學校校長畢業致辭（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。你還在找尋優秀的致辭嗎？下面是小編幫大家整理的學校校長畢業致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校校長畢業致辭 1
尊敬的各位家長、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
經過幾年的研究生生活，今天大家要畢業啦，要離開校園去開創自己的事業，我祝賀你們，祝福你們!幾年來，我和大家一起親歷并參與了學校的發展。
這幾年，學校以“全面提升核心競爭力，著力打造健康向上的校園文化”為主攻方向，已經初見成效，取得了初步的成績：學校承擔國家級科研項目的能力有了很大提升，sci收錄的論文數大幅增加，學術影響力也在不斷擴大，一些在國內外受過良好教育、有一定威望的科學家陸續加盟我校，讓我們對學校的未來充滿了希望。在座的諸位，你們作為學校科研工作的生力軍，在完成學業的同時，為學校核心競爭力的提升做出了重要的貢獻，我感謝你們!
現代大學的使命不僅在于人才培養、知識創新和社會服務，還在于文化傳承。從今天起，你們將走出校園，步入社會。改革開放以來，中國的gdp增長很快，人民生活直奔小康，在經濟上的崛起讓世界驚嘆。但物質的豐富沒有完全給我們帶來精神上的滿足：社會上官僚腐敗成災，道德誠信喪失，學術界急功近利，醫患關系空前緊張….，讓生活中的我們倍感疲憊。原因可能很復雜，但我們是不是把簡單的事情復雜化了?人的一生就那么幾十年，開心快樂的生活才應該是我們終極的追求，這個追求不復雜，也不難。要那么多錢干什么?要那么高的職位干什么?曹雪芹早就悟出了這一點，錢這東西“終朝只恨聚無多，及到多時眼閉了”;官這東西“古今將相在何方?荒冢一堆草沒了”。受過良好教育的`你們，肩負著“除人類之病痛，助健康之完美”使命的你們，能不能從自己做起，回歸自然、回歸簡單、回歸真實。
問題是怎么能開心快樂的生活?
要簡單處世，樂于合作。身無他物心方簡，行有佳朋影不單。憑良心做事，憑本事吃飯。從最簡單的做起，如果我們每個人做人做事對得起自己，對得起家人，自然就會對得起社會、對得起國家。把自己的事做好!人際關系很重要，但把太多的時間、精力花在打造人際關系上，只能是本末倒置。你強大了自己，自然就有了圈子。所以與其花費精力取悅別人，不如努力發展自己。有了真本事，你有能力幫助人，自然就會開心快樂。在座的諸位都是搞科研的，科研需要合作，需要以人之長補你之短。如若把自身利益看得太重，淡忘了人與人之間最簡單質樸的東西，心有間隙，就會難以合作。心態簡單也很重要，羨慕嫉妒恨不會帶來任何好處，幼稚和沖動也無益于你的人生。有時候，舍棄一點，贏得無限。
要崇尚自然，追求高遠。我們是大學，創新是我們的責任。不但學校的老師要做科研，大學醫院的醫生也要做科研，這是為什么大家習慣把大學醫院的醫生稱作“physician scientists“。大學只有把學術做大做強才能立足，天醫只有成為名校我們大家才能開心快樂。凡夫俗子會把身外之物做為生活幸福的根據，如房子、車子、票子……以及諸如此類的一切。我們不能免俗，但作為接受過高等教育的你們，應該對生活有些更高的追求。你的追求實現了，房子、車子、票子自然會有;沒有事業、沒有追求，即便有了房子、車子、票子，你也是住著房子、開著車子、數著票子的活物一個。
醫學是一門自然科學，從事醫學工作的你們，需要始終懷著對生命的尊重和對自然的敬畏。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”只有熱愛自然，崇尚自然，才能摒除雜念，客觀遵循自然發展規律，不斷追求自然科學領域的創新。
科學研究可能會經歷多次失敗和多次反復，但這是科學研究的本質，是很自然的事情。時刻銘記這一點，就會少一點不開心和不快樂�？茖W研究的精妙之處就在于，當眼前是一團迷霧的時候，你永遠不知道下一步是深淵還是光明。要鼓勵自己大膽嘗試，不要懼怕失敗，過程越艱辛，也就越能獲得成就感，你就會越開心快樂!輕易得不到東西，得到的也不是好東西。
要真實為人，守望幸福。要敢于說真話，面對外面世界的浮夸，遭遇理想與現實的沖撞，只有真實做人才能守住內心的安寧。要遵循自己內心的選擇，特別是面臨對感情的選擇，不被物質所誘惑和左右，不被他人的觀點掩蓋了內心的真實，勇敢地捍衛愛情，堅守友情，呵護親情，收獲幸福和美滿的人生。
人生是一場艱辛之旅。幸福不是物質的富足，而是回歸質樸無華的自然之美。簡單的人，臨事不亂，抓問題本質，不糾纏細節。生命的最終境界必然返璞歸真，即自然、簡單、真實。
同學們即將走出校園，面臨一個復雜的社會，棱角也許會被磨平，理想也許會遇到羈絆，但學生時代的朝氣、淳樸、率真千萬不能丟棄。高懷見物理，和氣得天真。希望大家崇尚自然、簡單處事、真實待人。把對社會的貢獻作為你實現人生價值的重要內容。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。天醫為你們驕傲!我為你們自豪!
學校校長畢業致辭 2
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，因為今天我們在這里隆重舉行鹽池中學20xx屆初中畢業典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的260多名初三畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!
“逝者如斯，不舍晝夜�！蓖瑢W們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進鹽池中學的教室，可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天，你們還在為拔河比賽的得失而流淚，還在為一點小事爭的面紅耳赤，也記得在為四川地震捐款時你們把自己的吃飯錢全部捐出，還記得，我們拿到鎮運動會第一和文藝匯演第一你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉淀為美好的記憶。
同學們，自從你們進入初中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的熏陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，為今后的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里，喜在心頭，鹽池中學以你們為榮。
所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是為學生的終身發展奠基——不求人人成才，但求人人成人。當然，我們也強調成績，也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海，但是這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生�？忌淆埲袑W固然很好，沒有考上龍泉中學，就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。這樣的例子，大家應該知道很多，我就不再羅嗦了。
初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們為你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的`。沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心!
(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過三年的幾位班主任，看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;多年教畢業班的十幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。
(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)
同學們，初中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因為你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收獲，堅持就會成功”，這里也把這句話送給你們。 接下來，無論你是就讀龍泉中學或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，并把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。
同學們，就要告別了，我們戀戀不舍，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最后，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
同學們，亮出你的劍來，在中考這場戰役中取得屬于你們自己的勝利!!
謝謝大家!
