讀書活動總結

時間:2021-01-11 16:03:57 活動總結 我要投稿

【精華】讀書活動總結錦集5篇

  不經意間,一個活動就結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,可以把這些感想記錄在活動總結。寫活動總結可馬虎不得哦,以下是小編整理的讀書活動總結5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】讀書活動總結錦集5篇

讀書活動總結 篇1

  書籍是人類進步階梯,為進一步激發學生讀書熱情,活躍校園文化,推動建設學習型校園,學習型班級及學習型家庭,莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學生課外閱讀領域和內容,夯實文化底蘊、陶冶情操,傳承中華優秀傳統文化,培養和踐行社會主義核心價值觀,樹立終身學習的觀念。合本校實際,現將“讀書月”活動總如下:

  一、加強領導,制定計劃。

  (1)學校成立讀書活動領導小組,指導和協調學校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導。

  (2)以學生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學習型班級、學習型校園、學習型家庭建設。

  二、廣泛宣傳,營造氛圍

  利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發出“讀書月”活動倡議。在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學校網站向廣大學生家長發出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!

  三、精心組織,有序開展

  本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相合,與學校文化活動相合,以讀書活動促進學生學習,指導學習,提升學生的精神文明素質,促進學生的全面發展。

  (1)活動一:開展中華經典詩詞誦讀活動,利用每天早自習時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經典詩詞,鞏固課內知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。

  活動二:邀請學校優秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導《如何有效地讀書》幫助提高學生的閱讀能力,使學生能夠有目的的讀書,善讀書。

  活動三:教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用教師的愛好去潛移默化地感染學生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學校組織的讀書交流活動。

  活動四:開展讀書交流活動,進行“好書推薦”。學生閱讀優秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內交流展示,拉動讀書活動,拓寬閱讀范圍。

  活動五:逐步完善學校圖書室,通過學生捐書和自主購買等方式,擴充學校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。

  活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,弘揚民族精神。

  試題以高中課本為依托,以國學常識為主體,引導學生共同學習,互相交流,學以致用,增強了讀書學習的積極性、主動性。

  活動七:堅持開展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學生帶動家長共同閱讀。

  (2)。以團隊活動推動讀書活動

  在“美麗中國我的中國夢”主題活動中,同學們積極閱讀有關中華文明的歷史書籍及刊物,汲取素材。校園情景劇大賽中,各團支部踴躍參加,廣泛閱讀,研討典故的歷史意義。在“文明禮儀伴我行”活動中,青少年文明禮儀三字歌與《弟子規》一脈相承,組織學生誦讀弟子規,傳承經典,規范行為,并開展鋼筆字比賽,書寫《弟子規》,通過櫥窗展示學生優秀作品,弘揚傳統文化,推動讀書活動。

  在本次“讀書月”活動中,學生不僅汲取了文化知識,更加明確了讀書的意義,學校的文化氛圍更加濃厚。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育活動,學生在讀書的過程中不斷汲取知識,完善人格,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。今后,我校將在充分研究、積極實踐的基礎上,繼續努力建設書香校園,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進素質教育而努力奮斗。

讀書活動總結 篇2

  根據中國圖書館學會《關于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,普洱市圖書館學會于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動,在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動期間,主要開展了發放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動,讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動,建設和諧文化,有利于推動我市學習型社會建設;有利于促進人的全面發展,提高市民的整體素質;有利于推動我市文化的繁榮和發展;有利于推動普洱的經濟騰飛”。構建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

  這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外;同時,還以活動為契機,為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認識和了解,擴大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

  這次活動共出動車輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻等工具書550余冊,發放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

  總之,普洱市圖書館學會開展這次20xx年“世界讀書日”活動,主題鮮明、內容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達到預期目的,取得了實際效果。可以說它是一次保障人民群眾閱讀權利,提升市民素質,豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉”普洱,打造“妙曼普洱、養身天堂”城市品牌有意義的活動。

讀書活動總結 篇3

  “書籍是人類智慧的結晶,書籍是人類進步的階梯”。開展讀書活動,旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞“讀書伴我成長”主題活動我們開展了主題演講比賽活動,讓學生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長。通過此次演講比賽,使同學們個性得到發展、實踐能力得到增強,在校園內再一次掀起“讀書好,讀好書,好讀書”的讀書熱潮。現總結如下:

  演講比賽于20xx年10月9日下午在高中樓四樓大會議室舉行,本次比賽分為兩組舉行,一組是初一年級組,一組是初二年級組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準備,盡自己的努力去參加本次的比賽,并取得了理想的成績。

  在初一年級的比賽中238班的楊靜萱、237班的秦雪兒、233班的史東浩同學以突出的表現分別奪得了一等獎和二等獎;初二年級223班的龐博同學更是以平凡而生動的文章和富有感情的演講奪得了在場評委老師和同學們的一致好評獲得了一等獎,220班劉錦璐、222班連智博兩為同學分 別獲得二等獎。

  在演講比賽過程中,學生們的演講稿主題鮮明,思想積極上進,演講過程中普通話標準,口齒清晰,語氣、語調適當,表達流暢,衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。但也有一部分同學膽子較小,站到講臺前就忘了演講的內容,說明我們在平時的教學過程中對學生口語表達能力的訓練仍需加強。

  總之,通過此次演講演講活動,有力地促進了學生讀書興趣的培養,使得一些學生好讀書,讀好書,校園讀書氛圍更加濃厚,達到了預期的效果,我們相信在以后的學習過程中,學生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結束了,但我們讀書的好習慣會一直持續下去,相信大家會做的更好!

