學生好習慣伴我成長的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學生好習慣伴我成長的演講稿,希望能夠幫助到大家。
學生好習慣伴我成長的演講稿1
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇:“舉止禮貌”,墻上寫:見到教師、客人主動問好,能自覺使用禮貌用語;向別人請教態度誠懇;待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化墻里的這些,我們要舉一反三,善于在生活中發現,比如教師教導我們見到教師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。
大家明白,習慣構成性格,習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了,那么也要一輩子受折磨,受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為,就有什么樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自我的命運,可見良好習慣的養成,是何等得重要。同學們,君子以自強不息,讓我們用認真得態度,從小事做起,從我做起,做到舉止禮貌、舉止文雅,去養成一個個有利于我們生活,有利于學習的好習慣,伴我們歡樂成長,去創造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢,多謝大家!
學生好習慣伴我成長的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
好習慣,顧名思義:慣就是一貫堅持,好習慣就是長期做一件有益的事。我也有好習慣,那就是堅持閱讀課外書籍,除了不適合青少年看的書,我什么書都看,說出來不怕大家笑話,我這叫博覽群書,它可給我的學習和生活帶來了不少好處呢!
記得我剛上幼兒園,媽媽就給我買回一大摞書,當時也不知道是什么寶貝,胡亂翻了幾下,卻被書里面一幅幅妙趣橫生的圖畫吸引住了,媽媽不失時機地指著其中一幅畫問我:這是什么?我立刻回答:兩扇門。媽媽又問:這個小女孩在干什么?她蒙著眼睛在門上摸。媽媽說:對,像兩扇門形狀的這個字,我們就讀‘m’。哇,真有意思,于是在媽媽的指導下,我看完了《看圖學拼音》這本書,后來老師教漢語拼音的時候,我搶著舉手回答,老師當即表揚了我,還給我戴了一朵大紅花呢,當時,我甭提有多高興了,到現在,回想起來,心里還美滋滋的。
從此以后,我總纏著媽媽給我買書。起先,媽媽只給我買一些學習工具書,后來,我不滿足了,什么書都看,有科學方面的、文學方面的,還有歷史方面的……真是不看不知道,一看嚇一跳。《無限宇宙追蹤》讓我對神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著讓我領略了中國古典文化的博大精深;《世界名人百傳》更讓我肅然起敬,暗暗發誓,向先進人物學習,長大后創造一番事業,做一個對社會有貢獻的人。難怪爸爸常對我說:書中自有黃金屋。好的閱讀習慣對我的學習的幫助就更大了。以前我最怕寫作文,一提作文就頭疼,爸爸勸我多看文學方面的書,多積累語言。后來,我就養成了一個好習慣,隨身帶一個小本子,不管哪本書里,有什么好的詞語、精辟的句子呀!我都隨手抄在本子上,意思不明白的,就問一問我的小老師—詞典。嗨,這一招果然奏效。現在我寫起作文來比以前順暢多了,有時在一句話里用一個恰如其分的成語,心里別提多高興了。我的習作還經常被老師當作范文在班上念呢!怎么樣,羨慕我吧?
現在我的閱讀興趣更廣泛了,收集的書也更多了,我的小書柜都已經裝得滿滿當當了!上星期學了課文《貓》后,顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛貓,還愛養花。眼下,我正催爸爸給我買《老舍先生的養花》呢,我想多讀書、讀好書,把這一好習慣保持下去,我的將來一定會受益匪淺。
聽了這么多,有些心動了吧!心動不如行動,同學們,快快行動起來,讓我們一起養成課外閱讀的好習慣,一起努力,加油吧!
學生好習慣伴我成長的演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我今天講話的題目是:《良好的習慣可以成就未來》。
我國古代的偉大教育家孔子曾經說過:”少成若天性,習慣成自然。“這句話告訴我們:一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然,這個時期養成的習慣是堅不可摧的。
在這里,我給大家講一個小故事!
