托班綜合《玩泡泡》教案附反思

時間:2021-07-04 18:22:37 教案 我要投稿

托班綜合《玩泡泡》教案附反思

  活動目標:

托班綜合《玩泡泡》教案附反思

  1、在聽聽、看看、說說、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快樂情緒。

  2、愿意跟著老師和同伴一起“玩”。

  活動準備:

  吹泡泡玩具一套、音樂磁帶。

  活動過程:

  1、欣賞歌曲

  隨音樂自由拍拍聽聽《吹泡泡》的歌曲,體驗快樂情緒。

  2、吹泡泡

 。1)教師吹泡泡,幼兒捉泡泡。

 。2)老師:老師吹出來的.是什么呀?泡泡是什么樣子的?泡泡多不多?泡泡大不大?泡泡飛到哪里去了?

  (3)教師邊做動作邊念誦兒歌二遍。

 。4)幼兒嘗試著跟念兒歌、做動作。

  3、游戲:吹泡泡

  活動延伸:

  寶寶本領真大,以后我們自己來吹大泡泡、小泡泡好嗎?

  活動反思:

  在活動中,孩子興趣高,很投入,幼兒能跟著集體一起“玩”——唱歌、念兒歌、做游戲,如有吹出大泡泡的泡泡玩具,對孩子觀察大與小效果更好,兒歌還可選擇簡短二句為妥。

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