學生學年自我鑒定合集15篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的學生學年自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生學年自我鑒定1
時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學里一切事物都是那么新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
1，在思想品德上。
我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
2，在學習上。
經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮斗,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的`前提下,還利用課余時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。
3，在生活上。
我獨立自主,養成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。
4，在工作上。
積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。
一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我鑒定，努力彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態去做好。
學生學年自我鑒定2
我不再想說時間飛逝，我不再認為似乎是白駒過隙，當時間被珍惜了，我們流過的汗水留下了痕跡，我們的淚水卻被清洗，所有的一切都在淡忘，即使是美好的，抑或是悲傷的，我們都在回憶中尋找過去，在眼前展望未來！
在預料中我結束了大三的一年，在預料中我雖然完成了很多也有很多沒有去行動，有的時候我還是不免成了一個言行的巨人而行動的矮人！
在我的博客中我登出了20xx年十一長假時給自己的大一大二生活作出的總結，時至今日雖不滿一年但已是步入新的階段，早已期待的大四如期的來到，早已計劃的事情現在是著急實施的時候了。
總的來說在這一年里我有著自己預期的收獲，也有著意外的收獲和失去。在那個總結中我主要譴責的是自己沒有好好完成學業，所以在這一年里我盡量地把我這個重點，雖然玩的心依然很大，但是學業上自己認為還是有起色的，這也算是為自己即將迎來的挑戰做了戰前動員。這一年我的學習比以前要認真，我個人覺得是真正的了解了大學里適合我的學習方法，在大三上學年，開學后的九月份我參加了全國數學建模競賽，后獲黑龍江賽區二等獎，這個學期的總成績獲學校一等獎學金，也獲得國家助學金一等獎，然后在春節期間我沒有回家留校參加了美國大學生建模競賽，即我們常說的國際數學建模競賽，后榮獲國際二等獎。所有的這些都只是我作為一個學生來說的職業成績，付出了，所以有所收獲，付出了，才學會了可以學會的！大三下學年的成績自己感覺還算可以，我本人總共有十門課程，其中考查課9門，成績分別為一門中等，兩門良好，六門優秀，一門考試課92分，至于獎學金等事項還未評定，但是這些都不是重要的，重要的是我自己知道自己比以前更懂得了付出，更明白了努力的必要，也看到了自己的小小進步，如果有什么獎項的話我會在以后補出來的，只是在改學期最后的一個月時打球受傷因右外踝輕微骨折所以在寢室呆了一個月沒有出公寓，這對自己的學業造成了很大的不便，但很感謝這期間寢室同學在本人三餐上給予的幫助，也感謝所有的同學和老師的關懷和幫助。這些都是學習上的，也是我這個學生被外人看得最主要的方面的成績，我有進步，但卻不會因此而止步，我要繼續自己的步伐，繼續學業上的努力，因為對于我的夢想來講，我還剛剛上路！
在社會關系上我自己都很滿意，沒有什么矛盾，同學關系都很和睦友好，和老師的交流也比以前多，總之沒有出現問題！
生活規律上，在大三學年下半年我早晨一般在6點起床，晚上按照學校的.熄燈時間十點四十準時睡覺，考試期間只是有兩次加夜班去復習，平時都很有規律，所以還算滿意。
思想狀況方面本人在大三下學年的馬克思主義基本原理的學習后有了更好的進步，所以這一點自己在整體上也比較滿意，缺憾的是還不夠資格成為一名光榮的中國共產黨黨員。
最后，有一點比較特殊，在我所有以前的總結中都沒有出現的一項這次應該做一下概述，這是關于感情方面的，因為以前我都沒有這方面的情況，但是在大三下學年，具體來說是從四月開始，本人懵懵懂懂初動感情，一廂情愿地喜歡著一朋友，直到現在還是這樣，不過基于對方的態度和本人計劃的未來，從做出這份總結的時候開始我不得不努力地在這一關鍵時期淡化這種很有影響的感情，我雖然不能拿得起放得下，我也不是輕薄之人，但是不管怎樣我的這一選擇也是沒有辦法的，是雙方到目前應該有的結果。淡化不是淡忘，不管每個人，他的精力都是有限的，生活不能太累，尤其是對于我這個和在乎享受生活的人來說更不想讓自己最后只剩下憔悴。在每一段期間，每個人的事情都有輕重緩急之分，一個人一段時間的成功與否也許真的和他對待事情的態度有關系，所以我必須把注意力放到應該注意的事情上，因為有的事情尤其是感情我們如果講緣份的話再努力也不一定有成效，而我從現在開始重點工作是考研，因為我計劃從一名數學系的學生轉行到經濟學院的學生，因為我喜歡數學和經濟，因為這是我高中的人生規劃，雖然有些人告訴我人生規劃是沒有用的，但是我還是堅持自己的觀點，因為我有了清晰的目標才會有了清晰的動力，才會在未來的路上不迷茫！
