清明節活動總結(合集15篇)
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的清明節活動總結，歡迎閱讀與收藏。
清明節活動總結1
為進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉的情懷，德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。現將活動總結如下：
一、加強宣傳發動
1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節專刊，板報內容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。
3、利用廣播，進行宣傳發動。
二、開展形式多樣的紀念活動。
1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動；“我為紅領巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。
2、做一份手抄報或剪報。發動學生利用手中的筆，畫出“我心目中英雄”手抄報制作活動，用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。
三、加強清明節期間的安全教育。
我班還利用清明節期間，對學生進行安全教育，特別是引導學生在清明節期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時各項安全工作，如何勸阻、制止家長的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習氣。
清明節活動總結2
今天是清明節，聽父母說今天是民間傳統節日，也是中國重要的節日之一，
俗語說，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，
他給人的感覺總是憂愁的這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。
今早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸叫起吃早飯，拿起火，紙，鋤頭掃墓去了。著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了太太的墳前。爸爸把火點燃之后，我在上面放上火紙放上鞭炮我們又冒著小雨，準備去另一個太太的墳上，花，草我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，點燃火時拿出火紙將它們全部撒在墳上……
雨越來越大花被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安扶了幾束插在年年有清明，年年都有不同的快樂，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的快樂，所以我
清明節活動總結3
在我國傳統的清明節即將來臨之際，為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到未成年人思想道德建設中，勝利村小學結合學校實際情況，開展了“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”的主題教育活動。
在3月24日的升旗儀式上，國旗下講話以“珍愛今天幸福生活，緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊員了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。同時號召每班開展“清明節為主題”的手抄報宣傳活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍;同時利用清明節放假期間引導學生開展清明節調查活動，調查清明節的傳統文化，讓孩子們更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。
通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的風尚。
清明節活動總結4
“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。黃崗小學也借此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。
（1）國旗下講話。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年；在學校做團結友愛、創新進取的好同學；在社會做講究文明、保護環境的好公民。
（2）開展主題誦讀活動。4月x日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。
（3）開展文明祭掃主題班隊。4月x日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。
（4）開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月x日組織五年級學生前往
革命烈士紀念碑進行掃墓活動；其二開展“網上祭英烈”活動。4月x日組織四年級學生登陸中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的臺階！
清明節活動總結5
清明節是我國的傳統節日，為了讓幼兒了解清明節的由來及風俗習慣，在4月4日清明節即將來臨之際，九華新區中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中，教師準備了各種清明節活動方案，并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節的來歷，介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春游、蕩秋千、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩，讓幼兒從詩中體會情感、時節知識，增強他們對民族文化的了解，激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統，文明祭祀也成了繞不開的話題，幼兒園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召，通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中，通過網上獻花、留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中，有效弘揚了祖國傳統文化，“文明祭祀 綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發愛國主義情感的同時，也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識，讓他們度過一個有意義的清明節。
