(duì)上,證書,獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)

  五、獨(dú)唱《感恩的心》

  師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒機(jī)會(huì)走出國門,卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

  生:當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會(huì)點(diǎn)石成金嗎?

  師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚(yáng)的眉宇間,在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識(shí)的.魅力;是您,給了我與世界對(duì)話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

  六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)

  師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對(duì)老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

  生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說,這是天下最小的"官帽",可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

  師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)"優(yōu)秀班主任"的是:

  師:誰信滿園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)"先進(jìn)教育管理工作者"的是:

  生:親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí),當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,請(qǐng)記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

  師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)"先進(jìn)教育服務(wù)工作者"的是:

  有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

  請(qǐng)xx鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!

  (證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)

  七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

  師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!教育所取得的一切成績,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們?nèi)w教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!

  八、新教師亮相發(fā)言

  生:親愛的老師們,同學(xué)們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會(huì)場(chǎng)!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請(qǐng)上臺(tái)好嗎?

  師:你們好!歡迎你們加入教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……

  師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,還會(huì)讓教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

  九、合唱《在燦爛的陽光下》

  生:我渴望到河的對(duì)岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們?cè)谠绯砍舜蛇^那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長大的時(shí)候,要做這渡船的船夫

  師:和所有以夢(mèng)為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明

  生:您的陽光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。

  師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶约旱拇禾欤總(gè)孩子的未來都有無限的可能

  生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

  (合唱,全場(chǎng)唱)

  (Voissurtonchemin音樂起)

  師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

  生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

  師:享受教育,享受幸福

  生:美麗人生,桃李芬芳

  師:衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!

  生:衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康!

  師:xx鎮(zhèn)第34個(gè)教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  (各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念,學(xué)生順序退場(chǎng))

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿5

  江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  女齊:下午好!

  江:各位同仁,各位老師:

  女齊:節(jié)日快樂!

  周:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

  江:X十年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,

  尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,

  王:我們激情滿懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

  周:XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

  一。葉:是你,用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無知的塵垢;

  王:是你,用文明的陽光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

  江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

  周:老師,在我們的心目中

  您曾經(jīng)是那么的美B,

  那么的神秘,

  那么的有力,

  那么的令人神往!

  葉:真的,長大后,我竟成了你。

  請(qǐng)欣賞:歌伴舞《長大后,我就成了你》,表演單位,XX小學(xué)。

  二。葉:教育是陽光下最神圣的事業(yè);

  江:教師是人世間最光輝的職業(yè);

  葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);

  江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;

  葉:下面請(qǐng)欣賞XX中心幼兒園的老師們用別開生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。

  三。周:無怨無悔的人生,

  如夢(mèng)如幻的表演,

  定能引發(fā)在座的師長歲月如歌的感慨,

  也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。

  教育,給了我們共同“美B的心情”。

  接下來,由XX小學(xué)給大家表演歌舞《美B的心情》。

  四。王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,

  江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。

  王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,

  江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,

  王:你是守護(hù)無限春光的遠(yuǎn)方枯木,

  江:老師,請(qǐng)接受我們最誠摯的敬意,

  王:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:

  合:——好人一生平安!

  王:請(qǐng)欣賞,XX小學(xué)的配樂詩朗誦《老師一生平安》

  五。江:是你帶來文明的種子,

  周:是你留下知識(shí)的渴望,

  江:是你用自己的生命和事業(yè),

  把我們的民族推向人類精神的.青藏高原。

  周:請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:XX中學(xué),晉XX。

  六。葉:青春,是嬌艷的紅葉

  王:青春,是圣潔的白蓮

  周:青春,是春的芬芳

  葉:青春,是夏的火熱

  江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

  青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金

  王:下面由XX幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!

  七。江:太陽舉起金色的酒杯

  把燦爛的光芒送給你

  周:月亮舉起銀色的酒杯

  把溫馨的親情送給你

  江:!教師,讓我們一起歡慶

  周:!祖國,我們一起為您干杯!

  江:請(qǐng)欣賞,XX職校的男女聲二重唱《為祖國干杯》

  表演者:張利王婷

  八。周:教育,賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律

  運(yùn)動(dòng),賦予人類生命美與激情的韻律

  葉:千千萬萬的教師!

  正是你們,用自己生命的律動(dòng)

  啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!

  周:請(qǐng)欣賞,XX小學(xué)激情火暴韻律操表演。

  九。江:教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)

  教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌

  人類,就用自己的文明與進(jìn)步見證著這首永恒的歌

  ——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代,又永遠(yuǎn)古老!

