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護理函授畢業(yè)生自我鑒定（通用8篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的護理函授畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 1
為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護理專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過理論學習，再結(jié)合工作實踐，我能更深入的理解工作的內(nèi)涵，更進一步的提高護理能力。如今，三年的函授護理學習生活已接近尾聲，回顧這三年的學習歷程，感受頗多。
一、思想上高度重視
在競爭日益激烈的.今天，只有不斷“充電”，才能趕上現(xiàn)代社會的發(fā)展步伐。所以，我對這次函授學習高度重視，態(tài)度上保持認真仔細，合理安排時間，保證能夠安心學習。
二、遵守紀律，學以致用
由于不同于全日制的授課方式，實際面授只有三個月左右，這就更應該珍惜上課機會，按時上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學。把在課堂上所學的理論知識運用到工作實踐中，在這一過程中提高自己的業(yè)務水平和管理能力。
三、存在的問題及努力方向
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有幾個月，在函授中不僅要學習理論，更應該學習老師教給的自學方法，大部分知識還要靠自己通過自學來理解消化。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，逐步提高專業(yè)技能。
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 2
我是一名護理函授畢業(yè)生，即將步入護士這個職業(yè)。經(jīng)過幾年的學習和實踐，我已經(jīng)掌握了基本的護理知識和技能，并且不斷地提高自我修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
在我的實習中，我深刻地體會到了護士的責任和使命。每一位患者都需要我們的關注和呵護，我們要以真心、耐心和細心的.態(tài)度，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。我始終堅信，作為一名護士，我們不能僅僅是手腳勤快，更要有一顆溫暖的心，去關愛每一位患者，幫助他們恢復健康。
同時我也發(fā)現(xiàn)，護士的工作是異常辛苦的，需要不斷的付出和努力。因此，我要不斷學習和更新護理知識，提高自己的專業(yè)技能，讓自己適應不同患者的需求。我也要保持良好的心態(tài)，積極面對壓力和挑戰(zhàn)，為患者創(chuàng)造一個舒適、安全的護理環(huán)境。
作為一名即將步入職場的護士，我將不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，為患者和社會做出更大的貢獻！
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 3
經(jīng)過x年的學習，我已經(jīng)成功地從xx衛(wèi)生學校成功畢業(yè)了！當我們歡呼畢業(yè)時，我們也深深地不愿意放棄在校園里生活了x年。在這x年里，我們有太多的經(jīng)理，這是我們成長的地方，是我們的母校！
為了不辜負在這里學習的時間，我還對自己進行了自我評估。在記錄自己變化的同時，我也記錄了母校的成長。我的`自我評估如下：
一、學習
在學校學習期間，我認真學習護理專業(yè)知識，積極咨詢專業(yè)教師和優(yōu)秀學生，牢牢記住所有的課堂知識。而且，在學習了這些之后，我經(jīng)常在課程中找到一些我沒有教的東西，但作為一名護理人員，我們將來很容易遇到的問題，我會上網(wǎng)查詢或詢問專業(yè)教師。每次找不到答案問老師，她總能給我答案。當時我經(jīng)常想，這就是專業(yè)人士和我們學生之間的經(jīng)驗差距。
二、實習
如果你想畢業(yè)，你必須通過實習。在學校的安排下，我和幾個志同道合的朋友進入了學校xx作為實習生，醫(yī)院工作了幾個月。這幾個月，我們積極發(fā)揮學生的優(yōu)勢，不懂就看、問、想。但是這里不必學校，雖然我們是來實習的，但是沒有人能停下來教我們，大家都非常的忙碌。管理我們護士長的一句話是：多看，多想，真想不懂問題。雖然是這么說的，但她還是很照顧我們的。我們工作的時候，他總是要親自看，檢查完才讓我們動手。
在實習期間，我學到的最多。短短幾個月的實習經(jīng)驗比我在大學里學到的一切都更實用。
三、生活方面
在這所大學期間，我還參加了兼職工作，主要是為了體驗生活。在參加了那份兼職工作后，我覺得我給自己帶來的收獲是，我不再像以前那樣肆無忌憚地向家人要錢了。我想在過去，我沒有錢，就像在家里一樣。但在我經(jīng)歷了賺錢的困難之后，我也知道我的家人為我付出了多少。
在人際交往中，我認為我做得很好。班上所有的學生都和我相處得很好，我們和老師也是很好的朋友。在實習期間，我遇到的同事也成了我經(jīng)常聯(lián)系的人。總的來說，在大學里，我的人際交往能力有了很大的提高。
以上是我對自己的自我評價。雖然我只對自己有一個大致的總結(jié)和評價，但我也清楚地看到了自己的成長。在未來，我會更加努力，讓自己成長得更好！
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 4
珍貴的三年函授生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在這三年里，我時刻提醒著自己，護理專業(yè)并不是只要有愿為病患服務的心愿，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。
德：本人在大專三年中，熱愛祖國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，作為團員，嚴格要求自己，積極地響應團委的號召，踴躍參加校團委的各項活動，更為深刻地了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和作用。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，樹立了集體主義為核心的人生價值觀。
智：我的學習態(tài)度端正。知道要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。隨著學習的進步，我不止是學到了基礎知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的`飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
體：包括身體和心理兩個方面。作為護理者，必須擁有良好的身體素質(zhì)和堅韌的意志品質(zhì)。大學里，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛煉，為有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。
