活動半圓變變變教案

時間:2021-04-01 10:35:02 教案 我要投稿

活動半圓變變變教案

  半圓變變變這個活動的教案怎么設計比較好呢?以下是小編收集的相關教案,僅供大家閱讀參考!

活動半圓變變變教案

  設計意圖

  《綱要》指出:“藝術是情感啟迪、情感交流、情感表達的良好手段,是對幼兒進行情感教育的最佳手段。”而本次活動建立在幼兒對半圓已經有所感知的基礎上,讓幼兒從感受到發現再到創造性的表現,幼兒喜歡畫貼近自己生活的`東西,不喜歡拘泥于摹寫對象的真實形象,因此我設計了《半圓變魔術》為題的美術活動。為充分調動幼兒學習的積極性,制作了這個多媒體課件,它把文字、圖像、語言、實物等各種媒體經過處理,新穎生動、感染力強,容易激發幼兒的學習興趣,有利于幼兒加深對知識的理解、鞏固和記憶。課件不但可以解決教學中的重點和難點,還可以優化教學過程。兒童的智慧就在他的手指尖上,發揮孩子們的聰明才智,動腦、動手去制作,創造出多姿多彩畫面。通過活動可以培養孩子的觀察能力、想象能力、審美能力和創造思維能力。

  活動目標:

  1、嘗試對半圓大膽想象并進行添畫活動。

  2、在添畫的過程中注意畫面場景的描繪,進一步豐富畫面。

  活動準備:

  1、《半圓變魔術》課件。

  2、圓形寶寶、手偶。

  3、白紙和油畫棒。

  活動過程:

  一、老師講述故事(出示圓形寶寶、手偶),引出活動主題。

  “大家好!我是圓形寶寶,小朋友們都很喜歡我,因為他們可以把我變成一個紅紅的大蘋果、一個溫暖的太陽、一朵美麗的花兒……”可是有一天圓形寶寶不小心從樓梯上滾了下來,摔成了半圓寶寶,它心里非常難過。這時,小熊跑過來,對半圓說:“我蓋了一棟房子,有墻,有窗,有門,就差一個半圓形的房頂了,你能幫助我嗎?”

  引導幼兒觀看課件,讓他們知道有了半圓形的幫助,小熊的房子終于蓋好了。

  二、繼續播放課件,引導幼兒仔細地逐一欣賞畫面。

  1、 教師引導幼兒半圓添畫的方法。

  2、 教師小結:半圓可以變成許多的東西,如:碗、老鼠、蘑菇、魚、西瓜等等。

  三、教師引導幼兒討論半圓添畫的方法。

  四、幼兒自由繪畫,教師指導幼兒完成作品。

  1、教師:小朋友們,你們喜歡什么半圓形的東西或者是半圓形的小動物?請你們用半圓形來畫一畫,變成一幅漂亮的畫。

  2、鼓勵幼兒自主表達自己的感受和添畫相關物。

  五、展示幼兒作品,互相介紹。

  延伸活動:

  1、可以進行半圓片片變變變的活動,豐富幼兒的經驗。

  2、結合科學活動,了解半圓形、圓形。

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