初中畢業自我鑒定

時間:2022-07-13 09:24:11 鑒定 我要投稿

初中畢業自我鑒定【薦】

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的初中畢業自我鑒定,歡迎大家分享。

初中畢業自我鑒定【薦】

初中畢業自我鑒定1

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;

  與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;

  雖然即將畢業,但是以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始,相信明天會更好。

初中畢業自我鑒定2

  在這初中三年里,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。 我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。 在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。 在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

  在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

  在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。

  總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

  我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。

  我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在中考中發揮自己的最好水平。

  我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

  在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。

  體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

初中畢業自我鑒定3

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

  我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。

  一名成績優異的學生,具有愛國守法,團結友善,明禮誠信的品質;面對挫折不氣不餒,勇敢自強的精神,尊老愛幼,敢于承擔責任,團結同學,熱愛班集體,與同學溝通合作;愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操;積極學習,與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學,反對迷信。

  我是一個愛護公物,尊老愛幼的中學生。當環境被污染時,我挺身而出;當有匪徒行兇時,我不但會見義勇為,更會見義智為;當同學們遇到困難時,我會熱情地伸出我的手,幫他一把……這就是我,一個全面發展的中學生。

初中畢業自我鑒定4

  本人是性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”XX縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

  我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于助他人,并自覺愛護環境衛生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養成良好的`學習習慣,理解能力強,思維敏捷,初中學生畢業個人自我評價。對問題有到的見解。并取得了較好的成績。

  從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。

初中畢業自我鑒定5

  XX同學自進校以來,表現一直良好。政治思想追求進步,待人寬厚,團結同學,樂于助人。在學習上一直嚴格要求自己,并且總是主動幫助學習有困難的同學,深受老師同學喜愛。

  XX同學胸有大志,并且一直為了心中的目標而努力,沒有因為成長過程中必然會發生的那些挫折而消沉,而是用微笑重新站起來,向前方前進。

  同時,XX同學對課外知識也有很大的興趣去頡取,豐富了其知識結構,文化修養。

  在此衷心希望XX同學在進入高中階段的學習后,能繼續發揚自己身上這些良好的品質并以此美化人生,放心去飛吧!既然選擇了遠方就要風雨兼程。

初中畢業自我鑒定6

  我來xx中學三年了,三年的本分刻苦學習彈指間便過去,還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球,還記得每次運動會的那種激情澎湃,還記得早上郎朗的晨讀聲,還記得……,這些時光都已經過去了,我在這個充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶,三年的`初中學習生活豐富了我的生活,讓我成長了很多,在我人生中提下了深刻的一筆,展望未來我卻不知何去何從,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的經歷,回首這三年,現對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的鑒定:

  一、發掘自身優缺點

  我是一個心直口快的人,在這三年的學習中,我這種性格給我也造成了一定的影響,在生活當中自己是有什么就說什么,這種心直口快的性格往往在不經意間傷害到了身邊的同學,正是這種性格使我身邊的朋友不是很多,我知道這種性格不適格校園生活,在以后的生活中我一定會好好的改正自己,約束自己這種性格。

  說到優點,在生活當中我平易近人,與各種各樣性格的人都能交朋友,我演講能力較強在學校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎,為班級爭足了光,平日生活中我脾氣也比較好,從來都不會輕易動怒。

  二、在校期間的學習與社會上的實踐

  我平時在學習當中異常刻苦別人在休息我在學習,主動為自己安排學習時間為自己,日常的行為一直都準從著初中生的基本素質,在學校尊重領導跟老師長,在生活當中與同學快樂的相處,在班上有身為課代表的我,當然要為班級同學要做好模范,積極完成好一切有關課代表的日常工作。

  實踐方面,我們每年都會學習雷鋒,舉行學雷鋒活動,在敬老院做義務工作,幫助老人完成平日里一件件簡單的小事,愛護好身邊的環境,作為一名有素質的中學生絕不亂丟垃圾,學校也多次舉行了“愛護身邊環境,從自我做起”的活動,我每次都是積極的參加,清理生活當中的垃圾。這些都是初中三年一些實踐活動,雖然不多,也都是很簡單的一些小事,但是每次我都能在實踐當中有所收獲。

  三年的學習告一段落,在今后我定當牢記初中這三年老師對我的教誨,勵志前行!