三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。就要畢業(yè)了，翻著課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，贊頌她的功績，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅(qū)之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈！”這將是我一生的誓約。
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 5
我自豪地在成人護理函授畢業(yè)班學習三年，通過了最終的畢業(yè)考試。在這過去的三年里，我深入學習了護理學、醫(yī)學、生物學等方面的知識，也獲得了廣泛的實踐和經(jīng)驗，從而能夠為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。
在我的職業(yè)生涯中，我不斷提高認識素質(zhì)、增強能力水準，努力做到了以下幾點：
首先，我追求卓越。在學習期間，我堅持不懈地學習和深入了解護理學科，在關注自己專業(yè)知識的同時，也注重了解多元化的`不同的護理領域、護理實踐和專業(yè)技能。我深刻領會到了護理職業(yè)的獨特性和專業(yè)性，成為一個高素質(zhì)的護士，為提高患者的護理質(zhì)量，始終關注患者及其家屬的權(quán)益，并采取措施改善工作效率。
其次，我兢兢業(yè)業(yè)地為患者服務。在實踐工作中，我注重提高自己的護理技巧，致力于為患者提供細致、周到、溫暖、關心的護理服務。我尊重患者及其家屬的意愿和需求，積極協(xié)作醫(yī)療團隊、優(yōu)化雇主管理策略等一系列措施，致力于緩解患者和家屬的緊張情緒，為他們提供安全、舒適的護理環(huán)境，實現(xiàn)了“盡力而為、至善至美的護理服務”。
此外，我也倡導創(chuàng)新思維，并依據(jù)患者的實際情況，對護理服務進行一定的個性化定制，以期更好地滿足患者及其家屬的需求。我致力于不斷優(yōu)化護理服務的流程和分工及體系協(xié)作，通過護理質(zhì)量的評估和監(jiān)測，探究合適的護理技巧和護理實踐，從而為提高護理服務質(zhì)量提供有意義的建議。
最后，我個人也積極參與社會公益活動，關注當下社會福利國策，擴展自己的思維和批判性思考能力，推動科學文化教育，加深公眾對護理職業(yè)的識別度和敬重。在這個過程中，我真切感受到了自己在奉獻和支持他人中獲得了成長和快樂，并更堅定了以身作則、為他人著想的信念。
總的來說，成人護理函授畢業(yè)班對我個人知識、思維和領導、管理能力的提升都產(chǎn)生了重要影響。我熱愛這個職業(yè)，會繼續(xù)不斷學習和提升自己的專業(yè)技能和服務質(zhì)量。 結(jié)合本期畢業(yè)論文寫作、服務技能練習、工作探討和社區(qū)護理等多方面實踐經(jīng)驗，我深切感受到了職業(yè)發(fā)展的潛力和重要性，并將繼續(xù)努力成為行業(yè)內(nèi)的領導者和榜樣。
謝謝各位領導、老師、同學和評委的支持，祝愿大家健康快樂、事業(yè)有成。
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 6
經(jīng)過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。兩年的函授學習生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多，下面是我對自己學習的自我鑒定。
一、認真學習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的函授學習，起到事半功倍的效果。二年的'函授學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。字體
二、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加函授學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次函授的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
三、珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
函授學習的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 7
作為護理函授本科的一名學生，我深知自己在護理領域的學習之路任重道遠。在函授學習的過程中，我始終保持著對護理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著追求。
我系統(tǒng)學習了護理學的基本理論和實踐知識，通過自學和在線輔導相結(jié)合的方式，不斷提升自己的護理專業(yè)素養(yǎng)。我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參與臨床實踐，將所學知識應用到實際工作中，提高自己的護理技能和經(jīng)驗。
同時，我也注重培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)和護理職業(yè)道德。我關注護理行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，積極學習新的護理理念和技術，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我注重與患者的溝通和交流，尊重他們的需求和意愿，為他們提供溫馨、細致、周到的護理服務。
在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持對護理事業(yè)的熱情和執(zhí)著追求，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。同時，我也將積極參與護理行業(yè)的交流和合作，為推動護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
護理函授畢業(yè)生自我鑒定 8
通過護理函授本科的學習，我深刻感受到了自我提升的重要性。在這段時間里，我不僅學習到了豐富的護理知識，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
在學習的過程中，我始終堅持認真聽講，積極思考，及時總結(jié)和反饋學習中的問題。我善于利用學習資源，通過網(wǎng)絡課程、教材、論壇等多種途徑獲取知識和信息，不斷拓寬自己的視野和知識面。同時，我也注重培養(yǎng)自己的.自主學習能力，能夠獨立解決問題，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
在實踐中，我積極將所學知識應用于工作中，注重護理技能的實踐和提高。我關心患者的需求和感受，尊重他們的人格和權(quán)利，為他們提供人性化的護理服務。通過實踐鍛煉，我不斷提高自己的護理技能和服務水平，得到了患者和同事的認可和贊譽。
總之，護理函授本科的學習讓我收獲頗豐。我深感自己在專業(yè)知識和實踐能力方面有了顯著提升，也更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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