《永遇樂京口北固亭懷古》教案

時間:2021-06-29 11:14:27 教案 我要投稿

《永遇樂京口北固亭懷古》教案范文

  文本簡析

《永遇樂京口北固亭懷古》教案范文

  本板塊選入宋人懷古詞兩首,都是作者面對歷史陳跡,沉入過往的年代,引發(fā)遐想而作的。本篇借觀景所見,追溯與景物有關(guān)的歷史事件和人物,抒發(fā)自己正確意見不被接受的抑郁情懷。學(xué)習(xí)本詞要理解運用典故、借古喻今的寫作特點。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.接受和借鑒歷史經(jīng)驗,了解辛棄疾抗敵救國的雄圖壯志和為國效勞的愛國熱情。

  2.通過沉吟涵詠,體味鑒賞,豐富情感世界,提高文學(xué)素養(yǎng)。

  設(shè)計理念

  涵詠品味,研習(xí)比較。

  課前準(zhǔn)備

  多媒體課件。

  教學(xué)流程

  一、導(dǎo)入新課:

  繼承蘇軾把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚光大,使它蔚然成為一大宗派,主要應(yīng)歸功于辛棄疾。辛棄疾的詞,“慷慨縱橫,有不可一世之概!边@種豪邁風(fēng)格的形成,首先決定于他的作品有深厚的愛國熱情和廣闊的社會內(nèi)容。

  赤壁的驚濤駭浪勾起了蘇軾的無限遐想,與雄姿英發(fā)的周瑜相比,東坡自然會發(fā)限的感慨,登上京口北固亭的辛棄疾,又會作何感想呢?今天我們就來學(xué)習(xí)《永遇樂京口北固亭懷古》。

  二、簡介作者與寫作背景:

  辛棄疾在詞人中,算是個英雄。1161年,金國大舉南犯,21歲的辛棄疾率群眾2000多人在家鄉(xiāng)起義,加入以耿京為首的農(nóng)民抗金義軍。在起義軍的幾個月里,他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅定。到了南方后,他繼續(xù)堅持主戰(zhàn),用飽含愛國主義激情的詞和文章,宣傳北伐抗金,收復(fù)中原統(tǒng)一全國的主張。但是,以趙構(gòu)為首的趙家王朝偏安江南,在臨安過著游宴玩樂歌舞升平的生活,對金屈辱求和。他們對起義軍也一直害怕。辛棄疾被迫隱退,空懷一腔忠貞熱情,卻報國無門。他的許多詞就反映了這種悲憤。我們今天要學(xué)的這篇懷古詞,是突出的一首。宋寧宗嘉泰三年(1203年),辛棄疾64歲退隱江西鄉(xiāng)間已有十多年,被執(zhí)掌大權(quán)的韓侘胄所起用。當(dāng)時蒙古已崛起,金則日益衰敗,并起了內(nèi)亂。韓要立一場伐金大功,以鞏固自己的地位,于是起用了辛棄疾作為號召北伐的旗幟。第二年(1204)任他作鎮(zhèn)江知府,鎮(zhèn)江那時正處于抗戰(zhàn)前線。辛初到鎮(zhèn)江,積極作北伐準(zhǔn)備,可他的意見不能被韓侘胄一伙采納,并給他一個降官的處分,后來又把他調(diào)離鎮(zhèn)江。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。這就是辛棄疾寫這首詞的背景。

  三、欣賞誦讀。

  【配樂朗讀音頻】

  四、整體感知

  上闋:歌頌迨慕英雄及其功勛業(yè)績,感嘆“時無英雄”。

  下闋:借劉義隆,廉頗的故事,抒發(fā)對南宋王朝的憤懣,以及自己抗金救國,恢復(fù)中原的熱切愿望和希望不能實現(xiàn)的苦悶。

  五、解讀上片

  思考,探討:

  1、上闋寫了兩個人,這兩個人的共同點是什么?

  明確:都是能夠建立功業(yè)的英雄人物。而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。

  2、詞人寫這兩位英雄人物寄托了什么情懷?

  明確:表達(dá)自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù),同時借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無恥行徑。

  3、寫孫權(quán)和劉裕一略一詳,為什么?

  明確:寫出劉裕出身貧賤,卻能建功立業(yè),更表現(xiàn)了“事在人為”的道理;更表現(xiàn)詞人對英雄的仰慕。在當(dāng)時韓侘胄急于北伐的現(xiàn)實中,辛棄疾對劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業(yè)績,還含有“如果碰到劉裕這樣的國君,他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。

  六、解讀下片,討論用典的作用。

  1、第一層“元嘉草草”句。“元嘉”是南朝宋文帝年號。宋文帝劉義隆是劉裕的兒子。他不能繼承父業(yè),好大喜功,聽信王玄謨北伐之策,打沒有準(zhǔn)備的仗,結(jié)果一敗涂地,北魏軍隊一直追到長江邊,聲稱要渡江,都城震恐。封狼居胥是用漢朝霍去病戰(zhàn)勝匈奴,封狼居胥山,舉行祭天大禮的故事。宋文帝聽了王玄謨的大話,對臣下說:“聞王玄謨陳說,使人有封狼居胥意!薄皞}皇北顧”,是看到北方追來的敵人而張皇失色的意思,宋文帝戰(zhàn)敗時有“北顧涕交流”的詩句。

  2、凡詩文運用典故都有用意,辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事目的是什么?