學校校長畢業致辭 3
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，又一屆畢業生將從這里啟航，邁向人生新的征程。年年相似，送走的是青春躍動的身影，留下的是我們值守校園的難忘記憶。在這走與留之間，便有了我們今天這份留戀和期盼。
首先，我要代表全校教職員工，向圓滿完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀!向辛勤撫育你們成長的爸爸媽媽，向悉心教導你們的老師，向關心幫助過你們的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
大學時光，似長又短。對于從這里走過的你們，相信與湖光塔影相伴的幾年，將是人生中最美好、最驕傲、最難忘的一段歲月。你們的行囊中，一定還會珍藏著當年北大錄取的通知書;你們的背包中，一定會有“從知道到懂得”，記錄你們成長歲月的那“15張日記合影”;面對你們手中的車票，也許有人會輕嘆一聲“在錯的時間遇見對的人”;但你們的內心深處，“北大”一定早已揉進最柔軟的地方，你會在未來不經意間為曾在這里走過，感到溫暖、充滿微笑，催發自豪和奮進!
這也許就是北大的印記!
同學們：今天，就要畢業了�？粗銈冾^戴學士帽、身著學位服，我感受到了榮譽和驕傲!你們是學校付出后的回報，你們承載著學校未來的形象和聲譽!我希望你們永遠尊敬這份榮譽!
青春可以有多種方式去記憶，但屬于我們的青春，這一刻我們共同見證!
我記得，你們入學時正是20xx年。那場發生在中國大地上災難的疼痛至今仍然沒有完全消除。地震摧毀了家園，但摧毀不了堅強的意志和奮斗的決心!不管是來自災區的你們，還是同樣經歷過災難和困苦的你們，頂住壓力，克服困難，終于完成學業，迎來了今天的畢業，你們是優秀的，你們以自己的努力和成績給家人、給社會、給國家，當然也給你們自己的青春做了最好的告慰!
我還記得，在20xx年的那個夏天，你們為了準備國慶游行，放棄了暑假，在烈日下堅持訓練。或許你們也曾抱怨訓練太苦太累。但十月一日那天，你們邁著整齊劃一的步伐，昂首走過天安門城樓，接受祖國和人民的檢閱，我相信你們所有的苦和累、汗與淚，都化作了心中滿滿的驕傲與自豪!北大方陣——“我的中國心”，那是北大學子獻給祖國的禮物，那是屬于北大20xx級的“成人禮”!
同學們，20xx年的秋天，你們來北大求學;兩個月后，我回到北大，擔任校長。四年來，我和大家一同學習、一同生活。北大教給大家很多，而大家也教給我這個校長很多。我們曾經一起在新年狂歡夜上唱歌，我努力學習你們所使用的話語，用心來體會你們這代人的快樂和郁悶。只要有時間，我會到未名BBS上看一看，認真閱讀校長信箱里面的每一封來信。大家對學校工作包括對我本人提出的批評，我誠心接受。
我感受到每位同學和我一樣，深愛著北大。這里我向大家表示深深的謝意，感謝你們對學校工作的理解、支持，當然也有批評和建議!正是大家的共同努力，才有了北大的發展和進步，也希望在未來，同學們一如繼往地支持北大、幫助北大!初中畢業典禮校長致辭同學們，未來是全新的，充滿了未知與挑戰。北大給了你很多，但給不了你們所需要的全部。
在未來的日子里，你們會品嘗到成功的喜悅，也會感受到逆境的苦澀，體悟到面對十字路口時的彷徨與困惑。人生難免會有低谷，但在那時要把它作為放慢腳步、思考人生、積蓄力量的階段。要相信人生有起有落、有喜有憂。無論選擇了怎樣的人生路徑，無論遭遇到怎樣的艱難困苦，你們都要永遠牢記北大人的精神和品格，腳踏實地、心無旁騖，朝著設定的人生目標，志存高遠，再出發!
我希望你們永遠保持讀書學習、探索新知的習慣。知識能夠改變命運，學習能夠重塑人生。讀書學習，是讓你們長久葆有敏銳思維、開闊視野、創新能力和進取精神的最好方法。過去四年，你們接受了中國最好的本科教育，廣泛汲取了自然科學、社會科學和人文藝術領域的學術菁華。在未來的日子里，無論是走上工作崗位，還是選擇繼續深造，我都希望你們能保持永遠學習、探索新知的人生狀態。
作為一代國學大師，曾經任教于燕京大學和北京大學的錢穆先生，與同代其他思想家、學問家不同，他沒有念過大學，更沒有留過學，他從鄉土中完全靠自身努力，通過勤奮始一而終的學習最終成為史學巨擘。法學泰斗芮沐先生是我國經濟法和國際經濟法學科的奠基人，如同做學問一樣，先生喜歡追求新意，對新鮮事物有著特別的興致，即使年事已高也經常到中關村電腦城、圖書城去，遇到新型電子產品便會走上去親自體驗。他們不僅傳授給我們知識,更給我們樹立了堅持學習的榜樣!
學習不僅是一個目的，應該成為我們的生存方式。學習需要一定的環境和條件,但這永遠都不是最重要的因素。前段時間，很多媒體都報道了我們學校一位保安甘相偉，他在北大西門站崗，很苦，很累。但他堅持讀書，到處“蹭課”。他寫了一本書叫《站著上北大》，我在他書的序言中寫道：我不只一次地對北大同學們說過，最聰明的學生應該是那些能夠最大限度地利用北大資源武裝、提高自己的學生。相偉在這方面的智慧簡直發揮到了極致。同學們到社會中，希望你們善于利用各種學習資源。
不斷學習思考，不斷追求新知，只有這樣你們才會不斷豐富自己，才能在紛繁復雜的社會環境中永遠處于優勢。相信社會是個大課堂，你們會在那里同樣書寫一份合格的答卷!
我希望你們永遠保持不畏困難、堅毅卓絕的`品性。人生不可能一帆風順，為學為人亦都如此。今年是老校長馬寅初先生誕辰130周年。當年《新人口論》遭到錯誤批判的時候，馬老表示“我對我的理論有相當的把握，不能不堅持，學術的尊嚴不能不維護”。這種“堅持真理，不畏權勢”的赤子情懷，“獨立之精神，自由之思考”的學術追求，值得我們永遠學習。
人生有起有落，如同比賽有輸有贏。歐洲杯昨天凌晨結束了，相信在座的同學有很多看了全部比賽。16支球隊，也許再次印證了“足球是圓的”。但落后時不放棄，被動時不慌亂，平淡時不焦躁，占優時不驕傲，這樣的球隊就能戰勝自已，超越自己，走得更遠!
