小學語文《盤古開天地》優秀教案
二、研讀第一自然段。
(二):設境體驗,感受“頂天立地”之苦
(三):想象遷移,領略“身化萬物”之奇
四、拓展延伸,親近神話
1、在我國傳統文化這座寶庫里,還有許許多多美麗的`神話故事,他是古代勞動人民留下來的豐富的文化遺產。同學們,你還讀過哪些神話故事?
2、學后匯報交流后,教師出示《精衛填海》、《夸父逐日》《后羿射日》等圖片,簡介。
3、小結:民族精神,積厚流光,神話故事是人類藝術的瑰寶,讓我們共同親近神話故事。推薦閱讀《中國神話故事》、《希臘古典神話》、《封神演義》。
五、作業設計:
1、把《盤古開天地》這個故事講給家長聽。
2、閱讀《精衛填海》《夸父逐日》《后羿射日》等神話故事
六、板書設計:
盤古開天地
開天辟地
宇宙混沌 → { 頂天立地 }→ 創造宇宙(奉獻、犧牲)
身化萬物
【小學語文《盤古開天地》優秀教案】相關文章:
盤古開天地的優秀教案09-02
小學語文優秀教案10-28
小學語文《盤古開天地》說課稿03-25
小學語文盤古開天地說課稿07-15
小學語文《盤古開天地》說課稿11-29
小學語文《比尾巴》優秀教案08-30
小學語文《識字》優秀教案08-27
小學語文《白鵝》優秀教案09-02