比較5以內(nèi)數(shù)量誰(shuí)多誰(shuí)少教案

時(shí)間：2021-07-09 11:38:24 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

比較5以內(nèi)數(shù)量誰(shuí)多誰(shuí)少教案

　　1、復(fù)習(xí)感知5以內(nèi)的數(shù)量。

　　2、會(huì)比較5以內(nèi)數(shù)量的多少并進(jìn)行排序。

　　3、愿意大膽表述操作過(guò)程和結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：數(shù)量為1—5的動(dòng)物數(shù)群卡、點(diǎn)卡

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)開始。

　　(出示動(dòng)物進(jìn)行數(shù)數(shù))

　　老師：小朋友們好，這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)課，大家看看都有誰(shuí)來(lái)啦!我們跟小動(dòng)物打個(gè)招呼吧!

　　(幼兒跟小動(dòng)物打招呼)

　　老師：真是有禮貌的寶寶，現(xiàn)在我們看看都來(lái)了幾只小動(dòng)物呢?我們大家一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!

　　(點(diǎn)數(shù)動(dòng)物數(shù)量)

　　老師：哦，來(lái)了五只小動(dòng)物呢，那你們看看這個(gè)又是什么呢?

　　(出示點(diǎn)卡)

　　老師：這些點(diǎn)卡想要找動(dòng)物做朋友，誰(shuí)是誰(shuí)的朋友?我們應(yīng)該怎么分呢?

　　(請(qǐng)幼兒用完整的話回答)

　　二、基本部分。

　　(對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行排序)

　　老師：接下來(lái)我們要給小動(dòng)物排序了，誰(shuí)能按照從少到多的順序給動(dòng)物排隊(duì)?

　　(幼兒回答)

　　老師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪個(gè)小動(dòng)物排在第一?為什么?誰(shuí)排在一只XX的后面，為什么?

　　(引導(dǎo)幼兒幼兒依次比較5以內(nèi)數(shù)量的多少)

　　老師：好了我們給小動(dòng)物按照從少到多的.順序排好了隊(duì)，現(xiàn)在小朋友們?cè)賮?lái)說(shuō)一邊小動(dòng)物的排列順序吧!

　　(幼兒集體說(shuō)出動(dòng)物的排列順序)

　　三、幼兒操作

　　1、發(fā)放每人一套水果數(shù)群卡。

　　2、幼兒自主操作，將水果順群卡按照從少到多的順序排隊(duì)。

　　3、展示幼兒作業(yè)。

　　4、收拾材料結(jié)束活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

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