魯迅先生從少年時代起就養成了愛護圖書的好習慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發現書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學會了釘書、補書的本領,備有一套工具,如發現書有破損,便及時細心整理、修補,使之面貌一新。正因為魯迅先生愛書、愛讀書,才成為偉大的文學家。
那還有什么好習慣呢?我們應該習慣于主動打掃衛生,形成熱愛勞動的好習慣;習慣于在一定的情況下說”謝謝“、”你好“、”對不起“之類的話,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;習慣于在同學之間的交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時能化干戈為玉帛;習慣于用心觀察,形成好的觀察能力;習慣于提前預習、課后復習,形成高效的學習方法。
有人說:”播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。“
我也送給同學們三句話,第一句是:”積一千,累一萬,不如養成個好習慣。“第二句話是:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“第三句話是:”扔一次垃圾,拂去心靈上一塊灰塵;撿一次垃圾,心靈就像添上一塊凈土。“
同學們,好習慣不是天生的,而是靠一點點養成的,是一天天努力的結果。
”注意衛生、注意禮貌、注意待人……“這些都是要我們時時、處處、事事都要注意的,而且要嚴格要求自己,從我做起、從一點一滴的小事做起。
同學們,昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養成良好的行為習慣!愿每一個從松山湖中心小學走出去的學生都能成為真正的好公民和社會棟梁。
請大家跟我讀:
少成若天性,習慣成自然。
請大家再跟我讀:
少成若天性,習慣成自然。
請大家齊讀:
少成若天性,習慣成自然。
我的講話完畢,謝謝大家!
學生好習慣伴我成長的演講稿4
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是xxx,大家知道一個好的習慣對自己的影響是很大的,有時候還會被影響一生,今天我要進行的演講題目就是《好習慣伴我成長》。
習慣分好習慣和壞習慣,今天我就來講講好習慣,它對我們的影響是往好的方向發展的。當自己培養了好的習慣,對自己的成長也是有利的。就拿刷牙來說,早晚都堅持刷牙,這就是一個好習慣。它不僅能夠保持口腔的清新,還能夠保護你的牙齒,讓它不受蛀蟲的傷害,這樣就能有一口健康的牙齒了。你要知道,牙齒不好,是很要命的,它不僅僅是不美觀,而且還是對身體的一種傷害。牙齒疼痛會讓自己睡不好覺,吃不好飯,心情也會不好,所以每天早晚刷牙不僅是對牙齒好,還是對身體有好處的,這就是好習慣的作用,是不是影響很大,還不是一方面的,是很多方面都會被影響到。
我們的好習慣還有勤洗手,尤其是在飯前必須洗手,吃飯前洗手,是為了不讓細菌跟著一起吃到肚子里,然后讓細菌危害健康。從這里看,飯前的洗手就是健康的前衛,幫助身體提前抵擋細菌進入體內,引起身體的不適。勤洗手是為了避免我們在生活中全身都在接觸空氣,以及手時不時的碰觸外在的東西,要做的空氣中和其他的地方都是有細菌存在的,雖然它們我們看不見,但是它們卻是各處都有分布的,因此勤洗手是對自己的健康負責,不讓身體受到侵害,保護好自己,就要從自己做起。
我們還有好習慣就是鍛煉身體,不要總是坐著或者是躺著不動,這看似享受,其實對身體的傷害也是很大的,所以平時沒事的時候就跑跑步、打打球等運動,這樣不僅是娛樂了生活,而且還能鍛煉個人的身體,可以使我們的體格強健,這是對自己來說是很有利的,這樣的習慣必須要有,好處多多。當然這樣的好習慣,不是一兩天就養成的,必須要每天都去做,即使是下雨天,也要找個室內的運動做做,不能因為天氣不好就放棄,要知道好習慣的維持就是不能斷的,一斷掉就很難去拿起來的。
這些習慣都是會伴我們成長的,因為好習慣一旦養成,也不是那么輕易的就會丟掉的,自然是會跟著我們成長的,重要的是它們都是有益于我們成長的。所以大家一定要養成好習慣。
謝謝大家!
學生好習慣伴我成長的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!
我是三年級一班的xx,今天我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長” 文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長、聽從父母、老師的教誨,說話做事要考慮他人的感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的內容。尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。
當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重; 當你懊悔曾經的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。
學生好習慣伴我成長的演講稿6
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
大家好!