其實有很多的很多，一年的時間我學會了很多，收獲了不少，失去的也很難數清，但是所有的這些，就是生活，就是未來可以尋找的回憶。是這一年的經歷，讓我成長了很多，讓我對什么是責任理解的更深了一些。所以，我感謝自己度過的這一年，我慶幸自己在自己剛過20歲的時候能明白了許多要明白的！
學生學年自我鑒定3
時間如白駒過隙，大一 一年的激揚的青春歲月，轉眼間，已隨風而逝。回顧大一一年來的生活，平淡中蘊含著激動，無奈中透露著喜悅，失望中潛藏著收獲。成長的過程，總是千滋百味，色彩斑斕、變化萬千的。從懵懂到靠近成熟，從軟弱到懂得堅強，從無知到學會承擔!在大學一年的學習生活中，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。
剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞，產生了我要改變自我的思想火花!于是探尋生活經驗，學著協調學習與工作之間的關系，嘗試著深入反復的思考問題，努力的與新同學進行溝通。現在的我，雖然沒有完全做好以上的幾點，可是在這一年的不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信!
在大一一年的學習過程中，從軍訓中，我認識到到了堅持與紀律的重要性，也飽覽了軍人那剛毅與頑強的英姿;在新生入學教育中，我明白了大學四年明確的目標與不懈的努力才是讓大學生活有意義的最佳途徑;在一年以來的專業課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區;在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任;在周末的閑暇時光中，利用圖書館的'巨大資源，我了解了很多我一直以來都很感興趣的醫學及營養知識，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個人的文化素養。總結這一年的學習生活，大體可以歸納為：從不懂到了解;從茫然到明確;從淺學到深究;從略有感悟到深有感觸!雖然，現在的我沒有出類拔萃的成績，但是，我可以問心無愧的說：這一年中，我有著巨大的進步;雖然，現在的我沒有讓人欽佩的專業知識，但是，我可以毫不猶豫的道：這一年中，我對我的專業有了更深更進一步的了解及涉如!
說到大一一年的工作實踐，從最初選擇適合自己的社團到各個社團面試以及后面的面試成功與失敗，在此期間的零零總總，讓我深刻的認識到：做任何事情之前，一定要先自我定位，在完成了自我衡量與確定目標之后，就一定要全力以赴的爭取。在這里，有一段面試的過程讓我永遠也無法忘懷：記得是到校青協面試的時候，我緊張的進場，進行自我介紹，可是等我快說完的時候，一個面試官跟我說道：“師妹，你聲音可否大一點?我們完全聽不到你說的什么。”聽完這里，我心里頓時涼了大半截，覺得自己肯定沒希望了。在最后將要離開時，我鼓起勇氣，對著所有在座的面試官真切的說了下面一段話——“各位師兄師姐!我自己我今天的表現很不好，說不定就在剛在，你們的內心已經把我列在了第二輪面試的候選名單之外。我知道在你們心中，我不出色，不優秀，不符合你們的標準。可是我真的很想喜歡校青協，很想融入校青協。我雖表現不好，可我不是沒有實力，我希望你們能給我一次機會，我會用我的努力去證明你們的選擇是正確的。”最后，一個美好的結局，我如愿以償的加入了我喜歡的組織。這段話從面試以來，我回想過無數次，我相信，它所帶給我的影響，決不僅在于那時，也不會止于現在，它將會影響我的一生。因為它教會了我：只要還有一絲希望，就不要放棄。因為成功往往就在于一線之間。加入校青協讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的重要性。而加入院團委的之后的工作中，從靦腆的與師兄師姐接觸，到后來大家一起親密的工作，至最后依依不舍的惜別。這些經歷讓我體會到：與人交往，與人溝通的必要性;團結合作的重要性;互相關懷、彼此友愛的親近感。最后，最然我有成就感的時大一一年以來，作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感。看看同學身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現在操場上，出現在舞臺上，出現在校園里時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢!大一的工作實踐就那樣在滿意與遺憾之間結束了。人生本沒有十全十美的事 ，雖然在這一年的工作之中，我出過錯，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這依舊是充滿了汗水與收獲的一年;這任然是洋溢著幸福與感動的一年。上一年的成就我會深藏于心，上一年的失敗我也會銘刻在內。我相信，失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。所以，在心中，我為我的大一工作實踐畫上一個圓滿的記號。
大一，我的大一，就這樣在無奈與快樂中飄然而過。
大一，我的大一，就這樣在我的自我總結中又一次浮于腦際。
失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾;遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發;銘記失敗，避免當日的錯誤重現;銘記感動，讓班級的溫暖、團委的溫暖、學校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路。
我的大一=精彩+平淡。
我的未來=拼搏+無限可能!