清明節活動總結6
3月28日，在一年一度的清明節來臨之際，xx中學校團委、政教處和高20xx級年管委，組織千余名青年團員到xx區紅軍文化園進行緬懷先烈，開展“緬懷先烈勵志青春”的主題清明節祭掃及遠足拉練活動。
活動期間，同學們面對著革命英雄的墓碑，心情激動，思緒萬千。隨后，學生代表敬獻鮮花，全體師生向革命先烈默哀以表敬意。在團員代表楊歡發言后，全體重溫入團誓詞響徹每一個角落，同學們將用堅定的信念和堅強的意志捍衛著烈士們的榮譽，用堅持不懈的努力傳承烈士們的革命事業。
最后，在校團委書記李磊簡短、清晰、有教育意義、激勵作用的講話后，結束了祭掃活動。
活動歸來，同學們紛紛表示，要銘記歷史，弘揚民族精神，繼承革命優良傳統，將革命事業代代傳承；珍惜現在的幸福生活，努力學習，勤奮進取，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國的好青年，為建設美麗，為實現祖國偉大復興貢獻力量。
清明節活動總結7
清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。
1、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情懷。
2、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。
3、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓，立志好好學習。
4、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生借助“網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。
清明節活動總結8
清明節是我國的重要傳統節日，是對學生進行革命傳統教育和傳統美德教育的有效手段。我校根據教育局活動安排，積極制定“清明節”活動方案，以“祭英烈、樹文明新風”為教育主題，并結合學校實際，以大隊部和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。
我班通過查找資料了解清明節的由來，讓班級同學全員參與，利用班會課進行交流。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4月x日下午，我班同學舉行以緬懷革命先烈為主題的故事演講比賽，通過演講比賽來引導未成年人繼承革命先烈遺志、激發愛國熱情，激發了學生奮發圖強，樹立報效祖國的遠大志向。
舉行“紅色經典誦讀”活動。通過中華經典誦讀、征文等形式，引導學生學經典、悟經典、以此來提升道德修養。我校結合感恩教育，通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，在學校中高年級組現場舉行了“紅色經典誦讀”讀后感寫作評比活動，并評出了優秀作品。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。
清明節活動總結9
一、圍繞主題，活動紛呈。
讓慶祝每一個生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時代的縮影在世間永遠流傳。”我校清明節活動“形式多樣，活動紛呈”。
1、積極開展宣傳教育。要求各班召開主題班會，讓學生了解清明節的由來，關于清明節的傳說、傳統習俗，做好活動資料的收集。各班辦一期文明禮儀教育的主題黑板報，體現清明節懷念故人，緬懷先烈的活動主題。
2、以實踐活動為載體。首先利用清明節前舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。
3、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句，積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著，影響深遠。
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事，學生們心潮起伏，激動的心久久不能平靜，同學們的心酸了，同學們的眼睛濕潤了。
通過清明節活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天；通過清明節活動的開展，潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節活動總結10
時值清明，為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統教育和感恩教育，我們xx級x班利用清明節契機，在班主任鮑老師和家委會的共同組織下，開展了以“緬懷先烈，感恩思源”為主題的清明節掃墓活動。
x月x日上午，天上的陰云越堆越厚，風越刮越冷，氣溫漸漸下降，但班主任x老師、部分同學及家長依然如約來到此次活動的集合地點——xx廣場。廣場中央，矗立著高大的xx塑像。同學們到來的第一時間，看到塑像，總是驚呼、高喊著“xx”“xx”，稚嫩的聲音里飽含濃濃的敬仰之情。吃水不忘挖井人，永遠懷念xx。
寒風料峭，陰霾的天空透著沉重的氣氛。同學們來到人民英雄紀念碑前，獻上鮮花，寄托哀思，表達無比敬仰之情。高聳入云的英雄紀念碑，給人以不盡的追思與永遠的緬懷，同時也賦予同學們神圣的使命：“我們是祖國的未來，新世紀的接班人。”
同學們列隊安靜有序地走進xx紀念館。在陳列廳，看著反映xx的一幅幅照片、文字，還有見證著當年革命先烈們艱苦卓絕戰斗歷程的相關歷史遺物：犧牲烈士留下來的軍功章、染有血跡的xx、決心書、家書信件，當年指戰員使用過的望遠鏡、武器等；聆聽著一段段感人肺腑的英勇事跡，同學們仿佛走進了那戰火紛飛、血雨腥風的`戰爭年代，在思想上接受了一次革命的洗禮，深深體會到今天和平與幸福的生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要更加珍惜！
在全景畫館，只見飛機在茫茫夜色中俯沖掃射，戰火熊熊燃燒；耳邊炮聲隆隆，槍聲四起，沖鋒號聲嘹亮。栩栩如生的3D畫面，讓大家仿佛置身于硝煙彌漫的戰場，感受到了解放濟南時壯烈的戰爭場面。同學們指著畫布沉思著、辨認著：那是xx！那是xx！多么強烈的視覺和心靈震撼啊！當年滿目瘡痍的慘烈戰場，今天如詩似畫的美麗風景區！撫今追昔，使同學們深刻懂得了腳下的每一寸土地都曾浸染著革命烈士的鮮血。