初中畢業自我鑒定7

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的初中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初中畢業自我鑒定8

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,讓人生充滿了希望,充滿了陽光。

  拓展閱讀 初中自我鑒定畢業生登記表

初中畢業自我鑒定9

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初三同學已經年近一年。回首這三年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的弱點,多到圖書館看書,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。時間是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的生活增添豐富美麗的色彩

  我在初中度過了很有意義的三年,在三年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。

  我在每天的學習中不斷積累知識,取得了不錯成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中受益匪淺。

  在與人的交往中我也學習到了很多。我與同學的交往很快樂,與老師關系融洽。我從他們身上學到了很多我不擅長的事。學會如何在群體中生活也是我高中學習到的重要事情。

  我不斷自我嚴格要求,養成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。

  我的三年初中是我人生的起點,我將繼續努力,成為一個對社會有價值的人。

初中畢業自我鑒定10

  初中畢業,十五六歲的美好年齡,正值考入高中時。這時每一位初中畢業生,如何給自己三年的初中生涯進行畢業生的自我鑒定呢?以下是一份初中畢業生自我鑒定范本,可供參考。

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

  在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

  作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。

  三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!

初中畢業自我鑒定11

  我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!

  彩虹總在風雨后;秋實總在春花后;孤獨總在寂寞后;珍惜總在錯過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!!經歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活。這是一個新的旅途,我即將啟程!

  現在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了xxx中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措。很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!我想向您道一聲最真摯的話語:老師,您辛苦了。和同學們一起,,我們走過這讓人刻骨銘的高三。;和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光。這里面,有笑,有淚,現在都變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的心里。

  舍不得和學校說一聲,再見舍不得和老師說一聲,再見舍不得和同學們說一聲,再見。但是,世上沒有不散的筵席。那么,讓我們對美麗的校園說一聲珍重對時刻關注我們的領導,老師們說一聲,珍重對身邊的朋友說一聲,珍重然后,我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程!

初中畢業自我鑒定12

  時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極學習各種思想知識,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向團組織遞交了入團申請書。

  作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。

  20xx年被評為市優秀學生干部,初三年被評為校三好生。學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。

  通過初中三年生活的錘煉,在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我清醒的認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提升成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

初中畢業自我鑒定13

  三年的時光眨眼之間就這樣度過了,初中三年的歲月是懵懂純真的,我有幸在xx中學xx班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在xx班的三年,成長了許多,也收獲了許多。現在,就我這三年的光陰做一個自我鑒定,自我總結。

  在學習方面。我雖不是最優異的那一個,也做不到名列前茅,但我爭取每一次的考試都能穩定的有或大或小的進步,爭取進到班級中上游的位置。我給自己制定了嚴格的學習計劃,和一個適合自己的學習目標,并且認真去執行,努力去實現。盡管現在還不是大人們口中別人家的孩子,但是只要堅持下去,總有一天會成為的。

  我知道初中的時光還是挺充裕的,所以我從初一開始就閱讀大量有益于自己的書籍,有四大名著、古今中外的各種經典書目、還有科技類的雜志、歷史類的書籍等等。做到多讀書、讀好書,因為我相信書中自有黃金屋,我的閱讀面寬廣了之后,覺得原本作文是個難題的我現在也能寫出范文來。

  在工作方面。初一的時候初生牛犢不怕虎,自己競選了班級的紀律委員,并且還幸運的當選了。紀律委員的確是不好當的,因為你需要管理班級的紀律,這可是個苦差事,都是同齡人,一開始真的有挺多特別調皮的同學,但是我始終記得班主任在我們當選那天說的,班干部不是高人一等,而是是為同學們服務的,你有權利維持紀律,但同時也是義務。所以,我不會用發火的方式,暴怒的方式來抗壓同學們。

  我做到不以權謀私,也不徇私舞弊,盡量公正公平的做班級工作。現在和班級同學相處都比較和平,班上也很少有犯事的同學,我們班都連續拿了整整半學期的流動紅旗呢!這都是大家一起努力的結果。

  在生活方面。我在學習的過程中漸漸成長了許多,也意識到了父母的不易,所以我平時提倡生活上不奢侈浪費,做到不攀比,不追求名牌,也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內向的人,也不太會和人相處。在上初中之后,積極參加各種班級活動,同時還自己積極報名社會實踐,不僅增長了社會經驗,還獲得了一些少少的報酬,我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢!

