幼兒園中班開火車教學教案
活動目標
1、讓幼兒正確感知此6少的數量,理解數的意義。
2、引導幼兒積極地與材料互動,培養良好的操作習慣。
3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
活動準備
1、空塑料瓶若干,黃豆若干,1-7不同數量的實物紙條
2、1-6的數字卡、1-6的.加點卡、動物圖卡
活動過程
一、以開火車游戲激發幼兒活動的興趣。
1、老師拿點子、數卡、動物圖卡和孩子們進行問答游戲。
師:嘿嘿,我的火車幾點開?(師隨機出示6以內的點卡、數卡)
幼:嘿嘿,我的火車幾點開。
師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動物卡片)
幼:嘿嘿,來了幾位小客人。(反復進行幾次)
二、通過看看說說理解數字
1、教師:“6”來迎接我們了,6可以表示什么?(幼兒先講述,再示大瓶子)
2、6還可以表示這個動物瓶上的6只小白兔。
6只小白兔可以用幾個圓點來表示?請幼兒上前選一張。
三、制作動物瓶,感知比6少的數量。(樂幼教)
1、先讓幼兒找出比6少的動物圖卡片貼在瓶身上,再組織幼兒集中交流,將探索的結果用圓點表示出來。
2、師幼總結:此6個圓點少的有5個、4個、3個、2個、1個。
3、再次操作,鼓勵幼兒小組交流,介紹自己每個瓶身上貼了幾個小動物?請小朋友檢查是
4、師:嘿嘿,我的火車幾點開?(教師隨機出示6以內的點卡、數卡)
幼:嘿嘿,我的火車幾點開。
師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動物卡片)
5、動物瓶上的數量可以用數字幾來表示?
請小朋友到數字城找一找貼在6的下邊。
四、將數字、實物、圖卡對應匹配
1、請小朋友幫豆寶寶搬家,要仔細看好動物瓶上有幾只小動物就往瓶里放幾個豆寶寶,不能多也不能少,天冷了,趕快給它關好門,并在瓶蓋上貼上相應的數字。
2、幼兒操作后,集體檢查個別幼兒。
五、游戲:數字寶寶找朋友
1、每個小朋友拿一個自己喜歡的數字掛在頭上,記住自己的數字是幾,由數字6開始按比自己小1的順序找朋友,找到的新朋友排在前面,按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長長的小車箱。
2、教師:嗚-我的火車要開了,小小車箱快快來。音樂響起,師幼開火車走出活動室,結束本次活動。
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