  明確:借鑒歷史,伐金必須做好準(zhǔn)備,不能草率從事。

  3、第二層。“四十三年,……一片神鴉社鼓!”是第二層,追憶自己當(dāng)年南歸途經(jīng)揚州所見慘象,描述瓜步山周圍人們生活的情景。“四十三年”三句,說辛棄疾在京口北固亭北望中原,記得四十三年前自己正在戰(zhàn)火彌漫的揚州以北地區(qū)參加抗金斗爭。后來渡淮南歸,原想憑籍國力,恢復(fù)中原,沒有想到南宋朝廷昏聵無能,使他英雄無用武之地。如今自己已成老年,壯志依然難酬,追思往事,不勝身世之感!“佛貍祠下”三句。從上文緬懷往事回到眼前現(xiàn)實!胺鹭傡簟笔潜蔽禾涞弁匕螤c追擊王玄謨的軍隊時在長江北岸瓜步山建造的行宮。當(dāng)?shù)乩习傩漳昴暝诜鹭傡粝掠褓悤苁菬狒[。

  4、作者寫佛貍祠一幕景象,表達(dá)什么心情?

  明確:作者的心情是沉重的,表達(dá)了自己的隱憂:如今江北各地淪陷已久,不迅速謀求恢復(fù),民俗就安于異族統(tǒng)治,忘記了自己是宋室臣民。表示對南宋政府不圖恢復(fù)中原的不滿。

  5、最后三句是第三層。用廉頗的典故,用意是什么?

  明確:抒寫了自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù),而朝廷卻不重用,壯志未酬的`苦悶。

  七、品味鑒賞

  1.這首詞的寫作特點是運用典故,有人說辛棄疾的詞有掉出袋的毛病,你以為如何?

  2.引導(dǎo)學(xué)生找出詞中的對比,并體會其作用

 。1)英雄業(yè)績與可悲現(xiàn)實對比:針對南宋的萎靡不振。

 。2)劉!皻馔倘f里如虎”與劉義隆“贏得倉皇北顧對比:提出歷史的經(jīng)驗教訓(xùn),指出今日應(yīng)有的做法

 。3)四十三年前的“烽火揚州路”與眼下的“佛貍祠下,一片神雅社鼓”對比:抒發(fā)憂國傷時的感慨:

  這些對比使詞義更加豐富曲折,感情更加委婉強烈,形象更加鮮明生動。

  八、拓展延伸

  《念奴赤壁懷古》與《永遇樂京口北固亭懷古》都是借詠懷歷史抒發(fā)感情,討論這兩首詞的異同。

 。ù祟}設(shè)計,不僅要讓學(xué)生了解兩首詞內(nèi)容的異同,還要領(lǐng)會蘇辛這兩位豪放派代表詞人風(fēng)格上的異同)

  1.相同點:結(jié)構(gòu)上均為“地點+懷古”

  意境上均為雄渾壯闊

  主旨上均為把古喻今

  2.不同點:

  (1)《念奴嬌赤壁懷古》上闋中,用“千古風(fēng)流人物”、“三國周郎赤壁”和“一時多少豪杰”從景中逐層托出人物,為下闋的議論作好鋪墊;《永遇樂京口北固亭懷古》上闋寫景中就含有議論,下闋議論之中也有寫景的地方。

  (2)議論涉及的問題不同,深度不同。蘇軾詞作縱橫決蕩,議論能上以形而上的層面,思索宇宙人生的終極意義;辛棄疾的詞作扣緊現(xiàn)實,借詠史談自己的戰(zhàn)略見解,表現(xiàn)自己的愛國情懷。

 。3)蘇詞多鋪敘顯得開闊明朗,曠達(dá)樂觀;辛詞用事多,層層轉(zhuǎn)折,顯得隱晦。

  八、齊讀全詞。

  九、布置作業(yè)

  【板書】

  孫權(quán):英雄難覓

  上闋建功立業(yè)、令人仰慕

  劉裕:尋常巷陌、金戈鐵馬

  劉義。翰莶莩鰩煟瑐}皇北顧警告當(dāng)朝詠史抒懷

  下闋烽火揚州路,神鴉社鼓憤斥偏安借古諷今

  詩人:廉頗老矣,尚能飯否壯志未酬

【《永遇樂京口北固亭懷古》教案】相關(guān)文章:

永遇樂京口北固亭懷古教案07-30

《永遇樂京口北固亭懷古》教案07-30

《永遇樂京口北固亭懷古》的教案12-04

《永遇樂京口北固亭懷古》教案04-09

《永遇樂·京口北固亭懷古》教案06-27

《永遇樂·京口北固亭懷古》教案01-13

《永遇樂·京口北固亭懷古》教案08-25

《永遇樂·京口北固亭懷古》優(yōu)秀教案09-18

《永遇樂京口北固亭懷古》教案模板11-28

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
中文字幕久精品在线视频 | 久热re6在线精品视频 | 中文字字幕乱码无线精品精品 | 午夜久久第一场电影 | 亚洲欧美偷国产精品三区 | 亚州高清在线A∨ |