別了，我的大一!
加油，我的未來!
學生學年自我鑒定4
時間飛逝，轉眼間我的大學生涯就要告別了，曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻轉成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯，我真的要做一些男人要做的事情，我要對我的人生負責，我要對我的家庭，事業，女人負責！從xxxx年12月28日我踏出校園的那一刻起，我似乎又長大了一些！
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質做為目標，以自我的全面發展為努力方向；樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求，我認真學習了各種專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學習潛力和分析處理問題的潛力遺跡必須的協調組織和管理潛力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力，處理必修課之外，我還思想行為方面，我作風優良，待人誠懇，能較好的處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理的`安排生活中的事務，并且積極向黨組織靠攏！
作為xxx學院xxxx級機械工程及自動化的畢業生，我所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。
我相信能憑自己的潛力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標！
學生學年自我鑒定5
物華苒苒，歲月無痕。彈指一揮間，轉眼就到四了，又到了人生中的重要關口，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說，說短不短，說長不長，但對于每個學生來說當是人生中最風華正茂、最完美、最值得懷念的時光。從進一的懵懂懂到四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到此刻敏銳多思、穩重淡定，但是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。
但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就務必選取一條路繼續前行，這樣才是一個準職場青年就應有的決斷和勇氣。孔子曰：吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。學四年教會的不是我們學到了多少書本知識，而是學以致用，自學為先，興趣第一。然，這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了，要做的事情很多，要說的話也很多。在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年。
第一，關于學業。
學習乃學生之本務，所以無論是哪個地方哪所校園，都會始終強調學習的重要性。知識就是力量，不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到，我對這一點倒是挺自覺的。小時候，覺得學習是件快樂的事情，因為學到了很多自己不明白的知識，而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始，我認為學習是一種負擔，各科布置的作業很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗，但是我卻怎樣不快樂，感覺這是一種應付，不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯，但是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進學開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質問自己。雖然這個校園不，也沒多名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學習和思考。上了學之后，我發現自己的思維發散了許多，不守于幻想，而守于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學習的重點不是在于多，而是在于精，這一點至今仍需努力。
所謂“學到老，活到老。”然而，同一個人在不同的階段就應學習本階段該學的和未知的知識。一到四，我們還是學了不少課程，文學課能夠提升一個人的內在素養，專業課能夠讓我們了解一點職業領域的常識，公共課能夠讓我們明白時下就應關注的事情。一二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候，因為到了陌生的環境，只有自己沉靜下來才有適應的潛力。那時每一天認真地學習英語，背誦單詞短語，濃厚的學習氛圍，讓自己能有一種安定之感。一二為英語四六級、計算機二級努力的學習，所幸在一下學期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發揮失誤、要么就是沒時間復習準備。計算機二級也是考了兩次才透過，第一次是因為筆試差兩分重來，第二次那一個月但是打起十二分的精神學習，不敢有絲毫的怠慢。以為一二把過級考試考完之后，能夠簡單許多，沒想到三四又要為專業課而繁忙，雖然學得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用，把所學知識能夠和實際結合起來，比如廣告學、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業的學生學得精深，但這確實很考驗自己的實際操作潛力，我覺得這樣才搞笑有用，所以每次題目設計花的力氣不算小。
第二，關于人脈。