讀書活動總結 篇4

  書香班級開展了幾個月來,掐指一算,我已經讀了幾十本好書了。回憶回憶這些書,真是讓我受益匪淺。今天我就來總結總結我的書香班級閱讀收獲吧!

  這幾個月中,歷史書我一直都在看《吳姐姐講歷史故事》,一提到歷史這兩個字,我也是頭都疼了。反反復復,怎么都搞不清楚,讓人覺得暈頭巴腦。可在這本書中,我對歷史的印象有了天翻地覆地改變。書中沒有一成不變的敘述方式,拼命地講歷史。而是把歷史分成了一小段,一小段的講解。把歷史上的重要故事講的頭頭是道。把大家有疑惑的地方統統做一點明。把正史上和一些小說里沖突的地方,一一講明白。歷史故事中,那些專業的語言無影無蹤,替代而至的是一段段精彩的描寫,在適當的地方,還會加入自己的看法。那語言的活潑,那文字的精煉,那古典與現代的完美結合,讓我深深地沉醉,就好像在聽一個個有趣的童話,這真是達到了歷史的最高境界。除了歷史小說,我還讀了不少動物小說,跟隨著動物小說家牧鈴,去暢游動物世界,與這些活潑可愛的動物一起去闖蕩世界……

  相信你也讀過很多書,可是,如果問你為什么要讀書呢?你未必能答得上來。其實,這問題只能在你的閱讀中得到答案。我就談談我的理解吧!讀書,說明白了,其實并不是為了讀書而讀書,我們要有更深刻的.理解。首先,既然能出書,書中一定包含有許許多多的好詞好句,這些“金子”可不能漏掉了。我有一個厚厚的小本,專門摘抄好詞好句的。在我的摘抄本里,有描寫小動物的,有描寫植物,有描寫場面的,也有描寫人物形態的。這些句子的有的手法細膩,有的氣勢震撼,讓我受益匪淺。這些句子摘抄下來,就可以運用到自己的作文中啦,那樣的話,不就給自己的作文錦上添花了!哈哈,我把這種行為成為——不犯法的偷盜。

  除了能提高自己的作文水平,讀書也能給我們上課。書中會告訴我們一些為人處世的道理,讓我們備受啟發。如果你能做讀書筆記,那么,這本書的道理就會烙在你的腦海里。例如,在《獵犬冰狐》中,我們可以深深地感受到,動物和人之間的那份情誼,喚起了我們保護動物的愛心。當我們遇到一些事時,有時回想起那本書里告訴的我們的道理,如何去做,這樣,書也是好老師,能教會我們許許多多人生的啟示。

  讀書的好處說不盡,道不完,可以替代好玩的電腦,不傷眼睛,能獲取一些好知識,讓我們變得開朗活潑。還等什么,捧起你身邊的好書,盡情暢游吧!

讀書活動總結 篇5

  有人說過:書是良醫,可以醫愚;書是良藥,可以理氣。20xx年以來,位于*西北XX故里的XXXX公司在構建“學習型企業”活動中,公司工會堅持以在職工中開展讀書活動為載體,通過一年閱讀幾本書,一年提升一個層次的讀書活動,使職工的思想政治素質、業務素質、心理素質逐步得到升華,有效地化解了企業在改革發展、崗位競聘、職工子女就業、多經企業收入不平衡等方面所引發的矛盾。為構建和諧企業和實現公司和電網又好又快發展提供了強有力的思想和政治保障。

  背景:19XX年該公司由地方農電企業上劃XX省電力公司管理,同時這一時期,電力體制改革不斷深入,廣大職工切身利益和思想觀念受到很大沖擊,各種不穩定因素也隨之出現,表現在:一是職工思想不穩。公司隸屬關系變化后,涉及部分干部職工崗位變動、子女就業等關系切身利益的問題,有個別職工有情緒,鬧意見,對職工心理影響很大,職工思想不穩定。二是團結意識受到沖擊。因體制的劇烈變化,個別干部利益受到影響,思想消極,有抵觸情緒,有小團體傾向。這些問題不但影響到公司的穩定,而且直接威脅公司正常的生產安全。

  針對這一狀況,該公司工會結合中華全國總工會提出的“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動,在全體職工開展了系列讀書活動,以讀書活動教育和影響職工的思想,改變職工的觀念,提高職工的覺悟,從而帶動全公司的思想政治工作,有力地維護了公司內部穩定,讀書活動“讀”出了企業的和諧,推進了公司的快速發展、和諧發展。

