初中生早退檢討書
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編收集整理的初中生早退檢討書，歡迎大家分享。
初中生早退檢討書1
尊敬的老師：
您好！
在今天早讀課的時候，我做了一件特別愚笨的事情，我為了一己私欲，選擇了在早讀課結束之前就提前離開了教室，這雖然并不是一件很重大的事情，可它給班上的同學帶來的影響卻是不小的。為了能讓同學們以我為戒，也為了能讓老師您能原諒我犯下的錯誤，我特地給您寫下了這份檢討書，以此來表明我認錯的決心。
咱們的學校比較特殊，是一所封閉式管理的寄宿學校，每天都得上早操和晚自習，而且吃早餐的時間段是在早讀課結束之后，所以早讀課對于我們來言就是飯前的自習時間。早讀課的目的，是為了讓我們背誦一些課文和單詞，以便提前進入學習的狀態，所以還是比較重要的，但是早讀課也有那么一個傳統的習俗，就是下課后大家都會急忙的跑去食堂吃早餐，要是去晚了，好吃一點的早餐是肯定沒了，甚至連殘羹剩飯都沒有，這對于我們這些學生的奔跑速度是一個考驗。
大家為了想吃好點當然都希望能早點下課嘛，不然去晚了人擠人不說，都有可能吃不上一頓熱乎的早餐。有時候，老師為了能讓我們能吃好點，會提前放我們下課，但是這種行為是不太好的，畢竟學校里面的班級這么多，提前下課顯得不公平，而且也影響了學校的秩序，最后學校的領導也下了命令，不能提前太久下課，這才讓我們躁動的`心安靜了下來。在平日里，我由于跑的不快，等我趕到食堂時，已經排在后面了，所以也吃不到什么好的，這樣的日子過得多了，我當然就想能有所改變嘛。于是在這天早讀課的時候，我以上廁所的借口離開了教室，我的想法就是提前趕到食堂，可巧的是，在去食堂的路上我正好碰到了老師您，這個時間點還沒到下課呢，老師您很奇怪我怎么一個人來食堂了，在您的追問下我也只能承認自己是早退了……
現在，我也知道早退帶來的后果了，那就是會影響班上同學的學習，也會影響班級的形象，這種自私自利的行為是絕對不容許再發生第二次的，要是不進行有效的管控的話，會讓越來越多的同學效仿，最后會導致早讀課的學習效率大大降低。我在此向老師您保證，以后的早讀課我一定認真的背誦課文，絕不在這種方面耍小聰明了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書2
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年X月X日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。
三，學習是學生的天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度和優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的'引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。
如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。
在以后的學習生活中，我必定會做到：
一、不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些遵紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。
二、在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質和修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我的崇尚和敬意。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中生早退檢討書3
您好！
在20xx年xx月xx日5點，距離最后一節課下課還有半個小時的時間，我卻自己擅自做決定，從后門偷偷溜走，出現上課早退這樣的現象，這樣的行為不僅影響了老師的教學，更影響了班級里的其他同學聽課，在自我檢討反思過后，我知曉我的這個行為讓老師很傷心，所以寫下這份檢討書向老師表達我的歉意，也向班級里的其他學生道歉。
我先來說一下我上課早退的原因，寢室浴室熱水壞了，就只能去其他的地方打熱水。我怕在下課的時間人太多，會打不到熱水，所以我就在上課之前計劃好，要在上最后一節課的時候提前從后門偷偷溜走。老師，我很抱歉做出這樣的行為，我也很后悔我在上課提前離開，沒有尊重老師。老師一直很認真的對待給我們傳授知識這件事。看到老師課本上，在給我們上課之前的做好的紅筆標記出來的筆跡，我知道老師真的對我們班的每一位同學很用心，也很認真的對待自己的工作。而我卻不理解老師的用心良苦，將老師的心意給辜負了，老師肯定對我很失望，您肯定也為我做出的行為感到傷心。
老師有多次地跟在班級里說過，在班上就要有班上的規矩，老師站在講臺上教學，只要是老師還站在講臺上，我們學生就應該給老師最起碼的尊重，不能擅自自己離開教室，而我卻還在老師還在上課的時候，自己偷偷從后門溜走了。學生尊敬自己的老師是一件必然的事情，我上課早退是對老師您的不尊重，做了一件學生最不應該做的事情。我也知道老師您對我有很大的期望，我卻因為自己覺得這門功課學得很好，已經足夠掌握了，就決定在您的課上提前離開，辜負了老師對我的期望，也辜負了老師對我的'信任，對此我感到很抱歉。