  請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》

  十。周:古老的歌是教師的深沉

  現(xiàn)代的舞是教師的激情

  接下來請(qǐng)欣賞XX小學(xué)老師的激情表演《青春的節(jié)奏》。

  結(jié)束:江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

  葉:XX街道慶祝第XX個(gè)教師節(jié)文藝演出

  女齊:——到此結(jié)束!

  周:愿老師們身體健康

  王:事業(yè)有成

  葉:萬事如意

  合:節(jié)日快樂!

  江:愿我們XX的教育

  合:蒸蒸日上、不斷騰飛!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿6

  a:敬愛的老師、

  b:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!在這,漾著秋韻的日子里,

  a:在這,碩果豐收的季節(jié)里

  b:我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

  全體同學(xué)稍息----立正!

  升旗儀式準(zhǔn)備開始:

  a:擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班,請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。

  b:讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績。

  a:出旗

  b:升國旗奏國歌,少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)

  a:全體師生高唱國歌

  b:九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  a:九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  b:本周我們將迎來第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)

  a:同學(xué)們:老師的付出與奉獻(xiàn)是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計(jì)的,在感恩的九月里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、

  b:完成好每一次作業(yè),

  a:遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,

  b:用優(yōu)異的成績和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情,

  a:做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。

  b:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)退場(chǎng),按順序回教室。

  各位老師,親愛的`同學(xué)們,大家好!今天的鳥鳴格外清脆,今天的陽光格外明媚,今天我們xx小學(xué)的老師格外精神,要問這是為什么?因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子,今天是第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們將在這里舉行一次與眾不同的升旗儀式。

  讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的升、護(hù)旗手上臺(tái)!我要榮幸地為大家介紹的是:擔(dān)任本周升旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵的xx老師,擔(dān)任本周護(hù)旗手的是xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節(jié)被評(píng)為區(qū)及優(yōu)秀教師的代表xx老師。

  有請(qǐng)計(jì)校長介紹升、護(hù)旗手的事跡。

  請(qǐng)副校長為這三位老師佩戴綬帶。

  本周的護(hù)旗方隊(duì)是由20xx年度教師節(jié)獲得區(qū)及優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的四位教師組成,她們是:xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

  聽,明快的出旗節(jié)奏已經(jīng)響起,立正,出旗。

  莊嚴(yán)的國歌,激動(dòng)的心情,讓我們仰望鮮艷的五星紅旗冉冉升起,升國旗,奏國歌,敬禮。

  教師的職業(yè)平凡而普通,我們用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用愛心滋潤,這些看似平凡,卻又何等崇高,這就是我們教師的勞動(dòng)?晌覀儫o怨無悔,撒播一路陽光,傳遞一路快樂。請(qǐng)孫書記做教師節(jié)致詞。(鼓掌)

  今天,此時(shí)此刻,作為升旗手的區(qū)師德標(biāo)兵xx老師,更是心潮澎湃,感慨萬千,掌聲歡迎xx老師發(fā)言。

  一句句擲地有聲的話語,一聲聲駟馬難追的諾言,道出了我們xx小學(xué)所有教師的心聲。孩子們,在今天這個(gè)特別的日子里,你最想對(duì)培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什么呢?那就讓我們大聲地說出心里話吧,同學(xué)們,我們向后轉(zhuǎn),立正,敬禮!讓我們一起說:“祝老師”

  孩子們,聽我口令:“向后轉(zhuǎn)!”

  稚嫩的童音訴說著最美的語言,這也是我們xx小學(xué)全體教師收到的最真摯的禮物,我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)

  xx小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。

  甲:各位老師,

  乙:各位同學(xué)合:大家早上好!

  甲:暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時(shí),九月的秋風(fēng)迎來了開學(xué)的鐘聲。九月,是金色的季節(jié),是溫馨的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),迎著九月的秋風(fēng),我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。

  乙:今天,我們黃興學(xué)校全體師生聚在國旗下,又將迎來一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng),充溢在我們每個(gè)人的心中,流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績我們倍感自豪,看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,賦予我們無私的愛;

  乙:您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,引領(lǐng)我們奔向理想;

  甲:下面我宣布,升旗儀式現(xiàn)在正式開始!

