校園科技節的活動總結

時間:2021-05-11 11:52:55 活動總結 我要投稿

校園科技節的活動總結范文(通用6篇)

  不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,相信你一定有很多值得分享的經驗,這時候做好活動總結是十分重要的?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y才能出彩呢?下面是小編收集整理的校園科技節的活動總結范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園科技節的活動總結范文(通用6篇)

  校園科技節的活動總結1

  本屆科技節活動別開生面,效果良好。呈現出學校領導重視,組織管理落實;主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動,人員參與面廣等特點。現作如下簡要總結:

  一、學校領導重視,組織管理落實

  成立了以袁位校長為組長的活動領導小組,并確定了各分項活動開展的負責人及相關工作人員。責任到人,任務明確,組織落實,確保了“科技節”活動的有序開展。

  二、主題突出鮮明,教育目的明確

  1、本次活動主題:體驗·創新·成長

  2、活動目的明確:

  (1)全面落實《大足縣教育委員會關于加強學校青少年學生科技教育工作的意見》文件精神。

 。2)注重探究,培養學生創新精神和創新能力。

 。3)汲取科學家身上的民族精神和魅力,培養學生學科學、愛科學、用科學的興趣。

  (4)面向全體學生,普及科學知識,培養學生動手實踐能力。

 。5)通過各種活動發現品學兼優,在科技方面有潛能的學生,為參加市縣比賽作準備。

  (6)提升學生的科學素養,提高學?萍冀逃馁|量,擴大科技教育的內涵,推動學生科技活動的蓬勃開展。

  三、形式靈活多樣,參與面廣

  本屆“科技節”創新理念、科學新穎、靈活多樣、富有創造性;顒臃蠈W生實際,吸引廣大青少年學生積極主動參與。主要有聽科普報告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動表演,作科技小制作、小發明、科幻畫、科普知識黑板報,參觀校園科普教育基地等。

  本屆“科技節”活動的內容廣泛,活動形式生動活潑,且將科技活動的科學性、思想性、實踐性和興趣性緊密結合起來。其活動內容體現在以下幾個方面:

  1、科技創新主題活動。本屆科技節讓師生了解了科技創新的方法,講解了我國與世界科技的發展,了解現代科學發展的前景趨勢,并在創新實踐活動學科學、用科學。

  2、科技小制作、小發明活動。這類活動必將引起學生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評出一等獎15名、二等獎20名、三等獎35名。

  3、科技模型比賽活動。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎;“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎;電子百拼有21人參加,全部獲獎。

  4、少兒科學幻想繪畫活動。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識和經驗的基礎上,通過科學的想像,運用繪畫語言創造性的表達出對宇宙萬物未來人類社會生活、社會發展、科學技術的遐想而產生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評出一等獎25名、二等獎35名、三等獎47名。

  我校首屆“科技節”在縣領導的關懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號。但科技創新永無止境。實驗小學師生將以自身的實際行動,在創新上努力,在努力中創新,力爭讓我校科技特色教育再上新臺階。

  校園科技節的活動總結2

  本屆科技節活動以“普及科技知識、提高科技素質,培養創新精神,增強實踐能力”的思路為指導,制定了“體驗創新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式,使同學們體味到科學的無窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識,激發了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣,培養了科技創新和實踐能力。同學們在科技節的激勵下,滿懷信心,帶著對科學的無限向往,闊步邁向21世紀,F將具體情況總結如下:

  一、內容豐富,形式多樣,營造濃厚的科學氛圍

  本屆科技節在前幾屆的基礎上,內容更加豐富,組織工作更為嚴密細致。形式多樣,理論與實踐結合,知識性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營造了濃厚的科學氛圍,達到了寓教于樂的目的。首先,在活動之前制定了科學、可行的計劃,將科技節分為三個階段:

  第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會,以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識,引發了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。

  第二階段是開展科技競賽,深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內容、多樣的競賽形式,為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地,使每個同學都動手動腦,把科技節推向高潮。

  第三階段是展示科技成果、總結表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級同學參觀。

  二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來

  科技節遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內容和多樣的形式充分調動了學生的積極性,強烈地求知欲望和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現得淋漓盡致:首先是對各項活動積極踴躍地報名參加,其次,在比賽中,同學們又發揮了良好的水平,取得了可喜的成績。

  三、“重在過程”使科學普及落到實處

  我校舉辦科技節的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實,從而終生受益。本屆科技節特別注重了過程本身的價值,這體現在對每一項比賽和活動,同學們都以極其認真的態度投入到準備中去。科技手抄報在內容上充分體現了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識、科技發明又有科學家的故事、科技制作的指導;既有報紙書刊的摘錄,又有上網查詢的最新信息。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”,科技節扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