北大人歷來不缺少雄心壯志，也不缺乏挑戰巔峰的勇氣，一走出校門，你們將被社會高度關注，但“系出名門”不等于成功，能夠被認可才是關鍵。人生是一場馬拉松，打完小組賽，還有淘汰賽，問鼎冠軍更是艱難!所以，始終堅守對未來的希望，始終保持堅毅卓絕的奮斗精神，志存高遠，腳踏實地，才會邁上人生的巔峰。
去年十一月，我來到我們考古實習基地，我看到了同學們在周公廟遺址考古現場的學習和生活情況，深深地觸動了我。遠離燕園，這些同學們的生活不可謂不苦。同學的臉被曬黑了，說話的聲音響亮了，吃飯的飯量也大了。但讓我感動的是他們在那么艱苦的條件下，精神狀態是那么的飽滿，他們對專業的投入是如此的執著。
在給我的匯報中，一位女同學有這么一段話：一把手鏟，一副手套，一片天地;一個隊伍，一個院子，一個集體;選擇一個事業，像做灰坑一樣做到底;整理好自己的生活，像整理資料一樣整整齊齊;安排好自己的人生，像統籌一個探方一樣仔仔細細;考古，是一種態度，一種方式，一種神圣;在這里，我們在播種，也在收獲;我們挖掘的是歷史，也是屬于民族、屬于自己的意義。周公廟的旅程，正在進行，也將伴隨我們的成長進行下去，一天，一輩子。。
同學們，我為他們而感動，我相信他們也代表了你們!
我還希望你們永遠保持胸懷天下、為國為民的抱負。一百多年來，家國天下的情懷、心系蒼生的風骨、報效祖國的追求，已經融入一代代北大人的血脈，成為我們共同的精神烙印。作為一個擁有共同使命的優秀群體，我們最大的追求，不僅僅是個人事業的成功，更是國家的昌盛富強和民族的崛起復興。
前幾天，神舟九號載人飛船發射升空的時候，很多同學在農園食堂觀看現場直播，為中國航天事業的輝煌成就而歡呼。幾十年來，在中國航天事業乃至整個國防科技事業的發展過程中，北大人也積極參與其中并作出了自己的貢獻。未來，北大的貢獻率應該更高，這樣的希望就寄托在你們大家的身上。我希望你們始終牢記：對于北大人而言，“服務國家戰略”任何時候都不僅僅是一句口號，更是一種傳統、一份責任和一世擔當。
北大始終與國家民族的命運緊密相連�？梢哉f，世界上沒有任何一個國家的任何一所大學像北京大學這樣對一個國家和民族產生過如此重大的影響!光榮屬于過去，我希望我們的同學在未來延續這份光榮傳統，都能夠成為推進歷史發展、社會進步、國家富強和人民幸福的貢獻者!
親愛的同學們，不要忘記今天因為激動、因為離別、因為自豪而流下的淚水，永遠不要忘記師生之情、同窗之誼，永遠不要忘記心中的誓言和時代的召喚!
“曾經燕園學松柳，何處落腳不成材”這是我今年為《北大博雅》系列叢書《村土寸心》一書的題詞，這本書記載了25位北大校友在祖國各地基層工作的感人事跡。今天我把這句話也送給大家。希望同學們走出校園，不管扎根何處，都能以強烈的使命自覺和責任擔當，成長為對國家、對社會、對人民的有用之才，無愧于“北大人”這一光榮的稱呼!同學們，讓我們一起奮斗，一起拼搏，用扎扎實實的行動，在未來不同的崗位中，延續北京大學的光榮與夢想，譜寫輝煌壯麗的人生篇章!
謝謝同學們!
祝福同學們!
學校校長畢業致辭 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天xx小學在這里舉行畢業典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業資格。
xx小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同�；趯逃茖W規律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發展，打好基礎與發展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”，是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養，不斷豐富自己。
xx小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續多年被評為區級先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的.小學畢業生，而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望xx小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功！
你們即將由小學生變成中學生，這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，xx的大門永遠向你們開放，xx的舞臺永遠讓你們登臺亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家長與同學的群體，都會成為你們今后事業成功的重要條件。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯矗�
學校校長畢業致辭 5
同學們、老師們，各位家長：
上午好!
我相信，諸位同學此時此刻的情感是非常復雜的，我體會到了這種情感。我想，其中既有別離的傷感，也有依依不舍的眷戀，有師生之間和同學之間刻骨銘心的情感，有在默默無聞中品嘗到的甜酸苦辣，甚至有的同學可能還有幾分怨恨。當然，更多的是大家對未來的憧憬。這就是畢業典禮上所特有的、難以言表的一種滋味。有一點我可以肯定，無論你們藏有怎樣的感受，激動還是怨恨，這一切都將成為復旦歷史的一部分，并將永遠鐫刻在我們的記憶當中!
在此，我特別要感謝今天在場的和沒有在場的家長們以及中學的老師和校長們。四年前，他們懷著對復旦大學的信任，把你們送到復旦。今天，當你們走出這所學校，對于你們的未來充滿期待的，除了他們，還有你們在大學的老師們，還有你們的母校——復旦大學。 此時此刻，我不想努力地從網絡上搜尋一些流行的詞匯來修飾我的講話。因為它們既不能讓你們對我增加一分尊敬，也不能增加一分親切，更加不能使我變得跟你們一樣的年輕。我想，關鍵在于我們有沒有一顆可以互相溝通的心靈。
蘇格拉底在雅典準備接受死刑之前，還不忘告誡人們：“有一個真理我沒有時間來給你們闡述。但是我必須告訴你們，沒有經過反省和檢查的人生是沒有價值的。”我相信許多學生最近都在反省自己四年的人生。我不知道是否有的同學在省察時感到自己在這四年當中虛度了光陰。即便是有，也不用過分地傷感，哲學家盧梭曾經說過：“誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠。”在希臘語當中，學校就是“閑暇”的意思。因此你只要在這四年當中體驗了，也思考了，那么你的心智已經得到了自由的發展，你仍然是向著智慧的方向在努力地前進。我的期望是，但愿復旦沒有因為生怕你們“虛度光陰”而使你們被迫地“誤用光陰”，而讓你們遠離智慧。
無論你們當初進入復旦的理由是什么，我們現在更需要省察的嚴肅問題是：復旦在這四年中給了你們什么!除了文憑以外，你們從復旦還得到了什么!這個問題涉及到教育的本質問題。哲學家也是數學家的A. N. Whitehead說過，大意是：“拋開了教科書和聽課筆記，忘記了為考試所牢記、所背的一切，剩下的東西才是最有價值的，剩下的東西才真正能夠被稱為是教育的�！睂τ趶偷�，我們都認為這剩下的東西應該是一顆自由而嚴謹、真誠而脫俗的心靈。復旦校友李泓冰女士曾經將其稱為“自由而無用的靈魂”，并詮釋為：“所謂‘自由’，是思想與學術、甚至生活觀念，能在無邊的時空中恣意游走;‘無用’，則是對身邊現實功利的有意疏離�！被蛟S，乍一看來，你們在復旦學習的東西很多都看似“無用”，但我要說，很可能復旦給你們的這些貌似“無用”恰恰是最神圣的.、最尊貴的精神價值。在本質上，“無用之用”常常勝于“有用之用”，因為精神價值永遠高于實用價值，因為它滿足人的心靈的需要，它將注入你們在座的每一位的終生。
我在這里如此強調心靈，因為心靈的嚴肅和豐富是一切美德之源。1818年10月22日，黑格爾在受聘于柏林大學哲學教授職務時曾經說過：“世界精神太忙碌于現實，太馳騖于外界，而不遑回到內心，轉回自身，以徜徉自怡于自己原有的家園中�！边@個“家園”就是我們的“心靈”。盡管已經過去了近兩百年，但我感覺似乎他的講話更適合于我們當今這個急速變化的時代。我相信一顆沒有精神家園的心靈，不可能去思考自己生命的意義和價值，也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。
我們如此強調心靈，也是因為這是一所大學所能夠給我們的學生最寶貴的東西。劍橋大學教授Alan Macfarlane曾經這樣評價劍橋：“一個地方能讓心靈和想象力展翅飛翔，則必能吸引我們�！痹谒磥�，讓心靈和想象力展翅飛翔的恰恰是八百年來無數在劍橋學習、生活過的智慧的頭腦所形成的歷史，這個歷史包括哲學和思想、知識和經驗，音樂和建筑，甚至是故事和傳奇。大學的精神是普世的，至少所有的大學之間的精神是相通的。因此，我希望每一個復旦人都知道復旦的追求就是要使復旦成為心靈和想象力展翅飛翔的地方，我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力!
