法制副校長精彩講話稿

時間:2022-11-14 13:42:40 講話稿 我要投稿

法制副校長精彩講話稿(精選7篇)

  在現在社會,我們都可能會用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編幫大家整理的法制副校長精彩講話稿(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

法制副校長精彩講話稿(精選7篇)

  法制副校長精彩講話稿1

老師們、同學們:

  大家新年好!經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這里,我向全校師生拜個晚年,祝愿老師、同學們x年有“數不清的才氣”、“數不完的快樂”,個個好運連連,家家幸福安康!

  同學們今天是新學期上課的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,我校在上級主管部門的關心和支持下,全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期,由于狠抓內部管理,我校校風純、學風正,學校發展展現了大好的態勢,在校園建設、專業建設、辦學質量、校企合作辦學、特色辦學以及創建品牌優質學校中,我們都均有較大的進步,我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。站在新的起跑線上,怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?我覺得應該要做到這些。

  1.開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。本學期,學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說:“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規范”、“不抽煙不賭博”等等,希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照目標,自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標,嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。

  2.重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思:要培養一個人,只要培養他的自信心;要毀滅一個人,只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期,有的同學可能由于種種原因,成績不理想,或者沒有學到什么好的專業技能,或者參加比賽沒有獲得好的獎勵,或者與同學的關系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。我們學校,既有初中教育,也有職業教育,雖然教育模式不同,但我們的目標卻是一樣的,那就是讓我們的同學成長、成人、成才、成功。我們全體同學都應重視知識的掌握,能力的提升,全面的發展。

  3.多讀書,讀好書,努力提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。成功離不開讀書勤學。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了向有實踐經驗的人學習以外,還要通過讀書學習。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。“秋月春花當前美景,法書名畫宿世良朋”,新學期里我們當積極參與到學校的“暢游書海”活動中,與書為友,與經典結伴,與文化名人交心,共同營建書香校園。

  規范辦學,在學時間短,晚上時間和雙休日都有同學們自由支配,要克制網吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。

  4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯系,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

  5.樹雄心、立大志,確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為:“志不立,天下無可成之事。”如果一個人胸無大志,沒有遠大抱負,就不可能成就一番事業。無志者常立志,有志者立長志。有了遠大的志向,更需要經受勵志磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實現這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學,都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業歸宿。明白你來學校的目的,要成為什么樣的人才,要學習掌握什么知識。職專三年和初中三年級的同學要高度注意,本期是你們職專和初中階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為你們不但要面臨畢業考試,還要參加中考、高考這樣高規格、嚴要求的選拔考試,要迎接眾多的挑戰。因此,你們更要樹立遠大理想,明確目標,要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。

  6.創重點、建品牌,建設特色優質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發展戰略,以品牌立校實現品牌強校。我校將創建福建省級重點中等職業學校作為今后一段時期學校工作的重點,認真規劃,精心部署,進一步提升學校辦學品味;突出優勢品牌和特色專業,建立福建省裝備制造業人才教育培訓基地,實現人才、基地、專業的有機結合;加強校企合作辦學的工作力度,建設校企合作辦學先進模式,建立專業建設指導委員會,在已有晉江首個企業冠名班——恒安班的基礎上開設“舒華班”, 增強專業面向社會服務的能力;切實貫徹落實了我市與松溪縣簽訂的山海協議精神,積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式,通過開展“扶貧助學”等專項活動,建立山海合作辦學新構架;以校園文化建設為核心,弘揚優良傳統,創辦藝術教育特色學校,大力宣揚學校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優勢,本學期三月份在我校舉行全市中小學生美術、書法大賽,全面推進建設高雅、綠化、品味,富有文化內涵的文明校園的步伐。

  同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造xx中學新的輝煌!最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

  法制副校長精彩講話稿2

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家好!今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。

  可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

  我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。

  我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

  新中國成立以來,一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

  多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的.秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結其中的一條經驗,那就是大家都懂得了“學法用法,從我做起。”

  應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。

  舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

  同仁們,同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學法用法,從我做起”!

  我的演講完了,謝謝大家!

