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感恩生活演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的感恩生活演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩生活演講稿1
各位老師，同學：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學們，我們從哪里來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的.那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。
為了給我們一個舒適的生活環境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日，民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
隨著社會的不斷發展進步，時代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。
感恩生活演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學們，我們從哪里來聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們是那么辛苦，那么努力。因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母；兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位，知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日，民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢昨天是母親節，你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。
隨著社會的'不斷發展進步，時代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩，當以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學會感恩就學會了生活，學會了回報，就學習會了做人。當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們的生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界。當我們學到知識時，我們應感恩默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們用無私的愛澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時，我們就應感恩父母，老師和我們的朋友，感恩他們給我們的幫助與支持，讓我們體會成功的喜悅。
此時此刻，我的腦海中又浮現那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
感恩生活演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是七（5）班的張麗香，今天我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乖客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅。幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：“我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否大發雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的'時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對地喜怒哀樂之坦然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是我們善待生活做得到的回報，別人對自己不好，是生活在暗示我自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對
自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式，學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，愛人一掊土還人一座山，學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會有人拉自己一把。
那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游，在路過海邊時與朋友話不投機被甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某所救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
同學們：生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生活演講稿4
親愛的同學們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活？他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望？
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧！
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發。作為教師，我們更加關愛我們的`學生，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習，長大后報效祖國，擔當實現民族偉大復興的歷史責任。
老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量！災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！
謝謝大家！
感恩生活演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，相信隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中;五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今天，我當家”，這個活動得到了廣大家長的一致好評，紛紛要求學校繼續開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什么日子嗎?對，是母親節。這個節日，你為自己最愛的母親做了什么呢?在這里，我可以很自豪地告訴大家，我的兒子在這個特別的日子里為我送上了一份特殊的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊用心尋找了三顆造型奇特的鵝卵石，一顆叫“笑口常開”，石頭上能清晰地看見一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永恒的愛”，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆漂亮的“愛心”，寫上了深情的祝福語。收到這份別樣的禮物，我的心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也驕傲地看到：我的.孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，如果你們忘記了昨天那個特殊的節日，忘記了在這個節日里給自己的媽媽送上祝福的話，那么，今天，就請你們回家后送給媽媽一個溫暖的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你!”，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧!
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫，動物尚有如此感恩之心，可我們人類又做得如何呢?
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好!
感恩生活演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級的，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的.幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
感恩生活演講稿7
各位老師、同學:
上午好。本周國旗下演講的主題為：感恩生活，承擔責任。
有多少次，我聽見我們在食堂的抱怨：“喂，你沒有聽到我的話嗎，快一點啊！”；有多少次，我看見我們在宿舍的怒火：“老師，這有什么好扣分的啊！”我們生活在一次次的皺眉、一聲聲的呵斥中，或許已經忘卻了感恩。
可是為什么？為何我們不再動心于感恩了呢？我聽許多人質疑感恩大多是這樣的原因：“那些食堂大嬸、宿舍老師，他們的行為不都是她們工作的職責所在嗎，那么他們只是盡了自己義務而已，又談何感謝呢？”
但我想，當真如此嗎？或者我們對他人的付出沒能有一個正確的理解呢？
打個比方，我聽到過超市阿姨親切問一個女生：“要不要來個購物袋呢？”
這自然不是因為她想掙那一毛錢啦，她看著的是那個女生手中多到爆的零食，跟女生的小手臂上泛起的紅印——這難道不是超脫于工作職責的'一種關切與奉獻嗎？
我看見過食堂大嬸兒撿到錢包后匆忙跑去招領處的焦急，也感受過宿舍老師提醒打鬧的學生們——“下雨了，地滑，別鬧。”這一句話中充斥的擔憂。
這不都是校園生活中一個個暖心的片段嗎？你們，都有所察覺嗎？都有看見她們的關心和奉獻嗎？
那么，我們為什么不對她們報以感恩之心呢？如果大家覺得感恩過于空泛，至少我們可以對她們致以最簡單的謝意吧。
對打飯給你的阿嬸說：“辛苦您啦。”
對超市收銀的阿姨說：“謝謝。”
對盡職站崗的寢室老師說：“老師好！”
你一定不知道吧，付出善意的你，臉上洋溢著歡樂與輕松，像是烏云散盡，第一縷風伴著陽光拂過了鳥兒的羽翼，一切都美好的、柔和的。
正如艾倫·金斯堡所說的：“我們的內心都是美麗的金色向日葵，我們都將獲得自己種子的祝福。”若生活中有所不順，別皺眉，這個世界盡管有著失望之物，卻也有值得我們睜大眼睛去看的暖色調風景啊，感恩并善待它們，做一個有責任心的人。
俗話說：先悅人，再悅己，后成人。也就是說：一個人必須先對他人的行為有所寬容與感謝，才能對自身產生好的影響，進而成為一個有責任心的人。
如何做一個有責任心的人呢，我們應將感恩他人落實到行動。感恩他人最實際也最切實可行的便是少為他人添麻煩，承擔起自己的責任，不逃避，不推諉。用餐完畢及時收拾餐具，清理殘渣，是我們自己的責任，也能夠為保潔阿姨減輕工作負擔，這是對她最好的感恩；嚴格按照規定時間就寢，是我們自己的責任，也是為寢室老師多騰出一些休息時間，也是對她最好的感恩。
其實誰都可以做到，人人都可以感恩，人人都能做有責任心的人。
11月第4個星期日是感恩節。可是呢，懷著善良，負責任地對待他人與自己，每一天都可以。
感恩生活演講稿8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《感恩幸福生活》。
同學們，你們有沒有認真想過，是誰給了我們生命，養育了一個新生的嬰兒？你有沒有想過，我們生活在一個和平的時代，過著幸福的生活，在一個美麗的校園里學習？誰給我們帶來了這些？當我們身處險境時，有人為我們挺身而出，助我們一臂之力；當我們遭受挫折和失敗，別人給我們安慰和鼓勵時，我們不要忘記說“謝謝！”