復旦的心靈在哪里?
有一個故事可能很多人都聽說過。中文系的朱東潤老師在他的自傳中回憶：上世紀五十年代，他給學生講《詩經》，講到《采薇》的時候，有個學生站起來大膽地質疑書本上的解釋，問題正中要害，這位學生就是我們章培恒先生。朱東潤先生已經過世多年了，但我們依然可以從他的著作、各種回憶文章甚至題詞中，感受到他在學術上的創新精神和強烈的文化使命感。非常遺憾，如今連他的學生章培恒先生也已經離我們而去。但我們同樣可以從章培恒先生的作品中得到啟迪和滋養，從那些親切雋永的小故事中感受前輩的心靈，并由此激發我們的想象力。在課堂上，你們聆聽著復旦名師們的侃侃而談;在圖書館，你們領略著復旦學術大師的風采;在茶余飯后，你們談論著復旦的軼事趣聞，談論著陸老神仙(陸谷孫)，談論著哲學王子王德峰、丁耘等;這一切的一切，都是復旦心靈的所在，以及在你們身上的進一步延續。
今年也是我們謝希德老校長誕辰九十周年。謝校長雖然離開我們十多年，但是教師和學生們一直在傳頌著她對學生的關愛、她對學校的民主管理、她對國際合作與交流的有力推動。所以在紀念謝希德校長誕辰九十周年的座談會上，我說，謝校長會永遠影響復旦，因為謝校長以她無與倫比的人格和智慧告訴我們，一個優秀的校長才可以使一所學校品格高尚，風清氣正。作為校長，謝校長的風范將永遠激勵我前行，我也要讓謝校長的心靈在我的身上得以延續。
今年五月校慶期間，我和學生們座談，請總務處通報了寢室安裝空調的計劃。我們校領導向同學們表示了道歉。因為我認為我們復旦人都應該堅守誠信。在對話期間，同學們對學校的發展和存在的問題提出了許多批評，讓我印象深刻。前幾天，我和畢業生代表座談，聽聽畢業生給學校留下的“金點子”。我在會上說過，畢業生代表所提出的建議看似并不起眼，但實際上都觸及到了大學的根本。大學的根本就是學術。在大學的運行當中，無論是物質還是的精神的，都應該圍繞著學術開展，也就是學術優先的原則。所謂的學術，就是研究和教育。只有這樣，我們才能保持一所大學的根本。對大學的維護和愛惜，應該是滲透在大學生活的點點滴滴之中。教師在課堂上的全心投入，管理人員對學生的真心關懷，以及我們每一位復旦學子在社會上的一言一行，都將體現我們對復旦的珍惜。因此，我非常感謝同學們在復旦這幾年為學校所作的貢獻，你們用自己的心靈和想象力，認識了復旦、理解了復旦、愛上了復旦!
你們在追求更加完美的自我的同時，也對建設一個更加美好的復旦充滿期待。去年的畢業典禮上，我對同學們說，希望我們復旦學子走上社會，不要做高高在上、漠不關己的批評者，要努力做勇于擔當責任、解決問題的創造者。對20xx屆的畢業生，我也懷著同樣的希望。我相信你們走上社會，一定會以自己的心靈和想象力，養護社會的心靈，使自己的生活豐富多彩，并和以往不同。這也是復旦的心靈和想象力在全社會的延續!
然而，復旦還遠未完美!我昨天晚上在寫發言稿的時候，聽說了一件令復旦人感到羞愧、感到傷感的事情，讓我幾乎徹夜難眠。請原諒我在今天這樣一個場合來談論一件不怎么愉快的事情。但是我覺得這件事情非常重要，如果我今天在這里不談的話，那么我剛才前面說的話將全都是謊言!
事情是這樣的，某學院的一位女學生今年在拍畢業照的時候，因為帽子掉下來了，她回頭去撿帽子，但這個時候攝影師的快門按下了。照片當中就沒有這位同學在里面，我覺得攝影師做得非常好，當場就補拍了照片。但是在昨天，她拿到這張畢業照的時候，卻是那張沒有她在上面的畢業照。她當然不希望同學們所拿到的畢業合照上沒有她，我想這樣的心情所有在場的同學都可以理解。所以，她希望學院讓照相館重新印那張重拍的照片，把這個新的照片發給學院的每一個同學。但是遺憾的是，我們有人說，這沒有學院的責任，是照相館的責任，學院沒有必要管。學院不僅沒有管，而且讓學生自己和照相館交涉，甚至還有的人認為這位同學在小題大做，認為只要照相館印一張有你在上面就行了，而其他同學拿到的照片沒有你的話也沒有關系。有這樣認為的，無論是我們的老師也好、學生管理工作者也好，我想他應該思考一下這個問題。在這種情況下，這位女生只能詢問同學們是否愿意一起分擔重印的費用。我不知道在座的各位聽到這個故事的時候，是感到羞愧還是感到什么?至少我作為校長，是感到羞愧的。我說這不是一件高興的事情，但是我今天必須在這里講。
我為此十分難過，而且也感到憤怒。學生低頭撿帽子難道是她自己錯了嗎?希望同學們所拿到的照片上有自己，是小題大做嗎?試想，照片上缺的不是這位學生，而是我們某位學院的院長或者書記，又會怎么樣?也許你們就會連夜找人印將出來!我不得不把我前面說過的話重復一遍：一顆沒有精神家園的心靈，不可能思考自己生命的意義和價值，因此也就不可能對他人有真正的情感關切，對社會有真正的責任心。一個人的冷漠引起了另一個人或者一批人的失望，心靈的底線一退再退，那么最后也就退到校長這里，然而校長無處可退。這樣，我們怎么能夠期望所有的復旦人自覺地去守護復旦的心靈?在這里，我唯一能做的是，我代表學校向那位女同學表示道歉!