希望老師能夠不計前嫌地原諒我這次無知的行為，我會在今后的學習當中，比往常的自己更加努力，讓老師覺得之前對我的期望和信任都是值得的。在此，我向您保證，今后的課堂一定認真努力地聽講，老師交代給我的任何任務我都會認真的完成，做一個好學生的榜樣。
再一次希望能夠得到老師的原諒，我不會在犯這樣幼稚無知的錯誤了，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書4
尊敬的老師：
您們好！
我叫xxx，是初一xx班的學生。今天上午最后一節課的時候，我還沒上完就在您專心朝黑板那寫字的時候從教室里出去了，急忙忙的往校門那走，結果被在外巡邏的班主任逮住了，看我向著校門那走，就知道我準備早退了，然后把我帶到您面前，您沒有說什么，但是要我對這個寫檢討書給您，我回家就寫了這份檢討。
我檢討我這次早退行為有如下幾點：
（一）沒經過您的同意就私自從課堂里面出去，是對您上課的不尊重，在您的課早退，沒有把您放在眼里，是對這課的一個不尊重。上課就要上到底，哪有中途離開的，就好像做一件事在半途放棄，什么都沒有得到，這是在做半途而廢的事。每一節課都應該去上好它，不然就什么都沒有學到。就算只離開一小會，老師 所講的內容都會不一樣，某一句話沒有聽到，都有可能在之后的學習總中造成不必要的損失的。
（二）在您認真上課，我卻從同學們面前開走，給他們的學習注意力也吸走了，都看著我，沒有去在意您講了什么、寫了什么。而在下次就有可能更多的同學也學習我在上課的時間早退，讓他們有了模仿的例子。這一行為是有直接的損害的`，他們以后有樣學樣，您的課就會有更多人不上，也有可能在其他老師的課出現這樣情況，長此以往，他們的成績就都會下降了。這就是我的罪過了，因我想早點回家吃飯就早退就弄成這樣，實屬不該的。我自認為我是承不起這樣的罪責的。
（三）就此對我來說，我早退回家，除了可以早點吃上飯以外，對我沒有半點好處。剛出教室就被班主任抓住，對我的整個印象都會打半折，以后出了什么，也有可能殃及我身上。二則于您，肯定會對我很大的失落和失望，課中離開課堂，是不是有對您的課不滿意，您可能會這么想，之后可能就不管我的學習了，這可是我的損失。再一個就是少聽半節課，后面的學習也會落下其他同學很多的，怎么都覺得我做的這么一個舉動錯的離譜。
對于我以上的檢討，您是否覺得可以。我同時也希望這次檢討可以讓您知道我已經明白自己的錯，得到您的一個原諒。在今后絕不會在做上課早退的事，我會準時上課和下課，有事情會經過您的同意或者像班主任那請好假再跟您說一聲的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我為我上次在您的課堂上早退的事情向您表示我最誠心的道歉。我已經完全的知道了這種行為的錯誤，并且是不可取的。對此，我已經深深的悔過了。
上周，您的課為周五的最后一節，我帶著對周末幸福生活的憧憬，在教室座位上焦躁不安著，或許我的焦躁只是來源于燥熱的天氣。在課堂僅剩下十分鐘時，您結束了您本節課的'教學任務，讓我們自己看書復習或是預習。但我回家的急切之心并無法平息下去，我想著既然現在課上完了，自習哪兒都可以上，就伙同旁邊的同學計劃早早溜回家去。我們瞅著您埋頭看書的空檔，以蹲姿悄悄地溜出了教室。我們實在是低估了老師的敏感度，在我們沖出教室的那刻，就被老師您給抓了個正著。當時滿臉羞愧的我們，實在沒有當場承認錯誤，竟然還試圖編纂其他的理由來欺瞞老師，對此，我真是悔不當初啊。
老師已經是教書育人很長一段時間了，什么樣的錯誤沒見過，什么樣的錯誤沒發現過，什么樣的虛假理由沒聽過，我實在是太愚蠢了，竟然試圖用自己的一點小聰明去欺瞞老師。老師，我已經打心底里知道錯誤，我知道我違反規定的錯誤行為是不可取的，并且保證以后都不會發生這種事情。
我保證在接下來的學習中，我會以中考為中心，拿出百分百的信心，百分百的努力去面對自己的學業。中考是人生的第一個轉折點，中考的成敗決定著未來的高中生活在哪里度過，更是為自己順利進入理想大學的有一個有效途徑。我一定會拿出自己最好的學習狀態，重視接下來的每一次課堂，每一次考試，定不負老師的期望。
上課早退這件事是對校規校紀的違反，是對老師課堂教學的不尊重，是對同學認真學習環境的破壞。我希望以后每位同學都將我作為違反規定的反面教材，監督自己的行為，拒絕做出任何錯誤的行為，保證學校、班級的良好風氣。并且我更希望老師能夠原諒我這次愚蠢的行為，不要因為一次的錯誤就將我劃至壞學生的行列，我已經認真的悔過了，希望老師還是可以對我抱有更多的期待。在未來，我不僅會在學習上以認真努力的態度去對待，并且會積極參與校園班級活動，努力將班級打造成為全校的模范班級，為老師爭光！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中生早退檢討書6
尊敬的老師：
您好！
關于我昨天的事情，我想先向您道歉，再向您講明我早退的原因，您能夠抽空看看我的檢討書，希望您能夠看完之后原諒我，給我重新回到您的好學生名單之列的機會。
對不起，昨天早退，是我違反了班級紀律、學校規章，是我不對，我愿意為我犯下的錯誤負責，您要是想懲罰我，我愿意接受您的一切懲罰，希望老師不要因為我的錯誤而懲罰您自己，生氣就是對您自己的懲罰，希望您不要這樣生氣。
老師，昨天我早退是有原因的.，當然，現在我回想起來，我為什么不直接跟您去請假呢？為什么不直接向您先說明情況呢？為什么我要用早退這樣的行為來替代請假可以解決的事情呢？當時我可能太著急了吧，人一著急就會丟三落四，就會容易做事情出現差錯。當時是第一節課下課，我收到我父母給我發來的短信，說我了，我看見那條短信就懵了，全然忘了之后還有兩節課要上，我連書包也忘了背就直接沖去了爺爺家。一進爺爺家門，看見滿屋子的人，我更加不能接受我爺爺去世的消息了，我走進爺爺的房間，看見爺爺安詳的睡在那里，不是我去握住了爺爺的手，我一定不相信爺爺已經去世了。爺爺的手冰涼，已經開始僵硬了，要是我再晚一些到家，爺爺就會僵硬到我感覺不出來這是我深愛的爺爺了。當時我握著爺爺的手，像是還能跟他老人家說兩句話，可是我等得再久也聽不到爺爺曾經喜歡對我說的那些玩笑話了，我聽不到爺爺那冷幽默的話了。
