Module3Unit1Wevisitedlotsofplaces優(yōu)秀教案
教材分析
本單元圍繞“周末活動”這一話題展開，主要教學內(nèi)容是學生能聽懂、會說對話中出現(xiàn)的四個新單詞：wheel、wonderful、understand、postcard 。 并且能理解本節(jié)課的主要句型的意思，會用這些主要句型進行交流，并能簡單交流自己的周末活動。
學情分析
五年級的學生已經(jīng)學習了兩年多的英語，大部分學生敢于表達，但個體差異較大。他們對英國的著名景點感興趣，也樂于描述自己所熟悉的城市或祖國著名的景點。五年級學生對過去時態(tài)已有初步認識，通過本單元的學習，進一步加深理解，達到熟練掌握應用的目的。
教學目標
語言知識目標：
能聽、說、認讀本課的.重點單詞：the British Museum, the London Eye, wheel, wonderful, understand, postcard;
語言能力目標：
能運用What did you do? Where did you go ?詢問過去的事情，并能利用動詞過去描述過去所做的事情。
情感、策略和文化目標：
培養(yǎng)學生學習的興趣，鼓勵學生積極合作，引導學生了解西方的名勝古跡。
教學重點和難點
教學重點：在真實情景中靈活運用新知識描述過去發(fā)生的事情
教學難點：正確認讀動詞的過去式。