我是三年級一班的劉姝廷,今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”。
“尊重他人、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨,說話做事要研究他人的感受;不打擾他人,不妨礙、影響他人。”這就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往完美的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。
當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折,教師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人贊許的微笑感染著你,那就是尊重;當你懊悔以往的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。僅有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自我。
學生好習慣伴我成長的演講稿7
親愛的老師們、同學們:
大家早上好,今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。
在我們的生活中,有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學在墻上亂涂亂畫;有的同學亂扔垃圾;有的同學勤儉節約……這些行為,久而久之就行成了習慣。在這其中,有的是好習慣,有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生,壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經說過:“孩子的教育成功,從好習慣培養開始。”
在我的成長過程中,我養成的好習慣就是讀書。從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事和看書。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經認識了一些字,不過,那時候我認識的字還不多,只能讀一些繪本和雜志,如《我的全方位健康書》通過那時候媽媽的講解,我知道了一些關于人體的奧秘;還有《大衛系列繪本》、w蚯蚓的日記》、《幼兒畫報》等等。
上了小學,我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書,每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細、認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友,當作我的好老師。
好習慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習,會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣,讓好的習慣伴我們成長。
我們的演講到此結束,謝謝大家。
學生好習慣伴我成長的演講稿8
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創建一個衛生,和諧的生存環境,構建一座,環保的花園式文明城市,是我們每個人都
不可推卸的責任和義務!
今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的`一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的家園。
我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
學生好習慣伴我成長的演講稿9
老師們,同學們:
早上好!
今天演講的題目是“好習慣伴我成長”。
記得英國著名的思想家、哲學家培根說過,習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。好習慣對我們的成長是如此重要,因此,我們從小就應該自覺培養好的習慣。
九月,是我們學校的好習慣養成月,在這個月中,我們二至六年級的同學要把學校提出的六個方面的好習慣加以鞏固;新來的同學,要認真學習這六個方面的習慣,自覺加以培養。
開學才幾天,我就發現,有的同學好習慣養成得非常好,比如步行百米進校園,大多數的同學都能遠遠地就下車,獨自背著書包走進校園,遵守校門口的禮儀,向老師和保安叔叔問好,然后往右,沿著黃線靠右走,一直走到教室。
但也有一部分同學,好習慣養成得還不夠,特別是在午餐過程中,排隊時不能做到安靜,端了飯盒,還要很快地跑到位置,這些都是要改正的壞習慣。端了飯盒,要是跑得快,容易把飯菜撒落地上,有時看到食堂地上掉落的菜和水果,我想一定是有同學不按照好習慣要求,才會有這樣的情況。
在九月好習慣養成月中,我們將要對課堂候課、午餐紀律,上下樓梯,教室及個人衛生等進行專項檢查,希望同學們嚴格要求自己,為班級爭光。
同學們,習慣沒有大和小,每一件小事中都存在著好習慣,好習慣在我們的一言一行中,在我們的一舉一動中,希望我們人人都能養成好習慣,讓好習慣伴我們健康成長。
學生好習慣伴我成長的演講稿10
尊敬的各位教師,親愛的同學們:
大家好!
我是四年級一班的李永卓,今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”。
“說了就要努力去做,信守自我的諾言,答應的事沒法完成,要向對方說明緣由,并用誠摯的態度向對方致歉。”這就是我們文化墻上的資料,它像一盞明燈,引導我們走向輝煌,他是一根拐杖,能幫忙我們在荊棘中無畏前行,他更是一盆清水,能幫忙我們洗清污垢,凈化心靈!作為一名小學生,上課認真聽講,按時完成作業,遵守考試規則,不欺騙教師,不欺瞞家長,我覺得這也是誠信。
誠實,就是說老實話,辦老實事,不弄虛作假,不隱瞞、欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身為人的基本道德準則。
誠實守信是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,九月的楓葉,而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳,伐木的人擁有了利斧,像雄鷹擁有了翅膀。同學們,就讓咱們小學生從小做起,養成誠實守信的好習慣,從身邊的每一件小事做起,做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家!