對于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣。”但是，人脈再廣，你若沒有真正的實力也是白搭。還未進學之時，就有朋友時常對我說，學是個小社會，各人都有自己的如意算盤。但是對于我來說，就是人不犯我我不犯人。家學會了彼此諒解、彼此包容，就會和諧很多。但是我這四年所接觸的人當中，也沒有遇到多么復雜的人，即便是有，也不會對產生很的影響，因為我相信人性本善。
我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒有遇到過什么知音知己，但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關系，物以類聚人以群分就是這個道理，更何況是人類這樣本身很復雜的群體。跟班上同學的關系還算說得過去，每個人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認為這些都是很自然的事情，如果沒有一點裂痕的話，那么我們就不會有失去后才明白珍惜的深切體會。這四年中，我也有遇到過不愉快的時候，但數了一段時間之后，還是陽光雨潤，因為這個世界沒有過不去的橋。
總的來說，這四年下來還是認識的人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人，能在這么的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。學四年，讓我學會了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自己，為人達觀才會實現更遠的目標。
第三，關于生活。
校園生活總是豐富多彩的，但是對于我這個好靜的人來說，參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽，盡管實力尚可，卻經驗不佳，還是沒有殺進決賽；參加過職場精英賽，雖進了復賽，又未進入決賽，但是這種比賽太泛化，沒有突出重點和著重培養人才的方式，整個比賽下來，我就覺得是在不停的自我介紹，評也不是很專業；參加過學生英語演講賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語不怎樣好，但是我的故事卻寫得很動人；參加過詩文寫作賽，最后也石沉海。所以說，付出和收獲很多時候是不成正比的。自己也開心過，也失望過。但是，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時常鼓勵自己的話。
日常開支上，我也很節儉。學期間兼職不多，既然沒有很好的做到開源，那就只好節流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，但是花錢要用到刀口上，不能憑一時興起，就掃購一些對自己沒有多用處的東西。從初中讀住校開始，我就開始記賬，直到此刻也持續著這樣的習慣。這樣做的目的，一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方，哪個月用得多，哪個月用得少，就明白以后該怎樣計劃花錢；二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”，這些錢都是父母的血汗錢，是從他們的牙縫兒里擠下來的，作為子女要明白他們的不易，要學會感恩。不能理所當然地認為父母的錢就是給自己用的，而就應思考這是生活給自己的考驗。
第四，關于獎懲。
學四年，肯定有過歡笑，有過郁結。但是，此刻這些都數眼云煙，只記好的.，忘掉不好的。首先，守于班干部。做過兩年的紀律員，這的確是個費力不討好的差事，但是到此刻我還是認為我盡力了，每個人我都認真對待過，對老師、對同學我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說也無益。但是二的時候，還是獲得了一個學院“優秀學生干部”的榮譽稱號。從小到，我都在班里擔任要職，小學當班長和語文課代表，初中是兼班長、紀律員和物理課代表三職，高中當過歷史課代表和數學小組長，但是越就越不想進入這些是是非非，或許是難得清閑吧。
其次，守于獎學金。一第學期從未想過要拿獎學金，也不是太在意這些。那時候還不懂學考試的模式，只是想著一學期也沒怎樣好好學，那就期末的時候考好點，回去之后就不至于不好過年。之后基本上每學期都有拿不等次的獎學金和單科獎學，雖然獎金不多，但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然，在每次評比獎學金的時候，也會羼雜些不快，但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自己也不會對這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永久是你的，不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才實學，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過多少獎學金，得過多少榮譽稱號，而是你實際工作的潛力。即便你曾在校園叱咤風云，到了社會上你還是得一切歸零重新起步。
第五，關于興趣。
都說興趣是自己最好的老師。對于這一點，此刻想來是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學奮發的動力，至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。學四年，唯一不變的興趣，就是看書。一二還多讀點，三四因為專業課多了作業多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書，只要是自己感興趣又是自己未知的，就能填補自己很的一塊知識空白。有時興致所來，就會寫上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼，之后在高中的時候，有意識地培養自己的閱讀興趣，所以此刻才會喜歡讀點閑書、史書、哲書。其實除了這一項，我還有很多種興趣，只但是人了，就會歸于沉靜了，在此就不必多言了。