不知道什么時候我們不再習慣于表達感激；人們往往想當然地認為父母節儉，很難給我們提供衣食，所以對父母的愛和問候很少；把老師的心血看作是教我們教育的恩惠是合乎邏輯的，所以對老師缺乏感激和敬佩；把祖國的培育看成是為我們創造幸福的生活和優越的學習環境，從而失去對祖國的熱愛，這是很自然的'。這一切都是因為我們缺少一顆感恩的心。所以，除了課堂上的知識，我們是否應該學會熱愛祖國，尊重國旗，尊重老師，關心父母，關心他人？同學們別忘了：別忘了我們的祖國，我們是中華民族的后代，在斯里蘭卡出生長大；別忘了用我們的血肉換來今天過得更好的烈士們。是他們的血渲染了鮮紅的國旗；別忘了我們的父母，他們給了我們生命，他們的血液流過我們，他們為我們的健康成長付出了很多；別忘了我們的老師，他們和我們同舟共濟，朝夕相處，陪伴我們走過成長的歷程，教給我們知識，教育我們做人；別忘了這個社會，我們永遠在這個大家庭里，我們永遠接受和享受別人的饋贈和關懷…
懷著感激和感激，我們的生活將充滿陽光和活力，我們的生活將充滿幸福和快樂！
我的演講結束了，謝謝！
感恩生活演講稿9
親愛的評委和老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級二班的王，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了大雪和寒風，我們踏入了春天的校園。當溫暖的陽光照耀著我們的身體，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，我們這些精力充沛的孩子都感到無比自豪和幸福。然而，這種美好的生活來的多么艱難啊！
中華民族在面臨生死存亡的危險時，是先烈們用自己的'血肉筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行了艱苦的斗爭。烈士們，你們倒下了，但是成千上萬的“不想當奴隸的人”站起來了。他們唱“志愿者進行曲”來繼承你未完成的事業；烈士們，你們把對國家的熱愛，對勤勞人民的熱愛，變成了戰斗中抗擊敵人的精神力量。你不怕犧牲，勇往直前，宣告蔣家覆滅，建立一個人民當家作主的新中國；烈士們，在最需要社會主義建設的時刻，是你們拋棄了家庭和個人的一切。你毫不猶豫地站了起來，無私地把你寶貴的生命奉獻給了祖國和人民，把你的鮮血灑向了祖國。
我們怎么能不尊重你呢？你的輝煌成就將永載史冊，永載史冊！你的名聲將與日月同輝，與江河共存！我們敬佩你們，無私的英雄們！正是因為你們無數的革命先烈，你們的崇高，你們的無私，才成就了今天的和平環境，成就了祖國的繁榮昌盛。
戰爭時代造就了烈士的勇氣和力量，和平美好的環境為我們提供了學習知識、成長成才、成為棟梁之才的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒。要知道幸福的生活來之不易，也要知道自己肩負的歷史責任和使命。我們應該更愛自己，更愛祖國。我們應該努力學習，給她增光添彩。
在這種情況下，我們有什么理由不珍惜這美好的時光，又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活呢？當然，答案是沒有理由的！我國仍然是一個發展中國家。如果改變我們屈辱的歷史是第一階段，那么把我國建設成為現代化的社會主義國家就是第二階段，這樣艱巨的任務就落在我們的肩上。我們更應該自強不息，珍惜時間，努力學習，成為建設社會主義現代化國家的一員。
同學們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是國家的接班人。讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈的遺志，發揚前人的愛國精神，牢記我們的使命，努力把祖國建設成為現代化的社會主義國家。
感恩生活演講稿10
老師們、同學們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學路上，或許已經踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難，使毫無準備的災區人民陷入水深火熱之中......
在這生死時刻，溫總理來了 ;軍隊來了;各地的醫療隊來了;在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻，有這樣一個純樸可愛的小班長：地震發生時，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上，教學樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個女同學昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學背了出來，交給了校長。當時，林浩自己已經被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學背了出來。事后，當記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現在還活著，很健康，很幸福的活著，我們是難道不應該感激上天對我們的.眷戀嗎?人生是一個充滿了變數的生命過程，健康和平安只是相對的短暫的，未來具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數。那么我們要做得就應該是感恩生活，珍惜現在。和生命抗爭，人不能沒有目標，動力，上進心，但也要懂得珍惜,知足,釋懷，感恩……
感謝總理，給了我們戰勝困難的決心;
感謝人民，給了我們一個溫馨的大家庭;
感謝小班長，讓我們懂得了生命的價值;做人的責任;
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學會了獨立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!