  法制副校長精彩講話稿3

老師們,同學們:

  春天來了,春天就像一個小姑娘,邁著輕盈的腳步已經向我們走來,他們即將揮舞起五顏六色的衣衫。伴隨著春姑娘的翩翩起舞,我們又回到了熟悉的校園,步入了新的學期,新學期,新的起點,要有新目標,才能有新發展。在已經準備開始新一年的播種與耕耘時,首先,我代表學校向全校師生致以春天的祝福!祝老師們工作開心,生活幸福,祝同學們學習進步、快樂成長;祝我們新興街小學越來越紅火!百尺竿頭更進一步!

  過去的一年,全校師生圍繞“全面發展有特長”的思路,大力發展了師生“十個一”能力。全體老師上好了每一節課,同學們的成績也在節節攀升,我校的教學成績居全縣優秀水平,得到了教育局的良好評價。學校有50多名教師外出省市學習培訓,在雄安新區學習的老師得到了雄安學校領導、老師們的高度贊揚。同學們,我們為我們有這樣的老師感到驕傲。我們的社團活動開展有效,同學們在活動中增長了知識,體驗到了快樂。寒假當中我校滑冰隊在張家口市比賽中獲得了優異成績,為學校贏得了獎杯,100人參加鴛鴦湖滑雪訓練,我校組織有序,得到了公交公司及雪場工作人員的大力贊揚,說我校學生是最有禮貌、最文明、最守紀律的。同時在縣城學校滑雪比賽中取得良好成績并贏得了獎牌。我們學校連續多年被張家口市教育局評為“信息化教育”先進單位。

  同學們,新的學期開始了,我們要讓這個開始變為一個不平常的開始,因為新學期、新起點,新目標、新發展。全校師生要同心協力,謀求發展,繼續譜寫20xx年的新篇章,因此我就新學期提出幾點建議和要求:

  1.開好頭,起好步。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生,都要重視開學的第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算,要有一個計劃,特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次,要在小事上做實在。比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情雖很小,但關系到同學們養成良好的行為習慣,是大事。

  2.改陋習,勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,班級內同學每4人為一小組,分別承擔道德法制宣傳,文明禮儀宣傳,健康與安全宣傳,娛學同樂宣傳,與同學互相為小師友,相互幫助,相互提醒,互相監督,共同進步,取人之長,補己之短。吸取每次考試,測驗,比賽,競技中的經驗教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,加倍努力,力爭做到優秀。

  3.講文明,懂禮儀。在行為禮儀方面,每位同學都要按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》、〈小學生習慣養成〉來嚴格要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師、愛校、團結同學真正落實到行動中。

  4、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯系,發現問題及時把情況告知學校領導或班主任。

  總之,從本學期開始,我校全體同學要做一個有道德、懂禮儀,講安全,學習好的小學生。

  老師們、同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!我們廣大教師要立足課堂,向課堂40分鐘要質量,全面開展班級小組建設和導學案教學研究,自加壓力,敢于爭先,開拓創新,與時俱進。我們全體同學更要尊敬師長,團結同學,大聲朗讀,努力學習,認真完成作業,積極參加社團活動,做一個具備“十一能力”的新小學生

  最后,祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

  謝謝大家!

  法制副校長精彩講話稿4

各位老師、各位同學:

  大家新學期好。

  今天我們迎來了我們開學的第一次升旗儀式,也是我們七年級新生在南城中學的第一次升旗儀式,在剛剛過去的一學年中,我們學校的校園硬件設施、辦學實力、學生的成績都取得了很大的進步,學校的美譽度有了較大的提升,尤其是我們上一屆初三的學生在中考中取得了相當優秀的成績,受到了各級領導的肯定,當然,這些成績的取得,與我們學校的正確領導、老師的辛勤付出和同學們自己的刻苦努力是分不開的。那么,為什么同樣的老師,不同的學生在成績上會出先現這么大的差異呢,我想,這與我們同學的行為習慣是密切相關的,凡是考上重點高中甚至是普通高中的學生,都是能夠靜下心來學習的學生,他們都具有良好的行為和學習習慣,在我們德育線處理的違紀事件中,也基本不會出現他們的身影。因此,要想取得優異的成績,必須要有良好的規范和制度來約束大家的行為,為了給大家創造能夠安心學習的條件,特在此宣布我們學校的三大禁令和一項新的德育管理制度。