這個不幸的現實，引起了我更多的思考。促使我再一次思考，怎么樣才能讓復旦的追求真正成為現實，讓我們不夠完美的地方變得更加完美。我想，這其實非常簡單，只要我們所有的有真才實學的教師能夠受到真正的尊重和尊敬;只要讓我們每一位學生，包括剛才我提到的那位女同學都能受到真誠的關注和呵護;我們的師生都能夠為學校的發展和改革，對學術的發展和人才培養的理念充分自由地發表自己的意見。只有這樣，師生們才會感受到，這就是我們復旦，是能夠讓我們的心靈和想象力展翅飛翔的地方。這樣的復旦，才會吸引更多的心靈。即使你離開了她，你也將對她永遠眷戀，她將成為你畢生的精神家園!
一百年前，兩位復旦公學的同班同學分別留學歐美，年齡可能比我們在座的還要略小一點。一百年后，兩人分別作為中國的人文和科學的代表，其學術成就令人景仰，而高尚的道德品質更為我們世人所傳頌。這兩個人其中之一就是陳寅恪先生，他的“獨立之精神，自由之思想”的言說成為溫家寶一生所崇尚的格言。他還說：“士之讀書治學，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏，真理應得以發揚。思想不自由，毋寧死耳�！绷硪晃皇求每蓸E先生。他說：“大學是社會之光，不應隨波逐流�！�
無論今后同學們從事何種職業，你們都不是一部適應社會的機器，而是引領社會、改造社會的創造性人物。復旦所給你們的最寶貴的東西就是一顆心靈，讓我們相互勉勵，守護好自己美麗的心靈，守護好我們復旦大學的心靈，讓我們的心靈和想象力展翅飛翔!
最后我想說，復旦萬歲!復旦的心靈將永遠高高地飛揚! 謝謝大家。
學校校長畢業致辭 6
親愛的畢業生同學們、各位老師、各位家長、各位來賓：
早上好!
同學們，今天是你們經過四年努力，完成學業、即將展翅飛翔的新起點，它注定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動，請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養育你們的父母和親人，向為你們指點迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學和朋友們，表示衷心的感謝!
XX年9月2日，你們胸懷夢想走進交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今，四年的時間過去了。四年里，中華民族偉大復興的“中國夢”、全面深化改革的先鋒號角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月，“神舟”“天宮”順利對接;京滬、京廣高鐵開通，遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進。四年里，我們共同見證了學校勇擔國家高等教育改革試點、軌道交通安全協同創新中心獲首批認證，見證了“兩部一市”共建帶來發展新機遇、第十次黨代表會確立建設特色鮮明世界一流大學新目標，見證二、三食堂的巨大變化和學生活動中心、科技大廈拔地而起，見證西操場跑道換上藍色新裝，無線網絡覆蓋校園每一個角落，郁金香花遍開的紅果園……
同學們，大學時期是奠定你們一生發展基礎的關鍵階段。這四年里，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發展，使你們成為國家和民族的中堅和棟梁當作責任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園里身心健康地成長。你們當中有位同學，今年年初曾經在上海環球金融中心給我寄來一張明信片，表達了她登臨高處時內心深處的聲音，她說：“站在至高點，我感覺只有留在這樣的高度，才能對得起母校的培養�！彼拿餍牌龑δ感５母星榱钗腋袆�。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經留下不可磨滅的印記。
同學們，四年里，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發展的初步知識與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰與不確定性。明天，你們又將站在一個新的起點，開啟新的征途。國家的安寧，社會的繁榮，乃至人類的進步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮斗。在同學們即將啟程之際，我談幾點想法與大家共勉，希望對你們有所啟發，伴你們一路順利前行。
首先，你們要堅守自己的方向。
今天你們當中的大部分同學已經有了心儀的工作，或者拿到了繼續深造的入場券，不過可能隨著時間的推移和社會閱歷的增加，你們仍將面對學業、事業、情感的選擇等多方面的考量。擔心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經歷，你們要善于明辨是非、果斷抉擇，堅守前行的方向，那就是在為國家、社會和人類進步與發展做貢獻的同時，實現自身價值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會令人一事無成。
上個月最新公布的“XX《新財富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅持自己創業，數十年堅守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業的發展密不可分。任何成功的背后，都有著長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當然，你們未必要像李學長那樣成為大富之人，但是，只要你們目標明確、堅守方向，“咬定青山不放松”，即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結果，奮斗的過程本身就是無價的人生財富。
其次，你們要堅守自己的格調。
進入大學，你們離開了父母的羽翼庇護;進入社會，你們將脫離學校的呵護。面對復雜的社會、全方位的.競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態，自信自立、樂觀堅韌，堅守自己獨特、高雅的格調，形成交大特有的風格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風順，總會遇到這樣或者那樣的風雨和沖擊，這時候，不要悲觀、不要動搖，要淡定堅守、坦然面對，其實只需稍稍回首，你便會看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身后，一直凝望著你們前進的背影。我相信那一刻，幸福定會化解你們心中的憂郁，使你們看到希望，產生勇氣，樂觀、堅定地前行。
前幾年，我校學生的體質健康狀況有所下降，我們采取了很多措施來鼓勵同學們積極參與體育活動、提高你們的身體素質，因為走上社會，面對逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學校以后，希望同學們強化健康意識和鍛煉意識，堅持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識與態度可以強身健體、提高個人生活質量，從大處講，可以增強人民體質、提高國民素質。世界衛生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態”。養成文明明健康生活的習慣，堅守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質，將使你們更好 地享受生活，也將使你們有能力從容地應對一切挑戰，化解一切煩惱、不幸和困難，創造一片有利于個性發展的自由天地。
再次，你們要堅守自己的底線。
世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的后果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導致大量生物滅絕;適量的二氧化碳氣體能保護大氣層，但越過底線就會產生溫室效應。人類的心中也有著無形的底線，時時約束著我們的行為：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴是人格的底線……一個人一旦越出底線，思想就會蛻變，道德就會淪喪，所以，堅守底線，是我希望你們必須堅守的人生底線。
道不可坐論，德不能空談。當今時代，經濟高速發展、社會轉型加劇，人們的世界觀、價值觀和利益觀也因受到不斷沖擊而日益多元化。離開母校進入社會，面對無處不在的誘惑，一些基本的道德準則和行為規范你們必須堅守，這是你們安身立命的根本、維護自尊的法寶，也是整個社會健康運行、和諧運轉的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會有迷茫或者失落的時候，踐行社會主義核心價值，堅守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。
最后，你們要堅守自己的諾言。
能夠站在今天這個人生旅程的新起點，你們一定都曾經有過自己的理想，并在它的指引下走到現在。不要忘記，不要放棄，堅定地從已經選擇的職業出發，腳踏實地的開始實現自己的理想、實踐自己為家、為國、為社會努力奮斗的諾言吧!作為北京交通大學的畢業生，世俗意義上的成功，比如財富、名譽、地位的獲得，并不應是成功的全部內涵。身處全面建設小康社會、實現“兩個一百年”目標的新時期，作為青年一代，作為社會的精英，你們應該勇于擔當、學會擔當，將個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來，為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而付出自己的汗水、奉獻自己的青春。
大學也許不是個完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會，遠遠比校園環境復雜。在那里，你們的所思所想和所作所為，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人為障礙。在這種情況下，你們曾經被高考證明的智商將發揮作用，你們經過大學四年錘煉的情商更將決定成敗。這時的成功與否取決于你們的執著、勇氣和頑強，取決于你們堅定的信仰。即便工作和生活的環境不盡如人意，也義無反顧地去努力實踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經許下的諾言，將使你身邊的環境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!