學生好習慣伴我成長的演講稿11
各位同學:
今天我們班將開展“好習慣伴我行”主題演講活動。我們先一起來聽一個真實的故事:北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生,對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將,到了最后一關:總經理面試。一見面,總經理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經理走了,大學生們閑著沒事,圍著經理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。
10分鐘后,總經理回來了,他說:“面試已經結束,你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”總經理說:“我不在的這一段時間,你們的表現就是面試。很遺憾,本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
故事聽完了,大家想一想,能夠最后參加總經理面試的這幾位學生,是從千軍萬馬中挑選出來的,難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生,而這幾位大學生沒有養成尊重他人,未經允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學們聽了這個故事,知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西,相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西,是嗎?可是,明天,后天,一星期以后,一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事,又會不經意翻別人的東西了吧?但是,一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣,不要說一個月,就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。
因為,習慣是忘不掉的,它是一種穩定的甚至是自動化的行為,比如,做作業,一旦養成了良好的習慣,就會自然而然地,可以說是自動化地按時完成,不需要別人的提醒和督促,更不會拖拉了;再如,有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段時間以后,即使回到家沒人提醒也會洗,因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。
可見,良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識,因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說,優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣,不論何時何地都能自覺地做該做的事,遠離不該做的事。
那么哪些是良好習慣呢?,比如,穿戴整潔,物歸原處,學會傾聽,認真作業,按時就寢等等,都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學習和生活習慣,才是真正優秀的學生。那么,就讓我們從現在開始,堅持良好行為,養成良好習慣,爭做優秀學生吧
學生演講(1)什么是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結實著哪!第二顆果實應該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜歡在水里翻騰,就連現在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。
“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應該是“創新求知愛動腦”,學習上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。
當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”
雖然有好些句子的內涵我還不太明了,但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
學生好習慣伴我成長的演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五年級的王雨欣,今天,我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
敬愛的老師,你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的成功秘決嗎?親愛的同學們,你們想知道讓自己勞逸結合,玩的痛快,學的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養成好的習慣。
習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養,習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我。
我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學習中,不管是上語文課、數學課、還是英語課,不管是寫作業,還是學舞蹈我都非常認真,上課認真聽講,下課認真做作業,經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績,從幼兒園到現在我都獲得20多張獎狀了,上小學以來一直被評為班級優秀生。
我非常心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,特別還要照顧我,送我上學,接我回家,他們很辛苦,我要孝敬他們,幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個好消息,這段時間我正在培養閱讀的好習慣。每天晚上寫完作業,我都要看會兒書,從書中我發現了不少樂趣。
我還有樂于助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣,我想大家都發現了吧!我希望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作。
同學們,“播種一個好行為,就會收獲一個好習慣;播種一個好習慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生。”同學們我們小學生要從今天、從現在、從小事做起,養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!
學生好習慣伴我成長的演講稿13
親愛的老師、同學:
大家好。
今天我演講的內容是,將習慣一分為二,我只要其中一半。
習慣是什么?習慣是一種力量,而且是不知不覺中就產生了的。習慣也有好壞之分,就拿我們日常生活中的點滴小事來說,如果你在背古詩和單詞時隨手寫一寫,這就是好習慣,如果你一邊寫著作業一邊轉著筆,這就是壞習慣。
好習慣會對我們產生什么樣的作用呢?一是可以節約時間,二是可以簡化決策程序,三是可以避免社會麻煩,四是可以獲得成功。壞習慣則影響我們的成長和發展。
有一個笑話做反例。某人學理發,天天用西瓜來練手,終于有一天他開始給人理發,但是那個去理發的人卻受傷了。原因是:那個理發的人每天給西瓜理完發后,就隨手把刀扔在西瓜上。由著個故事可以看出,習慣是不能輕易改變的,而且會產生巨大的影響。所以我們要盡量改變自己的壞習慣。
一位禪師帶領弟子們來到一片草地上。禪師問弟子,怎樣除去地上的草?弟子們想了好多辦法——拔,鏟,挖。但是,禪師說,這都不是好辦法。因為小草是“野火燒不盡春風吹又生”。弟子們無語。
第二年,草地上長出了成片的糧食,再也看不出原來的雜草。弟子們這才明白,最好的辦法是在草地上種上糧食。
這便是禪師的智慧,好習慣多了,壞習慣便少了。
習慣分好壞,我們應多養成好習慣,摒棄壞習慣,逐漸提高自己,取得成功。
最后和大家分享一句話:播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運!