  三大禁令:打架、逃學、辱罵教師。凡違反這三大禁令的將無條件進行處分。而對于其它情節較輕的違紀事件,我們這學期將采用一項新的德育管理制度,即取保候審制度:在違紀之后,如果有班主任或任課老師認為你這個學生只是一時糊涂,經教育后是可以改正錯誤的,由任課老師或班主任對你進行擔保,學校給予你一定時間的考察期,考察期內,由全部任課老師每周對你的各方面表現進行打分評價,學校政教處將根據你在考察期內的表現情況決定是否對你進行處分。這里有兩個關鍵:一是至少要有一個任課老師對你的印象較好,愿意對你進行擔保;二是在違紀后的考察期內,要在所有的老師面前都有較好的表現,這樣才能得到從寬處理。因此,要想違紀也是要有資本的,沒有資本,可能你一違紀就要接受處分,代價將是非常大的。而且,一受處分就要進入勵志班進行學習,也要進行考核,從此進入學校里面的黑名單,直接影響你的升學、就業和今后的發展。

  同學們,嚴明的制度是用來約束人,也是用來培養人的,我希望我們所有的同學在本學期都能規范自己的行為,不要因為違紀事件到我們政教處和保衛科來接受教育。

  法制副校長精彩講話稿5

各位家長,老師們,同學們:

  上午好!

  衷心的感謝各位家長朋友能來學校參加活動,感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持!主要目的是為了加強家校聯系,同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。以便讓孩子在健康快樂中成長成才。

  您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,更多的是離不開家長的努力和付出。

  所以家長也應該積極的配合起來,首先,做好以下工作,做到家校合一。

  1、關于時間,有以下幾個方面需要家長注意:

  (1)對于孩子的到校時間,我們規定早上在7:00左右到校。值日生可以早20分鐘來收拾班級,打掃衛生。

  (2)要保證孩子有充足的睡眠時間,每天睡覺時間不少于8小時,最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺,中午盡可能讓孩子也能睡午休。有些學生早上第一節課就打盹,下午第一節打盹的現象就更嚴重了,請家長給予關注。

  2、家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的家庭學習效果。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,并讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業以備檢查。要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業,要么在校抄襲他人做的作業,要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現在家長素質提高了,能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。需要多與孩子交流,詢問孩子在校的學習情況。要善于發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰,撒謊應付,想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現,有什么地方要及時改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環節:課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業馬虎,不愿自己檢查,在作業本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。另外,不建議家長給孩子買一些稀奇古怪的文具,會牽扯一部分自治力差的學生的上課注意力。

  3、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!長期以來,安全工作是我們學校工作的重中之重,我們學校自始至終高度重視。為此,結合我校耕耘工作理念,本學期提出了我校的安全工作理念“勤耕安作犁,育人金石計”意思是我們把學校的安全比作農民用以耕地的犁,沒有犁怎么耕地,同樣沒有安全作保障我們學校的教育教學工作將無法進行,其重要性不言而喻,育人金石計的意思是在學校里我們就要利用各種活動,各種場合,把最安全的知識和計策教授給我們的學生,讓他們最大限度地學會保護自己。

  學校利用的途徑有,如:大課間集會、升旗儀式、主題班會、專題講座、主題安全培訓會、應急演練等形式,加強對學生進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育和自護能力的訓練。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,學校堅持每周一節安全教育課,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

  學校安全監督管理方面

  一、學校與班主任、所有人員簽訂了“安全工作責任書” 。

  二、學生上下學由班主任或任課教師組織站隊放學,在值周教師的監督和管理下安全進出校門。

  三、學校實行封閉式管理,全體學生,無特殊情況一律不準外出。教育孩子按時到校,不要來的過早,孩子來的太早,教師還沒上班,存在嚴重的安全隱患。家長朋友們,我們學校離馬路很近,馬路上每天來往的車輛成為了一顆不定時炸彈,時刻威脅著孩子的安全。因此,孩子們的交通安全教育顯得尤為重要,刻不容緩!另外,國家規定不滿12周歲的孩子不允許自己騎自行車上路。

