品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-19 10:00:35 教案 我要投稿

品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案范文

  目標(biāo)要求

品德與生活《興趣是最好的老師》優(yōu)秀教案范文

  1. 情感與態(tài)度:通過活動,是同學(xué)體驗(yàn)到興趣喜好給自身和他人帶來的快樂。

  培養(yǎng)同學(xué)廣泛的興趣喜好,使同學(xué)初步形成樂觀向上熱愛生活的態(tài)度。

  2. 行為習(xí)慣:積極參與各種課外活動初步養(yǎng)成良好的興趣喜好。

  3. 知識技能:使同學(xué)懂得良好的興趣喜好可以增加知識、豐富生活。提高同學(xué)正確處置和解決問題的能力,逐步嘗試處置個(gè)人的興趣喜好與成人的愿望、文化學(xué)習(xí)與身體健康之間的關(guān)系等。

  第一課時(shí)

  活動準(zhǔn)備

  1.多媒體課件:《我的興趣菜單》和〈興趣展示臺〉中的幾幅圖。

  2.課前安排同學(xué)準(zhǔn)備在課上扎展示自身的興趣喜好。

  3.錄象:同學(xué)活動場景。

  活動(一)——興趣萬花筒

  1. 個(gè)人都有自身的興趣喜好,活動課開始了,讓我們來瞧一瞧同學(xué)們都喜歡干什么?

  2. 看錄像:

  (1)看場景。

  (2)看特寫鏡頭:我喜歡踢足球。我喜歡……

  3.讓同學(xué)說說錄象中的小朋友有什么興趣喜好?

  活動(二)——我的興趣菜單

  1. 出示:我的興趣菜單

  2. 小組交流自身的'興趣喜好。

  3. 填寫興趣菜單。

  4. 展示同學(xué)菜單。

  5. 討論:有了這些興趣喜好,你有什么感受呢?

  活動(三)——興趣展示臺

  1. 出示第四幅圖。

  2. 同學(xué)交流:你對哪一組同學(xué)的扮演感興趣?

  3. 讓我們也走上興趣的小舞臺,展示我們的風(fēng)采。

  4. 以小組為單位組織戰(zhàn)士活動,并匯報(bào)。

  5. 談?wù)劵顒又械母惺堋?/p>

  活動(四)——興趣自助餐

  1. 提問:你那廣泛的興趣喜好對你有什么影響?

  2. 討論交流。

  3. 小結(jié)。

  第二課時(shí)

  活動準(zhǔn)備

  1.課前練小品。〈學(xué)書法〉

  2.課件:書中插圖。

  3.收集關(guān)于興趣喜好的故事。

  4.課件:興趣寶塔。

  活動(一)——我當(dāng)評判員

  1.小品扮演。

  2.讓我們來當(dāng)評判員:看了這個(gè)小品,你想說說什么?

  3.媒體示幾組圖片。

  4. 隊(duì)員們評判圖中人物的行為。

  活動(二)——“我的煩惱”大家談

  1.在生活中,關(guān)于興趣喜好,許多同學(xué)都有煩惱。今天我們說出來大家一起幫著解決

  2.交流,每個(gè)組提出不能解決的問題。

  3. 全班討論疑難問題。

  活動(三)——故事屋

  1.聽錄音故事:〈裝滿昆蟲的口袋〉。

  2.說說故事對我們的啟示。

  3.故事會:

  (1)請同學(xué)講有關(guān)興趣喜好方面的故事。

  (2)聽了這些故事,你有什么想法?

  活動(四)——興趣寶塔

  1.你準(zhǔn)備怎樣培養(yǎng)自身的興趣,每想出一個(gè)方法,就在寶塔上填寫。

  2.引導(dǎo)同學(xué)填寫自身準(zhǔn)備培養(yǎng)的興趣和培養(yǎng)的方法。

  3.小結(jié)

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