  甲:護(hù)旗手準(zhǔn)備,出旗。(敬禮,禮畢)

  甲:唱國歌。

  甲:是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

  乙:是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

  甲:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

  乙:是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

  甲:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。

  乙:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。

  甲:老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子。

  乙:老師,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀。

  甲:老師,是您,讓我們嘗到了助人的快樂。

  乙:老師,是您,讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!

  甲:我們?cè)跄芡,在明亮的課堂上,您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。

  乙:我們?cè)跄芡,您一次次家訪,親切的話語發(fā)自心底。

  甲:花兒獻(xiàn)給您,您如春暉般的師恩,我永生難忘。

  乙:歌兒獻(xiàn)給您,您似大海樣寬廣的愛,將長存我心。

  甲:輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月,您不悔的耕耘,鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!

  乙:老師,我們愛您,在生命中的每一天!

  甲:老師,您對(duì)我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。

  乙:我們對(duì)您的愛,也總擱在心里邊。

  甲:但今天,我們想大聲說出來。

  乙:請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿7

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

  男:親愛的老師們:

  (合)大家晚上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx一中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  男:xx一中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬道清泉潤祖國花朵。

  男:潤物無聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城、訪名校,走出去、請(qǐng)進(jìn)來。

  男:學(xué)習(xí)日、開新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

  女:聘名校畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

  男:開xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融名校全息。

  女:千盤桃李?yuàn)Z魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  女:首先,請(qǐng)我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞。

  歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

  眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》。

  美麗的一中校園,碧草青青,綠樹成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報(bào)國之志;冥然兀坐,獨(dú)思圣賢文章,我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了,美了》。

  走過雨,走過風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的.鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無懼無畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。

  我從草原來,草原那邊花正開,我從草原來,草原那邊花如海,請(qǐng)聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

  月色如水,流淌著我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問平安否,且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。

  美酒飄香歌聲飛,各位朋友請(qǐng)舉杯,干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》。

  朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長,留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。

  是我給你自由過了火,讓你更寂寞;是我給你自由過了火,才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》。

  明月攬中秋,歡樂在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。

  回下頭全都是滿天風(fēng)沙,這是為愛付出的代價(jià),就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了,受傷了》。

  你的愛已模糊,你的憂傷還清楚,彷徨著彷徨,迷茫著迷茫,請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。

  揮著翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

  身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。

  歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠(yuǎn)向前;昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》。

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著豪邁的腳步,xx一中走過了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的長壽山,滾滾東流的螞蜒河,見證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂的舞臺(tái)。

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長久,千里共嬋娟。

  女:xx一中慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂,永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿8

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  女:女士們、先生們:

  合:大家晚上好!

  男:烏金山畔,蕭河之濱。

  女:魏榆大地,玉宇光芒。

  (音樂:同桌的你)

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們:

  合:中午好!

  花開時(shí)節(jié),大地妖嬈。恰逢我們?cè)痢翆W(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí),在這美好而歡樂的時(shí)刻,今天,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話美好未來。

  男:三十年前,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想,齊聚十六班,從此情結(jié)同窗。

  女:三十年后,我們懷著美好的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。

  男:兩年的同窗生活,我們共同度過了人生那段最美好的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。

  女:兩年中,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。

  男:多少個(gè)日日夜夜,我們一起回憶著昨天十六班的成長歷程。

  女:多少個(gè)寒來暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

  男:三十年過去了,或許你已記不清同桌的模樣。

  女:三十年過去了,或許你已記不清同學(xué)的大名。

  合:但,令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒,時(shí)間越久越醇香。

  男:時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過不惑之年。

  女:歲月如歌,今天的相聚情誼無限。

  男:重逢的話語,千言萬語,讓我們盡情的抒發(fā)心中無限的感慨!

  女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中美好的未來!

  (音樂:燭光里的媽媽)

  男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴(yán)如慈父、愛如慈母的老師,你們用心血和汗水培育了我們,

  女:忘不了,你那課堂上神采飛揚(yáng)的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……

  男:值得老師高興的是,我們雖沒有成長為參天大樹,成為國家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

  女:始終堅(jiān)守著老師對(duì)我們 "誠實(shí)做人,踏實(shí)做事" 的教誨。今天,心中依舊深深的感激著老師的培育之情。

  男:三十年悠悠歲月,同學(xué)友誼長存。

  女:一萬個(gè)日日夜夜,老師恩情難忘。

  男:(下面請(qǐng)尊敬的各位老師上臺(tái)并請(qǐng)王老師講話)

  在此,代表同學(xué)們真摯的道一聲:老師辛苦了,謝謝你們。

  (同學(xué)給老師獻(xiàn)花)

  (王老師講話,同學(xué)代表講話)

  女:樸實(shí)的話語,真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對(duì)往事的思念和回味。

  男:學(xué)高為師,身正為范,見證了誨人不倦,師德崇高。

  女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長。

  (請(qǐng)老師回到座位上)、(音樂:年輕的朋友來相會(huì))

  男:歡聲笑語,述說不完離別的思念。

  女:萬語千言,傾訴不盡相聚的快樂。

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué),

  讓我們共同舉杯,

  為今天的相聚而干杯!

