中班生活區(qū)活動(dòng)教案
【導(dǎo)語】教師在寫教案時(shí),一定從實(shí)際出發(fā),要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當(dāng)。 下面關(guān)于中班生活區(qū)活動(dòng)教案 ,一起來閱讀下文吧!
活動(dòng)目標(biāo)
1 對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育:愛護(hù)花草,美化我們的生活環(huán)境.
2 培養(yǎng)幼兒欣賞和感受花的美以及動(dòng)手操作能力.
。 初步了解花的主要結(jié)構(gòu),能說出自己喜歡的花名及主要特征,并能動(dòng)手表現(xiàn)出來.
活動(dòng)準(zhǔn)備
。 將幼兒園內(nèi)各種鮮花集中在一個(gè)操坪里并標(biāo)上花名;
2 各種花的圖片;
。 識(shí)字卡:花,花瓣,花托;
。 剪紙用的剪刀,正方形的彩紙,小藍(lán)子等
活動(dòng)過程
活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)花
。 賞花
教師扮"花仙子"帶幼兒到戶外賞花,要求幼兒回答問題:你看見了什么顏色的.花?它叫什么名字?
。 說花
。保┯變阂姷竭^的花:請(qǐng)幼兒個(gè)別發(fā)言講講自己見到過的花.
。玻┰S許多多的花:幼兒說到的這些花大都是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)的花,還有不是這個(gè)季節(jié)開的花,老師帶來了一些花的圖片,我們一起來看看(出示花的圖片).
。 認(rèn)識(shí)花
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)花的主要結(jié)構(gòu):以玫瑰花為例,教師引導(dǎo)幼兒由外到里認(rèn)識(shí):花托,花瓣,花蕊.
4 愛護(hù)花
討論:我們?cè)鯓颖Wo(hù)花?
活動(dòng)二:我喜歡的花
1 復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)
。 說花:啟發(fā)幼兒說出自己喜歡的花:主要說出花的名稱以及花的顏色特征等.
。 介紹活動(dòng)場地,交代活動(dòng)要求:室內(nèi)分為幾個(gè)大組:水墨畫組, 粘貼組,剪紙組,幼兒可以按自己的意愿選擇活動(dòng)但要注意把自己喜歡的花表現(xiàn)出來等
。 幼兒操作
教師分別到各組進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)
。 舞蹈:花仙子
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