  做法:20xx年以來,該公司工會堅持不懈組織職工開展讀書活動。其具體做法是:一是強化領導,精心組織。為開展好讀書活動,工會專門成立了讀書活動領導小組,由工會主席擔任組長,親自抓讀書活動,領導小組下設立讀書活動辦公室,具體安排部署、監督考核讀書活動。每年年初,領導小組都根據公司情況下發讀書活動文件,制定職工讀書計劃,并將具體讀什么書,讀哪些章節等量化到月、細化到人。二是加大投入,形成氛圍。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎。該公司籌集建立了職工閱覽室,購置了一大批管理、業務、法律等方面的書籍。同時他們每年還結合公司情況,購買不同種類的書籍組織職工閱讀,書籍從當前形勢教育讀本、法律法規到管理知識、電力專業知識,內容豐富,知識廣泛。幾年來,該公司共購買下發書籍26冊,投入資金32萬余元。三是強化監督,注意效果。為保證讀書活動取得實效,該公司工會專門制定讀書活動考核辦法,規定每位中層干部要結合所讀書目每月撰寫一篇讀書心得,每位職工每季度撰寫一篇讀書心得,各基層分會每季度在初評、獎勵的基礎上上報公司工會5篇優秀學習心得,工會每半年組織對職工優秀學習心得進行再評比、再獎勵,有效提升職工的學習興趣,培養終身學習意識。幾年來,該公司共收到職工讀書心得2100余份,其中372篇優秀心得受到表彰和獎勵,10余篇心得受到市級及以上表彰。四是強化交流,實現共進。針對部門、班組內部職工接受程度不同的實際情況,該公司工會還專門設立讀書日,確定每周五下午為讀書時間,安排部門、班組內部開展讀書學習活動,并開展讀書心得交流和討論,每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。同時,他們還通過舉辦讀書演講比賽、有獎知識問答等形式進行學習交流,并不定期組織部門、班組內學習尖子對其他職工進行授課,結合自身情況講授學習方法、學習心得,引導和幫助其他職工加強讀書和學習。

  效果:幾年堅持不懈地讀書活動,取得了實實在在的成效。一是“讀”出了穩定。通過讀書活動的教育和引導作用,使廣大職工對公司和整個電力系統的形勢有了一個全新的認識,并進而明白了自己的思想定位。對企業發展和公司領導層的決策有了充分的理解和支持,以前思想不穩的情況得到了消除,形成了公司上下團結一心干實事,全心全意謀發展的良好局面。二是“讀”出了和諧。公司調度班由13人組成,擔負著組織、指揮、協調濟源電網的安全、優質、經濟運行的重要責任。公司供電量從20xx年的XX*億千瓦時增至目前的XX億千瓦時,工作量成倍增加,但XX班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊,使一些同志一時不能適應。值班長XX*一段時間內表現出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。因為父親長年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧,工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化。XX班長發現XX的思想波動后,立即將情況向分會主席反映,并及時與XX溝通思想。公司工會得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給XX班和XX閱讀,引導他轉變思想,同時也使大家明白工作是一個施展自己才能的舞臺,是一個人生命內在的需要,工作的質量決定生活的質量;使大家明白為他人工作的同時,也在為自己工作,調整好心態,帶著愛去工作,去體會工作中的樂趣和快感。XX班每星期五下午組織全班人員學習交流思想,并組織休班人員不定期的到XX家中幫忙。多種形式轉變觀念,穩定思想,使XX班成為一個團結和諧上進的大家庭,20xx年獲全國學習型班組稱號。像這樣通過學習轉變觀念、改變行為的班組和個人如XX班、省XX系統學習型先進個人XX*等等……數不勝數。三是“讀”出了發展。通過讀書活動,提高了基層職工的基本素質,也有力地促進了公司的發展。

  “十五”以來,該公司售電量由20xx年的XX增至20xx年的XX億千瓦時,凈增XX億千瓦時,年均增長XX。供售電量從20xx年起連續三年增幅居全省首位,并保持連續XX個月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國安康杯競賽優勝企業、全國群眾體育先進單位、省文明單位、省五一勞動獎狀、XX公司安全生產先進單位、XX省XX公司文明單位、XX省創建學習型組織,爭做知識型職工先進單位等眾多榮譽稱號,企業的影響力和美譽度大幅提升。啟示:當前,我們正處于社會轉型期,電力體制改革也在不斷深化,由于受改革的沖擊,廣大職工的思想狀態存在著多元化的特點。不少人都感嘆,現在的企業思想政治工作真難做。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統,不知創新,方式單一,不生動活潑,職工群眾難以接受,自然沒有好的效果。XXXX公司工會以讀書活動促職工思想政治工作的形式,突出了新、巧、實,職工易于接受,效果自然好,而且花費少。XXXX公司的例子充分說明,企業思想政治工作不難做,關鍵在于創新。思路一變,天地寬。做好職工思想政治工作,要注意創新思維,貼緊企業工作實際,活化教育形式,建立長效機制。只有不斷適應新形勢,堅持新穎性、增強針對性、突出實效性,才能真正做好企業思想政治工作,為建設和諧企業、和諧社會提供強有力地保障。

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