嗯，昨天早退的情況就是我爺爺去世了，我一著急就忘了去給您請假了，剛剛說到爺爺的時候，我有些克制不住自己的感情了，很抱歉，跟老師您說這些，讓您一定也心情不太好了，抱歉。老師，我的爺爺是我家最后的一個老人，我的外公外婆很早就去世了，奶奶也在前年去世了，爺爺這一去世，我就徹底沒有爺爺奶奶外公外婆了，我還不是很能接受這個現實。今天來上課也是因為爸爸媽媽一定讓我來學校上課的，沒想到老師您一見到我就讓我給您寫檢討書，我只好在檢討書里面跟你說這些了。我還想就此跟您請一天假，我想在爺爺入土下葬前再去陪陪我的爺爺，您知道學習可以再學，但是爺爺走了就再也不會回來了，哪怕是爺爺的肉身，我也還是想去陪一下，看一下，記住爺爺在這個世間的最后時光。
希望老師您能原諒我，更希望您能給我批假！先謝謝您的包容和理解！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中生早退檢討書7
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年xx月xx日，在距離晚自習下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的初中生學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。
因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
初中生上課遲到檢討書范文
檢討書是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編整理分享的一篇初中生上課遲到檢討書范文，歡迎閱讀與借鑒。
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發現能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！看著她們，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的'對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態度讓我現在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
初中生早退檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對于今天上課早退的事情，我感到無比的難受，我作為一名初中學生了，居然這么的不自覺，現在我的雄心時間是緊張的，我們每個人都在準備著考試，而這個時候我卻這么不自覺，我愧對您的教導，我也愧對學校對我的栽培，我現在對自己是不負責任的，下去消耗自己的時間，肯定很不好，我應該端正態度，抓緊時間好好的學習才是，可是今天我卻發生了這樣的事情，上課是自己的本職工作，我連這一點都沒有做好，我感到無比的慚愧。
有些事情是需要給自己一個交代的，現在我也在一點點的去做好這方面的思想工作，我真的很后悔，為什么沒有去端正好自己的心態？而且有些事情沒有做到認真，這不是一名初中學生應該有的樣子，我會好好的去發現自己的今天上課早退了，我以前從沒過這樣的情況，但是我確實做的不夠認真，我想了想自己今天的行為很是惡劣，今天上的是英語課，但是離下課還有整整十分鐘的時候，我就已經離開教室了，原因就是因為自己想去更外面的同學一起打籃球，而當時卻沒有下課，我就有了真的想法，就是對學習的不負責，今天上的是自習課，雖然是自習課，但是我還是應該要認真的學習的，這給學習帶來的非常多的負面影響，我再也不希望出現這樣的情況了。
沒有搞好自己的學習，帶來非常多的負面影響，我作為一名初中學生，真的是感覺非常的'羞愧，你已經對我非常失望了，我知道今天自己的行為，給班上其他同學樹立了一個非常非常不好的前提，我真的很難受，現在回顧起來也是很自責，我不希望以后再出現這樣的事情了，這是對自己行為的一種不端正，以后也會要嚴格要求自己，像今天這樣的事情不能發生第二次，初二已經馬上要結束了，可是我卻沒有抓緊時間搞好學習，真的是各個方面都沒有端正好心態，我一定不會讓您失望的，以后的學習當中肯定讓自己努力去做好。
今天這件事情讓我看到了自己身上的一些不足之處，我再也不會有這樣的想法了，以后的學習當中肯定會搞好學習，再也不會這樣子，無所事事，在上課的時候不認真聽講，而且出現早退的情況，我為今天自己的行為感到無比的羞愧，我以后一定不會再出現這樣的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書9
尊敬的老師：
你好！
今天下午最后一節課的時候，我沒有等下課鈴聲響起來，就偷偷溜走了。這樣的曠課早退行為，是不應該出現在我這樣的學生身上的。我為自己有這樣的行為而感到后悔與懊惱，因為我早退不是為了什么重要的事情，而只是為了打籃球。僅僅只是這樣的緣故，我就翹課早退去玩耍，愧對了自己作為學生的職責。我向您道歉，也向XX老師道歉。