  為美好的明天而祝福!

  聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)方案

  第一項(xiàng):主持人宣布師生聯(lián)誼活動(dòng)開始

  第二項(xiàng):隆重請(qǐng)出尊敬的各位老師

  第三項(xiàng):由同學(xué)代表向老師敬獻(xiàn)鮮花

  第四項(xiàng):請(qǐng)尊敬的王老師代表各位老師致辭

  第五項(xiàng):由同學(xué)代表致祝詞

  第六項(xiàng):合影留念

  聯(lián)誼會(huì)準(zhǔn)備工作

  1、橫幅:莫嘆韶逝早 卅年歡聚情更濃

  十六班師生聯(lián)誼會(huì)

  2、鮮花數(shù)束()

  3、背景音樂《歡聚一堂》、《同桌的你》、《同一首歌》

  《燭光里的媽媽》、《年輕的朋友來相會(huì)》

  4、確定獻(xiàn)花人員

  5、心愿卡(每人填寫最難忘的一件事和一句祝愿,作成"心"型狀、彩色的)、準(zhǔn)備筆

  6、攝影、攝像

  7、拱門(是否需要)

  8、主持人

  9、會(huì)場(chǎng)布置溫馨、熱烈

  10、準(zhǔn)備水果等

  我們永遠(yuǎn)在一起

  初夏的`中都大地,陽光明媚,風(fēng)和日麗,萬物芳菲。5月25日10時(shí)許,原××學(xué)校16班的老師和同學(xué)從四面八方匯集在了××賓館,參加分別三十年后的聚會(huì)。

  班主任x老師來了,物理老師x老師來了,數(shù)學(xué)老師x老師來了,化學(xué)老師x老師來了,體育老師x老師來了,盡管他們都年逾花甲,但個(gè)個(gè)精神矍鑠,臉上洋溢著無比的幸福和喜悅。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)來了,女同學(xué)衣著鮮艷光亮,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng);男同學(xué)深沉穩(wěn)健,個(gè)個(gè)"紳士"一般。久別重逢的師生見面后親切握手,互致問候,激動(dòng)萬分。是啊!今天終于盼來了三十年后的重逢,怎能按捺住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)呢?此時(shí)的××賓館二樓小餐廳內(nèi)歡聲笑語,老師、同學(xué)們?nèi)齻z倆的圍坐在一起,同敘分別之情,到處是一派喜氣洋洋的歡樂的景象。

  今天的××賓館二樓小餐廳內(nèi)格外溫馨,正面墻上懸掛著"莫嘆韶華容易逝,卅年歡聚情誼濃,xx初中十六班師生聯(lián)誼會(huì)"大橫幅,紅底黃字,顯得格外歡快熱烈,粉色和紫色氣球裝飾著大橫幅和餐廳的每個(gè)角落,讓人感到很溫馨。

  斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光流逝。三十年前,我們還是爸爸媽媽的孩子,三十年后,我們都成了孩子的爸爸媽媽。但無論身份和角色如何變化,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和現(xiàn)實(shí)的過程中;在品位了人生酸甜苦辣之后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同學(xué)友誼。教室里的歡笑、操場(chǎng)上的打鬧、校園里的往事、留言簿上的祝福、分手時(shí)的諾言,不是常常閃現(xiàn)在眼前或出現(xiàn)在夢(mèng)中嗎?如今我們還能再以忙碌為由去淡漠彼此的同窗友誼嗎?是啊!今天就讓我們打開記憶,敞開心扉,盡情的說吧!聊吧!暢談三十年分別之情,重溫過去美好時(shí)光吧!