  校園科技節的活動總結3

  科學是人類智慧的結晶,科學是人類文明的象征。歷時近一個月的學校科技節已順利閉幕了;仡櫿麄過程總結如下:

  一、計劃周密

  學校領導高度重視,教師們的出謀劃策,活動的精神和內容得到了大家的認可和有效的執行。所有教師根據活動的宗旨,細心領會活動的具體要求,并結合本地的情況對這次科技節的各項活動做出了詳細的部署。

  二、過程清晰

  科技節開幕后,科技節第一階段是全校動員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學科學、講科學、用科學的校園氛圍;科技節第二階段——組織觀看科學短片,讓每個學生了解了建筑的科學。科技節的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了許許多多的學生和家長。活動過程中,學生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請教父母家長,有些甚至請來了建筑專家,為自己的`設計提出寶貴意見。學生們為自己的設計得到老師和同學們的贊許而歡悅,為自己的設計別出心裁而自豪,為自己設計的專業而驕傲。參賽不為名次,不為獎項,重要的是在這次的比賽中,每個學生動手動腦,培養了對科學的無限興趣。

  三、成績顯著

  我們學校舉行這樣的科技活動,并不僅僅是為了評獎,“讓每個孩子都能得到適當的發展”是我們的學校宗旨,同時也是我們舉行科技節活動的目的。在這次活動中,教師的積極動員、悉心指導,學生們踴躍參加、動手動腦,家長的廣泛支持、配合響應就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進學生的主動發展。

  回顧本次科技節,我們總結了一些成功經驗:

  1、教師通力合作,指導到位。我們通過組內自培,教師互助等形式推進了活動的各個進程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節活動有條不紊地開展并深受學生們的喜愛。

  2、學生人人參與,能力得到提高。在科技節活動中,同學們通過觀看科學錄像,深刻地感受到了學科學、玩科學、我快樂,體會到了科學就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學更好地為我們服務。

  3、家長大力支持、給予幫助。這次活動中,不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策,所以一些同學制作出的作品非常有創意,同學們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。

  本次的科技節活動雖然已落下帷幕,但是活動本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團隊協作精神得到了前所未有的發展;組織大型活動的能力得到了一定的提升;學生的創新能力的到了培養,發揚了師生的創新精神。通過這次活動的順利實施,我們也積累起了更多的經驗,也給了我們更強的信心:我們會在以后的科技活動中發揮我們的才能,引導孩子們親近自然,感受科學,養成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣;學習與周圍世界有關的科學知識,逐步養成科學思維方式,發展科學思維能力,養成良好的行為習慣和科學的態度,感受科學、科技與社會的關系,發展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。

  校園科技節的活動總結4

  科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養學生的創新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應上級部門的號召,積極開展以“弘揚科學文化,科普惠民強縣”為主題開展的科技活動月,在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養的提高,在本次活動中,通過講科學家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養,不斷提高學生的科學素質。以下對我校這次科技活動月工作進行總結:

  一、加強管理,抓好領導隊伍建設

  1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技月的順利開展起到決定性的作用。同時,學校在經費、師資力量調配上為科技周開展各項活動予以優先的保障。

  2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據我們學校實際情況,立足于農村現實,著眼于農村特色,開展豐富多彩的科普活動。

  3、學?萍蓟顒釉略诟毙iL張埃琦的指導下,開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰幾方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎上又了較大的提高,科技活動富有成效。我校的科技月具體活動開展了以下幾個方面:觀看科普片、運用廢舊物品進行小制作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等,突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

  二、完善機制,在實踐中不斷充實。

  1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學校的科技活動搞得有聲有色。

  2、學校領導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

  三、重視常規,落實科普教育工作。

  1、學校經常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

  2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。

  3、與此同時,我們還認真組織訓練,激發學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。

  四、因地制宜,抓好各項目建設。

  1、在科普活動方面,每年都要舉辦學校科技節活動,內容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。

  2、在本周活動中,我們始終做到有布置、有發動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進行了知識產權教育與發明專利申請知識講座,利用廢舊物品進行科學小制作等等。學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

  3、在這次活動中我們表彰獎勵了五位同學的作品:五年級劉義的《電動船》,五年級楊婷的《剪紙》,四年級王龍飛的《火車頭》,四年級劉學耀的《紅綠燈》,一年級王佳寧的《詠梅》。

  4、在本周活動中,學生的制作成果展示了學生的創新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現了我校對科學文化知識的重視,也體現了學校領導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風采,展示了學生對未來生活的全新概念。

