《認識蘋果樹》教案
【活動目標】
1認識棕色，涂染樹干，用連點成線的方法畫出樹冠。
2嘗試用圓形物扣印蘋果。
【活動準備】
大小不同的瓶蓋，筆帽等；紅色的帶有海綿的調色盤，棕色，綠色彩筆。 準備兩幅畫有蘋果樹的.圖片。
【活動過程】
1、拍手問答歌引入；
什么樹上結香蕉？（香蕉樹上結香蕉。）
什么樹上結桃子？（桃子樹上結桃子。）
什么樹上結蘋果？（蘋果樹上結蘋果。）
2、出式兩幅圖片，幼兒觀察比較；
（1） 提問幼兒：你喜歡哪幅畫？為什么？
（2） 激發(fā)幼兒學習扣印的欲望。
3、認識幾種扣印物品，學習扣印方法；
（1） 認識圓形扣印物，筆帽，瓶蓋；
（2） 教師講解演示扣印的方法；
（3） 請1——2名幼兒演示扣印，教師針對問題重點講解。
4、幼兒為大樹扣印蘋果。
教師鼓勵幼兒大膽扣印出大小不同的蘋果，并提醒幼兒要保持畫面清潔。
5、用連點成線的方法畫出樹冠并涂色。
6、觀摩展覽；
（1） 幼兒相互參觀，鼓勵幼兒大膽向同伴介紹自己的作品。
（2） 將幼兒的繪畫掛在美工區(qū)展覽。
【活動延伸】
啟發(fā)幼兒思考，還可以用圓形扣印出什么？如：皮球，泡泡等。
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