  中午12時(shí)許,聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)高潮,由、代表同學(xué)們所致的祝詞,道出了大家的心聲。給老師們的獻(xiàn)花,表達(dá)了我們對(duì)老師的感激之情,x老師的"點(diǎn)名""上課"又讓我們重溫了往日課堂的情景。

  宴會(huì)開始了,同學(xué)們爭先給各位老師敬酒,并送上美好的祝福。同學(xué)們也相互敬酒、相互祝福,整個(gè)宴會(huì)自始至終洋溢著祥和、快樂。

  同學(xué)們!無論走遍天涯海角,難忘的還是故鄉(xiāng);無論有多少朋友,難忘的還是同學(xué)。俗話說:"一輩子同學(xué),三輩子親",同學(xué)之間就是這樣割不斷的情,分不開的緣。

  聚會(huì)是短暫的,友誼是長久的。只要我們心不老,我們的友誼就會(huì)像鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。讓這次聚會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的記憶之中吧。

  同學(xué)們,分別三十年后,我們能相聚在一起,首先要感謝x老師,他為我們這次聚會(huì)確定了主題和基調(diào),給予了極大的指導(dǎo);其次要感謝×××、×××等以及許多幕后默默奉獻(xiàn)的同學(xué),他們從籌備、組織、實(shí)施付出了很大的努力;再次,也要感謝各位同學(xué)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)間來參加今天聚會(huì)。

  我們相信,只要我們經(jīng)常保持聯(lián)系,我們的心就不會(huì)再分離,我們就會(huì)更加互相關(guān)心、互相幫助,攜手未來!

  尊敬的老師:祝愿你們幸福安康,萬事如意!

  親愛的同學(xué):祝愿我們青春永駐,事業(yè)發(fā)達(dá)!

  老師們、同學(xué)們!再見!來年再相聚!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿9

  男:歷史的腳步并不蹣跚,長江的波濤永遠(yuǎn)向前。

  女:昨日的驕陽曾光照萬載,英雄的故事將傳唱千年。

  男:我們的祖國幅員遼闊,土地肥沃,古老的文化放射著燦爛的光芒。

  女:我們世世代代生活,勞動(dòng)著,我們是如此地深受著這片土地。

  男:請(qǐng)欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》

  女:一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了,也把晚會(huì)掀起了第一個(gè)高潮,真讓人大開眼界

  男:有這樣一個(gè)學(xué)校,那里鳥語花香,每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。

  女:它近在咫尺, 卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋(gè)充滿愛的地方。下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》

  男:凝聚每份愛,讓我們的世界都充滿愛!

  女:讓世界充滿愛, 大家才快樂,朋友們,就讓我們舉起手,和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請(qǐng)鼓掌7

  男:盼望的是美好,送來的是祝福。

  女:踏著青春的旋律, 跟著輕柔的舞步,

  合: 我們一起努力, 我們共創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信明天會(huì)更好

  男:請(qǐng)欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會(huì)更好》

  男:那些逝去的往事,就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏,時(shí)常在我的夢(mèng)中飄起又落下。

  女:遠(yuǎn)方的朋友,你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?

  男:你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請(qǐng)聽歌曲《我只在乎你》

  男:美女萬縷相思,牽掛誰;園丁一腔熱血,獻(xiàn)給誰

  女:壯士血染戰(zhàn)場(chǎng),為了誰?英雄汗揮沃土,為了誰?

  合:為了春回大地,為了鴻雁回歸,為了朝朝東升的旭日

  男:你是誰,為了誰,為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛,請(qǐng)欣賞《為了誰》,演唱:

  女:不管是誰,只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗,做出自己的貢獻(xiàn)。

  男:下面請(qǐng)學(xué)校工會(huì)主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌,歌的名字是《為了誰》

  女:人人為我,我為人人,人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐

  男:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成幸福美好的人間。請(qǐng)聽五年級(jí)老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會(huì)更好》

  女: 原本嬌柔的玫瑰,歷經(jīng)風(fēng)雨,越發(fā)鈧鏘有力,堅(jiān)強(qiáng)綻放,男:女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神,在學(xué)生心中的、更富魅力,請(qǐng)聽我們激情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》

  男:一個(gè)人的`生命短暫,而愛心卻可以是無限的,愛就在我們身邊

  女:伸出你的手,加入我們的行列,用我們的愛心去感受人間真情的回響

  合:因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>

  男:請(qǐng)欣賞六年級(jí)表演唱《我們都是一家人》

  女:人生不可能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;

  男:生活不可能一帆風(fēng)順,但愛心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量,

  女:多少次日出日落,終于理解含辛茹苦的歲月,折疊成你滿臉的皺紋,

  男:在子女面前,傷心的淚從不輕易滴落,艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過,

  合:這就是一生辛勞,安于奉獻(xiàn),可親、可愛、可敬的母親。

  女:下面請(qǐng)邱燕老師為大家演唱《母親》

  男:邱燕老師優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲沁人心脾,感人至深,值此元旦佳節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲,

  合:愿天下含心茹苦的父母親,身體健康,萬事如意,合家歡樂,幸福安康!