  四、關于學生請假制度。學生如果有事或生病不能到校上課,必須由家長書面或電話向班主任老師請假;在校學生請假,必須由班主任教師寫條批準,并到門衛登記;上課期間每節課任課教師都會清點學生人數,發現有學生缺課,班主任或任課老師會盡快地通知家長。(請各位家長一定要保持通信暢通,如果家長更換了電話號碼的,請及時告知自己孩子所在班級的班主任。)

  五、學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事,或家長到校找孩子,應說明來意,征得校警同意后方可進入,并在校門口的警務室進行登記。(為了避免閑雜人等進入校園,請各位家長遵守這項規定,確保學生的在校安全。)

  4、其他方面:

  提醒孩子每天佩戴紅領巾、小紅帽、穿校服。

  保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,它是每天學習的保證。

  教育學生不亂花錢,不在小攤子上買吃的,特別是三無垃圾食品,學校不允許帶零食。

  其次,對家長有以下幾點希望:

  1、要重視家庭教育,家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望。

  2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化,應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。

  3、和孩子交流,多關注孩子的學習,檢查孩子的作業,詢問孩子在校的學習。常帶孩子們接觸社會,去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明等,使孩子們全面發展。)針對學生的情況,及時和老師聯系,及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學生,在此基礎上家長和老師們攜起手來,把工作做到學生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。現在,有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現這個理想。老師愿意從一點一滴做起。

  尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的.東西。相信每個孩子都會綻放自己的光芒。再次感謝大家的到來,您已經在無形中為孩子樹立了誠信守時的榜樣,教育無處不在,今天的家長會到此就結束了,但教育的腳步永遠不會止步。

  法制副校長精彩講話稿6

老師們,同學們:

  大家好!

  寒假結束,新學期來臨。在這春寒料峭的日子里,我們抖擻精神地回到學校,拉開了新學期工作、學習的序幕。

  今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行開學典禮。首先,請允許我代表政教處向全體辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。感謝你們對政教處工作的支持,感謝你們對學生的無私奉獻。

  過去的一年,我們在全體師生的共同努力下,各項工作都取得了滿意的成績。過去的一年,在全體老師的培育下涌現出一大批“優秀學生干部”,如:彭河鑫、劉芯語、李奇峰、鄧復厚、熊園林、楊瑞祺、鄧凱娟等;“四好陽光少年”,如:鄧淇鴻、吳雨潔、魏川芮、羅姝婭、姚惠龍、李南南等;“學習進步學生”,如羅彥、李正偉、羅宇豪、蔣靜、胡狄梟、魏登艷、蔣梅、胡又丹、孫瑤涵、方可帆、李宇濤、蔣朋俊、楊詩音等。當然,我們也不會忘記吳佳萍、鄧雯、向雯林肖婷、陸姝婷、鄧一凡、董荷丹、董凡逸、李燕、杜奕萱等為代表的優秀少先大隊干部。在此,讓我們伸出雙手,共同把熱烈的掌聲獻給他們。希望,這些同學在今后的學習、生活中繼續為我們做出榜樣。

  當然,在看到成績的同時,不盡如意的地方還存在,不容忽略。我們的個別學生還有待于培養和教育。他們有些表現不令人滿意,不符合學校的規章,不符合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求。上課不認真聽講,不按時做作業,更甚者壓根兒就不完成作業。學生的工作就是學習,一個學生連自己的作業都不做,還算什么學生。

  這和街邊的流浪漢有什么區別?“少壯不努力,老大徒傷悲”,那些同學還是多想想吧。

  一部分學生不喜歡吃飯,喜歡吃零食,并且是吃了零食,不知道怎么收拾,隨手就將零食袋扔在操場上。同學們,校園是我們共同的家,你愛它嗎?因此,本學期,我們仍然要狠抓清潔衛生,并建立定下紀律“誰亂扔,誰就負責。”

  為此,在校紀校規方面我提出以下幾個要求:

