雷鋒與我們教案
教學目標:
(1) 了解雷鋒的事跡與那個時代的歷史背景。
(2) 體會雷鋒無私奉獻的精神,提倡校園中同學間要有互幫互愛的氛圍,奉獻自己的`愛心和力所能及的幫助。
(3) 學習雷鋒螺絲釘的精神,號召同學們發揚螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時間,提高學習效率。
教學過程:
(1) 四個小隊分別選出一名代表,介紹雷鋒的故事,誦讀雷鋒日記。
提問與討論:故事中的人物與事跡,體會他的內心世界與崇高的精神。
(2) 討論:為什么要向雷鋒學習?要學習他的什么精神?
(3) 四個小隊分別選出一名代表發言,我們要不要提倡無私奉獻,要不要像螺絲釘那樣,“擠”時間去學習,去提高效率,要不要“刻苦鉆研”,認學習。
(4) 小品1
討論:友愛互助的精神是否已過時,要提倡嗎?體現雷鋒的什么精神?
(5) 小品2
討論:生活安逸了,要不要刻苦讀書了?體現了雷鋒的什么精神?
(6) 班級討論:
雷鋒的精神在我們的學習與生活中無處不在,同學間要有互幫互愛,
同學們發揚螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時間,提高學習效率。
這次活動中同學們的積極參與意識在增強,參與就會有收獲。
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