同學們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經與交大結緣。交大將永遠有你，你的生命也將銘刻交大的印跡�；赝K將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過115周年校慶時南門內的時光鐵軌，如今需要你們去鋪筑;商界領袖峰會上描繪的發展盛景，如今需要你們去實現;原創話劇《茅以升》中老校長的精神與風骨，如今需要你們去繼承與發揚!
同學們，離別的時刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝愿：愿你們在社會的熔爐里，執著地堅守方向、堅守格調、堅守底線、堅守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，為國家、民族和人類社會的發展做出貢獻，為母校增添新的榮耀!我們期待著你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
學校校長畢業致辭 7
看著大家經過了4年、5年的辛勤努力，用汗水換來了今天的榮譽和證書，又將踏上新的征程，我的感受很復雜，希望大家未來發展得更好。
今天，我最想告訴大家的就是：人一定要學會反思自己的不足，充分認識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信，他已經是社會的成功人士，他托我告訴年輕的學弟學妹們，年輕人一定要學會反思自己的不足，一定要學會包容。他在信中講到，公司里每年都招收很多應屆畢業生，他從新進的畢業生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西，那就是走向新的崗位以后，孩子們總是不停地指責單位、抱怨社會，總是在挑出別人不盡如人意的地方，卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責當中，自己的形象以及留給別人的印象大打折扣，慢慢地不被周圍的群體乃至整個社會所接納�；蛘哂靡痪湔軐W的話概括：“看不到自己的不足，恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些，是因為做人要求我們這樣，大家常說謙虛是一種美德，發現自身的不足，并不斷去彌補它，也是一種美德。看別人要多看別人的長處，看自己，最好是多看自己的不足，只有這樣人才能長進，事業才能進步，社會才能發展。如果我們滿眼看到的都是自己的優點、別人的不足，這不僅會助長自身的'驕傲情緒，也會助長我們對社會的負面印象，也會導致我們與周圍的群體格格不入。因此，只有發現自身的不足，并不斷去彌補它，多看別人的長處，并不斷把它變為自身的素質，我們才會持續得到提高。
我曾經多次說過，越是做大事的人，越是有本事的人，越是事業有成的人，越是謙虛。我曾經和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談，我們兩人不停地交換意見，那時我剛剛當上校長，我就虛心向他請教大學應該如何培養學生。丁先生說：“這方面我還不如你，你最好請教別人，我真的知之甚少�！边@就是一個大科學家的態度，他對自己所不熟悉的事情，直言相告。但是每當和他談起空間科學、實驗物理，他娓娓道來，他會把整個發展史講得一清二楚，他所知道的毫無保留都奉獻給你，分享他的經驗，但對于他不熟悉的領域，絕對一是一，二是二，如實相告，這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位，我只希望你們記住，走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨，記住自己辛勤努力這四年所做出的成績，同時也一定要清醒地認識到自己初入社會，有很多不足，經驗不足、學識不足，我們需要虛心向他人學習，這是你們事業走向成功的第一步。一個看不見別人優點的人，注定是一個不被社會所接受的人，一個不斷發現自身不足的人，未來的希望就向你們招手。
學校校長畢業致辭 8
我希望同學們做快樂的奮斗者!
做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念，決定前進的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認識，看待可持續發展的艱巨性、國際關系的復雜性和科技創新的緊迫性，以“不畏浮云遮望眼”的從容，以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢，在努力實現民族復興的生動實踐中，在構建人類命運共同體的時代使命中，放飛青春夢想，成就奮斗所愿。
做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅持、是勇氣，決定創業的成敗。在實現國家強盛和個人抱負的征程上，特別需要廣大青年發揚自強不息精神，接續奮斗，永不懈怠。
做奮斗者要有風物宜長放眼量的耐力。耐力是格局，是恒心，決定人生的長度。同學們是中國改革開放40年的受益者，也將肩負起新時代創新發展的歷史使命。在人生的舞臺上開拓創新，建功立業!
“四種精神”，排在首位的就是愛國精神。廈大先賢們的.事跡深刻說明，只有把個人的前途和國家的命運緊密聯系在一起，把智慧和力量獻給祖國和人民，才能實現自身的最大價值。他還說，自強不息是民族精神的重要，也是廈大精神的重要內容。
國強在于自強，在世界百年未有之大變局的大背景下，同學們要大力弘揚自強不息精神，以實實在在的擔責任、做貢獻來報效國家。
無論你們走到哪里，身在何處，你們是母校永遠不變的牽掛，母校永遠是你們心靈的港灣、精神的家園。希望同學們，在新的人生道路上再創輝煌，用新的成就為母校百歲華誕獻上最美好的生日禮物。
學校校長畢業致辭 9
親愛的畢業生同學們，老師們：
大家早上好!
今天，我們隆重舉行XX屆本科生畢業典禮。首先，我代表徐孝民書記，代表全校師生員工，向1310名畢業生表示熱烈的祝賀!同時，也想和你們一道，向為大家成長成才付出辛勤勞動，并正在分享你們成功喜悅的老師們致以崇高的敬意!
四年前，你們懷著對美好未來的無限憧憬，來到了首都北京，選擇了中國礦大。
XX年9月3日，也是在這里，我們隆重舉行開學典禮，資源與安全工程學院張逸男同學代表你們發言，表示要勤奮學習，努力實踐，用真誠和責任詮釋美麗的青春。1400個日日夜夜，見證了同學們的諾言。
XX年，地質10-3班、采礦10-3班、礦加10-2班、工商管理10-3班、信息與計算科學10-1班、法學10級被評為先進班集體。在今年的畢業生座談會上，高向東同學說地質10-3班讀研率達70%。
XX年，霍文龍同學獲得了國家獎學金，他的一句話是他自己言行的寫照，也應該代表著大家的'心聲——他說，不要去想將來自己可能會有什么，而應看看眼前自己應該做什么。他已被保送到清華大學繼續深造。
XX年，學八樓440宿舍迎來了收獲的季節。這間宿舍住著力建學院XX級六個不同姓氏的姐妹。這個小“家”充滿愛心、充滿友情、充滿力量。這個小“家”中1人獲國家獎學金、2人獲國家勵志獎學金、3人包攬土木工程專業前3名、4位同學分別被保送到清華大學、同濟大學、哈爾濱工業大學和本校繼續深造。還有一位同學考上我們本校研究生，另一位同學將在京就業。真是巾幗不讓須眉!