  一、安全第一。具體的要求我已經在“安全第一課”上講了,現在只做強調。遵守交通規則,不做危險游戲。聽從老師的教導,有事需請假。

  二、服從管理。遵守校紀校規,遵守《小學生守則》、遵守《小學生日常行為規范》的要求,服從老師的管理開學典禮政教處發言稿講話致辭。還是上學期那句話“不想當將軍的兵不是一個有志氣的好兵”、“學不會服從管理的學生絕不是一個負責任的好學生。”

  三、團結向上。在我們的學習中,除了在學習上一爭高下,還有比分數更重要的,那就是同學之間的情誼,還有你的道德品質

  不要為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學鬧矛盾,也不要為了擔心同學超越自己就小肚雞腸。希望,大家能勇敢的伸出自己的右手,緊緊握住朋友的說一聲:加油!手牽手,團結友愛一起走!我想那將是另一番天地。

  最后,希望大家個個爭當學習高手。在老師們的引導下合理地利用好時間,把握好學習方法,增強自身素質,問心無愧的抓好學業。我相信經過努力,你們將會品嘗到成功的甜蜜。

  法制副校長精彩講話稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當盛夏的躁熱漸漸褪去,當金桂的馨香飄逸悠遠,我們調兵山市曉南學校全體師生,經過一個假期的休整,又相聚在這里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。今天我們隆重集會,召開新學期開學典禮,這是一次迎新會,又是一次加油會、動員會!再過幾天,就是我們的第28個教師節,在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!下面我將上學年學校亮點工作進行總結,并擬定本學年度的德育和教學工作計劃。

  學校亮點工作總結

  回顧20xx――x20xx學年度我校在上級領導的正確領導和大力支持下扎扎實實開展特色創建工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創建的艱辛。我們深深體會到,創建特色學校,是優化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品味的重要舉措。同進也利于學生加強自主教育和管理,促進學生身心和學習各方面健康成長 和進步。現將本學年亮點工作總結如下:

  一、我們塑造環境,環境塑造我們

  校園內我們本著“處處是教育之地,人人是教育之師”的原則,把教育理念和科學文化知識融進校園的每一個角落,教師、學生齊動員,開墾樓后荒地。我們在開墾出來的土地上種花草,栽樹木,一草一木的設置、一花一景的搭配,都使整個學校體現著濃厚的人文氛圍,美好的環境不僅給學生以美的享受,更能于無聲處發揮其規范學生言行,凈化學生心靈的作用。在勞動之余使學生有了“學習如禾苗,懶惰如蒿草”的人生感悟

  優美的校園環境對學生品德具有潛移默化、陶冶熏陶的作用。我們本著“有限空間,開拓無限創意”對教學樓墻壁進行著裝,一層,名人名言警句。二層,師生書畫作品。三層,獲獎美術作品。四層,科技創意作品。讓學生置身于文化氛圍濃郁的教學樓中耳濡目染,感受傳統文化與現代文化的對接,感受名人與偉人的人格魅力,感受傳統工藝與現代科技完美結合。

  二、“問題引導教學法”扎根于我校教室

  全面推進落實我市的“問題引導教學法”,實施“五環三步一中心”的教室教學模式。以“天天公開課,人人公開課,校校公開課”為有利平臺,校長親自帶領教學領導參與聽課、評課、研討活動。在四月份校長進教室活動月中深入教室聽課30多節。并做了題為“抓實務本進教室,問題引導已綻放”活動總結報告。現在我校教師的教學行為和學生的學習方式有了極大的轉變。學生在學習中思想活躍,大膽質疑,主動提出問題,并能認真思考自己提出問題,問題認識增強了;包括認真傾聽別人的意見;經過思考后發表自己的意見和別人交流;能與同學合作,培養合作精神;把自己融入集體之中,與他人一起分享成功的喜悅。