感謝災難，讓我們懂得了活著的美好
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。
學會珍惜，學會感恩 ，努力學習。創造生命的極限。
我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩生活演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的.親人還活著么？如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活？他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望？
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧！
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量！災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生活演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天是感恩節，感恩節是生活中的一部分，我今天演講的題目是《感恩生活》。
什么叫生活？生活，就是一切生物為了生存和進化而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。
生活總會給我們留點什么，喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、冷漠，或是自怨自艾；而應寬容生活，誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂愁灑一份關愛，讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關懷與呵護。于是在你回首往事時，你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色；昨天的月亮圓不了今夜的`夢；怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚，就不會有明亮的曙光，沒有昨天的月亮，就不會有今天的燦爛，沒有凋零的時候，就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會有快樂，才會有痛苦，才會有希望。不是嗎？在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時候，發現視力又下了；騎著車子摔倒在路中央；坐在回家的車上，卻突然出了車禍；在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們認識并學會了"堅強"。
有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時，也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗和回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對我們一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程，使我明白了幸運的含義。不是錢財，不是權力，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命；感謝選擇生活的權力握在自己手中；感謝世間千萬種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋；感謝我們擁有可以聆聽天籟般動人的歌聲與音符；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
感謝生活，感謝它所給予我們的一切。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩生活演講稿13
親愛的評委們，親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先要感謝老師和同學們給我這么好的機會鍛煉自己，挑戰自己！我今天演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我都需要一雙感恩的翅膀，去捕捉苦難外殼中最耀眼的珍珠。
我想，你我都需要一個感恩的火炬，用人間真情溫暖最冷的冬天。
我想，你我都需要一個感恩的竹篙來支撐理想的船去探索最真實最美好的夢想。
我想，你我都需要一雙感恩的眼睛，去收集藏在角落里的純真單純的美。
感恩無處不在。感恩，無所不能。聽說朝圣路上磕頭久的人，手和臉都是最干凈的靈魂。
曾經聽說右手受傷的3歲小孩郎政給解放軍舉行儀式。這個男孩為北川點燃了生命的希望，為救援一線的官兵注入了無限的力量，也為數億哀慟的人們詮釋了勇氣和力量。
在命運的道路上，我們需要感恩。感激我們所擁有的.。挫折，厄運，機遇，成功。
在社會的殿堂里，我們可以感恩。我們感激遇到的每一個敵人，每一個過客，每一個親人，每一個朋友。在生活的字典里，我們學會感恩。用心沉淀，用言語表達，用行動回報。
帶著感激，我們會更加感激和懷念每一個對我們好卻不說回報的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的快樂和喜悅。如果你總是心存感激，你會把給予別人更多的幫助和鼓勵作為你最大的幸福，你就能向那些處于困境或絕望中的人伸出援手，而不要求任何回報。如果你總是心存感激，你就會少一些對別人的挑剔，多一些對環境的欣賞。學會珍惜自己的幸福，學會感謝身邊的一切，因為珍惜才會有，感恩才會永恒…
感恩節是我們生活中永恒的話題。學會感恩，熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。朋友們，讓我們用感恩的號角吹響幸福的號角！
讓感恩與你我同在！
感恩生活演講稿14
親愛的同學們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激？
