小學英語教案內容
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟本文是小編精心編輯的小學英語教案內容,希望能幫助到你!
小學英語教案內容篇一
教學內容:
A Letters and sounds Start to read
教材分析:
本課時主要學習Oo--Tt5個字母和這6個字母在單詞中的發音。要求學生能聽、說、讀、寫所學字母,并在學習字母音、形的基礎上,初步掌握5個字母作為單詞首字母時的發音。Listen, repeat and chant通過五組生動形象的圖配詞讓學生有一個清楚的感知, 12個例詞中pig,pen,tiger,red,Sarah,orange在前面單元已三會掌握,其他6個單次首次出現。Listen and circle是字母與其所對應的例詞的聽力練習。Write and say是字母的書寫學習。字母的書寫一定要規范要求,為學生的英文書寫打好堅實的基礎。Start to read通過找字母的趣味形式鞏固所學的字母,培養學生的觀察能力。
教學目標:
1.能力目標
(1)能正確讀出Oo—Tt6個字母,并能夠在四線格內正確書寫,說出它們在字母表中的正確位置。
(2)聽到字母能說出它對應的發音。
(3)能夠根據圖片聽單詞,選出正確的詞首字母。
(4)能區分Oo—Tt6個字母字母手寫體和印刷體。
2.知識目標
(1)聽、說、認讀、正確書寫字母Oo—Tt6個字母。并知道其在單詞中的發音。
(2)聽懂、會說以這幾個字母開頭的單詞。
3.情感目標:進一步培養學生良好的'書寫習慣。
教學重點:
聽、說、認讀字母Oo-Tt6個字母并掌握它們的正確書寫。
教學難點:
(1)正確說出所給例詞的首字母。
(2)注意大寫字母Q,的讀音及書寫, 小寫字p,q的書寫。
小學英語教案內容篇二
教學內容:redlight
教學目的:
1.培養幼兒學習英語的興趣.
2.培養幼兒對英語詞語的理解能力及反應能力.
3.知道幾種常見的交通規則.
教學準備:紅綠燈各一個、猴子,小熊的手偶各一個。
教學過程:
1.師生相互問好。A:Goodmorningevrybody!B:GoodmorningMisszheng.
2.TPR.
Longlizardlong,lyingonalog,
lookatthelizard,lyingonalog.
3.教師聲情并茂的講紅綠燈的故事,幼兒初步復習Red、Yellow、green、go等顏色的詞并初步感知Stop、wait
(1)小猴第一次經過十字路口時,他發現了什么?
(2)當它很認真看時,什么燈亮了?它聽到誰在叫?小熊說了什么?
(3)小猴第二次經過十字路口時,什么燈亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么說的?
4.幼兒學習動詞Stop、wait
(1)幼兒與師邊念歌謠邊作動作。停一停StopStopStop。等一等waitwaitwait
(2)你能用英語說說我做了什么動作嗎?
5.師朗誦童謠。
你聽到了什么?你會說嗎?
6.幼兒與師朗誦并表演童謠。
7.師小結,新課結束Goodevryone,seeyouagian.
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