  三、習慣在細節中養成

  一位教育家說過:“孩子的心靈就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會收獲一種行為;播種一種行為,就會收獲一種習慣;播種一種習慣,就會收獲一種性格;播種一種性格,就會收獲一種命運。教育的核心不僅僅是傳授知識,而是讓學生學會如何做人,養成一種優良習慣。我校以學生行為規范為重點;以學會做人、學會做事、學會學習、學會合作、學會發展為宗旨;以培養學生做一個有道德的人為目標。以開展“六個一”體驗、實踐式德育活動為切入點,即:

  尋找一個崗位,扮演一個角色;

  明白一個道理,獲得一種感受;

  培養一種能力,形成一種品質。

  通過崗位工作的開展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。給學生一個空間,讓他們自己往前走;給學生一個時間,讓他們自己去探索;給學生一個機會,讓他們自己去選擇;給學生一個題目,讓他們自己去創造;給學生一個條件,讓他們自己去體驗、實踐、感悟。

  在養成教育工作中,我們形成學校—家庭—社會以及各學科滲透的三結合教育網絡,通過父母學校、父母會、家訪、父母開放日等形式,使家庭形成合力,增強教育效果。做到“事事在育人,時時在育人,處處在育人,人人在育人”的教育格局。

  四、以校為本,開發特色

  我們給學校的特色發展定位“校本”二字上,也就是在立足于農村、立足于學校的基礎上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運用教育手段,科學合理地把學校特長轉化為特色,

  1、裝飾畫教學

  常言道:“有個性的東西才是最有生命力的”。學生的裝飾畫為我校的特色工作,學校統一安排每周兩課時的授課時間,并制定了相關的方案、計劃、獎勵措施等。由專任教師――― 陳老師任教,陳老師運用感悟與發現,審美與創作,實踐與品性等方法,促進了學生意志型、審美型、社會型等個性特征發展,提高了學校美術教育的育人功效。學生學習興趣濃厚,參與面廣,參與度高,成績卓著。學生的作品在走廊隨處可見:有用麥桿制作的《福娃》;有用黃豆、綠豆、紅豆堆出的《亭子》;有用幾片布頭,幾塊棉花創作的《小羊羔》……裝飾畫的教學讓學生顯現出了美術才能與天賦,他們對生活與周圍事物的一腔熱忱點燃了人生激情,這對學生確立主動人生觀的隱性影響是十分巨大的。

  2、成立書法教室。

  正所謂,靜水長流、靜以修身。我校在五層成立書法專用教室,教室內的布置充滿書香氣息,教室前面嵌有國畫名家張志民的兩幅極具意境美的山水畫《丘壑無言》、《逐日》,教室左面掛著遒勁有力的“寶寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”教室右面寫有瀟灑飄逸人“寧靜致遠,淡泊明志”并購置筆筒、筆洗、宣紙等書法用品。面向全體教師、學生開放,同時學校成立書法小組,將進一步開發書法校本教材,陶冶情操,美化心靈。

  五、教師自身素質在磨煉中提升。

  1、讀書成了我校教師的習慣。

  書籍是人類知識的總結,書籍是全世界的營養品。故此我校推出“閱讀經典,豐富人生”活動,制定《曉南學校教師讀書活動實施方案》,規定每周五為學校教師讀書日。旨在引領全體教師從自身做起,從點滴做起,培養濃厚的學習興趣,養成優良的學習習慣,探索科學的學習方式,樹立終身學習的觀念;營造人人熱愛學習、善于學習的氛圍,主動踐行“閱讀生活化、學習終身化”的學習理念。此項活動的順利開展,得益者——教師,受益者——學生,

  2、定期舉行教師崗位大練兵活動。

  教學是一門技術更是一門藝術,它的技術性和藝術性就體現在教師的教學基本功上,教師的基本功更是直接影響著教學效率和教學成績。為了能使此項活動開展得更廣泛、更持久,我校定期開展了由全體教師參加的教師技能大賽,聘請外校教師為評委,進行了教師口語大賽、三筆字大賽,課件制作大賽等活動。極大地調動了廣大教師大練基本功的熱度,提高了教師自身的基本功。

  一草一本散發著勃勃生機,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一顆小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環境育人,真情感人,形象塑人,這是我們曉南學校全體教育者獨具匠心的睿智,也是曉南學校全體師生堅定不移的信念。

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