  在初中的這段時光是我成長最為迅速,收獲最多的一段時光。我在這段時光里變得懂事、上進、熱愛生活、熱愛集體,變得更加讓父母和老師放心,現在我即將畢業,我將會將這些可喜的變化延續到我的高中生活的。

初中畢業自我鑒定14

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  我能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。

  本人團結同學,熱愛學習,樂于思考并善于發現問題和敢于解決問題。遵紀守法,尊老愛幼,誠實守信,真心對待他人,愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感,并不斷的完善自我。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過人的個人素質自居,依然兢兢業業、踏踏實實、任勞任怨的做著自己認為該做的事。這樣高素質、高水平的中學生不正是我們民族花費巨大代價所想要造就的人才嗎?該生強大的精神氣場也在影響著身邊的每一個人,傳遞出的是他天生具有的領導能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負的他勢必要在人類史上書寫下厚重的一頁。

  光陰似箭,日月如梭。不久,我便要告別養育了我三年的母校,踏上人身的另一個起點,在剩下的兩個多月里,我一定會以一名團員的身份,為學校做出更多的貢獻,為團的事業而終生奮斗!

  初一剛入團時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發展,正如鄧爺爺說的:“要發展中國,就必須堅持四個現代化建設,其中科學是主要的,而科學又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學習,積極創新!”

  在實中度過了六個春秋,我結識了許多朋友,在他們的身上,我學到了很多寶貴的東西,也從他們身上領悟到自己應該做什么,不應該做什么。如果要問我這三年為團做了什么重大的貢獻,我只能慚愧地說一句:“一件也沒有。”一項喜愛運動的我,比起團的領導工作,我更向往的是學校的運動場。跟同班的團員相比,我可能在團并不是很出眾,但我可以為自己的運動才能而自豪,初一、二時我曾代表學校的田徑隊和籃球隊參賽,同時也獲得了不錯的成績,在班級,我也會主動地幫助有困難的同學,老師需要我的時候,我會盡自己最大的努力完成任務,團要什么要求,我會積極響應。

  綜合上述評價,我不能說自己是一位優秀的團員,但我認為自己是以為負責任的團員。

初中畢業自我鑒定15

  冬天,是一個蕭條的季節,肅殺的氣氛卷著葉兒飛。

  不知怎的,稍有起色的成績又掉下來了。

  也許是態度問題吧,我向來討厭做費力的事情,對,我是一個大懶蟲。

  也許是復習的時間長短的關系吧,期中考試復習時間那么長,查漏補缺,總是能考好的。

  或許……

  那么多的疑問,怕我也是回答不了的。

  我只能堅持下去,無論多么艱難。

  天地為爐兮,造化為工;陰陽為炭兮,萬物為銅。眾生都在苦苦煎熬,何況一個小小的我呢?

  我的缺點也許是態度不好,懶惰。但我又毅力,堅信我能擁有我的未來!

  我從來不突出,也不落后,甘愿混在前xx年但是我也只做過洗洗碗,疊疊被子,但是現在不同了,因為在學校是星期三的拖地值日生,所以現在回家也可以幫忙拖地了。

  3.現在的我好勝心強了,但是也感覺到自己不能容的半點的冤枉,以前因為沒有信心,所以往往難的事情都逃之夭夭,但是現在并不同,我有時候能勇于承擔,只要相信自己,沒有什么事情不會成功。

  4.以前的我老是找借口,媽媽忙,一個人呆在家里無聊,只能玩電腦,所以學習學不好,但是現在不能了,母親也十分的體諒我,對我充滿了歉疚,現在大多數時間都呆在家里陪伴我,這種溫暖除了團聚,未曾有過。

  5.我還是有點自私的,自私是一個魔鬼,我已不能夠自私,自私也許會導致一個人變得可怕,現在的回家作業質量,與以往相比,有點改善了,但是任然很難逃脫掉電腦的束縛,也許真的,三年匆匆,過得很快,最后也許是我自己獨自嘗酸澀。

  6.我還是有那么點馬虎的,有時候作業落在學校了,有時候出去買東西錢放在柜臺上忘拿等等,但是足以告訴我,做任何事情都要細心對待。

  我要逃脫電腦的束縛也許還需一段時間,但是我相信只要我努力,也許可以試一試!

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