[]辯論賽活動總結

時間：2022-10-27 19:18:34 活動總結我要投稿

[精華]辯論賽活動總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的[精華]辯論賽活動總結，希望能夠幫助到大家。

[精華]辯論賽活動總結

[精華]辯論賽活動總結1

　　根據XXX《關于深入開展“我們的節日〃重陽節”主題活動的通知》的通知精神，我辦認真組織全體干部職工開展了“我們的節日〃重陽節”主題活動，現將此次活動總結如下：

　　一、高度重視，迅速組織開展活動

　　為確保此次活動的順利開展，我辦領導高度重視，結合我辦實際情況，制定了活動的具體方案，及早部署，把“我們的節日〃重陽節”主題活動的各項任務落實到具體責任人，并提出了明確的要求：要以“我們的節日〃重陽節”主題活動為契機，抓好經典誦讀活動和尊老敬老主題教育活動，大力培育“老吾老以及人之老”的道德風尚，努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節日氛圍，增強重陽節文化活動的廣泛性、吸引力和感染力。

　　二、開展活動基本情況

　　（一）開展“我們的節日〃重陽”經典誦讀活動

　　我辦結合“中華經典誦讀”活動，于10月11日下午組織全體干部職工在XX會議室開展了“幸福重陽〃感恩孝親”為主題的“我們的節日〃重陽”經典誦讀展演活動，通過誦讀《孝是萬事的綱紀》、《登高》、《九月九日憶山東兄弟》等著名經典詩文，弘揚了尊老敬老的中華民族傳統美德，增強了全體干部職工對傳統節日的認識。

　　（二）開展尊老敬老主題教育活動

　　重陽節期間，我辦組織全體干部職工開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，要求大家積極為父母、長輩做家務，為老人送上祝福語，通過開展孝老愛親活動，教育和引導干部職工從自身做起，從小事做起，從回報父母和長輩做起，逐步推及到其他社會老人，形成“感受親情、爭做敬老事、爭當敬老人”的濃厚氛圍。

　　（三）開展重陽節網上寄語活動

　　以“幸福重陽〃感恩孝親”為主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展重陽節網上寄語活動，引導全體職工干部抒發感恩親人、感恩朋友、感恩同事之情，向親人、同學、朋友傳達節日的問候，傳承中華民族傳統美德。

　　三、取得成效

　　通過開展“我們的節日〃重陽節”主題活動，進一步提高了我辦干部職工的文化素養，使我辦干部職工對重陽節的文化內涵有了更深刻的認識，促進了身心健康，促進了團結和諧，營造了一個歡樂喜慶、溫馨和諧的節日。

[精華]辯論賽活動總結2

　　“九九”重陽歷來是我國的傳統敬老節日，在今年的重陽節到來之際，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。

　　在活動中，我們先讓孩子們了解有關重陽節的來歷和風俗習慣，又欣賞了重陽經典詩詞，最后發出敬老愛老活動倡議，積極組織學生開展敬老愛老活動：

　　（1）、開展“家書寄真情”活動：組織學生給在外地打工的父母寫信。

　　（2）、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

　　（3）、開展“重九共登山”活動：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

　　（4）、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，為老人讓座；在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

　　（5）、開展“頌重陽詩篇”活動：組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

　　10月20日來了以后，孩子們說，有的幫奶奶疊衣服，曬被子，給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

　　我班通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所為，老有所樂的晚年生活。

[精華]辯論賽活動總結3

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，為了迎接重陽節這個特殊的日子，培養孩子從小敬老愛老的美德，我們中心小學以豐富多彩的活動為載體，把重陽敬老活動引向深入。

　　一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表，手捧慰問品，帶上打掃工具，來到鎮敬老院。他們通過志愿服務，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。

　　二、召開一次主題班隊會。下午班會時間，各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班（隊）會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

　　三、開展了“孝敬友善節儉誠信”中華經典誦讀活動。利用早讀時間，圍繞重陽節孝老愛親主題，組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的中華經典，傳承文化血脈、汲取思想精華，在重陽節節日文化熏陶中，培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經典的濃厚氛圍。

　　四、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書，講一個孝道經典故事，做一件孝老愛親好事，寫一篇孝道感悟文章，推薦一批優秀孝道教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統美德，使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現實意義，成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。

　　五、開展“迎重陽”環境衛生整治活動。第三節課，組織全體學生大力整治校園和教室的環境衛生，清除衛生死角，消除安全隱患。

　　我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。

[精華]辯論賽活動總結4

　　為了給新時代每一個城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學院金口社、已舉辦東校區的辯論挑戰賽。

　　在這次辯論賽挑戰賽中，金口社辯論部各個成員通力合作，同時金口社東校區負責人全力幫助金口社辯論部，以便活動取得實質性的效果。

　　因此金口社首先向數理系遞交了邀請函，經過金口社與數理系一個周的緊張準備，金口社與數理系分別挑選了四名隊員。在11月20日夜晚在112教室進行激烈交鋒的友誼辯論賽。

　　賽前金口社各部全力支持金口社辯論部，宣傳部做了大量宣傳，充分顯示了金口社各部之間的協調能力，加強了各部成員之間的交流，密切了各部成員之間的關系。并且我們有幸邀請到了在河南城建學院辯論賽新生組中的亞軍隊：土木系系隊，季軍隊：法律系隊的成員作為本次辯論賽的評委。