謝謝大家,我的演講到此結束。
學生好習慣伴我成長的演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今年我能站在這里為大家做演講,我倍感榮幸,希望大家能喜歡我的演講,我今天的演講主題是:“好習慣伴我成長”。
我相信沒有人的生活是中規中矩的,沒有自己的習慣的。但是一個人在生活中的習慣的好壞,意味著我們在生活中的幸福指數。不要以為一個壞習慣沒什么,可能你已經給身邊的人造成不必要的困擾了,而自己卻不自知。我在生活上也有壞習慣,但是我正在努力的整改,人無完人,但是我們要在別人指出自己的壞毛病之后,要知道改正。
我們作為一個小學生,要做到“三輕”,是哪三輕呢?讓我來告訴你們吧,首先說話的時候輕言細語,大聲說話是非常沒有禮貌的。還有就是走路的時候腳步要輕,切勿太用力,不覺得走路很大聲會影響到別人嗎?最后就是動作要輕,那些在生活上大手大腳,時不時弄出聲響的人,是會迎來別人的厭惡的。不知道我說的這“三輕”有多少人做到了呢。
我覺得我的個人生活習慣就很不錯,我喜歡當天的事情當天完成,絕不拖到第二天,誰知道明天會不會更多的事情等著我呢,這就是非常自律的好習慣;遇到同學、老師、長輩我會主動的打招呼問好,這就是非常有禮貌的好習慣;勤儉節約,絕不浪費一點資源,在校園內看到垃圾,我會主動的撿起來扔到垃圾桶里去,這就是非常有環保意識的好習慣等等,我們在生活中會遇到很多事,但是因為生活環境不同,父母的教育不同,大家每個人所養成的習慣也是截然不同的,但是絕大多數都是父母慣出來的,父母是最了解你們的人,如果他們都沒有去制止你們的壞毛病,最后只會日漸養成習慣,養成一個習慣十分的簡單,但是戒掉一個習慣卻是很難的,這就要看個人的毅力了,每養成一個好習慣都是一個進步,比如吃飯不挑食,不說話,不翻菜;不打斷別人的說話,不論是平輩還是長輩;出去玩一定要跟父母交代好,并得到允許;對于別人的幫助,第一時間說謝謝;借了別人的東西按時歸還,并且完好如初;自己的任務自己獨立完成,能不請求別人的幫助就不要……
一個好的習慣能讓我們在成長的道路長,順順利利,沒有任何的阻礙,習慣的力量是巨大的,是你意想不到的,一個好的習慣能讓我們終生受益,它能給你帶來的好處也是非常多的,日后慢慢的就都會體現出來,不說那么遠,擁有一個好習慣,你不僅能受到老師的青睞,同學們的擁戴,還能不知不覺的結識很多的好朋友。
學生好習慣伴我成長的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
習慣是一顆種子,你不播種就沒有收獲,相反,只要你肯播種,就可以收獲很多好習慣。
曾經我上課時非常懶散,總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制,坐也坐不好、站也站不好。我坐著時,雙腳叉開很大,背靠在墻壁上。老師叫我站起來,我就像飲彈的巨人一樣,站也站不直,總是彎著身子。
在家我總是喜歡弄弟弟哭,我覺得這樣太好玩了!媽媽教訓我,我也充耳不聞,還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害,我笑得也越大聲。媽媽說我的木頭腦袋怎么都不肯聽話。
但現在我正在改正,坐姿端正了,一旦同桌跟我玩,我還是改不了跟他玩。現在弟弟沒有被我弄哭,但我生氣時總拿他出氣。我發誓一定把壞習慣連根除掉。
因為我經常閱讀,所以我的作文成績名列前茅。知道為什么嗎?那是因為那本《胡小鬧日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話“世上無難事,只要肯攀登”這句話體現了世上沒有笨的人,只有自己認為自己是笨的人。閱讀給我帶來了一生的財富,它使我連續二次獲得快樂杯的二等獎,但這不能滿足我,我希望能得一等獎。
我非常遵守交通規則。我過馬路,心里一直記著紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線。
我要把我的壞習慣改掉,好習慣繼續發揚。
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