最后一節課是XX老師的生物課，我是一個愛玩的孩子，其實也不怎么喜歡學習。而且對于生物課，我個人是很不喜歡的，因為生物課講的很多東西都好復雜，我有些聽不懂。想著自己本來就對學習不怎么感興趣，我就打算偷偷溜走去做些別的事情。我喜歡打籃球，我覺得在籃球場上馳騁是一件很愉快的事情。每天放學的時候我都會去和其他人一起打球，有時候是同級的其他班的同學，有時候是一些高中的'學長。因為我的球技很不錯的原因，他們也樂于跟我一起打籃球。有時候被他們夸了幾句，我就內心的激動的很。
和他們打球我是真的覺得很快樂，因為我學習不好，總是被父母罵，他們整天念叨我，讓我學習。很多事情都不讓我做，我很反感他們這樣的行為。但是我也知道他們是為了我好，比如不讓我玩手機，又或是不準我玩電腦游戲，就連課外書都不怎么準我看。我喜歡打球，他們也不準。每次回家的時候我也只能跟朋友玩上二十分鐘，因為時間久了回家就會晚，然后又要被念叨。我早退就是想多玩會籃球，對不起，老師。
老師，我想在初中畢業后就去參加職業籃球隊，而且體育老師XX老師也說我很有天賦，但是在這之前，我還是會盡我所能的學習。畢竟這是我這階段該做的，雖然可能成績依舊不好。我也保證，早退翹課這種事情不會再發生了。因為我記得我的身份，我還是個學生，所以我要盡一名學生的職責。希望老師您能原諒我這一次的行為，也希望您能在之后的時間里督促我，輔導我，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中生早退檢討書10
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節自習課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學們起了一個不好的頭。希望同學們不要學習我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。
我知道，作為一個初中生，上課是我應該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應該的。我做出這種行為，是我紀律意識不強的表現。如果我足夠遵守學校的紀律，就不會在明知道這樣做是違反紀律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀律的班級，風氣也會變得很差。老師相比于紀律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師并不會因為我們紀律不好而不認真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業就可以寫作業，想做什么就可以做什么，但是不能做與學校無關的事情。我之所以提前回家，是因為我想著我回家之后有可以寫作業，沒有必要一定要在學校寫。再加上我約了小伙伴放學之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應該這樣做，我已經是一個初中生了，必須要遵守學校的紀律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業，但學習的'氛圍肯定沒有在學校那么的好，學習效率也沒有那么的高。若是在家和在學校的學習效果一樣，學校就沒有必要在下午開一節自習課，直接讓我們早點回家就好了。學校做的每一個決定都是有理由的，所以自習課存在肯定是有必要的。
在老師批評我之后，我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經認識到了自己的錯誤，我不應該早退的。在之后我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學習，遵守學校的規章制度。我以后會向班上一些做得好的同學學習，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的錯誤，我之后一定會增強自己的紀律意識，不會再做這樣違反規定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早退這種不良行為的深刻認識以及再也不早退的決心。
早在我踏進校門，導員就強調了全校同學不得早退。但是我還是多次無故早退。關于早退的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我早退的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為大學生就更應該去認真學習。
二、行為上的錯誤
不應該無故早退。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的.同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故早退了。希望導員能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓您失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故早退，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的'認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而早退。
并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤.
寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書13
尊敬的老師：
您好！
我在此向您遞交這份深刻晚自習早退的檢討書，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時，我面對錯誤供認不諱，我對于早退給您造成的困擾，給同學樹立的不良范例，給班級紀律形成的沖擊，向您表示深深的歉意。
回顧錯誤，我是多么的`不應該與不老實啊。作為一名中學生，應該遵守《中學生日常行為規范》與《學生在校行為規章》等紀律準則，可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束，提早20分鐘就離開教室跑回家里。雖然我家路途遙遠，提早回去情有可原，但是歸根結底還是我的紀律錯誤。
為此啊，我向您保證今后我再也不早退了，我決定：
1、認真就此次事情向您和同學們作公開的檢討，向大家表示誠懇的道歉。
2、努力以實際行動彌補錯誤，今后遵守學校、班級紀律，準時上課下課，不遲到、不早退、不違反課堂紀律，端正態度、老老實實地過好每一天。
3、充分吸取本次晚自習早退的錯誤教訓，以親身實例告誡身邊同學。
最后，我懇請您能夠原諒我，我在今后一定認真學習提高成績來報答您！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書14
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學習。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的.也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學校規定，更是讓老師生氣的理由。現在我已經是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認真的做好學習。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學生，更是在這樣的事情發生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師我一定會改正自己，讓自己可以在學習上去努力，再也不去做那些違反紀律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學兼優的好學生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規范好自己，在學習上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
初中生早退檢討書15
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，我作為一名初中生在初中這么重要的時間段里，好好的珍惜時間，反而在晚自習我本應該學習的時間里早退了。我現在感到深深的后悔和萬分的自責，我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中學生一定不會出現這種情況的。作為一名合格的初中學生是一定能夠在即便是沒有老師監督的情況下也回主動學習的，并且會堅守自己作為一名學生的底線，不逃課，不早退。然而我卻沒有堅守住自己身為一名學生的底線，反而在晚自習期間早退，想要盡快離開學校去外面玩樂，我的這種想法是不對的。我作為一名初中生，對我來說現階段最重要的就是要好好學習考上一個高中。玩樂的時間等以后有的是，而如果我現在不努力學習的話，以后后悔的絕對是自己。學習從來都不是為了別人學習的，然而我卻沒有盡早的意識到這個問題，總是不聽父母的管教，把自己的學習時間都花在游戲上。學習的'最終受益者還是我們自身，能夠讓我們有更多的知識，更寬廣的眼界，不會被眼前的這些東西所迷惑。然而我卻還是沒有抵抗住外界的誘惑，最終導致我在晚自習的時候早退去上網。
我現在也知道了自己的，也明白了老師您讓我寫檢討的深意。在寫檢討的過程中我們能夠再一次的反省自己犯下的那些錯誤，總結出這些錯誤的原因好讓自己下一次改正不再犯下這種錯誤。其實在我犯下這種錯誤之后我就感到了自責，也是非常的后悔自己沒有抵抗住誘惑，聽信了別人的話，犯下了這種錯誤。其實在一開始我還是在課堂上好好的自習的，但是我的同桌卻和我說反正老師不在，要不我們去上網吧，然后他還和我說老師您今天有事今晚不會來了什么的。一開始我還不敢，但在他人的慫恿下，我還是沒有堅守住自己的底線，犯下了如今這樣的錯誤。現在我已經深深的意識到了自己的錯誤，也明白了自己的行為有著多么惡劣的影響。不單單是耽誤了我自己的學習，更是影響了其他同學在晚自習上的學習。希望您這次能夠嚴厲的懲罰我，讓其他的同學也知道晚自習早退有著多么嚴重的后果，也讓我自己銘記住這次的錯誤從此不敢再犯。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
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