學前教育專業畢業生簡歷

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學前教育專業畢業生簡歷范文

  基本資料

學前教育專業畢業生簡歷范文

  姓名:YJBYS

  性別:女

  年齡:23

  民族:漢族

  政治面貌:黨員

  聯系方式:xxx-xxxx-xxxx

  電子郵件:xxx@yjbys.com

  求職意向

  期望從事職業:幼教、小學教師、家教

  自我評價

  多年的學校學習,使我掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;了解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

  教育經歷

  2010.9~2014.7 xx師范大學 學前教育專業 教育學學士

  連續四年獲得校獎學金

  所獲獎勵:

  2012年 獲得××辯論賽“一等獎”

  2012年 獲得院級獎學金“三等獎”

  2011年 獲得“學生團干部”

  2011年 獲得省級“優秀團員”

  工作經歷

  2013年10月—至今 xx幼兒園 幼師

  主要工作:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養得宜,方能茁壯成長。”我努力使自己從一個“實踐型”教師轉變為一名“反思型”教師。重視觀察孩子,學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面幼師班集體的組織者很管理者。這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任

  個人技能

  大學英語四/六級(CET-4/6) 良好的聽說讀寫能力

  快速瀏覽 英語 專業文件及書籍,撰寫英文文件,用 英語 與外國人進行交談

  國家計算機三級 (數據庫技術)

  熟練使用電腦瀏覽網頁,搜集資料,熟練使用office相關辦公軟件,熟練使用photoshop

  普通話

  普通話等級證書一級甲 讀寫能力精通 優秀的聽說能力

  本專業證書

  教師(幼師)資格證、心理咨詢師

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