大學生求職簡歷

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大學生求職簡歷

大學生求職簡歷1

姓名 性別 出生年月
民族 政治面貌 身高
學制 學歷 戶籍
專業 畢業學校
技能、特長或愛好
外語等級 計算機
個 人 履 歷
時 間 單位 經 歷
20xx年4月
20xx年3月
20xx年8月
聯 系 方 式
通訊地址 聯系電話
E-mail 郵 編
自 我 評 價
信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發表,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優秀的.口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。
請給我一個機會,我將還您以奪目的光彩!
本人性開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
另: 最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
期盼與您的面談!

大學生求職簡歷

大學生求職簡歷2

  尊敬的領導:

  您好!

  我是****大學****系的一名學生,即將面臨畢業。

  ****大學是我國****人才的重點培養基地,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;****大學****系則是全國****學科基地之一。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。 四年來,在師友的`嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了****、****等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開

  拓進取的作風。

  我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。 字串5

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:

  無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

大學生求職簡歷3

  姓名:xxx

  性別:女

  年齡:xx

  籍貫:xx

  聯系電話:15xxxxxxxxx

  電子郵件:xxxxxx

  求職目標

  目標職能:xxxx

  個人專長

  大二學期曾擔任系學生會副主席兼學習部部長

  負責系活動及晚會的策劃,執行,提高了自己的組織能力和領導能力。擬寫活動的計劃書和活動的工作總結,從而提高了寫作能力和思維能力。

  大三學期擔任院學生會秘書部干事

  負責活動簡訊的撰寫,擬寫學校刊物的.文章和編輯,充分提高了寫作能力和編輯能力。

  工作經歷

  20xx—03~20xx—11xx消防安全技術工程有限公司

  職位描述:

  1、對總經理負責,全面負責公司管理工作。

  2、負責公司接待任務和人力資源管理。

  3、定期向總經理匯報公司內部管理情況。

  教育經歷

  20xx—06至20xx—06xx師范學院商務文秘

  所獲證書

  國家秘書四級證

  自我評價

  作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是咱們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

大學生求職簡歷4

  對大學畢業生來說,頭一件大事就是做好簡歷。隨著競爭壓力越來越大,如何在簡歷中體現自己的才能,讓自己的簡歷在成百上千份簡歷中被選中,成了很多學生絞盡腦汁思考的“課題”。因而也就出現了讓一些企業人力資源部門頭疼的過度包裝、“注水”簡歷等問題。對此,有關專家列出了大學生過程中最容易把自己過度包裝的幾個方面。

  “熟練使用”英語、計算機

  英語和計算機已經成了畢業生必備的兩項基本技能,學生在簡歷中關于這兩項能力的表述幾乎是清一色的“精通”或“熟悉”。北京大學光華管理學院EMBA中心教授王亞菲告訴記者,盡管簡歷中都說自己英語口語流利,但通常會發現學生并不能聽懂提問的問題。這時,企業肯定會對學生的`誠信產生質疑。一家網站的招聘人員表示,簡歷里大家都寫著熟練使用計算機,但真正上機操作時,有的學生就顯得“遲鈍”了,很明顯,對于計算機他只是掌握了簡單的操作,與熟練操作相差甚遠。

  “很強”的團隊合作能力

  經常被過度包裝的還有自己的能力,學生對于自己的評價過高,實際卻相差甚遠。北京一家外企人力資源部的負責人說,對于簡歷中學生介紹的信息,企業也開始用心考察。大多數企業很看重團隊合作精神,所以很多學生介紹自己有很強的團隊合作能力,曾帶領小組成功完成某個項目等。這位負責人說,企業面試時有個環節叫無領導小組討論,讓五六個學生針對某個問題進行討論,例如推廣公司產品如何在本地上市。這個環節是讓幾個學生共同討論出一個結果,觀察者在團隊合作中擔當什么角色,能否與別人配合。但經常有學生會表現很突出,搶別人的話,不給其他人發言的機會。這與簡歷里表述的很強的團隊合作能力顯然不符。

  “突擊提拔”自己的職務

  大多數的企業傾向于招聘在學校里擔任過一定職務的大學生,這促使很多學生在做簡歷時,“突擊提拔”自己。學生會的干事可以改為主席;社會活動的參與者可以改為組織者。一家IT企業人力資源部驚奇地發現,在收到的簡歷中,一所學校里同時有4個校學生會主席,文娛部部長不少于8個。如今企業也學聰明了,你說你是學生會主席,企業會偷偷地打電話給學校的老師、同學,到底是不是真“李逵”立刻見分曉。

  把芝麻說成西瓜

  大學里很多學生會參與各種各樣的社會實踐,這些社會實踐規模有大有小,但在簡歷中經常被描繪成大事,而學生自己在里面起到的也都是舉足輕重的作用。新浪網人力資源總監段東說,有的學生只是在做某個產品的促銷或直銷,但會說自己曾經在華北區策劃組織過產品的推廣活動。真正讓他介紹對于任務的執行過程時,學生會說得很籠統,畢竟沒有做過的事情,挖空心思也不會介紹得那么詳實,而且言多必失。還有的學生為了證明自己曾經參與過某項活動,把當時拍的現場照片放到簡歷中來,但圖片證明不了你的領導能力。真正做過的一些事情,學生會在簡歷中寫得非常詳細,沒有做過的事只能找句大話一筆帶過。

大學生求職簡歷5

  姓 名: 性 別: 女

  出生年月: *** 聯系電話:

  學 歷: 本科 專 業:

  工作經驗: 5年 民 族: 漢

  畢業學校: ***

  住 址: ***

  電子信箱:

  求職意向:

  目標職位: 信貸管理·信用管理 | 其他職位(金融類(銀行·基金·證券·期貨·投資·典當))

  目標行業: 銀行 | 保險 | 基金·證券·期貨·投資

  期望薪資: 面議

  期望地區: ***

  到崗時間: 面談

  工作經歷:

  20xx.10-20xx.2 ***集團股份有限公司

  風險管理

  職責和業績:

  1.委托貸款業務放款工作:

  (1)核對委托貸款放款資料的完整性;

  (2)結合審批意見,進行放款前的準備工作;

  (3)委貸業務放款操作。

  2.風險管理相關工作:

  (1)協助相關審批人完成審批工作;

  (2)風險管理相關制度及各類規程的頒布;

  (3)各運營公司風險管理相關咨詢事宜;

  (4)每月風險管理通報的擬定;

  (5)協助完成每月風險管理數據的.匯總及統計;

  (6)協助召開每月風險管理例會。

  20xx.3-20xx.9 中國***保險集團信托個人消費信貸事業部

  運營管理

  職責和業績:

  1.流程、制度管理

  (1)公司運作流程的制定:

  公司運作流程的設定及制度化建設,包括公司各部門/營業部及異地業務的操作流程及制度規范的制定。

  (2)征信管理與流程的完善:

  對日常征信工作的管理及在業務系統上優化的需求編寫。

  (3)流程監控:

  包括對申請、審核、放款、催收、退款等業務流程、業務系統數據后臺處理、權限更改的核定的監控管理。

  2.營運分析

  (1)建立并完善公司營運分析指標體系;

  (2)定期提交營運分析報告;

  (3)定期或不定期為各營業部提供經營狀況方面的統計數據;

  3.項目管理

  主要職責為發起與協調相關項目,給公司運作提供資源以及平臺上的支持;

  (1)集團內部平臺渠道拓展;

  (2)外部平臺渠道拓展;

  根據業務的需求,確定需拓展的項目計劃及提供項目服務的相關公司;

  (3)與合作公司接洽談判;

  (4)項目的維護;

  4.業務系統管理

  (1)根據各業務部門的需求提交相應的系統需求;

  (2)協助系統策劃同事進行系統上線前的UTA測試;

  (3)系統維護及培訓。

  教育培訓:

  20xx.9-20xx.7 ***工業大學

  本科

  專業:

大學生求職簡歷6

  姓名:xxx

  性別:xx

  民族:xx

  政治面目:xx

  學歷(學位):碩士

  專業:中國現當代文學

  聯系地址:深圳市福田區深南大道XX號

  郵編:518028

  學位:

  北京師范大學中文系 1997.9--20xx.7 中國現當代文學 碩士在讀

  太原師范學院中文系 1993.9--1997.7 漢語言文學專業 學士

  證書和技能:

  *英語通過國家CET六級考試,通過北京市研究生英語學位統考,英漢互譯表達流暢。

  *擅長利用Internet進行各種網際信息交流,具有一定網站建設、規劃經驗

  *熟練運用操作html、Frontpage98等工具制作各類網頁及特效圖

  *熟練操作windows平臺上的各類應用軟件(如Word97、Excel97、Powerpoint

  Internet Explorer、Netscape Communicator等)

  工作經歷 :

  *1999.8---至今 《鄉鎮企業報》編輯

  *1998.9---1999.7 《中國電影報》外國電影版記者

  *1997.9---1998.9 中日青年交流中心對外漢語教師

  個人簡介 :

  我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感興趣,從中學時期已有多篇文章發表,并擔任校刊的編輯工作。多年的專業理論學習和工作實踐,使我掌握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優秀的口頭表達能力和關注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。 請給我一個機會,我將還您以奪目的.光彩! 本人性格 開朗、謙虛、自律、自信。(根據本人情況)

  另: 最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選! 期盼與您的面談!

大學生求職簡歷7

  (1)大學生求職簡歷個人資料:姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況,身體狀況,興趣、愛好、性格等等;

  (2)大學生求職簡歷學業有關內容:就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等;

  (3)大學生求職簡歷本人經歷:入學以來的簡單經歷,主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況;

  (4)大學生求職簡歷所獲榮譽;三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等;

  (5)大學生求職簡歷本人特長:如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。

  大學生求職簡歷需要注意的細節問題

  個人簡歷是自己學習生活的簡短集錦,也是求職者自我評價和認定的主要材料。它是一扇窗戶,能使用人單位透過它了 解到求職者的部分情況,也能激起用人單位與求職者進一步接觸的`濃厚興趣。

  (1)大學生求職簡歷一定要寫得充實,有內容,有個性。至少能在一定程度上反映出畢業生的真實情況來。

  (2)大學生求職簡歷有一二頁即可,不可太長。簡歷的格式應便于閱讀,有吸引力。并使人對自己和自己的目標有良好的印象。 在簡歷中要充分展示你的專業特長和一般特長,強調過去所取得的成績,最好能寫出三種以上的成績和優點,并且要講究材料的 排列順序。

  (3)一般而言,白紙黑字應該是個人簡歷的最佳載體。打印排版時,注意間隔及字體的常規性,同時注意語法、標點用措 辭,避免錯別字的出現。

  (4)不要寫那些對你的擇業不利的情況,如對薪水的要求和工作地點的要求,就是成績也不必一股腦兒全寫上,主要寫專 業課的成績就可以了;尤其要注意避免補考的學科。

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