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的`場面，沖擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎？那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活？他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲；尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望？
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧！
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心？“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量！災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神！
謝謝大家！
感恩生活演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我與大家演講的題目是《感恩好生活》。
現在，我們每一個同學的家庭都比較富裕，現在我們都有一個良好的家庭環境、生活環境、學習環境。我們的`父母都常常跟我們講：“以前他們連肉都沒有的吃，每天除了上學還要回家干家務活，只能自己抽時間去學習。”而我們現在回到家，就有父母、爺爺奶奶、外公外婆疼愛，長輩怕我們吃不飽，穿不暖。還經常跟我們說：“要努力學習多看書。”例如：愛迪生小時候因為父親做生意虧錢，家里條件艱苦，只上了三個月的學堂，只能一邊賣報，買水果來維持生計，但只要有空，還去圖書館看書，后來通過了自己的努力，創造了兩千多項發明。
但我們呢？我們回到家就喜歡貪玩，覺得學習辛苦，要父母嘮叨好多次才能把作業做完，更別說主動幫忙干家務活。體諒父母對自己的付出。
現在我們條件好了，要做一個還學生，應該向我們的長輩學習。去感謝父母為我們的付出，在學校認真聽老師講課，回到家要體諒父母，看到家務活，主動幫忙。不要父母嘮叨，及時把作業做完。現在我想問問同學們，有幾個同學不用父母操心自己的生活和學習的？每個同學都可以問問自己。
現在要做一個好學生，應該自己主動去學習，能用感恩的心去體諒老師的辛苦，父母的付出，做我們自己能做的事情，做個成績好，父母放心的好孩子。
謝謝大家！
感恩生活演講稿16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是學會感恩，學會生活。感恩，其實是無初不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩，感謝老師同學們的支持愛戴，感謝學校給予的'機會。感謝父母，給予我們生命，撫養我們成人，感謝老師教給我們知識，引領我們做"大寫的人"。
感恩是一種心態，一種品質，一種藝術，感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？所以，感恩是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助我們，我們隨口說聲"謝謝"可能會給對方心里帶來一股暖流。有人我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆，學會感恩，生活將變為無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮就的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水點綴得清秀飄逸；將生活中細致的執筆，描繪得細膩精美，所以感恩是一種多樣的藝術。
有人說：忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前所帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們使會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心，使會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。
常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多以份欣賞。
羊有跑乳之恩，烏鴉有反哺之恩，作為人類的我們，難道就不應有學會感恩嗎？
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會生活，我們將會感受到更多的快樂。
感恩生活演講稿17
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我演講的題目是《感恩生活勇于擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮艷的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網絡上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面，沖擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著么?如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次余震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學們，盡管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的.事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
說，多難興邦。當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇于擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發。作為教師，我們更加關愛我們的學生，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習，長大后報效祖國，擔當實現民族偉大復興的歷史責任。
老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩生活演講稿18
尊敬的評委老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩生活。