第六，關于現狀。
最后的學習生活快要結束了，我的學生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自己找工作而煩惱著，但是我堅信這只是暫時的，每個人都會經歷類似的階段，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天，而是把握當下。盡管自己意識到自己此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒有學到手，但是我會趁最后的時間努力地彌補，能補多少就多少。關鍵是要有一種淡定從容的心態，活到老學到老才是真的。雖然沒有考研，但是不管是考公務員，還是考教師，抑或是找工作，我都會盡量去嘗試，盡力就好。
第七，關于未來。
每個人心中都有一種關于未來的完美藍圖，對我來說也不例外。但是我感覺它有時是那么清晰，有時又是那么模糊。因為這個世界在不斷的變化，未來誰都說不準。我只能說我還是按照常人的`過法活著，對于未來不要想得太遙遠，最多定個十年計劃、五年計劃之類的職業規劃。一個好的人生規劃，對于一個人來說是至關重要的。夢想和現實總是存在著很的差距的，所以我務必一步一個腳印地走。
學四年我們看到了很多，聽到了很多，也學到了很多，然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情，此刻的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏，只有做好了相應的準備，才能鎮定地對待明天。不管我們以后的生活會是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自己。職業生涯中，方向是其關鍵，只有真正明白自己想要的是什么，想要過的是什么生活，才會努力去奮斗。學這四年，我雖然過得平平淡淡，但卻很踏實。學到了很多東西，學會了思，學會了包容，學會了達觀，我想這樣就夠了。在學生活還未謝幕之時，我會對這個校園最后由衷地說一聲“謝謝”。
學生學年自我鑒定6
時光荏苒，悄然中一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有豐厚的戰果，但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰績。為了發揚次戰績，彌補不足，以及為了今后的學習，特自我鑒定如下：
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的'涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會，而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，所以我堅信我的未來不是夢！
學生學年自我鑒定7
大二這一年是大學里學習任務最重的一年，每一天幾乎都排滿了課。也是這一年我學到了最多的東西，實在得充實就是在每天的課從早上上到晚上，仿佛回到了高中，我沒有逃掉一節課，很認真地去上好每一節專業課，或者是選修課，還有一些通識課。專業課之外的相關知識給了我很多視野的擴展，并且都是與生活密切相連十分有趣。學業繁重，在繁忙中收獲快樂。并且在期末的成績中獲得較好的.成績。在這年評估中獲得了三好學生二等獎。
除了學習，我很喜愛體育運動，大二也參加了許多體育的比賽項目。首先就有文學院的女子班際籃球賽，作為隊長，對自身訓練外更加注重的是隊員之間的合作和各個隊員的水平。所以課后時間還得抓緊時間訓練以及隊員之間的配合默契程度。在隊員們的共同努力下，在最后獲得了第四名的好成績。除了班際籃球賽，我還繼續就在文學院的女子籃球隊了參加了每年的五四杯籃球賽。每個星期六日都要嚴格專業的訓練。苦是難避免的，這也很好的鍛煉了吃苦耐勞團隊精神等。到比賽結束之后留下的是一份流著汗水青春的回憶。團隊賽外，我還參加就文學院運動會，在女子三級跳遠中獲得第一名的好成績，代表文學院參加了校的三級跳。體育運動既可以鍛煉身體，也可以交到很多朋友和快樂。
大學里更注重的是社會的實踐能力。在國慶節十一長假時在蘇寧電器城做了兩天的臨時促銷員，站了兩天雖然很累，深刻地體會到生活的艱難，重新認識到了學生時代的快樂。然后又接著嘗試了做家教，做得不久也發現了自身許多不足。在這些真正的實踐中才能深入地體會生活。
大學入學以來表現比較好，成為大學第一批預備黨員。在學習上生活中工作里更加得注重要以一名黨員標準去做好自己起到模范作用。
學生學年自我鑒定8
大學三年，并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。
提筆之前還在思考，該實事求是的寫，還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是，現實中事情的表面又面目全非了，一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……
期間，我堅持的唯一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專業學習，政治思想，道德品行，課外活動，社會實踐，都有所成績。以進步自身綜合素質為目標，促進自身全面發展，牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線，認真學習專業知識，發揮自身特長，挖掘自身的潛力，理論與實踐相結合，進步自己學習再學習，分析解決題目，及協調組織和治理能力。
專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程，并取得了優異的成績。同時，涉獵自己感愛好的其他課程，開闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重，理論與實踐結合，進步自身綜合素質水平。
