【熱門】檢討學生的檢討書集合8篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
檢討學生的檢討書 篇1
突然間感覺現在的自己擁有的東西越來越少,擁有的越少就越怕失去。記得剛上大一的時候對生活充滿了熱情,想嘗試各種事情,從來不怕自己累,過得越充實越好。然而不知道從什么時候開始自己變成了現在這個樣子,渴望得到,確又不知道怎么去爭取,甚至是懶得爭取,別人給什么就拿什么,有時甚至是自己不想要的,漸漸的就越來越空虛。以前自己的目標還很堅定,算得上個有志青年,而現在的自己甚至有點動搖了,也許是累了,但更可能是因為太懶,又沒做什么驚天動地的大事,好意思說累嗎,被爸媽養著,衣食無憂,還成天算計自己那點小賬,怎么活得這么狹隘呢。放假一個多月了,什么忙也沒幫,還總搗搗亂,成天懶得要命,怎么越說越討厭自己呢,感覺真是活回去了。
還有半個月就開學了,既然認識到錯誤就要及時改正,用剩下的時間好好彌補家人。開學以后還有許多事情要做,欠下了太多的債,要加倍努力才能還清,堅決打倒懶惰小人,更不能愛慕虛榮,不可以拿任何理由來為自己辯解。感覺自己現在的狀態就像是一個整天守著存錢罐過日子的傻孩子,每天都從里面拿一點錢出來花,卻不懂得往里放,還感覺自己過得挺節儉,其實到最后只能剩下一只豬做伴兒,真蠢。為了不讓自己越來越窮,就要努力的充實自己,而不是學著節儉,坐吃山空,何況我還沒山呢
檢討學生的檢討書 篇2
事情經過:
我晚上在看著電視,想起來老師布置的讀后感作業。誰知道東翻西找地把書包翻個底兒朝天也沒找到讀后感。不用說又弄丟了。我昨天剛剛丟了帽子,今天又丟了讀后感。丟三落四的毛病屢教不改,媽媽一股怒火直沖腦門,狠狠地訓了我一通,責令我去寫檢討書同時用實際行動證明自己以后再也不許丟東西。
正文如下:
媽媽,對不起,我對不起你,我不應該那么丟三落四,什么都落,先丟了帽子又丟了讀后感,我以后再也不丟三落四了。
以下是我的實際行動:
把東西一拿來就放在一個固定的地方。
把帽子一摘下來就放在大衣口袋里。
再丟東西的懲罰:
三個月內不許吃KFC和M。”
檢討學生的檢討書 篇3
班主任老師:
您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
此致:
非常抱歉!
檢討學生的檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的是非常的抱歉,今天我做的這件事情真的是很不好,跟老師頂嘴,不服從老師管教,這是非常惡劣的事情,我作為一名初中學生,沒有一點學生的樣子,現在想了想自己的態度,真的是很不好,跟老師頂嘴,是我從來沒有想過的,但是今天我去放了,這么事情讓您失望了,我一向在班上的太多,都是非常好的,我不會跟老師頂嘴,也不會不服從老師的管教,但是由于今天心情上面有一些負面情緒,然后不是特別好,狀態也低迷,我就跟老師爭吵起來了,本來是非常小的一件事情,但是現在被我做的這樣子,實在是很遺憾,不知道怎么來跟您解釋,我想了想,應該正確的面對這事情,也應該給自己做一個深刻的反省。
我是因為初中學生,作為一名學生,就應該要有學生的樣子,什么時候做什么事情?這些都不要總是來說,更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種,不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重,對自己的不負責,以后的學習跟生活當中這的問題,若是再出現的話,肯定會影響很不好,我現在想了想,我要是再這樣下去,肯定會出問題的,我也不知道自己為什么會發生這種情況,這樣的狀態是我不愿意看到的,我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情,給自己帶來一些負面情緒,同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間,還是這的狀態,作為一名初中學生,我應該警醒自己,應該要有一個明確的狀態,有一個非常明確的態度,這也是對自己的一種責,對生活的一種負責。
我今天跟老師爭吵了,不服從老師的管教,我不知道自己賺的情緒是怎么來的,但是我知道我這樣的狀態是很不好的,我的行為已經觸碰到了底線,不符合一名初中學生應該有的樣子,丟失了一名學生的素養,很是自責,但是現在想了想,我應該拋棄那種想法,也應該主動地跟老師道歉,因為作為學生就應該達到各方面的素養,達到一個較高的程度,給自己給老師一個交代,我也一定會為這次的行為做出深刻反省的,請您給我這個機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學生的檢討書 篇5
今天慈善捐款活我捐了20元,20元那么微不足道。我不明白那20元的定義是如何,可以做到什么?去到何人手上?后果怎么樣?然后我再用20元走去蛋糕買了一個蛋糕給外婆,雖然我是從門縫遞過去的,外婆很開心,叫我也吃一些。
其實我不吃已感到我付出的得到滿足了。為什么近日我可以用這么少的錢做到的事,我竟然這幾個月來都沒有去做。平時有時覺得她說話很大聲,有點不講道理。其實我不要去埋怨她,某一個晚上,我終于想到解釋了。她勤勞了一輩子,現在她放下她一輩子生活,從農村搬到了我們家,她不能自理生活,每天都坐在那里,安份的聽隨我們安排她的生活。她覺得好慚愧,好沒安全感,她說的每一句都跟不上現在的社會,有時她說的我心情不好時也不塔理她,所以她應該覺得她好孤獨。外婆的身型曲折彎垂,雙手讓歲月印監,我改變了她幾十年來保持的發型,但她依然是最美人的,沒有她,沒有我。