  女:記得中央電視臺(tái)熱播的電視劇《長征》中傳出十送紅軍的優(yōu)美旋律時(shí),我相信許許多多的人都被深深地打動(dòng)了,這首情真意切、蕩氣回腸的歌曲,仿佛又讓我們看到了軍民魚水情的感人場(chǎng)景。讓紅軍精神永存,讓《十送紅軍》的旋律永存!請(qǐng)聽三年級(jí)老師合唱歌曲:《十送紅軍》

  男:“苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,比比革命老一輩”。在今天這個(gè)合家歡樂的時(shí)刻,我們不要忘記,歷史上曾有九萬紅軍戰(zhàn)士倒在了長征路上。

  女:濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心

  男:美麗的高原紅、迸發(fā)出多少不了情

  女:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《高原紅》演唱者:吳小峰老師

  女:站在新世紀(jì)的版圖上,尋找那塊播種的泥土 ,還有那個(gè)寧靜的夜晚

  男:那遙遠(yuǎn)又親近,陌生又思念的港灣就是南泥灣、

  女:一年級(jí)的歌伴舞將把我們帶進(jìn)南泥灣那美麗的花園

  男:風(fēng)吹開了春天的花園,綽約的花兒在枝頭笑盈盈地迎接著春天的第一縷陽光。

  女:一枚秋天的楓葉,沒有寂然,仍然有著迷人浪漫。

  合:四季都有昂然的生命火焰,每個(gè)人都有燦爛的明天。

  男:請(qǐng)欣賞黃梅戲:《對(duì)花 》表演者:黃志播

  女:黃梅戲,是我國戲曲藝術(shù)的一朵奇葩,

  男:《康美之戀》,是一首好聽的戀歌,一支深情的歌,下面有請(qǐng)情胡慧為大家演唱《康美之戀》

  女:《山丹丹花開紅艷艷》,這一首不朽的傳世之作從革命的搖籃陜北傳出,便插上了翅膀,飛越黃河,跨過長江,并漂洋過海,響遍了全世界……

  男:今天,帶來濃濃的春意,帶給我們紅勝火的前程,二年級(jí)老師帶來了《山丹丹花開紅艷艷》。

  女:親愛的朋友,俗話說“送人玫瑰,手留余香”

  男:送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望

  合:我們呼喚讓世界充滿愛,也祝愿天下所有好人有好夢(mèng)。

  女:請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱唱《好人好夢(mèng)》演唱者:劉永波、廖曉婕

  男:過去的總歸要過去,這是無可奈何的事。在無可奈何之中,總有新的希望在生長。

  女:胡同曾經(jīng)作為老北京的象征,那里的一草一木,那里的一朝一夕,無不蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力。現(xiàn)在,雖然胡同逐漸被高樓所替代,但是它留給人們的仍然是美好的記憶。

  男:下面請(qǐng)聽陳金桂老師演唱的《前門情思大碗茶》,讓我們共同體會(huì)一下老北京人對(duì)傳統(tǒng)文化的懷舊情結(jié)。

  女:下一個(gè)節(jié)目我先不告訴大家,表演者的一舉手,一投足,您自然就知道那是什么了,不過我要提醒大家,一定要擦亮你的眼睛哦。

  男:許佳老師的舞姿優(yōu)美,讓人久久不能忘懷,那牽掛著的我們父母你是否記得;丶铱纯矗WR(shí)組老師在好心提醒我們《;丶铱纯础

  女:確實(shí)啊,我們應(yīng)該常回家看看,看看我們的父母,看看我們可愛的家鄉(xiāng)。可是因?yàn)樯,因(yàn)楣ぷ,因(yàn)槲覀儕^斗著的人生目標(biāo),因?yàn)樘嗟臒o奈,我們不能回家。

  男:我們只能說,爸爸媽媽,對(duì)不起! 不能常守侯在您身邊,不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著您,在您勞累的時(shí)候,不能為您捶捶背,柔柔肩。