首先，曾經有一位名叫李華的年輕人，他是一個非常勤奮努力的學生。有一天，李華回家后發現自己珍貴的筆記本電腦被偷了，他感到非常沮喪和失望。然而，他并沒有陷入絕望，相反，他開始積極尋找解決問題的辦法。李華馬上報警并向鄰居打聽是否有人注意到可疑的行為。他還通過社交媒體發布了失竊的信息，希望能夠得到其他人的幫助。他還詢問了一些二手市場，以防止被盜物品被轉賣。在此期間，李華的朋友張明聽說了這個消息，他深知李華對這臺電腦的重要性，并決定寫一封信給他，表達對他遭遇的同情和安慰。張明鼓勵李華堅持下去，并相信他一定能找回被偷走的東西。李華深深感激張明的支持和安慰，他決定給張明回一封信來表達自己的心情。他寫道：“親愛的張明，非常感謝你的信和鼓勵，我現在面對這個困難的時候感到平靜和堅定。雖然我的電腦被偷走了，但是我慶幸的是，我的人身安全沒有受到威脅；我也慶幸的是，只有電腦被偷了，其他貴重物品都還在。最重要的是，即使遭遇這次偷竊，我依然能夠保持樂觀和積極的態度來面對挑戰，這是最值得慶幸的事情。”李華在信中表達了自己積極應對困難的心態，并感謝張明的`支持和關心。他決定不因此而放棄，而是繼續努力找回丟失的電腦，同時保持樂觀和堅定的信念。
朋友們，每個人都認為失竊是一件不幸的事情，但是羅斯福卻找到了三個值得慶幸的理由。這讓我想起雨果曾說過：“生活中并不缺乏美麗，而是缺少發現之眼。”確實如此，同樣的生活中也并非沒有感動，而是缺少表達之心。因此，我經常帶著這個問題去尋找，從小事中捕捉到它們。
清晨，當我們換上整潔的服裝，享用營養豐富的早餐時，我們應該心懷感激地想起我們的母親。正是因為她們默默無聞地早早起床，不辭辛勞地為我們打理一切。
當我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識的碩果時，我們應當感激我們的老師，是他們默默耕耘，不求回報，不求索取，只為了我們能學到更多的知識。
當我們用智慧的雙眼去了望這個世界時，我們應當感激我們的父母，是他們教給我們做人的道理，讓我們懂得了人情世故。
當我們心緒低落不敢面對這個世界時，我們應當感激朋友，是朋友給予我們勉勵支持與包容理解，讓我們坦然面對挫折，泰然面對成功。
當我們每天呼吸著新鮮空氣、漫步在整潔的街道上時，我們應該深深感激那些默默付出的清潔工人。正是他們辛勤的勞動，讓我們的城市充滿了真正的山川秀麗和清澈見底的河流湖泊。他們的付出為我們提供了一個舒適、宜居的環境，我們應該對他們懷有感恩之情。
當我們搬進新家時，我們應該懷著感恩之心來欣賞那些建筑工作者們的辛勤勞動。正是他們用心設計和打造，讓我們能夠在舒適的家中享受安寧與快樂。
在我們踏上旅途時，我們必須心懷感激之情，因為司機師傅們的細心駕駛使我們平安抵達目的地。
同學們，感恩應該是一種自然而然的狀態，無論是主動還是被動地體驗。它應該融入到我們生活的方方面面中去！因為生活就像一面鏡子，你對它微笑，它也會微笑；你為它流淚，它也會陪伴你一同哭泣。當你真心感激生活時，它將回饋給你燦爛的陽光！
在我們的華夏大地上，一個又一個用心感動世界的名字讓我們不能忘記。洪戰輝以一個孩子柔弱的肩頭擔起一個家庭的重擔;邰麗華以一個無聲世界的舞蹈展現了震撼所有人的藝術;
他們正是用一顆感恩的心，鋪就了一條愛的道路，實現了自己的人生價值。
有人說，生活是一個充滿波瀾的旅程，有時平淡無奇，有時絢麗多彩。然而，在我看來，即使在平淡中，生活也蘊藏著許多感動和美好。當我們懷著感恩之心去品味、回憶和思考生活時，一幅嶄新又絢爛多彩的畫卷就會展現在我們眼前。生活沒有永恒的快樂，也沒有永遠的痛苦。無論在快樂還是痛苦中，我們都應該感謝生活，因為生活本身就是美麗的。
同學們，既然感恩可以讓我們的生活更美好，那么就讓我們內心多一些感激，多一些友善，多一些微笑吧！相信，懷著感恩之心，我們能夠發現平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩；懷著感恩之心，我們永遠都會充滿自信和活力，并且快樂也會不期而至！
最后，我要衷心感謝所有身為評委的老師們，你們以平和的心態聆聽著我的演講；也要感謝所有觀看我演講的同學們，無論是我認識的還是不認識的。正是因為你們，我才有了決心和勇氣，今天能夠自信地站在這里進行我人生中的又一次演講。非常感激！
謝謝大家!
感恩生活演講稿19
各位老師，同學們：
早上好！今天中國旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到了這個世界上。是的，十多年前的一天，我們的父母用眼淚和幸福的微笑迎接了我們。但從我們來到這個世界的那一刻起，我們的父母就有了一份繁重的工作——照顧我們。雖然這是一個沉重的負擔，但是我的父母毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的'生活環境，他們是如此的努力和努力。因為我有父母，我有機會在這個五彩繽紛的世界里欣賞生活的溫暖和溫暖，享受生活的幸福和幸福。是他們給了我生命和細致的關懷。孩子有幸福，最幸福的是父母；孩子有抑郁癥，最關心的是父母。舔小牛，父母的愛就像大海一樣深。因此，無論父母的社會地位、知識水平等素質如何，他們都是我們一生中最大的恩人，值得我們永遠愛的人。
然而，同學們，你們有沒有捫心自問：我對父母有多少關心？你有沒有注意到你父母的生日？民間有句諺語：兒童生日，母親痛苦的日子。當你慶祝你的生日時，你有沒有想過用死亡般的痛苦讓你的母親出生？昨天是母親節。你有沒有真誠地祝福孕育你生命的母親？中國是一個文明古國，自古以來就強調孝道，孔子言：“父母之年，我不知道。一個是快樂的，一個是恐懼的“也就是說，父母的健康，孩子應該時刻牢記在心。
隨著社會的不斷發展和進步，時代也賦予了新的感恩。滴水之恩應該用涌泉相報。因為愛，所以感動，因為感動，懂得感恩。因此，每個人都應該有一顆感恩的心。學會感恩，學會生活，學會回報，學會做人。當我們出生時，我們應該感謝我們的父母，感謝他們塑造了我們的生活。讓我們來到這個豐富多彩的世界。當我們學習知識時，我們應該感謝默默無聞、無私奉獻的老師，感謝他們用無私的愛澆灌我們，讓我們理解生活的真正意義。當我們成功時，我們應該感謝我們的父母、老師和朋友，感謝他們的幫助和支持，讓我們體驗成功的快樂。
此時此刻，熟悉的旋律浮現在我的腦海里：感恩的心，感謝命運，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運，我珍惜花開花落的時候。
感恩生活演講稿20
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年二班的王雪微，我演講的題目是《繼承先烈遺志感恩幸福生活》。
告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊!