　　賽中整個112教室座無虛席，并且很多同學站著觀看辯論。本次辯論賽由數理系與金口社參加。辯論賽大約進行一個小時，經過開篇立論，攻辯，攻辯小結，自由辯論，總結陳詞，評委點評等六個環節。在評委點評這個環節，各個評委對每一個選手進行點評，切中要害。令每個選手心悅誠服。

　　賽后金口社會員打掃112教室后，進行活動總結會議。總結活動的優勢與不足。本次辯論賽加強了金口社與各系的關系，加強了社團成員與各系辯論能力。活動最終取得令人滿意的效果。金口社各個成員不僅鍛煉了自已，也加強與新生的交流。

[精華]辯論賽活動總結5

　　為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩意識，xx小學利用重陽節這一契機，開展了以“關愛老人，全民行動”為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。

　　一是利用國旗下講話介紹重陽節的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人。

　　二是各班組織開展《弟子規》經典誦讀比賽。引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　三是在重陽節期間做一件敬老事，用溫暖表達愛心，給老人帶去快樂和歡笑。

　　四是各班組織開展“念親恩，抒親情”主題班隊活動課，進一步教育學生學會感恩，學會做人。

　　通過開展重陽節主題教育活動，讓學生們進一步了解傳統節日，提高感恩意識，促進社會和諧。

[精華]辯論賽活動總結6

　　為弘揚中華民族尊老、愛老、敬老、助老的傳統美德，進一步豐富社區老年人精神文化生活，同時加強老年人之間的聯系和交流，愉悅老年人的身心，9月28日，一場以“情滿九月九、愛在夕陽紅”為主題的戲曲演唱會在西涇岸社區康樂之家老年活動室上演，60多位社區老人到場觀看，一起共賀傳統重陽佳節。

　　演出還未開始，就有不少社區戲曲“鐵粉”慕名而來，迫不及待想要一睹演員們精彩的表演。演出由經典越劇《梁祝》拉開序幕，隨后，《送花樓會》、《碧玉簪》《盤妻索妻》等經典名段爭相上演，演員們彩妝登場，精彩紛呈的表演引得臺下老人掌聲連連，高潮迭起。

　　參加節目演出的成員主要為社區黨員及戲曲愛好者，常年活躍在社區文化活動中，深受轄區群眾喜愛。戲曲是我國的傳統藝術門類，越劇更是百姓喜聞樂見的地方戲種，這次社區舉辦這樣的活動不僅能傳承中華文化，更為社區老人們奉上了一道豐盛的.文化大餐。

　　演出期間，社區準備了老年人權益保障法知識問答穿插其間，讓老年人學法、懂法、用法，最后，社區還為參加此次活動的十個孤寡老人代表送上了重陽糕和節日物品，祝福所有的老人身體健康、節日快樂。

[精華]辯論賽活動總結7

　　伶俐的口才和敏捷的思辯能力是當代大學生在走出校門時所必須具備的兩大才能，為鍛煉和提高我院同學的口才和思辯能力，同時給同學們提供一個展現自我風采的舞臺，特舉辦了此次辯論賽。在經過一個多月緊張而周密的策劃組織后，此次辯論賽我系在5月17日落下帷幕。應該說此次比賽是比較成功的，作為此次比賽的直接組織策劃者，現我學習部對比賽進行如下總結：

　　一、初賽

　　主辦：院團委

　　承辦：院學習部

　　協辦：醫學系與外語系學習部

　　時間：5月6日

　　地點：學術報告廳

　　參賽雙方：醫學系VS外語系

　　辯題：大學教育應/不應該以市場為導向

　　我方：大學教育不應該以市場為導向

　　此次辯論賽非常注重辯風問題，就總體而言，參賽隊員的辯風還是相當不錯的。在注意語言的美感之外，也充分注意自身的形象風度，讓觀眾大飽眼福和耳福。此次比賽，我系選手在賽場上表現優異，不管氣勢上還是辯論上都略勝一籌，意氣風發，取得了優異成績，成功晉級。

　　二、復賽

　　主辦：院團委

　　承辦：院學習部

　　協辦：各系學習部

　　時間：5月17日

　　地點：學術報告廳

　　參賽雙方：醫學系VS藝術系

　　辯題：知識積累/創新更重要

　　我方：知識創新更重要

　　在初賽基礎上，此次比賽更是賽出了水平，首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結陳詞，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。我系四名優秀選手在賽場上的精彩表現，更是博得評委老師的一致好評。

　　三、賽后總結

　　一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰斗群體，體現了分工合作精神。通過此次辯論賽，讓我們學會了合作，也學會了從容與鎮定。比賽雖然已經結束了，但它帶給我們的東西確實不少，也許在辯論場上有遺憾、有失敗，但它恰恰卻讓我們學到了“辯”的風采，這次比賽也存在一些問題，如在比賽過程中的辯風、邏輯框架等問題，我們應理性分析與總結，糾正在這過程中的不足之處，不斷地完善。這次辯論賽也得到了其它部門和輔導老師、評委的大力支持，他們也為此次比賽的順利進行和圓滿成功付出了大量的心血，他們也功不可沒。在以后的工作中，我們會認真分析和總結此次比賽，吸取經驗，爭取以后在其它方面工作中揚長避短，積累經驗，完善不足之處，更上一層樓。

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