四年中，你們為自己的未來，也是為礦大的未來在這里奮斗過。校園的一樓一宇、一草一木見證了你們的熱情和汗水，留下了你們追逐夢想的青春與激情。在礦大的日子里，你們受過委屈，遭遇過挫折，曾經笑過、哭過，或許亦曾瘋狂過。而從今往后，你們不再為宿舍沒有空調而苦悶，不再為上課和自習點名而煩惱，也不再為期中、期末考試而糾結了……
感謝你們!感謝你們對母校的理解與支持。感謝你們!感謝你們留下了對母校的真誠祝福。
今天的典禮，意味著你們即將踏上新的征程。
古人云：修身!齊家治國平天下!我們要踏踏實實修好公德、私德，學會敬畏、學會寬容、學會自省、學會自律，努力做一個受人尊敬的人。
社會發展日新月異，你們擁有大好機遇，關鍵是邁穩步子，夯實根基。三百六十行，行行出狀元，大家無論是選擇就業創業，還是選擇繼續深造，切忌心浮氣躁�！疤煜码y事，必作于易;天下大事，必作于細�！蹦銈兗纫⿲W，更要慎思篤行;既要仰望星空，更要腳踏實地;與其坐而論道，不如彎弓射大雕。要用你們的智慧和雙手成就一番事業，努力做一個于社會有益的人。
在未來的日子里，你們沐浴陽光，你們披荊斬棘。你們要牢記恩情，牢記父母養育之恩，牢記老師傳道授業之情!這種恩情既是力量，更是責任。無論是順境還是逆境，都能表現出“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的自信和瀟灑，努力做一個意志堅強、勇于擔當的人!
百年礦大，薪火相傳。礦大是我們的，但是，歸根到底還是你們的。你們是母校的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多!母校也是你們的小蘋果，她溫暖你們的心窩，點亮你們生命的火火火!
同學們，請把你們在校期間的一切痛苦、遺憾留下來吧!帶著你們的美好回憶、帶著你們練就的過硬本領、帶著師長們的美好祝福，在新的人生征程中爭當礦大的精英、爭當社會的精英吧!
衷心祝愿親愛的同學們平安幸福、夢想成真!
XX年6月28日
學校校長畢業致辭 10
親愛的同學們：
大家上（下）午好！
今天我們懷著喜悅的心情相聚在這里，為20xx屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到，會場里所有的本科畢業生都穿上了新設計制作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神圣、莊重，而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻仿佛就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業心情”。與大家分享這種感受，作為臨別贈言。
畢業心情，是幸福的心情。
畢業雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以為數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收獲的喜悅。大學畢業了，研究生畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學20xx屆的每一位畢業生，我代表學校最衷心地祝賀你們！
畢業心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關系通常被解讀為契約關系。但人生不只是契約關系。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60周年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業心情，是留戀的心情。
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子里，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關系一樣，大家都懂得學校對于自己的意義。有同學告訴我，你們想為校園里添塊石頭，幾年后等大家有了成就再回�？躺献�。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的'青春年華會永遠留在華東師范大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園里種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛著你們。
畢業心情，是勇敢的心情！
大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因為她是最自由和寬容的殿堂，在這里，“瘋狂”、“迷�！�、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視為你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎么見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推托的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中，難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些丑陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點；希望同學們勇敢地面對經歷的挫折，對自己溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝愿每一位畢業生都是快樂的！
學校校長畢業致辭 11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
離別的笙簫在仲夏的日子里，伴隨著祝�？M繞在了校園，109歲的禮雅又將見證一批逐夢的青年奔向天南海北。在這特殊的時刻，同學們，祝賀你們走過這青春明媚的三年，開始新的旅程。祝賀老師們在教育的路上，增加了一段繁花似錦的年華。
在溫情與奮斗相互陪伴的千余個日日夜夜，你們的故事讓這片土地生機盎然。今天，你們將離開這里，獨自安排好行程去看世界。誠然，與同窗、師長離別的話語會很多，對戀過與正愛著的禮雅，也有著太多的'不舍。但當內心的成長多于學識的增長，個性的張揚充滿社會的擔當，分別的到來是一種自然。
每一代人都會有每一代人的機遇，價值與使命。你們所成長的時代，大國之上，氣象萬千，民主與富強，自由與平等，愛國與敬業，泱泱華夏，正雄于世界。這是一個充滿希望的時代，也是一個正在進步的時代。未來的你們是什么樣，未來的中國就會是什么樣。你的未來取決于你的內心，你內心的光芒與氣度關乎國家的前程。
我們的祖先很早就學會了遵從光的規律，日出而作日落而息，傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中，保持內心的敞亮，改變民族的命運。無論過往還是未來，內心有光芒，才會懂得怎樣與時代對話，不為浮華所迷失，保持勤奮與勇敢;內心有光芒，才會懂得怎樣與社會相處，不為浮躁所困擾，保持真誠與友善；內心有光芒，才會懂得怎樣創造自己的人生，以自己的良知、學識與信念影響他人，和其光而同其塵，創造更好的未來。
禮雅從來就是一個光亮的地方，百余年來，杰出學子燦若星河，禮雅之光已成為民族之光，今天的禮雅不再僅是屬于我們的禮雅，她更是屬于國家與民族的禮雅。今天的你們，沐浴禮雅的榮光，擔當的也不再是一人之事，而是國家天下。無論你們將來求學在何方，當學識已成時，真切地希望你們為國家的強盛貢獻勤勞與智慧。
同學們，人生的經歷就是這樣，在不斷的相聚與暫別中越發厚重。相聚時，內心的那束光彼此簇擁，豐富色彩，照亮前路。暫別時，內心的情懷已經充盈，最初的那束光有了共同為之守護的名字。也許今天的暫別要在若干年后才會結束，有關禮雅青春的歡聲笑語也將留在記憶里發酵，但歲月暗淡不了內心的光芒與氣度，希望你們成為未來世界里的光源，給自己與社會一束光，讓未來的世界更加燦爛！
謝謝大家！
學校校長畢業致辭 12
親愛的同學們：
又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定，不到實在忍不住，堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人，其實都飽含著寓意復雜的淚水，但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下，至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前，你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的，是他們滿臉的燦爛，鉆進你們耳道的，是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是，短短三四年過去，當初迎接你們的老師，有的白發明顯增加，有的黑發明顯減少，有的則已退休回家飴養天年。而那些老生，則以每年整體一批的方式，陸續把自己的身份從學生變成了校友，就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機體，定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站，又像是你們長途奔跑中的加油站�？偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈�。看見你們在這里休養生息，在這里加油添料，在這里成長成才，最后目送著你們以全新的面貌走出校門，融入廣闊的外部世界，身為校園永遠的留守者，有七分自豪，也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候，過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
第一，“我是誰？”。這是一個經典的哲學命題，更是一個永恒的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當年曾經突然被人問到“你是誰？”，大師對此的回答竟然是“我是誰，你能告訴我嗎？”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路，想必在他那深邃而復雜的腦海里，早已千百次地思考過這樣的問題：我是照鏡子時看到的那個人嗎？如果是，那個人的背后是什么？他的心中裝有什么？他的腦袋里在想什么？……