在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。先烈們，你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!
既然這樣，我們有什么理由不珍惜這大好時光，又有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活?當然，答案是沒有理由!我們國家現在仍是發展中國家，如果說改變我國屈辱歷史是第一階段的話，那么將國家建設成社會主義現代化國家就是第二階段，而這樣一項艱巨的'使命將要落在我們的肩上。我們就更應該發憤圖強，珍惜時間，努力學習，成為建設社會主義現代化國家的一員。
同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是國家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發揚前輩愛國精神，銘記自己的使命，為把祖國建設成社會主義現代化國家而努力奮斗吧!
個世界，都說降臨人間是一次苦難的旅程。但是，當冬夜的一縷燈光照進生命的時候，這就是不期而遇的幸福。無論是春天小草生長的自然之美，還是人間點滴愛的感動，我們都該懷有感恩心情，幸福才會悄然到來。
感恩生活演講稿21
各位老師、各位同學：
早上好！ 今天我演講的題目是讓生活因“感恩”而綻放光彩。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
“然而，在我們身邊有不少人不懂得感恩，也因為不懂得感恩，便認為父母生他養他是自然應該的；同學的幫助支持是理所當然的；有一個良好的學習環境是學校和老師必須為他創設的；有一份工作和有一個良好的生存空間是情理之中的事。于是他們在長者面前喪失了應有的孝道，傷害了長者；在朋友面前缺乏了應有的真誠，失信于朋友；在工作和學習方面缺失了應有的主動，懈怠了工作，荒廢了學業，長此以往注定了人生的失敗。
所以我們只有學會感恩，要有一顆感恩的心才能有一個真正意義上的成功人生，如果我們有一顆感恩的心，我們便會明白是父母給了我們的生命并把我們養大成人，我們便會體諒我們的父母，更好地孝敬父母；如果我們心存感恩，我們便會明白是我們辛勤耕耘的老師每天都在不厭其煩地在教我們科學文化知識的同時教我們怎樣學會做人，我們便會更加尊敬我們的老師，特別是他們的勞動；如果我們學會感恩，我們便會明白這份盡管可能是不太理想卻來之不易的'工作是如何的重要，從而更加珍惜自己的工作；我們更會明白有一個良好的生存、學習、工作的環境和喘息的空間是彌足珍貴的。
一位名人曾經說過”生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。“你感恩生活，生活將給予你燦爛的陽光；你不感恩，只怨天尤人，最終可能一無所有。”贈人玫瑰，手有余香“懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。正是懷著一顆感恩的心，鄧小平在古稀之年說：”我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！“懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫道：”為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛深沉。“袁隆平用他感恩的心為我們的國家增添了無窮的財富，徐本禹用他感恩的心為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了他們的希望。
我們作為高中生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。感恩還應體現在我們的行動上，在家應孝敬父母，在學校應幫助同學，尊敬老師，在社會應遵守社會公德，要學會關心人，主動幫助人。我們更應該認真刻苦學習，回報父母，回報國家與社會。
同學們，學會感恩我們將生活得更精彩，更快樂。讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完了，謝謝大家！
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