  科學的發展是無止境的,學生創新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領導的關心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

  校園科技節的活動總結5

  在校領導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經過各位老師、同學的共同努力,為期三個月的科技節活動現已圓滿結束,通過學校的科技節,使我校師生形成倡導科學,弘揚科學,學好科學,用好科學的良好氛圍,培養學生的創新精神和實踐能力,推動學?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F將本次活動的開展情況作如下小結:

  一、宣傳發動有力,科普氛圍濃郁。

  校長就對這次活動進行了大力動員,精心布置,而后各班板報、學習欄、學校板報、櫥窗均能以科技活動為主題,收集資料、精心設計、出好專輯。學校廣播臺也作了一次科普宣傳專輯,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用晨會、班隊課、校本課,組織學生學習科普知識;這樣既是對學生的一種教育,又對社會進行了宣傳,取得了很好的效果。

  二、活動豐富多彩,學生受益匪淺。

  1、一是科技節氛圍濃。本次科技節從20x年的9月下旬開始到12月結束,經歷了整整三個月的時間,在此期間我們舉行了豐富多彩的科技活動。不僅有魔術比賽、小制作比賽、,還有手抄報、等科技競賽項目,通過各種途徑營造了科技節的氛圍。

  2、舉行科普知識講座與播放科普錄像。我校在活動期間由科技輔導老師利用班會課對全體學生做了一次科普知識講座,并利用多媒體教室對學手播放了科教片,讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識,培植科學精神,激發創造欲望,將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

  3、各班還開展了繪畫、寫作、小報等活動,用自己的筆來描繪我們崇明的明天的輝煌美景,表達自己的奇思妙想,爾后我們還展示了學生的作品,讓孩子們在參觀中獲取知識、增長見識、互相交流。對優秀作品進行了表彰獎勵。

  三、總結評比,深化提高。

  為期三個月的科技節活動一晃就結束了,各班都能認真總結找出利弊得失,表彰先進,學校也將科技節活動的過程性資料收集歸檔,并對在本次活動中表現突出的班級、個人進行了表彰。

  本屆科技節雖然已經結束,但科技創新、科技活動的開展卻永無止境。目前,我校學生的科技發明、創造成果還比較欠缺,希望廣大師生以科技節為契機,推動我?萍蓟顒拥纳钊腴_展,不斷提升科技節活動的質量,不斷提高科技發明的檔次,為創建素質教育理念下的科技特色學校而作更大的貢獻。

  校園科技節的活動總結6

  在學校的高度重視及相關老師的精心組織、策劃下,經過全校師生的共同努力,我校第三十屆科技節活動現已圓滿結束。本屆科技節我們按照縣教委和青少年活動中心的工作部署,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,通過科技宣傳普及活動,使我校師生形成倡導科學,弘揚科學,學好科學,用好科學的良好氛圍,培養學生的創新精神和實踐能力,推動學?萍蓟顒拥纳钊腴_展,F將本屆科技節情況進行總結如下:

  一、宣傳發動有力,科普氛圍濃郁

  德育處就對這次活動進行了大力動員,利用升旗儀式舉行了科技節開幕式,通過國旗下講話進行宣傳發動,對活動進行了精心布置,而后各班板報、學習欄、學校板報、櫥窗均能以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為主題,收集資料、精心設計、出好專輯。學校廣播也作了系列科普宣傳,宣傳科普知識,各位班主任老師也利用班會、校本課,組織學生學習科普知識,取得了很好的效果。

  二、開展豐富多彩活動,學生受益匪淺,活動效果明顯

  1、一是科技節氛圍濃。本次科技節從開始至結束,通過與學校教育教學活動的整合,舉行了豐富多彩的科技活動?萍脊澠陂g各班利用板報、班會等途徑進行宣傳活動,通過各種途徑營造了科技節的氛圍。

  2、科普宣傳和科技教育與學科教學相融合,讓課堂成為科技教育的主渠道;顒悠陂g,以“科技與文化融合,成長與快樂同行”為內容,以信息技術、物理、化學、生物、地理等學科為主的科技課,充分發揮課堂教學主渠道作用,改革課堂教學模式,提高教學質量。充分發揮計算機房、理化生實驗室的作用,將理論知識學習和動手操作、親身實踐緊密結合起來,做到知識能力并重,提高學生的低碳環保和科技創新能力。堅持課內外、校內外相結合,普及與提高相結合的原則,在抓好課程教學的同時,將科技教育拓展到校外,讓學生在實際生活中吸取科學知識,培植科學精神,激發創造欲望,將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

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