教育教學主題活動教案
教育教學主題活動的開展對于幼兒們的提升有一定的幫助,下面教育教學主題活動教案是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。
教學形式:
團體或小組教學。
教學方法:
行為辨析法、游戲童謠法。
活動目標:
1、讓幼兒掌握自我介紹的禮儀,并培養幼兒在集體面前做自我介紹的膽量。2、培養幼兒良好的人際交往能力
核心要素:
做介紹 要大方 口齒清 聲響亮
先名字 后年齡 讓對方 更知情
活動準備:
記錄四個小朋友在進行自我介紹時所表現出來的情況的.圖片
基本過程:
一、導入活動:
教師:“今天我們班新來了一位小朋友,現在我們每個人做一個自我
介紹,讓新朋友認識一下大家,好嗎?”
二、關鍵步驟:
1、自我介紹
a、教師示范自我介紹的方法
自我介紹時站姿應端正,聲音應洪亮
自我介紹時方法:“大家好!我叫xxx,我是男(女)孩,今年四歲。”
邊說邊拍手打節奏
當有幼兒在作自我介紹時,其他幼兒要保持安靜,眼睛看著作自我
介紹的小朋友,耳朵要認真地傾聽。當這個幼兒介紹完畢時,其他
幼兒應及時給予回應:“xxx,你好!xx,你好!”
b、邀請幼兒依次進行自我介紹
2、比對錯
a、老師依次出示圖片,然后請小朋友觀察四幅圖片
第一幅圖:一位小朋友在演節目前,大聲、簡潔地向大家介紹自己
第二幅圖:一位小朋友轉到了新的班級,他長篇大論地介紹自己
第三幅圖:一位小朋友在自我介紹時,忘了說自己的姓名
第四幅圖:一位小朋友在向別人介紹自己時,把頭扭向別處
b、教師請幼兒討論:圖片中的四位小朋友,哪位做得好,為什么說做
得好?其他三位小朋友為什么需要改正?應如何改?
3、討論
a、能常,我們都在什么時候進行自我介紹?(作客、表演節目或進入
新的班級時)
b、我們應如何進行自我介紹?
三、引歌套詞
可參考《小松樹》的曲調,也可自選歌曲
活動延伸
1、 游戲《學做小記者》
小朋友分組進行情景表演,輪流扮演小記者,手拿話筒去采訪。“小記者”喲啊大方地進行自我介紹,然后再提出自己的問題,請別人接受采訪
2、 自我介紹練習
a、 教師:“小朋友,請你想一想,當我們自我介紹時,除了介紹自己的名字與年齡外,還可以向別人介紹些什么?”
b、 一起唱《找朋友》的歌曲,等音樂結束,兩位小朋友就要結成對子,并互相做自我介紹
家園互動
1、 生活中,請家長在給幼兒提供自我介紹的機會,并適當地給予鼓勵
2、 請家長平時在做自我介紹時要做到姿態和 聲音洪亮、吐字清楚,為孩子樹立榜樣
注意事項
小朋友自我介紹時,應走到老師或同伴的面前,雙眼注視大家進行介紹。介紹時要避免一些小動作的出現,如撓頭、揪衣角、挖鼻孔等
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