初中歷史昌盛的秦漢文化的教案設計

時間:2021-06-11 08:11:18 教案 我要投稿

初中歷史昌盛的秦漢文化的教案設計

  教學目標:

初中歷史昌盛的秦漢文化的教案設計

  一、知識與技能:

  造紙術的發現改進。《九章算術》。張衡發明地動儀。張仲景和華佗的醫學成就,

  二、在教師的幫助下,歸納秦漢時期我國處于世界領先地位的科學技術成就,提高對比和歸納綜合的能力。

  三、情感、態度 、價值觀目標:

  秦漢時期許多重大的科技成就表現了我國古代勞動人民和科學家的聰明 才智和非凡的創造力,特別是造紙術的發現更是對世界文明的巨大貢獻。

  教學重點:

  造紙術的發現和蔡倫改進造紙術,張衡創制地動儀,張仲景和華倫的 醫學成就。

  教學難點:地動儀的構造原理。

  教學方法:學案導學——小組合作探究

  教學用具:多媒體課件

  教學過程:

  一、導入新課:

  學生閱讀課前提示,教師作簡要說明:秦漢時期是中國封建社會的發展時期,這一時期社會比較安定,封建經濟有了發展,這為秦漢文化發展提供了條件,因此,秦漢時期在科技方面取得了卓越的成就,象我國古代的“四大發明”之一“造紙術”就是在這一時期發明的。

  二、導學新課

  (一)紙的發現和蔡倫改進造紙術

  1.紙的發明(板書),教師在講解過程中。可從紙發明以前的書寫材料講起,以便學生了解發明紙的歷史背景。

  師問:甲骨文是刻寫在什么上面的?

  生答:龜甲、獸骨。

  師問:“金文”是刻寫在什么上面的?

  生答:青銅器。

  師問:戰國時期又出現了什么樣的書寫材料?

  生答:竹簡、絲帛。

  (教師用課件演示,獸骨、龜甲→青銅器→竹、帛→紙)

  師講:紙普遍使用之前,在相當長的時間內,中國人就把竹木簡當作書寫材料。現在我們還把書按“冊”計算,這個“冊”字就是個象形字,很多竹木簡用繩子串在一起,就成“冊”了。但竹木簡太重了。據史料記載,秦始皇一天要看一百二十斤重的文書。而帛又很貴,不能大量使用。隨著文化的發展,需要有一種既便宜又方便的書寫材料,這就推動人們從事造紙術的研究。

  2、蔡倫改進造紙術(板書)

  在蔡倫之前,我國勞動人民雖己發明了造紙的方法,但紙的質量還比較差,產量也不高。

  東漢時,宦官蔡倫負責管理為朝廷造紙的作坊,(用課件演示蔡倫的圖象),它總結勞動人民經驗,于105年改進了造紙術。指導學生閱讀教材,找出蔡倫用于造紙的原料。

  師問:當時蔡倫都用哪些原料來造紙?

  生答:樹皮、破布、麻頭和舊魚網。

  (用課件演示造紙原料)。

  師講:這些原料很容易搞到又很便宜,既擴大了原料來源,又降低了成本,造出的紙的質量比以前要好得多。不僅提高了紙的質量還提高了紙的產量,紙的使用也逐漸普遍起來了。為了紀念蔡倫的功績,人們把這種紙叫做“蔡侯紙”。

  3、造紙術的傳播及其意義。

  (略講)紙的傳播,(利用課件進行演示)紙最初傳入朝鮮、日本,后來又向西傳入阿拉伯,并通過阿拉伯人傳到歐洲和非洲。

  師問:與竹木簡和帛相比,紙的主要長處是什么?

  生答:竹木簡太笨重,帛的價格昂貴,紙不僅攜帶方便,而且造價低廉。紙的造價低廉而又攜帶方便。紙的發明,大大方便了人們的書寫和人類文化的傳播。

  (二)九章算術

  成書于東漢的一部數學著作.全書共分九章,書中有很多成就在當時世界上是先進的,它是我國古代流傳下來的最早的一部數學專著,奠定了中國古代數學的基礎。(此處師講)

  (三)張衡和地動儀的發明。(利用課件演示張衡與地動儀的圖像)

  師講:張衡是一位杰出的歷史人物,既是文學家,又是東漢時期偉大的科學家。他于132年制造的地動儀是世界上第一臺測定地震方位的儀器,比西方制作的類似儀器要早1700多年,(增強學生民族自豪感)(課件:向學生介紹地動儀的結構和原型)。指導學生閱讀教材中敘述地動儀結構的小字部分,然后說明其測報地震的科學原理。

  (四)醫學的成就

  中國醫藥學是我國古代燦爛文化的'重要組成部分,它獨具特色,而且有著悠久的歷史,秦漢時期,良醫輩出,。

  1、華倫創制“麻沸散”和“五禽戲”(板書)

  (利用課件演示華倫人物圖像)

  華倫是東漢著名的醫生。他擅長針炙、麻醉術和外科手術。華倫制成的“麻沸散”是世界醫學史上的首創,他還創制了醫療保健體操“五禽戲”。這套體操模仿鹿、虎、熊、猿、鳥五種禽獸的動作。(這部分內容指導學生閱讀教材小字部分)

  2、張仲景著《傷寒雜病論》

  張仲景也是東漢末年的著名醫學家,后世尊稱他為“醫圣”,(課件演示張仲景圖像)。《傷寒雜病論》一書全面闡述了中醫理論和治病原則,奠定了我國中醫治療學的基礎。

  三、課堂小結:

  在秦漢時期,中國有哪些科學技術成就領先于世界的?(培養學生綜合歸納能力)。

  教師在學生歸納的基礎上進行總結:秦漢時期,我國科學技術發展迅速,在許多領域內取得了舉世矚目的成就,而且很多成就是世界之最,處于領先地位。西漢初期,我國勞動人民造出了世界上第一張紙,105年蔡倫改進了造紙術,東漢時期張衡發明了世界上第一臺測定地震方位的儀器地動儀。<<九章算術>>的許多成就在當時世界上是最先進的。華倫的麻沸散,并用它來實施外科手術,這在世界醫學史上也是最早的,這么多偉大成就,都是我們中華民族智慧的結晶,是我們的驕傲。

  四、鞏固練習

  利用課件演示課堂練習題。

  (一)、選擇題:

  張衡制造的地動儀是一項偉大的發明,這主要因為它(D)

  A、是世界上第一臺地動儀B、是構思巧妙的地動儀

  C、能夠測定地震方向D、是世界上最早測出地震方向的儀器。

  (二)填空題:

  l、東漢時候,____總結勞動人民的經驗,于105年改進了造紙術。

  2、《》奠定了中國古代數學的基礎。

  3 、東漢著名醫學家____創制了“麻沸散”和“五禽戲”。

  4、____著有《傷寒雜病論》一書,奠定了我國中醫治療學的基礎,后世尊稱他為“____”。

  (三)討論題:

  為什么說造紙術的發明與改進,對人類文明的進步產生了重大影響?今天人們大力提倡使用“再生紙”又有什么重要意義?

  本討論題讓學生利用課后查找資料寫一篇小論文。

  五、板書設計

  ——領先世界的科學技術

  一、紙的發明和蔡倫改進造紙術

  二、《九章算術》、張衡和地動儀的發明

  三、醫學方面:

  張仲景著《傷寒雜病論》

  華倫創制“麻沸散”和“五禽戲”

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