思想覺悟上一方面，進步自己綜合素質。閱讀名人傳記，汲取偉人經歷中的養分，充實自己;閱讀文學作品，進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學，進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，進步自己政治品質。關注實政，并主動向黨組織靠攏，盡管沒有計進黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界，熟悉社會，清楚自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。
身心發展上把握科學運動知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人跡關系，適用社會發展需要。相信自信來自實力。
路本在腳下，走的人多了，即便成了路……
三年的大學生活，使自己的'知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這份大學生的自我鑒定源自我學習中的點點滴滴，我會倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學生學年自我鑒定9
一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入XX師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，我努力要求積極上進，。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨的文件和有關教育的法律、法規。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的'刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。轉載請來自：
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積
極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
學生學年自我鑒定10
轉眼之間這一學年就已經結束了，大學生活真的是過得很快了，感覺自己在這一年中還什么知識都沒有學到，但這一年就已經到了末尾了。所以我覺得我們大學生是要把握好每一天的時間讓自己能夠有進步的，只有這樣我們才能夠在畢業的時候學到一些對自己的發展有幫助的東西，才能夠在進入社會之后少遇到一些困難。現在我也為自己這一年的表現做一個鑒定。
今年是我進入大學的第一年，這一年自己是有很多的感受的。印象最為深刻的就是大一一開始的軍訓的，雖然已經過去差不多一年的'時間了，但那種感覺我還記憶猶新。在軍訓的時候覺得每一天都特別的難熬，盼望著快一點結束軍訓，但在軍訓中自己是學到了很多的東西的。雖然軍訓非常的苦和累，但自己從沒有懈怠過訓練，每一天的訓練我都是很認真的去對待的，在軍訓中我也有著很不錯的表現，很好的結束了自己這一次的軍訓。
在這一年中我是有在認真的學習的，雖然在大學中學校的紀律和學習的風氣都不是特別的好，老師對我們的要求也跟高中的時候大不一樣，但我知道作為一個學生我是應該要努力的去學習的，學習畢竟是自己的事情，若是自己不想學的話就算別人逼著你去學也是學不到多少東西的。在上課的時候我都會認真的聽講，在課后也會花一點時間進行復習和預習，所以這一年我的學習成績是很不錯的，在班上算是比較好的。
在努力學習的同時我也非常注重實踐活動，大一的課程雖然比較多，但是周末的空閑時間是比較的充足的，我利用了周末的時間去兼職，讓自己能夠在這個過程中去積累一些社會經驗，同時也能賺一點零花錢。在這個過程中我是學到了很多的東西的，比如怎么跟領導和同事相處，但是這還是沒有真正的職場那樣的復雜的，現在一起兼職的都是大學生，基本上都是同齡人，之后有機會還是要去到公司實習的。
我覺得自己在這一年中是有著很不錯的表現的，在這一年中我是利用好了自己的時間讓我能夠去學到一些東西的，這一年是有著很多的收獲的，但我覺得還是有很多的不足的，所以在下一學年中我是要繼續的努力的，讓自己在新的學年中能夠有更多的進步，成為一名優秀的大學生。
學生學年自我鑒定11
大學三年即將過去，三年的時光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時，接觸了來自五湖四海的同學和老師，在每個人身上，學到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經歷。從進大學校門第一天起，父母就對我說，大學是通向社會的必經之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一向銘記于心。在回顧走過的這三年，發現自己在許多方面有了進步，同時許多方面也有待改善。
在學習上，腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和用心性。每次臨近期末考，考前一周臨時抱下佛腳，算是順利透過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后，我發此刻大學不學習是不行的。務必努力地充實自己，花精力花時間在課外閱讀上，提高自己的專業水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會那樣全神貫注，但也不能經常走神，思想開小差。在這一點上，我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為營銷專業的學生，務必增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然，事前必然經歷過許許多多的努力，所以想在畢業之后收獲更多，在大學期間就要付出更多！
在思想道德上，一向追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養，有堅定的政治方向，熱愛群眾熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務實求真的態度參與許多公益活動。