  女:但我們的父母沒有半句怨言,反而總是在電話中叮囑著,天冷了,多穿點(diǎn)衣服,小心著涼等等。是啊,父母?jìng)兝斫馕覀兊目嘀浴K麄冴P(guān)心我們,時(shí)時(shí)刻刻在牽掛著我們。

  合:謝謝我們的父母,謝謝富有父母心的辛勤工作的教師們

  男:西部有一片神秘古老的土地,孕育了舉世聞名的古絲綢之路,

  女:這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風(fēng)。

  男:今天就讓李亞琴老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)西部,走進(jìn)那片神秘的地方,領(lǐng)略西部的人文景致,感受西部的粗廣和豪放,讓我們一起走進(jìn)西藏去聆聽西部的聲音

  女:在這金秋時(shí)節(jié),我們聆聽這鏗鏘的歌聲,怎不心潮激蕩?

  男:心潮激蕩著放歌金秋,我們珍惜這成熟的豐滿,收獲的甘甜,合:讓我們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,共創(chuàng)龍陽教育事業(yè)新的輝煌!

  女:請(qǐng)聽后勤組的豪情〈團(tuán)結(jié)就是力量〉

  男:精忠報(bào)國是用汗與血刻在心上的誓言,它唱出了我們教育人的心聲,是教育人心中不落的歌。

  女:請(qǐng)欣賞由童振宇、史立華老師帶來的《精忠報(bào)國》

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿10

  主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

  主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的.進(jìn)步和成長。

  主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。

  (全班起立,齊讀:民族,,將來,要自尊、自律、自強(qiáng)、自信,刻苦學(xué)習(xí)、勇于,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

  主持乙:最后讓一起說:

  全體學(xué)生:謝謝您,老師!

  主持合:教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束

  謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿11

  楊:31年是一段歷史, 31年是一個(gè)承諾, 31年是一種堅(jiān)守 ,31年是一曲樂章。我們的一生能有幾個(gè)31年。首先讓我們共同走入今天我們活動(dòng)的第一篇章――頌師德。讓我們隨一段小短片一起走進(jìn)"我們的31年"。

  1、 觀看短片"我的三十一年"(自制)

  解說詞:楊:三十一年季節(jié)輪回,

  三十個(gè)春夏秋冬,

  紅燭燃燒著亮麗的生命,

  真情傳播著智慧的火種。

  周:三十一年

  幾度春風(fēng)化綢繆,

  三十一年

  幾番秋雨洗鴻溝。

  紅幼的教師

  用汗水哺育春日的嫩苗,

  紅幼的教師

  用熱血溫暖踟躕的心靈。

  楊:多少個(gè)不眠之夜,

  多少次燈光長明,

  漫漫長夜里伏案的`身影,

  默默無聞間誨人的話語。

  周:三十一年,

  青絲之間添華發(fā),

  三十一年,

  三尺講臺(tái)蕩笑聲,

  紅幼的教師

  就象那冬梅吟唱早春的歌聲,

  紅幼的教師

  就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠。

  下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)短片中的感動(dòng)紅幼教師上臺(tái)。

  2、為老教師獻(xiàn)花

  楊:"三十一年的歲月,三十一年的付出,三十一年的堅(jiān)守 ,讓她們成為了紅幼31年發(fā)展史上的感動(dòng)楷模,請(qǐng)新教師這些獻(xiàn)上鮮花。

  3、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給31年的老一輩教師頒發(fā)證書。

  4、老教師感言

  周:31年的愛崗敬業(yè)、31年的樂學(xué)奉獻(xiàn)、31年的愛生如子、31年的教育生涯承載了許多感慨與心聲,此時(shí)此刻讓我們一起來聆聽一下她們的真摯感言。

  楊:聆聽了老前輩們的真摯感言,讓我們?cè)僖淮我娮C31年來她們對(duì)教育事業(yè)那份熱愛與堅(jiān)守,感謝這些老教師把最美好的青春奉獻(xiàn)給了紅幼,讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o她們。

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿12

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

  B:敬愛的老師們。

  C:親愛的各位來賓。

  D:親愛的觀眾朋友們。

  合:大家晚上好!

  A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

  B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的'心血和汗水。

  C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

  D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠摯問候,也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿13

  男:各位朋友,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手

  女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!

  男:各位來賓,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

  合:謝謝各位的'光臨!祝大家晚安!

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  我們滿懷欣喜,迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此,向全縣辛勤工作在教育戰(zhàn)線的所有教職員工致以最崇高的敬意!并祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂!