坐食父親遺產從而衣食無憂的大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題，因為知道“我是誰”，意味著為自己給出個新的定位。而準確的定位，則決定著你們以何種方式、向哪個目標進發。鑒于實在無法代替你們做出定位，不妨略加提醒：你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年，年輕是你們最大的特點，閱歷是你們最大的短板。投資，你們沒有本錢。投機，你們沒有經驗。投靠，你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道，正因為年輕，有的是機會可以重頭再來。正因為年輕，其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕，許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕，絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中，永遠沒有終極的答案。所有已經的答案，其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時，又必須重新做出回答，或重新做出定位。但是，在人生的每一階段，準確地知道“我是誰”，心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的.鋪墊。
第二，“到哪去？”。確定了眼下的我是誰，就當確定下步的我要到哪去。我從校園來，要到校外去；我從北方來，要到南方去；我從農村來，要到城市去；我從學生來，要到老師去；我從貧窮來，要到富裕去；我從現實來，要到理想去；我從昨天來，要到明天去；我從曾經的安逸來，要到可能的艱苦去；我從來的地方來，要到去的地方去……你們的所來之處，明確而穩定；你們的要去之處，模糊而多變。盡管從理論上講，你們所有要去之處都可能去、也可以去，但有一點是肯定的，那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為，掙到很多的錢并不是你們的最佳去處，掙到很大的名也不是你們的最佳去處，唯有那興趣、愛好和職業三者的高度融合，個人追求、社會發展和國家需要三者的有機統一，才是你們人生去處的真正最佳。尋找吧，追求吧，努力吧，通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合，但缺少努力和追求的人生，是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去？”的問題，如同前面“我是誰”一樣，也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前，都會由“我是誰”派生出“到哪去”，從而使人不得不重新定位、重新出發。想必在等待拿證書的這些日子里，上兩個問題早已通過各種變通的方式，在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想，迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三，“怎么去？”。認識了自己，定位了自我，確定了方向，剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上，就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋，還可豪邁地回擊“走自己的路，讓別人去說吧�！比欢恍业氖�，這個世界上沒有專屬于某一人走的路，所有人生的路都是公路，都很擁擠，路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族，個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此，你們必須學會遵守交通規則，必須學會借道而行，必須學會忍耐可能的堵車，必須學會對付車匪路霸，必須學會必要時另擇他路，必須學會可能時選走捷徑，必須學會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么，從你們的雙腿，到各種古代、近代和現代的車輛，你們都可以伺機選擇。只是便宜的，往往速度就比較慢；速度快的，往往又不便宜。還有，很可能因前方的天氣不好，或自己的視力不佳，一時看不清前面的路況時，一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時，不妨退回出發點，重新定位、重新選擇和重新出發。
“怎么去？”中，竊以為最重要的，是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚，路徑選擇正確，就要堅定信念，堅固信心，堅持走下去。要知道，往往愈是覺得最難熬下去時候，希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方，景色愈美。還有：做人要低調，生活要低碳，起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學們，自打三年或四年前的秋天，你們來到這座校園，你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中：50周年校慶，本科評估，5.12地震，北京奧運會，60周年國慶，南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗，你們的學長學姐們不曾有過，你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信，幸運的你們必然意志堅定，無所畏懼，前程似錦。只是在你們功成名就的時候，千萬不要忘了母校，因為母校關系不可再造；千萬不要忘了老師，因為師生關系不可再造；千萬不要忘了同學，因為同學關系不可再造。
至此，在下已經實在忍不住，就請親愛的同學們允許，把那兩個字說出來——再見！
2017年6月22日
學校校長畢業致辭 13
●過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓，想送你們九個字三個問：“我是誰？到哪去？怎么去？”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人，往往會因為他亮得太過剌眼而經常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產從而衣食無憂的.大師，可以始終想他那想不清楚的問題，以至憂心至死。
學校校長畢業致辭 14
同學們，當今社會是一個充滿競爭的社會，而競爭的核心就是高素質的人才！這就要求我們在座的所有同學，在今后的人生道路上，不僅要掌握豐富的知識、過硬的本領，更要具備高尚獨立的人格、崇高的道德品質，時刻以一顆“向善”之心去做事、做人！我想對即將踏上人生新的征程的你們，提四點希望：
一、向善的人，就得始終堅守道德。
“國無德不興，人無德不立”。一個沒有道德的民族，是很難長遠發展的；同樣，一個沒有道德的個人，也是很難在社會上有立足之地的。同學們，知識就是力量，品德才是方向。你常給這個世界雪中送炭，這個世界才會給你的人生錦上添花。在以后的學習生活中，必須時刻上好“道德”這一人生的必修課，并且不斷地完善自我。牢記：只有品德高尚之人，人生道路才會越走越寬，越走越遠。
二、向善的人，就得不斷智慧閱讀。
莎士比亞曾經說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書能讓人欣賞到不同的生命風景，活得充實而有意義。同學們，今后無論在你的學習還是生活中，請牢記：開卷有益！我們除了要學好各自的專業知識，還要嘗試著多讀文學、歷史、哲學、藝術等各個領域的不同書籍，因為讀書可以讓我們摒棄浮躁、堅定信念；可以讓我們明辨是非，修生養性。
三、向善的人，就得懷揣感恩的心。
感恩是一種美德，是做人最起碼應具備的良知。一個人的成長，離不開父母、老師、社會的支持與幫助。我想你們應該嘗試著去感恩那些所有關心和幫助過你的人。感恩父母，因為他們給了你生命，讓你領略到了世界的精彩與美好；感恩老師，因為他讓你感受到了知識的博大與精深；感恩社會，因為它給你提供了奮斗的'舞臺與空間。我們要行動起來，讓感恩不再停留在口中，以一顆感恩的心，從現在做起，從點滴做起！
四、向善的人，就得牢記勇于擔當。
“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！睔v史證明，那些把事業放在心中，把責任擔在肩上的人，才是有機會成為精英、引領時代發展的人，才是能實現人生夢想的人。同學們，成功的背后，永遠是擔當的勇氣和堅韌的意志。一個人可以不偉大，也可以不富有，但不能沒有責任與擔當意識。人生無坦途，前路多風雨，在你們今后的學習、生活以及工作中，一定會遇到各種困難與挑戰，但我相信我們斜中走出去的學子，身上一定具備“天下興亡，匹夫有責”的責任感與擔當意識，以“鐵肩擔道義，慷慨鑄人生”的勇氣和魄力，在社會的各個領域取得輝煌成就，實現非凡的人生！
學校校長畢業致辭 15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們相聚在這里，舉行20xx屆畢業班“感恩母�！碑厴I典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的533名畢業班同學送上我們文化路小學全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。在這里，我代表學校領導班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
畢業了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為你們批改作業;多少回進出校門，老師為你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨……
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步;你們為母校贏得了無數榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的.每一天。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。
愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是文化路小學的一員。初中畢業典禮校長致辭同學們，你們都是文化路小學的孩子，文化路小學是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以文化路小學為榮，更愿明天文化路小學能以你們為榮。最后，讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，奉獻社會!
謝謝大家!
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