明朝的對(duì)外關(guān)系教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1.掌握鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權(quán)等歷史史實(shí)。
2.通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生掌握明朝對(duì)外關(guān)系的概況。
3.通過分析鄭和下西洋成功原因、戚繼光抗倭成功原因等，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。
4.學(xué)習(xí)感受鄭和、戚繼光的人格魅力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.鄭和下西洋。
2.戚繼光抗倭。
【教學(xué)難點(diǎn)】
涉及的.時(shí)空概念較多，古今地名有差異等。
【教學(xué)過程】
一．導(dǎo)入
由《鄭和下西洋》歌曲和紀(jì)念郵票導(dǎo)入。
二、課中學(xué)習(xí)
1.帆之榮——鄭和下西洋
（1）展示《鄭和下西洋》視頻材料，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合視頻和課本完成有關(guān)問題并集體核實(shí)。
（2）結(jié)合材料分析：鄭和能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航的條件有哪些？
（3）展示材料：蘇祿國(guó)王訪問中國(guó)和南洋開發(fā)。結(jié)合兩則史料引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)鄭和下西洋的歷史意義。
（4）設(shè)想鄭和遠(yuǎn)航運(yùn)載的貨物及有可能遇到的危險(xiǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受鄭和及其船隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)。
（5）通過“航海日”的設(shè)立和世界各地對(duì)鄭和遠(yuǎn)航的評(píng)價(jià)，感知鄭和遠(yuǎn)航對(duì)世界的影響。
2.帆之危——戚繼光抗倭
（1）展示《戚繼光》視頻材料，結(jié)合課本引導(dǎo)學(xué)生完成自學(xué)的有關(guān)問題。
（2）展示戚繼光抗倭形勢(shì)圖，引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)戚繼光抗倭的過程。
（3）展示戚繼光的名言，引導(dǎo)學(xué)生分析戚繼光身上體現(xiàn)的精神，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)
行愛國(guó)主義教育。
（4）分析戚繼光抗倭成功的原因，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。
3.帆之辱——葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
（1）學(xué)生自學(xué)課本，找出有關(guān)問題。
（2）補(bǔ)充澳門回歸的有關(guān)史料：
①1987年4月13日中葡兩國(guó)簽訂《關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明》。
②1999年12月20日 澳門回歸交接儀式。
（3）鞏固記憶前面所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行知識(shí)搶答。
4.帆之盼——國(guó)家富強(qiáng)，祖國(guó)統(tǒng)一
回顧所學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系香港回歸、中國(guó)承辦2008年奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)：國(guó)力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的對(duì)外交往及其及其民族安危。今天的中國(guó)正在日益崛起，只要全國(guó)人民共同努力，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)定能實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加美好！
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