  回顧過去,全縣教育系統(tǒng)的廣大干部、教師緊密團(tuán)結(jié)在縣委、縣政府周圍,牢記黨的重托,解放思想、搶抓機(jī)遇、不辱使命、銳意進(jìn)取,使我縣教育事業(yè)成績卓著、亮點(diǎn)紛呈、各方矚目、社會(huì)公認(rèn)。你們的拳拳敬業(yè)之心,讓人感奮;你們的悠悠愛崗之情,令人欽佩?梢哉f,你們是最值得尊重和贊美的人。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年農(nóng)安縣慶祝教師節(jié)大會(huì),對(duì)在教育工作中無私奉獻(xiàn)、業(yè)績突出的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  參加這次慶祝大會(huì)的有:縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo);全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管教育的領(lǐng)導(dǎo);教育局機(jī)關(guān)全體干部;教育局直屬單位領(lǐng)導(dǎo);全縣各級(jí)各類中小學(xué)校長以及受表彰的先進(jìn)工作者和優(yōu)秀教師。

  在我宣布,xxxx年xx縣慶祝教師節(jié)大會(huì)開會(huì)!請(qǐng)xx小學(xué)和xx小學(xué)學(xué)生,代表我縣20萬中小學(xué)生為大會(huì)獻(xiàn)詞。

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)縣政府副縣長xxX宣讀縣委、縣政府關(guān)于表彰教育系統(tǒng)“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀教師”的決定。

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)舉行頒獎(jiǎng)儀式

  1、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為獲得“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)的頒獎(jiǎng)。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  2、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)的頒獎(jiǎng)。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)縣委副xxX講話。

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。

  首先請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長xxX代表先進(jìn)工作者發(fā)言。

  請(qǐng)xx一中教師xxX代表優(yōu)秀教師發(fā)言。

  今天縣委、縣政府表彰的x名“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀教師”是全縣一萬三千名教職員工中的優(yōu)秀代表,他們中有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師。對(duì)這些進(jìn)行表彰,既是縣委、縣政府對(duì)這些工作的.肯定,也是對(duì)廣大教育工作者的鞭策和激勵(lì)。

  xxX縣長的講話,充分肯定了我縣教育改革發(fā)展所取得的輝煌成績,高度評(píng)價(jià)了全縣廣大教育工作者的辛勤耕耘、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、全縣廣大教育工作者提出了殷切希望。同時(shí),站在科教興縣的高度,科學(xué)規(guī)劃了我縣今后一個(gè)時(shí)期教育工作的總體思路和奮斗目標(biāo),突出強(qiáng)調(diào)了要重點(diǎn)解決好“履行政府保障責(zé)任、大力發(fā)展職業(yè)教育、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)施素質(zhì)教育”四個(gè)問題。講話是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)教育工作的行動(dòng)指南。會(huì)后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、各部門、各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)抓好落實(shí),進(jìn)一步凝聚和激發(fā)廣大教育工作者教書育人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,積極推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展。教育行政部門要對(duì)xx縣長在講話中提出的認(rèn)真解決好我縣教育發(fā)展的四個(gè)問題,組成專門力量,逐一研究,抓好落實(shí)。圍繞這四個(gè)要切實(shí)解決好的問題,盡快制定出我縣《教育經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)移支付資金使用管理辦法》、《促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施辦法》、《骨干教師評(píng)選、使用、管理辦法》、《xx縣新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)提高實(shí)施方案》等配套措施,提交縣政府常務(wù)委員會(huì)討論、審定,確保講話精神落到實(shí)處。

  我們正處在全面建設(shè)和諧社會(huì),全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大時(shí)期,教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任,希望全縣各級(jí)黨委政府、各部門以及社會(huì)各界更加主動(dòng)地關(guān)心、支持教育事業(yè),團(tuán)結(jié)一致,努力營造“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的良好氛圍,共譜農(nóng)安教育輝煌樂章;希望廣大教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、務(wù)本求實(shí)的敬業(yè)精神,謀大事、創(chuàng)大業(yè),恪盡職守,默默耕耘,為我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

  最后,再次祝愿廣大教師節(jié)日愉快!身體健康!

  祝愿我縣的教育事業(yè)蒸蒸日上!勇創(chuàng)輝煌!

  xx年xx縣慶祝教師節(jié)大會(huì)到此結(jié)束。

教師節(jié)活動(dòng)的主持稿15

  h:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!

  i:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

  j:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、禮貌的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!

  k:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的'第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

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