在生活上，崇尚樸實質樸的生活作風。在大學期間，養成了良好的生活習慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時比較平易近人，對人態度友好，與同學和朋友的相處融洽。我一向相信，生活源于堅韌的.信念。只有具備堅強的意志，才能應對生活中出現的各種困難和挫折。因此，個人的生活獨立性和自理潛力比較強，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。
一向相信人不是完美的，每個人必定有各自的缺點和優點，重要的是該怎樣去正視自己的優缺點。
為人隨和，誠實，性格堅毅是我的優點。只要決定去做一件事，必定會認真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但能夠時常勉勵自己堅持原則，為人誠實守信。
我的缺點是對很多事情表現的漠不關心，缺乏熱情。在人際交往上，沒有主動性，在與陌生人的交往過程中表現的極其冷淡，以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態度一向也就是順其自然，不強求不刻意。
時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，盡量使自己活得更充實、更有好處，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出！
在那里，對自己也再次做了一次總結，告訴自己要抓住大學的尾巴，充分掌握大學最后一年的時光！
珍惜大學，珍惜朋友，珍惜此刻的點點滴滴！
學生學年自我鑒定12
大二這一年，是我成長的最快的，也是最繁忙的一年。一個輕松愉快的環境和一個忙碌坎坷的環境，哪一個更好呢？我認為是那個忙碌而坎坷的環境。“生于憂患死于安樂”這一句名言就可以揭示出其中的道理，一段慵懶的時光給我們帶來的除了墮落之外再無其他，而一段充滿挑戰和坎坷的時光給我們帶來了，不僅是奮斗的.決心，還有敢挑戰難關的勇氣。所以，在大二這忙碌擁擠的一年中，我的成長有了極大的突破，甚至我有一次回家時，我的媽媽說我變得更加成熟了，也變得更加的沉穩了。聽到這句話，給我非常大的鼓勵，作為一個成年人，確實該有一些擔當了，也應該明確自己的位置，做好屬于自己的事情，這才是真實的成長。
在我這一年的學習中，我認識到理論知識在一定的區域里是無法真實體驗的，只有當我們實踐它時，我們才能感受到它的能量，也才能更準確的拿捏準確。所以我在課余時間都會進行課后實踐，無論是專業方面還是非專業方面的實踐，我都有參與。學校外面商業街里面有很多可以兼職的地方，我也經常去做一做兼職，體驗工作的感覺。我在寒假也去了專業對口的公司進行實習，為我的實踐增添了不少的閱歷。此外，我認為在這些實踐中感觸最深的點就是，每一行每一業都不像我們眼中那么簡單，就算是一個戶外擺攤工作，它也有技能和難處。所以，我們不能輕視任何一份職業，只有嚴肅對待，我們才會明白原來每份工作的難點和易點都不一樣，只有掌握了這些，我們才會有辦法進行攻破。所以，在接下里的一年中，我會更加的重視實踐，再接再厲！為今后步入這個社會做足準備！
學生學年自我鑒定13
時光荏苒，轉眼我已在海濱這座秀麗的校園中度過了兩年。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選取負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。
記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅僅讓我學習到了知識，養成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我明白自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以此刻受到的所有辛苦都是值得的。
在大二學年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機會，但是自己沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，我就利用了寒假的時間去復習課本，做模擬題，準備筆試的考試資料，然后開學后在校園就開始準備上機考試，最后我筆試機試一次性透過，算是一個小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對自己的不足的地方就是缺少專業技能，沒有參加專業的比賽，本來我們申請了科技創新協會的團體項目，但是由于種種原因沒有堅持到最后，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，但是沒有體驗過怎樣明白自己到底掌握了多少，之后在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽必須多多參加，提升自己的專業技能和動手潛力。由于十二月份的失利，今年又開始準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由于考前老師對我們系統的'輔導，還有自己課下認真練習與復習，這次四級考試順利透過。經歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結果，但是不付出就必須不會有結果。
作為學生，我們必須要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養和提高自學潛力，是大學生務必具備的本領。當然，我們就應有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業的知識學習，增加專業書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關系網，提升自己的動手實踐潛力。
