有關幼兒園小班學會索要玩具的社會教案學習
活動目的:
初步學習用手勢和簡單的語音向成人要玩具。
活動準備:
每人一份色彩鮮艷的'玩具。
活動過程:
1.教師面前放幾件色彩鮮艷的玩具,問孩子:“你們喜歡嗎?想不想要?想要玩具就點點頭,用手指給我看,老師就把玩具給你玩。”教師發現有某個孩子表示想要的意思就請他上來。教師先問他要什么,然后讓孩子用手指,已會講話的孩子可用嘴說,那怕孩子從嘴里說出一個音,如:嗯、啊,說出一個詞,如:要、玩、拿等都可以。孩子說了教師一定要表揚。
2.孩子向家長要玩具。家長面前有若干玩具,孩子坐在家長的對面,孩子想要玩具時,家長要“逼”孩子指和說;“寶寶,是不是要汽車呀,你說‘要’我就給你。”每要一件玩具都是如此,如果孩子有表示一定要表揚。教師和家長也要根據孩子本身的發展情況來提要求。
注意事項:
活動中,教師和家長注意個別差異,根據孩子本身的發展情況提出要求,因人而異,區別對待。
活動結束:
小朋友一起探討。
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