通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高理想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。
清明節活動總結11
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校開展了“我們的節日.清明節”活動。現作如下總結：
一．組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動。
“我們的節日.清明節”主題班會活動從發動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。
二、網上寄英烈活動。
學生們利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們以共產主義接班人的名義承諾：要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念；要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣；要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
三、搜集極關清明的民風民俗活動，在課上交流。讓大家了解民
風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。
通過清明節活動學生們表示要胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣；要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣；要以實際行動告慰烈士忠魂！讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
清明節活動總結12
為了深入貫徹x的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神；培養學生的愛國主義精神，并為新x國營造文明和諧的社會環境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結如下：
一。開展中隊主題會，做好革命傳統教育。
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的。意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二。組織升旗儀式緬懷先烈。
我校周一的升旗儀式上，值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言，提出向先輩學習的倡議書。
三。廣泛開展清明“黑板報手抄報書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
清明節活動總結13
為大力推進青少年社會主義核心價值觀宣傳教育，持續深化青年網絡文明志愿行動，引導團員青年和廣大網民緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發愛國熱情，唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄的網絡主旋律;按照上級團組織要求，我校團委在清明節期間集中開展“清明祭英烈共鑄中華魂”主題宣傳教育系列活動。各支部、中隊積極響應團委號召，通過主題團隊會、網絡祭掃、制作電子報和手工報，參與“清明祭英烈”微博討論等形式開展清明祭掃活動，通過廣泛開展多樣的紀念活動，使團員青年和少先隊員普遍接受一次愛國主義和革命傳統教育。
清明節活動總結14
清明節來臨之際，我們小學由校長牽頭，由教導處、少先隊大隊部組織實施，由少先隊輔導員、全體學生、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下：
1、召開領導班子會議，成立領導小組。
校長任領導小組組長，副校長任副組長，總務主任和少先隊輔導員、各班班主任任組員，領導小組統一安排學校清明節舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
2、清明節傳統教育。
學校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間，在進行安全教育的基礎上，輔導員和班主任搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，對學生進行清明節系列教育活動，使學生更加清楚地了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
3、積極參加“網上祭英烈”。
我們接到市教體局和鎮中心校的活動的通知后，學校非常重視該活動開展，于當天擬寫了“小學關于廣泛開展“網上祭英烈”活動的通知”，并發布學校的微信群里。要求各班要轉載此通知到各班微信群，并認真安排學生參加“網上祭英烈”活動，給英烈們獻花和留言。經過我們的安排，全校師生共有100多人次登錄文明網給英烈們獻花和留言。
4、每個班級（中隊）都出了一期以“清明節”為主題的黑板報。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
5、倡導文明祭掃活動。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠祖先，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
清明節活動總結15
為了弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，讓學生過一個有意義的清明節，xx鎮xx小學開展“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風”清明節主題教育活動。
首先學校利用升國旗的時間對全體學生進行愛國教育，各班主任利用班會晨會對學生進一步教育，召開了“傳遞親情、弘揚文化、緬懷先烈、傳承家風”主題班會，并且開展了一系列的活動。包括：讀一本革命書籍，學唱一首革命歌曲，辦一期清明節手抄報，搜集了解清明節的來歷和習俗，并積極參加20xx年xx網網上祭英烈活動，引導廣大少先隊員銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神。
通過清明節一系列的活動，既緬懷了先烈、寄托了哀思，又給學生上了深刻的愛國主義教育課，學生感觸很深，懂得了今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的生活，努力學習科學文化知識，為實現偉大的“中國夢”而貢獻自己的力量。
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