浙教版七年級科學上冊《探索宇宙》第一課時教案
【教學重點和難點】
九大行星的名稱和順序
【課前準備】
學生課前準備：收集隕星的報道及圖片
教學器材：各種星體圖片相關的視頻資料
【教學過程】
（教師提問）宇宙中除了地球、太陽和月亮外，還有哪些天體？
（學生分組討論回答）
�。ń處熤v述）太陽和圍繞太陽轉動的各種星體，共同組成了太陽系。今天，我們來了解太陽系的居民們。地球有八個個頭不同的兄弟，圍繞太陽旋轉，這就是九大行星。
�。▓D片展示）教師依次顯示九大行星的圖片，并請學生描述看到的行星面貌。
（展示視頻資料）播放相關的太陽系錄像，引導學生對太陽系有一個整體認識。
（學生活動）1.觀察教材提供的“太陽系示意圖”
2.回答圖下面的問題。
（教師講解）
�。ǔ修D）九大行星中，我們可以用肉眼看到幾顆呢？
�。▽W生根據日常經驗討論回答）
�。ㄖv授）教師講解人類觀察太陽系的歷史，介紹伽利略和他的'天文望遠鏡，以及現在的航天探測器。除了九大行星外，還有一些夜空中的不速之客，比如彗星和隕星。
�。▓D片展示）哈雷彗星
（展示視頻資料）彗星
�。ㄖv授）教師講解哈雷慧星的周期性現象，隕星是太陽系中的一些固體塊落到地球表面的流星體，由巖石組成的叫做隕石。
�。ㄖv授）教師介紹世界上最大的隕石，并聯系恐龍的絕滅，啟發學生思考兩者的關系。
�。▽W生討論）
教案點評：
太陽系這一段落的內容編排，是依次介紹其中的各種天體——九大行星、小行星、彗星以及隕星。教師在講述過程中，重點要學生注意各種天體形狀、大小、組成、軌道上的區別。本節可在設計時注意了配以豐富的圖片，使學生認識這些星體，并產生探索宇宙的興趣。
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