情人節快樂!
檢討學生的檢討書 篇6
尊敬的班主任:
上次我在樓下買了一盒紅塔山香煙,6元,到樓上***寢室里,拿出一個用1元買來的打火機,打了一下打不起來,再打一下打了起來,然后點著了煙,我輕輕地抽了一口,打了一個煙圈,升到半空散了,我真的氣時(死——編者注)了,(在煙圈散了的時候),我猛地抽了兩三口,你猜怎么著(怎么著,不會煙圈又散了吧!)你猜啊,真猜不出來我就說嘍!男子漢大丈夫一言即出,絕不反悔。
那——我就說了吧。我打出了有生以來最好的一次,兩個煙圈,一個散了,另一個沒散。我那時太高興了,抖了抖煙灰,再吸一口,突然門推進來了,近來兩個戴眼鏡,手拿扣分冊的老師,這是我想起我忘了關門了,(死定了)老師用嚴肅的眼睛望著我,再用他那冷酷無情的筆把我的名字記了過去。
保證:我保證下次不在校園里吸煙了!
檢討學生的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討學生的檢討書 篇8
事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!
花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。
正所謂沒有規矩不成方圓。這次遲到,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯老大說了好多次的遲到問題,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老大一開始就三令五申,一再強調問題,提醒不要違反紀律,但我卻因為沒有安排好時間,沉溺在自己的事里,忘記了時間,這是不對的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅打破自己守時的規則,而且我這種行為給大家樹立了壞的形象。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成的骨牌效應,影響部里的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的學長,學姐也是一種傷害。
每一個人做到品學兼優,全面發展,樹立優秀學生形象,也使我們的.團隊有一個良好形象。每一個干事也都希望給自己一個良好的成長環境來工作。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境,但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了部里的良好環境,是很不應該的,若每一個干事都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環境形成,對違反紀律的干事給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評。
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為了玩就抄作業的話太不值了,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!
對不起,學長學姐!對不起各位同事,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,學姐對于我的犯的常識性錯誤也非常的生氣。我也知道,我卻連最基本的守時都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好工作的,工作對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的, 我有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望領導給予我一個做好干事的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去工作。
在今后的工作生活中,我一定會好好接受教育。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。
當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮,我所上癮的并非是香煙,而是抽煙。并且那時我已經有了”體驗“的這種想法,然而一根煙也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法,我抽了第二根煙。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得打牌,不得。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
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