經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。
學生學年自我鑒定14
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。大學三年了，大三留給我的是秀麗的記憶，當我捧起記憶的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
學習篇：
大三的課不同于大一大二的基礎，大多數是專業課。這是關鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學好，環環相扣，這就不得不去復習原先的知識點，所以大三的學習是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責，但自己確實是學得比較踏實，也沒什么好說的。另外值得一提的是校園為我們專業配置的實驗課，基本上一些重要的課程都涵蓋了。這些課程帶給我們的是理論與實踐的結合，給予我們的是寶貴的”臨床”經驗。個性是為期六周的暑期實踐，帶給我的絕對是質的飛躍。當然像我們這種做提取分析的，實驗的過程是繁瑣枯燥的，但是對實驗儀器的嫻熟駕馭，對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我們還學到了一些很實用的實踐經驗，老師對我們如數家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰。同時我還和好友申報了“大學生挑戰杯”項目，并獲得學院推薦一等獎的戰績。雖然未在省里的比賽獲獎，但已經足夠讓我們成長，從資料的搜集到實驗的操作，到論文的謄寫，PPt的制作，一輪又一輪的演講，讓我們好好地過了一把癮。
回顧整個學習過程，能夠用一句話來概括：“一份耕耘，一份收獲。”
工作篇：
大三了，雖說是收獲的季節，我卻把很多工作都結束了，與其說想給別人一個機會，還不如說想給自己一份安靜。看著堅持下來的同學取得的可喜成績，也只有艷羨的份了。但是還好作為我們班第一個成為黨員的人，我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨干，這樣我又忙碌起來了。從宣傳委員助理到轉正，以及半年的工作，可謂是不亦樂乎。從黨員的發展，支部的大大小小各項事宜，作為一個組織者，自己的工作潛力也得到了必須的提升。
另外我還找了兩份兼職。一份是校園實驗室的助理，其實這個工作主要是學習的過程，她讓我了解到了老師準備實驗的全過程，更好的與我們實驗課上的資料相聯系，知其來知其所以來。同時與老師的相處，培養了我嚴謹的工作作風，個性是一些操作上的細節問題，一失足成千古恨阿。說實話真的很感謝老師們對我的教導和關照，沒有他們我會走很多彎路的。
另一份工作是家教。剛開始的時候是教初中全科，之后教的是小學畢業班英語(主要教新概念)第一次當老師感覺還不錯，其實在教學的過程中，我也學到了很多在課堂上學不到的東西，怎樣為人師表，怎樣處理與學生之間的`關系，都是我一向在探索的。第一份家教因為是給別人代班的，所以只能算是愛的初體驗。第二份才是我的事業，認真的備課，耐心的教授，同時灌輸一些自己認為很有成效的學習思路，和孩子一齊探討人生，探討生活，了解90后的思維方式，其實這過程中我也在學習。看著孩子飆升的成績，心里挺滋潤的。我們的目標是杭外。
生活篇：
大三了，大家都在找尋自己的方向，大家開始談論工作，談論出路，談論未來。剛開始的時候，還是挺不適應的，覺得大家都突然變得那么現實，很殘酷。但是人畢竟是要成長的，慢慢的，就理解了。生活的軌跡是靠自己印出來的，當然開始會有些許迷茫，但見識的多了也就守得云霏開了。鑒于個人原因，最終我還是決定要考研。于是就緊鑼密鼓地進入了考前的準備工作，收集資料，定專業，定校園，在抉擇中更加堅定。
大三了，有了空閑的時間，我的大多數時間是和好友一齊度過的。精神和學習的壓力，讓我變得沉重，十分感謝朋友們對我的關心和照顧。兩年多的相濡以沫，讓我更加堅信友誼的力量，即使他日彼此天涯海角，驀然回首，道一聲朋友，足矣。我們一齊學習，一齊工作，一齊相互攙扶。杭州，新昌，嘉善，武漢，福建，看著我們留下的相片，總是充滿感動。雖然很傻，卻彌足珍貴。
結束語：
如果說大一大二我們是剛出生的蠶寶寶，一切都是新奇的，凡事都躍躍一試，那大三則是蛻變的飛蛾，在自作的繭里掙扎，蛻變，最終成為一只秀麗的飛蛾。
學生學年自我鑒定15
回首大三這一年，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。且我相信：用心就一定能贏得精彩！
在學習上， 在這一年里，先后取得了普通話水平測試證書和職業技能鑒定證書，這對我今后的工作有很大的幫助。承擔創新課題一個，并順利結題，這也是對我綜合能力的肯定。學習成績也比去年有了一定的進步。
在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，并樂助人，關心他人，與舍友、同班同學保持良好的關系。并結識一些高年級的學長，向其請教學習、工作、生活上的問題。
在工作上，積極主動，工作踏實，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協作精神，組織協調其他學生干部順利的完成各項工作。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。自從發現這個缺點后，我常常警戒自己，以后一定改正。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的.熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
【學生學年自我鑒定】相關文章：
學生學年自我鑒定06-29
學生學年自我鑒定01-03
學生學年自我鑒定范文03-29
學生學年考核自我鑒定03-31
學生一學年自我鑒定01-20
范文：學生學年自我鑒定07-10
學生學年自我鑒定通用01-30
高一學生的學年自我鑒定02-11
大二學生學年的自我鑒定06-27
大二學年學生自我鑒定04-08